2700
کانال تـافــت مخفّف: (تاریخ، ادبیات، فلسفه، تمدّن و فرهنگ) #تاریخ #ادبیات #فلسفه #تمدن_و_فرهنگ (#فرهنگ_و_اندیشه #فرهنگ_و_هنر) هشتگ مورد علاقهی خود را در تافت انتخاب کنید.
#فرهنگ_و_اندیشه
(معرفی کتاب سقوط پاریس)
"سابقاً پیروزی را چیزی میپنداشتند که دارای بال است؛ ولی نه! پیروزی پاهایی دارد سنگین و خراشیده و پوسیده از خون و غبار..."
📚سقوط_پاریس
✍ایلیا ارنبورگ
🔁محمد قاضی
@taft_Iran
#تاریخ
چرا سوئیس پایتخت ساعت جهان شد؟ |
صنعتی که ژاپن نزدیک بود نابودش کند!
➕سوئیس چطور توانست در طول تاریخ به پایتخت بیرقیب ساعتسازی جهان تبدیل شود و چطور از بزرگترین بحرانهای تاریخ صنعت سربلند بیرون آمد؟ در این ویدیو به بررسی تاریخ شگفتانگیز ساعت سوئیسی میپردازیم؛ از اصلاحات مذهبی کالون و تغییر مسیر زرگران ژنو…
@taft_Iran
#تاریخ
با پذیرش استعفای «محسن پاک نژاد»طی حکمی از سوی دکتر پزشکیان،تصویر بالا👆👆 «حمید بورد» به عنوان سرپرست وزارت نفت منصوب شد.
......
......
تو چهرش، یه مشت گره کرده بر دهان مردم ایران میبینم...
✍ #زاغچه
@taft_Iran
🎼#هژیر_مهرافروز
"دزدیده چون
جان میروی
اندر میان
جان من..."
شعر:
✍#حضرت_مولانا
@taft_Iran
نشخوار فکری چیست!؟
🔻دیدین گاهی اوقات یه مسئله به طرز آزاردهندهای بره تو مختون و هی بهش فکر کنین ولی برای اوکی کردنش هیچ کاری نکنین؟
@taft_Iran
#فلسفه
(معنای زندگی از دیدگاه مولانا)
مولانا عاشقی در غریبستان
@taft_Iran
گوش فرا دهیم، فضای جهان پر از ولوله است، ولولهی تاریخ. هزاران خندهی مستانه و هزاران گریه.
اگر آرزوهای به کام نرسیده و داغِ دلها میتوانست به صورت ابری درآید، جهان تاریک میشد، بهگونهای که چشم، چشم را نمیدید.
با این حال در این میانه درخششهاست، مانند آذرخش که لحظهای میتابد و دنبالهاش تا مدّتها روشن میماند. این تابش، از آنِ یک اقلیّت است. تعدادی بیش نیستند، ولی تبلورِ روحِ یک انبوهاند؛ و اینان، این گروه اندک، کسانی هستند که سؤال میکنند، کبوترِ جان را پرواز میدهند، سازندهی یادگار میشوند.
اگر انسان کاملتر از آنچه هست میبود، دیگر جستجوگر نمیشد و در اینصورت زندگی از تحرّک بازمیماند. و این خلاف طبع زندگی بود. انسان موجود متناهی در نامتناهی است، و کوشش او در زندگی معطوف به درهم شکستنِ تناهیِ خود است، این کوشش پایانناپذیر است و تا دمِ مرگ با او همراه است.
#شهرزاد_قصهگو
..............................
❇️پن: سمفونی پنجم بتهوون به باور بسیاری از اساتید، شاهکار موسیقی تاریخ است.doodle chaos با ساختن انیمیشن آن را به تصویر کشیده است:
انسان از آغاز _با فراز و فرودهایش_ تا انجام.
..............................
💎کانال دکتر محمّدعلی اسلامی نُدوشن
🆔 @sarv_e_sokhangoo
.
🔸قطعهی "خزان"
اثر جاودانهی استاد #پرویز_مشکاتیان
اجرای گروه عارف
کنسرت دیماه 1383
در #دستگاه_شور
به گفتهی زندهیاد استاد #مشکاتیان ایشان ایدهی ساخت "خزان" را از افتادن برگ درختان در فصل پاییز گرفتند و اینگونه که هماکنون میشنوید این هنرمند نابغه، تصور انتزاعی خود را به نغمهای دلپذیر درآورد تا در موسیقی ایرانی جاودانه بماند...
پاییز سال ۱۳۸۸ برای موسیقی ایران خزانی غمانگیز بود و پیش از استقبال از فصل هزار رنگ درست در زمانی که نخستین خنکای پاییزی با آن نسیم مطبوعش بر جانمان مینشست، استاد پرویز مشکاتیان از کنارمان رفت.
@taft_Iran
#فلسفه
تحمیق و تحقیر - دو روی یک سکه
@taft_Iran
#تاریخ
هنگام سخنرانی دکتر پزشکیان در سازمان ملل نمایندگان کشورهای
1. آمریکا
2. بریتانیا
3. آلمان
4. فرانسه
5. اسرائیل
6. سوریه
7. لبنان
8. عربستان
9. مصر
10. امارات
11. الجزایر
12. لهستان
13. سوئد
14. دانمارک
15. کانادا
16. ژاپن
17. آذربایجان
18. مالزی
19. نیوزیلند
20. استرالیا
21. کنگو
22. اکوادور
23. قبرس
24. ایسلند
25. مکزیک
سالن سازمان ملل رو ترک کردن...این اگه قدرت اولی منطقه نیست،قدرت چندمیه...!؟
@taft_Iran
#فرهنگ_و_هنر
سرود «پاییز آمد»
🍁🍂🍁🍂
اجرای ارکستر فیلارمونیک پاریس شرقی
و گروه کر بهار.
اركستراسيون و رهبرى:
آرش فولادوند
@taft_Iran
#فرهنگ_و_اندیشه
در این ویدئو هانا آرنت توضیح میدهد که چگونه آدمهای شریف با اخلاق گرایی افراطی تبدیل به شرورترین آدمها میشوند. (آیشمن)
این ویژگی تمام افراد مبتلا به اختلال شخصیت کمالگرای افراطیست.(OCPD).
🔸او دنیای سیاست را «تنها» از نگاه یک شخصیت (از میان حداقل 10 تیپ شخصیتی) ترسیم کرد و معروف شد.
@taft_Iran
.
📝📝
#فرهنگ_و_اندیشه
🔹 چرا در مدارس ایران از آموزش مهارتهای زندگی خبری نیست ؟
✍️ #مهران_صولتی
آن چه از نظرات جامعهشناسان و روانشناسان مرتبط با مقوله تعلیم و تربیت بر میآید حاکی از آن است که در کشورهای توسعه یافته و پیشتاز در مقولهی آموزش و پرورش از جمله فنلاند و ژاپن، اولویت نظام آموزش رسمی عبارت از آموختن مهارتهای زندگی از قبیل اعتماد به نفس، تعامل سازنده با دوستان، تمایل به مشارکت در فعالیتهای گروهی، مستقل بودن، قدرت مخالفت یا " نه " گفتن، قدرت حل مساله، تفکر منطقی، هنر گفتوگو، کنترل خشم، عزتنفس میباشد.
به عبارت دیگر نظام آموزشی در کشورهای مذکور میکوشد تا با بهره گیری مناسب از سن پایین نوآموزان، گامهای بلندی را در جهت پرورش شخصیت، جامعه پذیری و تربیت شهروندانی مشارکت جو، قانون محور و اخلاق مدار بردارد. اما در ایران اوضاع دیگرگونه است. دوران طلایی آموزش ابتدایی بیشتر صرف آموختن محفوظاتی میشود که از قابلیت عملیاتی شدن در زندگی آینده دانش.آموزان برخوردار نیست.
فقدان زیر ساختهای مناسب جهت آموزش مهارتهای زندگی، کلاس ها را به فضایی تکراری و کسل کننده با مطالب تکراری تبدیل کرده و حاکمیت گفتمان کنترل سختافزاری، هر گونه تفاوت معنادار میان دانش آموزان با قالب استاندارد در ساختار بسیار متمرکز آموزش و پرورش را، به نوعی همسانی و همشکلی ملال آور میان نوآموزان مبدل میکند. همچنین این تمرکزگرایی جایی برای مشارکت واقعی و معنادار دانشآموزان و جامعه در چگونگی مدیریت مدارس باقی نگذاشته است.
@taft_Iran
از معلمان و دانشآموزان گرفته تا والدین و صاحب نظران، هیچ یک سهمی در تغییر این نظم متصلب آموزشی ندارند؛ از کلاس هایی که از دانشآموزان خسته و بی انگیزه انباشته می شوند، تا معلمانی که فقط قرار است بخشی از نیروی انتظامی باشند و تا والدینی که فقط به اندازهی پرداخت شهریه و کمک مادی به مدرسه می توانند در این نظام آموزشی مشارکت داشته باشند، نمای کلی آموزش و پرورش ایران امروز را ترسیم میکند. مدارسی که میتوان در آن سه تیپ از دانش.آموزان را مشاهده کرد :
1️⃣ دانشآموزان درسخوان (نه لزوما خلاق) که با ذوب شدن در دیگری بزرگی به نام کنکور، می آموزند که بزرگترین مهارت زندگی، عبارت از حضور در کلاسهای کنکور و آموختن مهارت های پیچیده تست زنی می.باشد. کاهش تفریحات، کنار گذاشتن معاشرت با دوستان، محبوس کردن خود در اتاق، غیرسیاسی شدن فزاینده و بی.تفاوتی نسبت به فرآیندهای اجتماعی در زمره سایر عادتهای زندگی این گروه میباشد.
2️⃣ دانشآموزان ارزشی (نه لزوما مستقل) که با ذوب شدن در دیگری بزرگی به نام نظم ایدئولوژیک، میآموزند که ارزش های تیپ بهنجار یک دانش آموز مثبت را در خود نهادینه کنند. حضور در مجامع مذهبی، محدود کردن دایرهی خودیها (تماس با غیرخودی ها میتواند موجب تشویش ذهن شود)، میل به هدایت و ارشاد، عادت به مونولوگ به جای دیالوگ، از جمله عادتهای روزمره توسط این دسته میباشد.
@taft_Iran
3️⃣ دانشآموزان متفاوت (تعدادشان رو به افزایش است) که نه می توانند در کنکور حل شوند و نه قادرند سرباز خوبی برای نظم ایدئولوژیک باشند. دانش آموزانی که به راحتی اقتدار دبیران را در کلاس به چالش میکشند. کسانی که میکوشند تا مدل مو، لباس و رفتار متفاوتی را با تیپ بهنجار از خود نشان دهند. علاقهی مفرطی به زیر پا گذاشتن استانداردهای موجود مدارس از خود نشان داده و عطش بسیاری به داشتن تجربههای جدید در هر زمینه ای دارند.
🔹نکته پایانی: آموزش و پرورش ما به مهارتهای زندگی نمیپردازد چون برای ما ایرانیان، زندگی یک متغیر مستقل محسوب نمی شود. زندگی برای ما ذیل #جنگ، #ایدئولوژی و #غیریت_سازی تعریف میشود. نظام آموزشی ما به آموزش مهارتهای زندگی بی توجه است چون زندگی امروز ما، گروگان محرومیتهای دیروز و آرزوهای فرداست. همان زندگی که درحقیقت هدف نیست، بلکه وسیله.ای است در خدمت اهدافی که مشخص نیست تا چه حد واقع بینانه انتخاب شدهاند. در جامعهای که همچنان منقاد بودن برتر از منتقد بودن مینشیند و تبعیت گوی سبقت از استقلال میرباید، تفکر منطقی و هنر گفت و گو فقط میتواند زینت بخش کتابهای درسی و پیروی از مد زمانه تلقی شود.
@taft_Iran
.
🔴 او کیست؟ حجتالله عبدالمالکی؛ حجت خدا در بلاهتِ آدمی!
کسی که نزد رهبری پیشین انقلاب، مدعی بود که با تاسی از رشد اقتصادی مدینه در زمان پیامبر اسلام (ص) میخواهد موجب ازدیاد رشد اقتصادیِ ایران شود. همچنین اگر جمعیت کشور به ۱۵۰ میلیون تَن برسد قدرت نخست اقتصادی جهان خواهیم شد.
چنین آدم دورافتاده از خِرد و عقلانیتی، مدعی است اگر گرانی را حذف کنیم مشکل اقتصادی دیگری نداریم!!
تو گویی چشمهای بیبصیرت این آدمی که مشخص نیست با چه معیاری در نردبان قدرت ترقی کرده، رشد اقتصادی منفی ۶ تا منفی ۸ را نمیبیند. هیچ درکی از تورم بالای ۱۸۰٪ مواد غذایی ندارد و نرخ بیکاری را به شماره نیاورده و کاهش قابل ملاحظه سرمایهگذاری خارجی بهچشمش نیامده و کاهش تولیدات بنگاهها و کارخانههای اقتصادی و کسری چندهزار میلیاردی بودجه را ندیده و کاهش ارزش برابری ریال در مقابل دلار را به هیچ انگاشته.
معاذالله! چه کسانی به چنین متوهم ابلهی قدرت دادند و او مثلا قرار بود وزارت کار و رفاه را بسامان کند. و سرآخر هم با فضاحت به ریاست مناطق آزاد منصوب شد، کسی که هیچ اعتقادی به اقتصاد آزاد نداشت!
✍غلامرضا علیزاده
@tahlilvarasad
@taft_Iran
#تاریخ
✅این جمعیت انبوه برای خداحافظی با فوق ستاره فوتبال آرژانتین، لیونل مسی، رهسپار استادیوم است- مسی تا ساعتی دیگر در دیداری دوستانه با تیم ملی بنین، برای همیشه از فوتبال ملی کنارهگیری میکند.
.........
.........
لئو مسی:
لحظهای که منتظرش بودم بالاخره فرا رسید، با خیال راحت میروم چون هر کاری که میتوانستم برای کشورم انجام دادم، این پیراهن برای من فقط یک لباس نبود، رویایی بود که به آن افتخار میکردم و تمام زندگی من بود، ممنونم که اینقدر دوستم داشتید، همیشه شما را با خودم همراه خانوادهام خواهم داشت.
@taft_Iran
#تاریخ
#ادبیات
"چگونه این همه کسان حاضر شدهاند به ازای مبلغی بدین ناچیزی مأمور عذاب و دلال مظلمه و جلاد دیگران شوند؟ چگونه است که فردی با لاقیدیِ حیوانی حکم نابودی خانوادهای را درجا امضا میکند و مزدورانِ او با نشاطی وحشیانهتر حکم او را به مرحلهٔ اجرا در میآورند؟!"
📚#سادهدل_ولتر
🔁#محمد_قاضی
..................
..................
امان از دل سوختهی مادر تشنه لب وطن خدانور لجهای
مادرش میگوید ، از درد خدانور اسم پدر و مادرم رو فراموش کردم و گاهی از شدت داغ جدایی پسرم به حیاط میروم و روی قلبم آب سرد میریزم تا قلبم آرام گیرد و سرد شود ولی سرد نمیشود ، از روزی که دیدم آب جلویش گذاشتند و با دستهای بسته نمیتواند بخورد، آب خوش از گلویم پایین نمیرود.
🥀🥀🥀🥀
@taft_Iran
#فرهنگ_و_هنر
#ادبیات
"این جملهٔ خوشیها و مقصودها چون نردبانی است و چون پایههای نردبان، جای اقامت و باش نیست، از بهر گذشتن است... خُنُک او را که زودتر بیدار و واقف گردد، تا راهِ دراز بر او کوته شود و در این پایههای نردبان، عمرِ خود را ضایع نکند..."
📚#فیه_ما_فیه
✍#حضرت_مولانا
..........
..........
🎥سنتور نوازی
استاد #پرویز_مشکاتیان
@taft_Iran
📝📝
#فرهنگ_و_اندیشه
.
نظامهای سیاسی چه زمانی دروغ میگویند؟
✍▫️مهران صولتی
🔆 دروغ را اگر به معنای قلب واقعیت تلقی کنیم بسیاری از نظامهای سیاسی از امریکا و انگلیس گرفته تا روسیه و سوریه بارها مرتکب آن شدهاند. ولی برخی نظام های سیاسی مدتهاست که درگیر دروغگویی سیستمی شدهاند؛ مقوله ای از جنس فساد سیستمی! پرسش اصلی اما این است که چه زمانی در یک نظام سیاسی دروغگویی نهادینه و بخشی از ضرورتهای ساختاری میشود؟!
🔆 روانشناسان دروغ را یکی از مکانیسم های دفاعی میدانند. کودکی که مرتکب خطایی شده در ابتدا می کوشد تا با دروغ گفتن و انکار خطای خود از وضعیت بغرنجی که دچارش شده است بگریزد. نظام های سیاسی هم گاهی درگیر چنین موقعیتهای دشواری می شوند!
🔆 یک نظام سیاسی زمانی دروغ می گوید که نتواند میان آرمانهای وعده داده شده با ابزارهای رسیدن به آنها تناسبی برقرار سازد. در چنین حالتی اگر سیستم نتواند با اعتماد به نفس کافی برخی از اهداف بلندپروازانه را مورد تجدید نظر قرار دهد ناچار است که از ابزار دروغ برای پرکردن شکاف میان نظر و عمل بهره گیرد.
🔆 نظامهای سیاسی اهدافی دارند و می کوشند به آنها دست یابند ولی اگر بکوشند این اهداف را مقدس و نقدناپذیر سازند پیشاپیش در دام این تقدس گرفتار می شوند. بعد از این سیستم میکوشد تا از هر وسیلهای برای توجیه درست بودن اهداف خود بهره گیرد. دروغ هم البته یکی از این ابزارها است.
🔆 مطمئنترین ابزار لازم برای بقای یک نظام سیاسی، حمایت مردم است، اما اگر یک سیستم بکوشد تا به جای مردم تصمیم گرفته و از نظارت آنها فاصله بگیرد خود را از مهمترین پشتوانه حمایتی خویش محروم کرده است. در چنین شرایطی دروغ می تواند ابزاری نرم برای بقای سیستم بدون حضور موثر مردم باشد.
🔆 نظام سیاسی تنها زمانی میتواند به دروغگویی ادامه دهد که پیشاپیش قبح دروغ در میان مردم آن فرو ریخته باشد. در این وضعیت مردم شجاعت ایستادن در برابر چنین انحطاطی را از دست داده و خود به بخشی از ماشین دروغ سیستم تبدیل میشوند.
🔆 نظامهای سیاسی بعد از مدتی چنان به دروغگویی خو می گیرند که دیگر نمی توانند در فضای آزاد تاب بیاورند. در چنین شرایطی دروغگویی میتواند به توجیهات مذهبی یا ایدئولوژیک برای بقای سیستم تبدیل شود. زنجیرهای از بیاخلاقیها که امپراتوری دروغ را تشکیل میدهد.
🔆 نظامهای سیاسی دروغگو نگاهی ابزاری به همه چیز از جمله انسان دارند. شهروندانی که از طریق حمایت کورکورانه از توهمات سیستم، به چرخ دندهای از ماشین دروغ تبدیل میشوند. دروغ به شدت نیازمند مخاطبی است که او را باور کند.
@taft_Iran
#ادبیات
💠 تفاوت یوگاهای روانی در داستان موسی و شبان
🔆 دکتر عبدالحمید ضیایی
#عبدالحمید_ضیایی
#مثنوی_معنوی
#رویکرد_انتقادی
بنیاد زبان و فرهنگ استکهلم
@taft_Iran
#تاریخ
محسن معکوسکُن، دبیر شورای عالی امنیت ملی گفته :
«داریم زیردریایی بدون سرنشین امریکایی را مهندسی معکوس میکنیم.این شش هزار کیلومتر قابلیت تجسس دارد و بسیار ارزشمند است، شاید برخی کشورها در اینده فناوری ان را از ما بخواهند و ما در ازایش چندین میلیارد دلار پول بگیریم»
بعد به آمریکا چهار روز وقت داده به شروطش عمل کنه...!
✍#زاغچه
@taft_Iran
#فرهنگ_و_هنر
فلسفه و کارکرد این سوال چه بود؟
✅هیچ...
پرسیدن شغل پدر یک زمانی منبعی بود برای تولید احساس اضطراب، شرم، برچسبزنی و نقض حریم خصوصی در بسیاری از دانشآموزان.
خوشبختانه امروزه این رسم ورافتاده.
🎬قصههای مجید؛ کیومرث پوراحمد
@taft_Iran
پگاه
زندهنام استاد :
#پرویز_مشکاتیان
"چههاست در سرِ این قطرهی محالاندیش..."
✍#حضرت_حافظ
@taft_Iran
#فرهنگ_و_اندیشه
نمــــاد گل نیلوفر
قرار نیست برای رشد، اول از شرِ گلولای زندگی خلاص شویم.
نیلوفر ریشهاش را در گلولای میدواند، از میان آب بالا میآید و رو به نور شکوفه میدهد.
ما هم همیشه نقطهی شروعمان را انتخاب نمیکنیم؛ اما میتوانیم دربارهی ادامهی مسیرمان انتخاب کنیم.
بخشی از گذشتهی ما، حاصل انتخابهای دیگران و اتفاقهاییست که کنترلی بر آنها نداشتهایم. اما از جایی به بعد، نوع مواجههی ما با آنها به خودمان برمیگردد. رشد یعنی گذشته را انکار نکنی، اما آیندهات را هم به آن نسپاری.
@taft_Iran
#تاریخ
💰وامهای کارکنان بانکها در ۱۴۰۳ چند هزار میلیارد تومان بود؟
بانکها در سال ۱۴۰۳، در مجموع ۹۸ هزار و ۵۶۷ میلیارد تومان تسهیلات به کارکنان، مدیران و اعضای هیئتمدیره خود پرداخت کردهاند.
پنج بانک نخست یعنی صادرات، سپه، ملی، ملت و کشاورزی، رویهمرفته حدود ۶۱٫۹ همت تسهیلات به کارکنان خود پرداخت کردهاند؛ رقمی معادل حدود ۶۲٫۸ درصد کل تسهیلات این فهرست.
فاصله پرداخت تسهیلات بین بانک صادرات، بهعنوان بانک نخست، و قرض الحسنه رسالت، در انتهای جدول، حدود هزار و ۷۸۴ برابر است.
مجموع تسهیلات پرداختی هشت بانک دولتیِ حاضر در فهرست شامل ملی، سپه، پست بانک، مسکن، کشاورزی، صنعت و معدن، توسعه صادرات و توسعه تعاون، به حدود ۴۶٫۶ همت میرسد؛ یعنی نزدیک به ۴۷٫۳ درصد کل تسهیلات.
........
........
نوشته میخواستم برا مادرم ویلچر بخرم ، بانکها گفتن با ۲۳ درصد سود وام میدیم باید کارکرد حساب داشته باشی...
😭😭😭😭
@taft_Iran
..........
..........
باید خون گریست...
@taft_Iran
.
📝📝
#تاریخ
در حال حاضر بزرگترین افتخار و خاصترین پیام وزیر آموزش و پرورش این هست که ؛
"اول مهر مدرسهها باز میشه..."
✍#زاغچه
@taft_Iran