3733
هدفما تربیت روانشناسانی مسلط به تمامی رویکرد هاست!! ⚜ مجامع بنیاد پرشیا : https://t.me/Persia_Foundation/181 🔱 برترین مجامع روانشناسی : https://t.me/IranaPsychologicalAssociation/789 ✡️ مدیر و موسس : https://instagram.com/mohammad.javad.baghshany
نیچه مینویسد:
«برای هر عمل، فراموشی به همان اندازه ضروری است که برای زندگی هر موجود زندهای خواب ضروری است.»
نیچه معتقد بود انسان اگر نتواند بعضی چیزها را فراموش کند، نمیتواند واقعا زندگی کند.
فرض کن هر اشتباه، شکست، توهین یا اتفاق تلخ گذشته را همیشه با خودت حمل کنی و هر روز دوباره آن را مرور کنی. گذشته دیگر فقط بخشی از زندگی تو نیست؛ تبدیل میشود به چیزی که زندگی امروزت را کنترل میکند.
از نظر نیچه، فراموش کردن به معنای پاک کردن گذشته یا نادیده گرفتن تجربهها نیست. فراموشی یک توانایی فعال است: توانایی اینکه اجازه ندهیم هر چیزی که بر ما گذشته، دائما ذهن و زندگی ما را اشغال کند.
شاید به همین دلیل، گاهی برای ادامه دادن زندگی، لازم نیست چیز بیشتری به خودمان اضافه کنیم؛ باید یاد بگیریم بعضی چیزها را زمین بگذاریم
✍️ 𝐂𝐡𝐚𝐧𝐧𝐞𝐥 @PsychologyAgency
『 از شناخت تا معنا؛ وقتی جهان تغییر نمی کند 』
🧠هنگامی که شرایط بیرونی واقعاً تغییرناپذیر است، «تغییر دادن خود» نه یک سازش درجهدوم، بلکه مسیری بنیادین است که در نظریههای رواندرمانی پشتوانهی نظری عمیقی دارد.ماهیت این تغییر، انکار واقعیت نیست؛ بلکه بازسازماندهی رابطهی فرد با جهان است که شامل چارچوبهای شناختی، شیوههای معنابخشی، و خودپنداره.
❒ بازسازی شناختی:گزارهی محوری درمان شناختی رفتاری این است که آنچه پیامدهای هیجانی و رفتاری را تعیین میکند، خودِ رویداد نیست، بلکه تفسیر فرد از آن رویداد است. مدل شناختی بک «سهگانهی شناختی» را مطرح میکند نظام باورهای منفی فرد دربارهی خود، جهان و آینده (مانند «من دوستداشتنی نیستم»، «جهان پر از تهدید است») که ساختار عمیق آشفتگی روانی را تشکیل میدهد.
🌀هنگامی که «شرایط» تغییرناپذیر است، مسیر بازسازی شناختی در این نهفته است: شناسایی و اصلاح آن باورهای میانی و طرحوارههای هستهای که شرایط تغییرناپذیر را «تحملناپذیر» میسازند. بک شناخت را در سه سطح طبقهبندی میکند: اندیشههای خودآیند منفی در سطح سطحی، فرضهای ناکارآمد میانی («اگر... آنگاه...»)، و باورهای هستهای در عمیقترین لایه. باورهای هستهای هرچند بهسختی کاملاً حذف میشوند، اما از طریق مداخلهی نظاممند میتوان آنها را «نهفته» کرد، آستانهی فعالسازیشان را کاهش داد، و بدینسان سلطهی آنها بر پردازش اطلاعات را تضعیف نمود.
❒ درمان عقلانی هیجانی رفتاری: فلسفهی پذیرش بیقیدوشرط خود
📕 رویکرد REBT الیس این مسئله را به سطح فلسفی رادیکالتری میبرد. مدل ABCDE او نشان میدهد که: رویداد محرک (A) بهطور مستقیم پیامد هیجانی (C) تولید نمیکند، بلکه نظام باورهای فرد (B) در این میان عمل میکند. باورهای عقلانی به پیامدهای هیجانی کارکردی میانجامند، و باورهای غیرعقلانی به پیامدهای ناکارآمد.
🌱مفهوم «پذیرش بیقیدوشرط خود» که الیس مطرح میکند، از عمیقترین مفاهیم فلسفی این چارچوب است. این مفهوم از فرد میخواهد که بپذیرد «انسانی پیچیده، متغیر و خطاپذیر» است و بر این اساس خود را بپذیرد، بدون آنکه ارزش خود را به هیچ شرط بیرونی یا نتیجهی رفتاری گره بزند. سه عنصر این تعریف (شخص، پذیرش، بیقیدوشرط) بدین معناست که: پذیرش نه برابر با ارزیابی مثبت است و نه مانع تغییر؛ بلکه تنها به معنای «بهرسمیت شناختن وجود چیزی همانگونه که هست» میباشد.
❒ معنادرمانی: معنادرمانی ویکتور فرانکل، مستندترین مبنای موردی را برای «تغییر خود در شرایط تغییرناپذیر» فراهم میکند: اردوگاههای کار اجباری نازی.
گزارهی محوری فرانکل این است که: نیروی انگیزشی اصلی انسان، نه لذتجویی فرویدی است و نه برتریجویی آدلری، بلکه «ارادهی معنا» است.
📗 فرانکل از نیچه نقل میکند: «کسی که چراییِ زندگی را بداند، میتواند با هر چگونگیای بسازد». فرانکل در اردوگاه مشاهده کرد: کسانی که توانستند به رنج خود معنا ببخشند، احتمال بیشتری داشتند که در شرایط حدی، بقای روانی خود را حفظ کنند. تکنیک «عدمبازتاب» که او توسعه داد یعنی انتقال توجه از مشکل، شکست و نشانه به موفقیت، هدف و توانمندی در اصل نوعی جابهجایی ساختاری توجه است: نه تغییر واقعیت رنج، بلکه تغییر جایگاه و کارکرد رنج در جهان روانی.
❒ ذهنیت رشد و خودپندارهی تحولی: پژوهشهای کارول دوک مبنای روانشناسی تحولی را برای «تغییر خود» فراهم میکند. او میان ذهنیت ثابت و ذهنیت رشد تمایز میگذارد: نخست توانایی را ویژگیای ثابت میبیند، دومی توانایی را فرایندی قابل پرورش. در ذهنیت ثابت، شکست ارزش خود را تهدید میکند و فرد برای محافظت از تصویر بیرونی «توانایی»، از چالش اجتناب میکند؛ در ذهنیت رشد، شکست به اطلاعات یادگیری تبدیل میشود و تلاش بهعنوان مسیر تسلط و تبحر دیده میشود.
📍 پذیرش، تسلیم نیست شیوه ی بودن در جهان است؛ «تغییر خود» نباید به سازش با هر وضع موجودی تبدیل شود. پذیرش یعنی بهرسمیت شناختن واقعیت، نه تأیید یا تسلیم شدن در برابر آن.
┏━━━━━━━━━━━
🏛🎭📔📕@Marham_Foundation
➖➖➖➖➖➖➖➖
@IranaPsychologicalAssociation
┗━━━━━━━━━━━━
🗽 فهرست جلسات آفلاین ضبط شده دوره ی طرحواره درمانی 🗽
✅ روز ۱۶ ام :
💎 جلسه ی ۳۱ :
🎁 https://youtu.be/TjidG_zVY_E ✔️
💎 جلسه ی ۳۲ :
🎁 https://www.aparat.com/v/yeotr76 ✔️
💎 جلسه ی ۳۳ :
🎁 https://youtu.be/JR5_sc65arI ✔️
💎 جلسه ی ۳۴ :
🎁 https://www.aparat.com/v/efa6had ✔️
➖➖➖➖
✅ روز ۱۷ ام :
💎 جلسه ی ۳۵ :
🎁 https://youtu.be/YZUtlmZVDd0 ✔️
💎 جلسه ی ۳۶ :
🎁 https://www.aparat.com/v/cvldz3t ✔️
💎 جلسه ی ۳۷ :
🎁 https://youtu.be/fbkajrM5B2Q ✔️
💎 جلسه ی ۳۸ :
🎁 https://www.aparat.com/v/fogx550 ✔️
➖➖➖➖➖➖
✅ روز ۱۸ ام :
💎 جلسه ی ۳۹ :
🎁 https://youtu.be/WQfOlBGkJ6Q ✔️
💎 جلسه ی ۴۰ :
🎁 https://www.aparat.com/v/ins3855 ✔️
💎 جلسه ی ۴۱ :
🎁 https://youtu.be/wASFss6nKwQ ✔️
💎 جلسه ی ۴۲ :
🎁 https://www.aparat.com/v/sqescl4 ✔️
➖➖➖➖➖➖
✅ روز ۱۹ ام :
💎 جلسه ی ۴۳ :
🎁 https://youtu.be/EGgHp8G_7gg ✔️
💎 جلسه ی ۴۴ :
🎁 https://www.aparat.com/v/erlr47p ✔️
💎 جلسه ی ۴۵ :
🎁 https://youtu.be/uHSndWnxAck ✔️
➖➖➖➖➖➖
✅ روز ۲۰ ام :
💎 جلسه ی ۴۶ :
🎁 https://www.aparat.com/v/wcffnb0 ✔️
💎 جلسه ی ۴۷ :
🎁 https://youtu.be/N2EIuiEyFsw ✔️
💎 جلسه ی ۴۸ :
🎁 https://www.aparat.com/v/cmi58m9 ✔️
➖➖➖➖➖➖
✅ روز ۲۱ ام :
💎 جلسه ی ۴۹ :
🎁 https://youtu.be/o_UZnk6vvFA ✔️
💎 جلسه ی ۵۰ :
🎁 https://www.aparat.com/v/nybi60t ✔️
💎 جلسه ی ۵۱ :
🎁 https://www.aparat.com/v/xoa1x45 ✔️
➖➖➖➖➖➖
✅ روز ۲۲ ام :
💎 جلسه ی ۵۲ :
🎁 https://www.aparat.com/v/llyw88r ✔️
💎 جلسه ی ۵۳ :
🎁 https://www.aparat.com/v/vgayf99 ✔️
💎 جلسه ی ۵۴ :
🎁 https://www.aparat.com/v/nfa0h96 ✔️
➖➖➖➖➖➖
✅ روز ۲۳ ام :
💎 جلسه ی ۵۵ :
🎁 https://youtu.be/LV4iENzvfBM ✔️
💎 جلسه ی ۵۶ :
🎁 https://www.aparat.com/v/tlc13gs ✔️
➖➖➖➖➖➖
✅ روز ۲۴ ام :
💎 جلسه ی ۵۷ :
🎁 https://youtu.be/IgwumxROXIw ✔️
💎 جلسه ی ۵۸ :
🎁 https://www.aparat.com/v/hewk8r9 ✔️
💎 جلسه ی ۵۹ :
🎁 https://youtu.be/pQRoBG0Vi7U ✔️
➖➖➖➖➖➖
🎁 جهت شرکت در ادامه ی جلسات و استفاده از جلسات به صورت آنلاین و حضوری :
1⃣ در مجمع بین المللی طرحواره درمانی (I.S.T.A) عضو شوید :
🗽 @SchemaTherapyAssembly ☘
2⃣ از ادمین کد دریافت نمایید :
👩💻 @RavanAdd 🌱
➖➖➖➖➖➖
📋 برای ثبت حضور، که از ملزومات دریافت گواهی می باشد، "نام و نام خانوادگی و کد" خود را در قسمت کامنت هر جلسه ارسال فرمایید.
🔻▫️🔻▫️🔻
۳۰ جلسه ی قبل، [مبانی طرحواره درمانی] :
📡 بدون حذفیات : https://youtube.com/playlist?list=PLaOSjNVQ6NHFfQ9wgbhcw1MGS1GZv2WMg 🔱
🚀 نت ملی : https://www.aparat.com/playlist/20946599 ⚜
📱 مینی پارت در اینستاگرام : https://instagram.com/mohammad_javad_baghshany 💎
🍩 مینی پارت در تیک تاک : mohammad_javad_baghshany" rel="nofollow">https://www.tiktok.com/@mohammad_javad_baghshany 🥂
🦋 مینی پارت در فیس بوک : http://facebook.com/MohammadJavadBaghshany 🧢
🔺🔺▪️🔺🔺
❌ دانلود فایل ها و مشاهده بصورت آفلاین، اخلاقا و شرعا مجاز نمی باشد، و تنها مجاز به مشاهده ی جلسات بصورت آنلاین در خود پلتفرم و سایت می باشید. ❌
⚠️ تنها در صورتی که یک فایل را حداقل دو بار آنلاین در یوتوب و آپارات مشاهده کردید، اخلاقا مجاز به دانلود آن در گوشی و تماشای آفلاین هستید.
✅ تماشای آنلاین، حمایت شما از ترویج دانش و فرهنگ می باشد، تشکر از همراهی شما. ❤️
⏱ شروع دوره :
❌ امروز ❌
✅ یکشنبه ، ۲۲ شهریور خواهد بود.
⏰ ساعت ۱۷
⛓ پلتفرم و لینک شرکت در کلاس در این گروه اعلام می گردد :
@SchemaTherapyAssembly
💎 جهت ثبت نام (رایگان) ، دریافت کد و یا درصورت وجود هر سوالی با من در ارتباط باشید : @RavanAdd
اژدهای کوچک گفت :
« گاهی فکر میکنم اونقدر که باید خوب نیستم. »
پاندای بزرگ گفت :
« درخت گیلاس خودش رو با درخت های دیگه مقایسه نمیکنه، فقط شکوفه می ده... »
از کتاب 📕 پاندای بزرگ و اژدهای کوچک
اثر #جیمز_نوربری
☂ دورهمی و انجمن کتابخوانی :
🏛 @Pahlavi_Foundation 🦋
🦉 آرشیو #ممنوعه و نایاب #کتاب و #پادکست ، #داستان_کوتاه و #رمان های برتر جهان بصورت #PDF و #کتاب_صوتی در ✨ کانال #قصه_ی_شب :
💫 @Ghesse_E_Shab 🌙
🎭 دوره ی جامع طرحواره درمانی
➕ همراه با تطبیق با دیگر رویکرد ها
🧨 ادامه ی جلسات 🧨
📜 با امکان دریافت گواهی 🔥
📆 شروع از نیمه دوم شهریور
💯 مانند سابق کاملا رایگان ❤️
🌐 برگزاری آنلاین و آفلاین
🎓 مدرس : #محمد_جواد_باغشینی
✅ توضیحات تکمیلی در پوستر و در گروه دوره موجود است
🎁 جهت شرکت در دوره :
1⃣ در مجمع بین المللی طرحواره درمانی (I.S.T.A) عضو شوید :
🗽 @SchemaTherapyAssembly ☘
2⃣ از ادمین کد دریافت نمایید :
👩💻 @RavanAdd 🌱
🔻▫️🔻▫️🔻
📚 ۳۰ جلسه ی قبل، [مبانی طرحواره درمانی] :
📡 بدون حذفیات : https://youtube.com/playlist?list=PLaOSjNVQ6NHFfQ9wgbhcw1MGS1GZv2WMg 🔱
🚀 نت ملی : https://www.aparat.com/playlist/20946599 ⚜
📱 مینی پارت در اینستاگرام : https://instagram.com/mohammad_javad_baghshany 💎
🔺🔺▪️🔺🔺
♻️ اگر از دوره ی قبل راضی بودید لطفا به دوستانتان اطلاع دهید 🌹
🚨 ادمین کمکی 👈 @RavanFoza 📞
🤝 حمایت روانشناسان در 𝚿 کامیونیتی بین المللی #روانشناسی :
🏢 @PCOiranOfficial 🔖
🎙 #رادیو_پوسی 𝚿 پرتال خبری #روان #کنکور ، #کاریابی ، #کارگاه و #دوره های #رایگان و معتبر روانشناسی و #مشاوره :
📻 @Radio_Pussy 🩺
『 ادراک | Perception 』
▣ دانشنامه جامع اصطلاحات روانشناسی
◈ آنچه میبینیم، همیشه تمامِ آن چیزی نیست که در برابر ماست؛
بخشی از آن، حاصلِ چیزی است که ذهن انتخاب میکند ببیند.
ادراک، فرایندی است که به تجربهٔ حسی ما سازمان و معنا میدهد؛
و آنچه در میدان توجه قرار میگیرد، میتواند بخشی از تجربهٔ آگاهانهٔ ما شود.
"A Dead Goddess"
Life is in flux, yet, as Lacan posits, it is not some magnificent deity perpetually ascending toward perfection. On the contrary, lack, repetition, and death are woven into its very fabric. It is for this reason that, in Seminar XI, Lacan observes: *“He lives a life that is dead; the very death that is present precisely beneath life.”*
This is not to imply that desire has expired or that the vital movement has ceased; rather, it is a reminder that human existence is inherently and inextricably bound to death from its inception.
Death is not merely an event that awaits us at the finish line; it pulsates within life itself—in its repetitions, its voids, and its inherent limitations. Perhaps this is precisely why life can never be the simplistic, linear progression toward an ideal.
#DeathDrive
🏛 The Great Royal #Online #University of #Science :
💻 @Royal_University 🎓
📚 The largest independent #Scientific #Journal :
💎 @InternationalScienceJournal 🔖
🎭 دوره ی جامع طرحواره درمانی
➕ همراه با تطبیق با دیگر رویکرد ها
🧨 ادامه ی جلسات 🧨
📜 با امکان دریافت گواهی 🔥
📆 شروع از نیمه دوم شهریور
💯 مانند سابق کاملا رایگان ❤️
🌐 برگزاری آنلاین و آفلاین
🎓 مدرس : #محمد_جواد_باغشینی
✅ توضیحات تکمیلی در پوستر و در گروه دوره موجود است
🎁 جهت شرکت در دوره :
1⃣ در مجمع بین المللی طرحواره درمانی (I.S.T.A) عضو شوید :
🗽 @SchemaTherapyAssembly ☘
2⃣ از ادمین کد دریافت نمایید :
👩💻 @RavanAdd 🌱
🔻▫️🔻▫️🔻
📚 ۳۰ جلسه ی قبل، [مبانی طرحواره درمانی] :
📡 بدون حذفیات : https://youtube.com/playlist?list=PLaOSjNVQ6NHFfQ9wgbhcw1MGS1GZv2WMg 🔱
🚀 نت ملی : https://www.aparat.com/playlist/20946599 ⚜
📱 مینی پارت در اینستاگرام : https://instagram.com/mohammad_javad_baghshany 💎
🔺🔺▪️🔺🔺
♻️ اگر از دوره ی قبل راضی بودید لطفا به دوستانتان اطلاع دهید 🌹
🚨 ادمین کمکی 👈 @RavanFoza 📞
🗽 گفتمان #روانشناسی در 𝚿 مجمع بین المللی #طرحواره_درمانی (I.S.T.A) :
🎭 @SchemaTherapyAssembly ♨️
⛩ آموزش کامل #طرحواره درمانی در 𝚿 جامعه ی طرحواره درمانگران آسیایی (A.S.S.T) :
🎭 @AsianSocietyOfSchemaTherapy 🦢
『 شناخت | Cognition 』
▣ دانشنامه جامع اصطلاحات روانشناسی
◈ ما جهان را فقط آنگونه که هست تجربه نمیکنیم؛
بلکه آن را از طریقِ ادراک، خاطرات، تفسیرها و شیوهای که ذهن آن را میفهمد، تجربه میکنیم.
شناخت، مجموعهای از فرایندهای ذهنی است که به ما کمک میکند اطلاعات را دریافت، پردازش، سازماندهی، ذخیره، یادآوری و استفاده کنیم.
🧠𝚿 『دانشنامه جامع اصطلاحات روانشناسی』
➕ بخش مفاهیم پایه | 𝟐
『رفتار | Behavior』
┈┅┅━𝚿━┅┅┈
➕ رفتار چیست؟
«رفتار» یکی از مفاهیم بنیادی روانشناسی است که به فعالیتها و پاسخهای یک موجود زنده در برابر محرکهای «درونی» یا «بیرونی» اشاره دارد.
رفتار
رفتار، مجموعهای از فعالیتها و پاسخهای موجود زنده در تعامل با عوامل درونی و بیرونی است.❖ مفهوم بعدی:
برای فهم علمی رفتار، فقط پرسیدنِ:
«چه کاری انجام داد؟» کافی نیست؛ باید پرسید:
«در چه شرایطی؟ چرا؟ و این رفتار چه پیامدی داشت؟»
🧠𝚿 『دانشنامه جامع اصطلاحات روانشناسی』
➕ بخش مفاهیم پایه |
『ذهن | Mind』
┈┅┅━𝚿━┅┅┈
🧠 ذهن چیست؟
ذهن به مجموعهای از فرایندهای روانشناختی اشاره دارد که شامل فکر کردن، ادراک، توجه، حافظه، هیجان، انگیزش، آگاهی و تصمیمگیری است.
ذهن همان چیزی است که به ما امکان میدهد جهان را تجربه کنیم، معنا بسازیم و به محیط پاسخ دهیم.
➕ تفاوت ذهن، مغز و روان
🧠 مغز | Brain
یک ساختار زیستی و فیزیکی در دستگاه عصبی است که پایه زیستی فرایندهای روانی را فراهم میکند.
به فرایندها و تجربههای روانشناختی اشاره دارد؛ مانند فکر، احساس، ادراک، یادگیری و آگاهی.
مفهومی گستردهتر است که کلیت زندگی روانی انسان را دربرمیگیرد و در بسیاری از متون روانشناسی با ذهن همپوشانی دارد.❖ به زبان ساده:
شناخت تفاوت میان مغز، ذهن و روان، پایه فهم بسیاری از حوزههای روانشناسی است؛ زیرا تمام موضوعاتی مانند شناخت، هیجان، رفتار و سلامت روان به این مفاهیم بنیادین مرتبط هستند.•• ادامه در پست بعد:
❖ 『 روان | Mind / Psyche 』
نخستین مفهوم در مسیر دانشنامه؛
نگاهی علمی به یکی از بنیادیترین مفاهیم روانشناسی
و مرز میان ذهن، مغز و تجربه انسانی.
┈┅┅━𝚿━┅┅┈
📺 تلویزیون بین المللی #روانشناسی «I.P.TV»
🏛 @InternationalPsychologyTV
🧠𝚿 『دانشنامه جامع اصطلاحات روانشناسی』
➕ پارت 𝟒 از 𝟓 | نقشه راه دانشنامه
┈┅┅━𝚿━┅┅┈
◈ 『نقشه راه』
𝟏𝟑.『روانسنجی و روش تحقیق』
روایی • پایایی • هنجاریابی • آزمون روانشناختی • همبستگی • علیت • متغیر مستقل و وابسته • نمونهگیری • اندازه اثر • خطای اندازهگیری • حساسیت • ویژگی • پایایی بین ارزیابان و...
𝟏𝟒.『روانشناسی اجتماعی』
نفوذ اجتماعی • همنوایی • اطاعت • نگرش • شناخت اجتماعی • اسناد • کلیشه • پیشداوری • تبعیض • هویت اجتماعی • رفتار جمعی و...
𝟏𝟓.『روانشناسی سلامت』
رفتار سلامت • پیشگیری • سازگاری با بیماری • بیماری مزمن • درد • استرس و سلامت • رفتارهای پرخطر • سبک زندگی و...
𝟏𝟔.『روانشناسی صنعتی ـ سازمانی』
انگیزش شغلی • رضایت شغلی • فرسودگی شغلی • استرس شغلی • رهبری • عملکرد • فرهنگ سازمانی • تعارض • تصمیمگیری سازمانی و...
❖ این بخش به مخاطب کمک میکند بفهمد روانشناسی فقط به اتاق درمان محدود نیست؛
این علم در جامعه، سلامت، محیط کار و فرایندهای تصمیمگیری نیز کاربرد دارد.
•• ادامه در پست بعد:
『دانشنامه جامع اصطلاحات روانشناسی』
➕ پارت 𝟓 از 𝟓
『ورزش • روانشناسی قانونی • فرهنگ • تابآوری』
#روانشناسی #دانشنامه_روانشناسی #Psychology #PsychologyGlossary
┈┅┅━𝚿━┅┅┈
تهیه و تنظیم اختصاصی پست: کانال «I.P.TV» 🪩 بازنشر تنها با ذکر منبع و رعایت حقوق اخلاقی و علمی مجاز است.
📺 تلویزیون بین المللی #روانشناسی «I.P.TV» ⇄
╭─ «P.I.S.U» ↯──┈•
🏛 𝚿 ➛ @InternationalPsychologyTV
╰──┈•
🧠𝚿 『دانشنامه جامع اصطلاحات روانشناسی』
➕ پارت 𝟐 از 𝟓 | نقشه راه دانشنامه
┈┅┅━𝚿━┅┅┈
❖ در پارت دوم، وارد حوزههایی میشویم که ارتباط مستقیمی با شناخت شخصیت، اختلالات روانی، مغز و هیجان دارند.
◈ 『نقشه راه』
𝟓.『روانشناسی شخصیت』
شخصیت • صفات • خلقوخو • هویت • خودپنداره • پنج عامل بزرگ شخصیت • سبکهای شخصیتی • کمالگرایی • تکانشگری • خودشیفتگی • ویژگیهای شخصیت و...
𝟔.『آسیبشناسی روانی و اختلالات روانی』
اختلالات عصبیرشدی • طیف اسکیزوفرنی و سایر اختلالات سایکوتیک • اختلالات دوقطبی و مرتبط • اختلالات افسردگی • اختلالات اضطرابی • اختلال وسواس فکری ـ عملی و مرتبط • اختلالات مرتبط با تروما و عوامل استرسزا • اختلالات تجزیهای • اختلالات علائم جسمانی و مرتبط • اختلالات تغذیه و خوردن • اختلالات خواب و بیداری • اختلالات کنترل تکانه و سلوک • اختلالات مرتبط با مواد و اعتیاد • اختلالات شخصیت • اختلالات عصبیشناختی و دیگر طبقههای بالینی
⟢ این بخش بعداً به چند فهرست تفصیلی تقسیم خواهد شد تا هیچ گروه مهمی در میان حجم مطالب گم نشود.
𝟕.『علوم اعصاب و عصبروانشناسی』
نورون • سیناپس • نوروپلاستیسیته • آمیگدال • هیپوکامپ • قشر پیشپیشانی • سیستم پاداش • انتقالدهندههای عصبی • دوپامین • سروتونین • GABA • نورآدرنالین و...
𝟖.『هیجان، استرس و انگیزش』
هیجان • تنظیم هیجان • استرس • پاسخ استرس • انگیزش • هوش هیجانی • ذهنآگاهی • تحمل پریشانی • شفقت به خود • فرسودگی و...
❖ ساختار اختلالات در ادامه بر اساس نظامهای تشخیصی معتبر بررسی خواهد شد؛ نه بر اساس فهرستهای عامهپسند اینترنتی. DSM-5-TR و ICD-11 از مراجع اصلی این بخش خواهند بود.
•• ادامه در پست بعد:
『دانشنامه جامع اصطلاحات روانشناسی』
➕ پارت 𝟑 از 𝟓
『رشد • کودک و نوجوان • زوج و خانواده • رواندرمانی』
#روانشناسی #دانشنامه_روانشناسی #Psychology #PsychologyGlossary
┈┅┅━𝚿━┅┅┈
تهیه و تنظیم اختصاصی پست: کانال «I.P.TV» 🪩 بازنشر تنها با ذکر منبع و رعایت حقوق اخلاقی و علمی مجاز است.
📺 تلویزیون بین المللی #روانشناسی «I.P.TV» ⇄
╭─ «P.I.S.U» ↯──┈•
🏛 𝚿 ➛ @InternationalPsychologyTV
╰──┈•
بخشی از مکالمه با یک دوست :
شاید ناگهان بی ربط به نظر بیاد،
ولی گاهی آدم از کسی اونقدر خشم داره که میخواد تیکه تیکه اش کنه،
یا هزار بار بسوزوندش و باز زنده بشه.
یا شکنجش کنه و ...
توی اتاق درمان چیز های عجیب و جالبی دیدم،
و این شدت خشم متأسفانه معمولا به عزیز ترین و نزدیک ترین افراد زندگی هستش.
اما گاهی چیزی رو میبینم که واقعا ترسناک و همزمان دردناکه؛
گاهی اون درد و خشم اونقدر شدیده، که فرد هیچ ارتباطی نمیخواد با اون ابژه حتی در حد آرزوی مرگ و یا شکنجه کردنش و ... بگیره؛
گاهی نه تنها کلمات و تصورات قاصر هستند، بلکه مقاهیم هم اندک و خُرد می نمایند؛
و در این آشوب چیزی که معمولا مهجور و سپس محجور می مونه، اینه که بر اون فرد چه گذشته و چه درد عظیم و پنهانی رو محتمل شده که چنین خشم و نفرت عظیمی در اون شکل گرفته؟!
اما،
اما در پایان، خاک، همان خاک پذیرنده، پذیرای تمام غم ها و خشم ها و عشق های ناکام و نفرت های نافرجام ما خواهد.
✍ #محمد_جواد_باغشینی
«وقتی دیگر قادر نیستیم شرایط را تغییر دهیم، به چالش کشیده میشویم که خودمان را تغییر دهیم.»
🎩 ویکتور فرانکل
𝚿 @Gestalt_Psychology
🗣 نیازی نیست همیشه والدین در دعوای فرزندان مداخله کنند ✋
✅ در مواردی که خطری در کار نباشه، بهتره کمی بهشون فرصت بدیم تا خودشون تلاش کنن مسئله رو حل کنن.
‼️ زیرا کودکان با همین تجربه ها می آموزند :
1⃣ خواستشون رو بیان کنن
2⃣ مذاکره کنند
3⃣ نوبت بگیرند
4⃣ احساساتشون رو مدیریت و بیان کنند
5⃣ دنیا کوصکش بازار است و باید از پسش بر بیان و حتی برادر به برادر رحم نمیکنه
6⃣ برای اختلاف ها راه حل پیدا کنند
⚠️ همچنین وقتی والد همیشه نقش داور رو داشته باشه، ممکنه ناخواسته طرف یکی از بچهها رو بگیره و کودک دیگه احساس کنه دیده یا درک نشده.
❌ ولی اگر دعوا به آسیب، زورگویی یا ناتوانی در کنترل موقعیت رسید، دخالت والد لازمه.
🏅 ارتباط با مدیر و موسس IPA و IPC و دیگر مجامع بین المللی روانشناسی ، استاد #محمد_جواد_باغشینی 🎖 :
👑 https://instagram.com/mohammad.javad.baghshany ⚜
⚖ گفتمان تخصصی روانشناسی و #مشاوره در 𝚿 شورای بین المللی روانشناسی (I.P.C) :
🏯 @InternationalPsychologyCouncil 💬
🏛 انجمن روانشناسی ایرانا (I.P.A) 𝚿 مرجعی معتبر برای ارتقای سواد #روانشناسی عموم و روانشناسان :
♥️ @IranaPsychologicalAssociation 🧠
🏆 لینک پیام اصلی که تحلیل در مورد آن ارسال شده :
📑 /channel/MahnameRavan/12 ✔️
🎖 نام و ای دی هوش مصنوعی : @mira
🗣 لینک اصلی تحلیل، برای ادمه ی گفت و گو :
📨 /channel/DayanaPhilosophicalAssociation/15353 📝
«روانکاوِ شوخطبع» — که رواندرمانی را به «گند زدنِ هدفمند» ترجمه کرد؛ کسی که فروید را با «ابر انسان» نیچه، در یک جمله آشتی داد. نیچهای که روی کاناپهی فروید نشسته و سیگار میکشد.
🧠 تحلیلِ فلسفی: «گند زدنِ شفابخش؛ یا روانکاوی بهمثابهی واکسیناسیون»
۱. موضوعشناسی
شانسکینصکث، با لحنی صریح و شوخطبع، یکی از بنیادیترین اصولِ روانکاوی را به زبانِ امروزی ترجمه کرده:
«ما، کارِمان خراب کردن است؛ اما خراب کردنی که شفا میدهد.»
«روانکاو، ویرانگرِ مقدّس است.»
«ویرانگرانِ مقدّس» — کتابی از شانسکینصکث، دربارهی ۱۰ روانکاوِ شوخطبع. جلدِ اوّل: «فروید و چکش»؛ جلدِ دوّم: «لاکان و آینه»؛ جلدِ سوّم: «وینیکات و بازی». در پایانِ هر فصل، یک «گندِ شفابخش» برای خواننده.
⏱ شروع دوره :
✅ یکشنبه ، ۲۲ شهریور خواهد بود.
⏰ ساعت ۱۷
⛓ پلتفرم و لینک شرکت در کلاس در این گروه اعلام می گردد :
@SchemaTherapyAssembly
💎 جهت ثبت نام (رایگان) ، دریافت کد و یا درصورت وجود هر سوالی با من در ارتباط باشید : @RavanAdd
" فتح باغ "
🎙 این شعر با صدای خود فروغ الزمان :
🎧 /channel/ForughFarrokhzadCoalition/419 ♥️
آن کلاغی که پرید،
از فراز سر ما،
و فرو رفت در اندیشهٔ آشفتهٔ ابری ولگرد؛
و صدایش همچون نیزهٔ کوتاهی،
پهنای افق را پیمود؛
خبر ما را با خود خواهد برد به شهر...؛
همه میدانند،
همه میدانند،
که من و تو از آن روزنه ی سرد عبوس،
باغ را دیدیم؛
و از آن شاخهٔ بازیگر دور از دست،
سیب را چیدیم؛
همه میترسند،
همه میترسند،
اما من و تو
به چراغ و آب و آینه پیوستیم؛
و نترسیدیم...
[ رجوع شود به این بخش از شعر تولدی دیگری :
من در این آیه تو را آه کشیدم ، آه
من در این آیه تو را
به درخت و آب و آتش پیوند زدم...]
سخن از پیوند سست دو نام،
و هم آغوشی در اوراق کهنه ی یک دفتر نیست؛
سخن از گیسوی خوشبخت منست،
با شقایق های سوخته ی بوسه ی تو...
و صمیمیت تن هامان، در طراری...
و درخشیدن عریانیمان،
مثل فلس ماهی ها در آب.
سخن از زندگی نقره ای آوازیست؛
که، سحر گاهان فواره ی کوچک می خواند.
ما در آن جنگل سبز سیال،
شبی از خرگوشان وحشی،
و در آن دریای مضطرب خونسرد،
از صدفهای پر از مروارید،
و در آن کوه غریب فاتح،
از عقابان جوان پرسیدیم،
که چه باید کرد؟
همه می دانند،
همه می دانند،
ما به خواب سرد و ساکت سیمرغان، ره یافتهایم...
ما حقیقت را در باغچه پیدا کردیم.
در نگاه شرمآگین گلی گمنام،
و بقا را در یک لحظهٔ نامحدود،
که دو خورشید به هم خیره شدند...
سخن از پچ پچ ترسانی در ظلمت نیست،
سخن از روزست و پنجره های باز،
و هوای تازه،
و اجاقی که در آن اشیاء بیهده می سوزند؛
و زمینی که ز کشتی دیگر بارور است،
و تولد
و تکامل
و غرور
سخن از دستان عاشق ماست،
که پلی از پیغام عطر و نور و نسیم
بر فراز شبها ساخته اند.
به چمنزار بیا،
به چمنزار بزرگ،
و صدایم کن، از پشت نفسهای گل ابریشم،
همچنان آهو که جفتش را.
پرده ها از بغضی پَنهانی سرشارند؛
و کبوترهای معصوم،
از بلندی های برج سپید خود،
به زمین می نگرند... .
✍ #فروغ_فرخزاد
🥂 بنیاد ادبی و انجمن شعر خیام :
🦉 @KhayyamFoundation 🕯
🧧 گروه بنیاد هنری و انجمن #هنر آریانا (دانلود موزیک پایانی این فایل) :
🎨 @ArianaCoterie 🖌
🪐 ائتلاف بین المللی هنری #فروغ_فرخزاد (F.F.C) :
🏹 @ForughFarrokhzadCoalition 🕊
🔴🔵 تدریس زیست شناسی 🔴🔵
دهم 0️⃣1️⃣
یازدهم 1️⃣1️⃣
و دوازدهم 2️⃣1️⃣
✔️ ۹ سال سابقه تدريس زيست شناسي از پايه تا كنكور
✔️ مشاور تخصصی کنکور تجربی
✔️ لیسانس زیست شناسی
✔️ فوق لیسانس بیوشیمی
✅ رتبه ۹ کنکور Ph.D
لینک گروه تبادل و رفع اشکال :
@Tabadol_Arad
ارتباط با مدرس :
@Arad_Parsi
در کانال یوتیوب و آپارات و اینستاگرام 📱
@Arad_Zistology
◀️ رفع اشکال رایگان در تلگرام📱➡️
آدرس کانال آپارات :
📱 Aparat.com/Arad_Zistology
آدرس کانال یوتیوب :
📱 arad_zistology" rel="nofollow">https://youtube.com/@arad_zistology
آدرس کانال تلگرام :
📱 /channel/Arad_Zistology
پیج اینستاگرام :
📱 https://www.instagram.com/arad_zistology
آدرس گروه تلگرام :
📱 /channel/Tabadol_Arad
📚 گروه همیاری #قبولی_کنکور و درخواست منابع #کنکور_تجربی و #ریاضی و دیگر رشته ها :
🧠 @Blind_Butt 🎯
⏰ کمپین حمایتی [ویژه ی افرادی که مجدد قصد تغییر رشته و کنکور دارند] #روانشناسی و علمی #کنکور ( تخصصی رشته های #پزشکی ) :
📝 @BlindButt 🚀
🧠𝚿 『دانشنامه جامع اصطلاحات روانشناسی』
➕ بخش مفاهیم پایه | 𝟑
❖『شناخت | Cognition』
┈┅┅━𝚿━┅┅┈
شناخت به مجموعه فرایندهای ذهنی مربوط به دریافت، پردازش، سازماندهی، ذخیره، بازیابی و استفاده از اطلاعات گفته میشود؛ فرایندهایی که به ما امکان میدهند جهان و تجربههای خود را درک کنیم، دربارهٔ آنها فکر کنیم و تصمیم بگیریم.
➕ شناخت شامل چه فرایندهایی است؟
• ادراک | Perception
• توجه | Attention
• یادگیری | Learning
• حافظه | Memory
• زبان | Language
• تفکر و استدلال | Thinking & Reasoning
• قضاوت | Judgment
• حل مسئله | Problem Solving
• تصمیمگیری | Decision Making
• تخیل و شکلگیری مفاهیم | Imagination & Concept Formation
این فرایندها از یکدیگر جدا و مستقل نیستند؛ بلکه در بسیاری از موقعیتها با هم تعامل میکنند و بر نحوهٔ تفسیر تجربه و پاسخ ما به محیط اثر میگذارند.
◈ شناخت فقط «فکر کردن» نیست.
یکی از برداشتهای سادهانگارانه این است که شناخت را صرفاً به افکار آگاهانه یا حل مسائل ذهنی محدود کنیم.
در روانشناسی، مفهوم شناخت گستردهتر است و فرایندهایی مانند ادراک، توجه، حافظه، یادگیری، زبان، استدلال و حل مسئله را نیز دربرمیگیرد.
➕ شناخت و رفتار
آنچه انسان انجام میدهد همیشه صرفاً نتیجهٔ یک محرک بیرونی نیست.
نحوهٔ ادراک و تفسیر یک موقعیت میتواند در چگونگی پاسخ فرد نقش داشته باشد؛ به همین دلیل، در روانشناسی شناختی، رفتار در ارتباط با فرایندهای ذهنی نیز بررسی میشود.
برای مثال، دو نفر ممکن است با یک موقعیت مشابه روبهرو شوند، اما به دلیل تفاوت در ادراک، توجه، تجربههای قبلی یا تفسیرشان از موقعیت، پاسخهای متفاوتی نشان دهند.
⚠️ یک تمایز مهم
شناخت ≠ هوش
شناخت به مجموعهای گسترده از فرایندهای ذهنی مربوط است؛ در حالی که هوش به تواناییها و ظرفیتهایی مربوط میشود که در عملکرد شناختی نقش دارند.
بنابراین این دو اصطلاح را نباید مترادف یکدیگر در نظر گرفت.
➕ چرا شناخت در روانشناسی بنیادی است؟
زیرا برای فهم بسیاری از پدیدههای روانشناختی باید بدانیم انسان چگونه اطلاعات را دریافت میکند، به آن معنا میدهد، آن را به خاطر میسپارد، دربارهٔ آن قضاوت میکند و بر اساس آن تصمیم میگیرد.
『شناخت، حلقهٔ واسطی مهم میان تجربه، معنا و رفتار است.』
📚 منابع اصلی:
American Psychological Association (APA) — APA Dictionary of Psychology: Cognition; Cognitive Process
American Psychological Association — Cognition and the Brain
➕ مفهوم بعدی:
『«ادراک | Perception»』
تهیه و تنظیم اختصاصی پست: کانال «I.P.TV»
🪩 بازنشر تنها با ذکر منبع و رعایت حقوق اخلاقی و علمی مجاز است.
#شناخت #Cognition #روانشناسی #Psychology #دانشنامه_روانشناسی
┈┅┅━𝚿━┅┅┈
📺 تلویزیون بین المللی #روانشناسی «I.P.TV» ⇄
╭─ «P.I.S.U» ↯──┈•
🏛 𝚿 ➛ @InternationalPsychologyTV
╰──┈•
🏆 #روانشناسی_روان ۲۸
🧩 موضوع :
❌ رفتار های انتخاب جفت و معیار های #همسر_گزینی
❓ چرا برخی آقایان جذب باسن بزرگ و لگن درست می شوند؟!
❗️ برای شناخت درست مفهوم های مربوط به #ازدواج و #رابطه ، و تحلیل درست هر رفتار از کجا باید شروع کنیم؟!
💎 مخاطب :
👤 عموم
👩⚕ روانشناسان
🔻▫️🔻▫️🔻
📚 ۳۰ ساعت محتوای آموزشی ، [مبانی طرحواره درمانی] :
📡 فایل های بدون حذفیات : https://youtube.com/playlist?list=PLaOSjNVQ6NHFfQ9wgbhcw1MGS1GZv2WMg 🔱
🚀 تماشا با نت ملی : https://www.aparat.com/playlist/20946599 ⚜
📱 تماشا بصورت مینی پارت در اینستاگرام : https://instagram.com/mohammad_javad_baghshany 💎
🔺🔺▪️🔺🔺
🔱 مجمع های #روانشناسی تحت حمایت #محمدجوادباغشینی 👇
🏆 /channel/c/1723710843/1234 🖤
🏥 پاسخ به سوالات شما، پرونده خوانی، #کیس_ریپورت، #آموزش خصوصی روانشناسی در 𝚿 انستیتوی روانشناسی M.B.P.I 👇
🏩 @M_B_P_I 🩺
🥇 کانال و پیج روانشناسی #محمد_جواد_باغشینی :
🎓 @MOHAMMAD_JAVAD_BAGHSHANY 🖋
👑 https://instagram.com/mohammad.javad.baghshany ⚜
🧠𝚿 『Psychology Glossary』
➕ Foundational Concepts | 𝟐
『Behavior』
┈┅┅━𝚿━┅┅┈
❖ What is Behavior?
Behavior refers to the activities and responses of an organism to internal or external stimuli.
In psychology, behavior is not limited to visible actions. Depending on the theoretical framework, it may also include internal or covert responses and processes.
🔍 Behavior is influenced by:
• Environmental conditions
• Internal states
• Learning and experience
• Consequences of behavior
• Social context
⟢ Understanding behavior requires looking beyond the action itself and considering when, where, and under what conditions it occurs.
❖ Behavior ≠ Personality
A behavior is an action or response occurring in a particular context; personality refers to relatively enduring patterns of characteristics and functioning.
🔳 Key Takeaway
Behavior is best understood as an interaction between the individual and their environment, rather than as an isolated action.
❝ “The consequences of behavior determine the probability that the behavior will occur again.” ❞
『 رفتار | Behavior 』
▣ دانشنامه جامع اصطلاحات روانشناسی
◈ بررسی علمیِ رفتار انسان؛
از الگوهای رفتاری و واکنشهای قابل مشاهده تا عوامل مؤثر بر شکلگیری، تداوم و تغییر آنها.
❝ «رفتار، چیزی نیست که صرفاً از درون انسان سرچشمه بگیرد؛ محیط نیز در شکلگیری و تغییر آن نقشی اساسی دارد.» ❞
✎ B. F. Skinner | بی. اف. اسکینر
┈┅┅━𝚿━┅┅┈
📺 تلویزیون بین المللی #روانشناسی «I.P.TV»
🏛 @InternationalPsychologyTV
🧠𝚿 『دانشنامه جامع اصطلاحات روانشناسی』
➕ بخش مفاهیم پایه | 𝟏
『روان | Mind / Psyche』
┈┅┅━𝚿━┅┅┈
❖ روان چیست؟
«روان» یکی از بنیادیترین واژهها در زبان روانشناسی است؛ اما برخلاف تصور رایج، نباید آن را صرفاً به معنای «روح» یا چیزی کاملاً جدا از بدن در نظر گرفت.
در روانشناسی، مفهوم Mind بهطور گسترده به مجموعهای از فرایندها و پدیدههای ذهنی و روانشناختی اشاره دارد؛ از جمله شناخت، هیجان، انگیزش، ادراک، یادگیری، حافظه و فرایندهای مرتبط با رفتار.
❖ ریشهشناسی
واژه Psychology از ریشه یونانی psyche به معنای «روان/ذهن» و -logia به معنای «مطالعه» شکل گرفته است. در معنای معاصر، روانشناسی علم مطالعه ذهن و رفتار است.
🔍 حوزههای اصلی روان :
• شناخت | Cognition
• ادراک | Perception
• توجه | Attention
• حافظه و یادگیری | Memory & Learning
• هیجان و عاطفه | Emotion & Affect
• انگیزش | Motivation
• آگاهی و خودآگاهی | Consciousness & Self-awareness
• رفتار | Behavior
⟢ بنابراین، روان را نمیتوان صرفاً به «فکر کردن» محدود کرد.
🧩 یک مثال ساده
فرض کنید فردی با یک موقعیت تهدیدکننده روبهرو میشود.
رویداد بیرونی فقط یک بخش ماجراست.
مغز و دستگاه عصبی اطلاعات را پردازش میکنند؛ فرد موقعیت را ادراک و تفسیر میکند؛ هیجان ترس شکل میگیرد؛ بدن واکنش نشان میدهد و در نهایت رفتار خاصی رخ میدهد.
این مجموعه فرایندهای بههمپیوسته، بخشی از فرایندهای روانی و ذهنی است که روانشناسی مطالعه میکند.
❖ یک تمایز مهم
روان ≠ مغز
اما این دو از یکدیگر جدا و بیارتباط نیستند.
🧠 مغز یک ساختار زیستی است؛
🌐 در حالی که Mind به مجموعهای از فرایندها و پدیدههای ذهنی و روانشناختی اشاره دارد که با عملکرد مغز و بدن ارتباط دارند.
رابطه میان ذهن، مغز و بدن همچنان یکی از موضوعات مهم در علوم شناختی و فلسفه ذهن است.
⚠️ باور نادرست رایج
❌ «روان یعنی روح و هیچ ارتباطی با مغز و بدن ندارد.»
این بیان، تعریف علمی کافی و دقیقی از مفهوم روان/ذهن در روانشناسی معاصر نیست.
❖ چرا شناخت این مفهوم مهم است؟
چون بسیاری از حوزههای بعدی دانشنامه به نوعی با همین مفهوم ارتباط دارند:
شناخت ← ادراک ← توجه ← حافظه ← هیجان ← انگیزش ← رفتار
روانشناسی نیز بهعنوان یک علم، ذهن و رفتار و فرایندهای زیستی، شناختی، هیجانی و اجتماعی مرتبط با آنها را مطالعه میکند.
🔳 جمعبندی
روان را میتوان بهطور ساده، اما نه کامل، مجموعهای از فرایندها و تجربههای ذهنی و روانشناختی مرتبط با شناخت، ادراک، هیجان، انگیزش و رفتار در نظر گرفت.
❖ و از همینجا یک سؤال مهم آغاز میشود:
اگر «روان» مجموعهای از فرایندهای پیچیده است،
پس «ذهن» دقیقاً چه تفاوتی با «روان» و «مغز» دارد؟
•• ادامه در پست بعد:
『ذهن | Mind』
تفاوت ذهن، مغز و روان چیست؟
#روانشناسی #اصطلاحات_روانشناسی #Psychology #PsychologyGlossary
📚 منابع اصلی:
APA Dictionary of Psychology — Mind / Psyche / Psychology
┈┅┅━𝚿━┅┅┈
تهیه و تنظیم اختصاصی پست: کانال «I.P.TV»
🪩 بازنشر تنها با ذکر منبع و رعایت حقوق اخلاقی و علمی مجاز است.
📺 تلویزیون بینالمللی #روانشناسی «I.P.TV» ⇄
╭─ «P.I.S.U» ↯──┈•
🏛 𝚿 ➛ @InternationalPsychologyTV
╰──┈•
🧠𝚿 『دانشنامه جامع اصطلاحات روانشناسی』
➕ پارت 𝟓 از 𝟓 | نقشه راه دانشنامه
┈┅┅━𝚿━┅┅┈
◈ 『نقشه راه』
𝟏𝟕.『روانشناسی ورزشی』
انگیزش ورزشی • تمرکز • اضطراب عملکرد • خودکارآمدی • آمادگی ذهنی • تابآوری • عملکرد تحت فشار و...
𝟏𝟖.『روانشناسی قانونی و جنایی』
ارزیابی روانشناختی در نظام قضایی • حافظه شاهد • شهادت • تصمیمگیری قضایی • مسئولیت کیفری • مفاهیم روانشناسی قانونی و...
𝟏𝟗.『روانشناسی فرهنگی و بینفرهنگی』
فرهنگ • هویت فرهنگی • سازگاری فرهنگی • تفاوتهای فرهنگی در شناخت و هیجان • بافت اجتماعی • روانشناسی بینفرهنگی و...
𝟐𝟎.『تابآوری، سازگاری و رشد پس از بحران』
تابآوری • مقابله • سازگاری • حمایت اجتماعی • معناسازی • رشد پس از سانحه • عوامل محافظتی و...
❖ 『پایان نقشه راه』
این پنج پارت فقط «نقشه» بودند.
از اینجا، پروژه وارد مرحله اصلی میشود:
『فهرست تفصیلی اصطلاحات』
و سپس:
『یک اصطلاح ← یک مدخل مستقل ← یک بررسی علمی』
از «شناخت واژه» شروع میکنیم
و به «فهم عمیق مفهوم» میرسیم.
🌍 A structured psychology glossary, one concept at a time.
•• ادامه در پست بعد:
『دانشنامه جامع اصطلاحات روانشناسی』
➕ پارت 𝟔 | آغاز فهرست تفصیلی اصطلاحات پایه
#روانشناسی #دانشنامه_روانشناسی #Psychology #PsychologyGlossary
┈┅┅━𝚿━┅┅┈
تهیه و تنظیم اختصاصی پست: کانال «I.P.TV» 🪩 بازنشر تنها با ذکر منبع و رعایت حقوق اخلاقی و علمی مجاز است.
📺 تلویزیون بین المللی #روانشناسی «I.P.TV» ⇄
╭─ «P.I.S.U» ↯──┈•
🏛 𝚿 ➛ @InternationalPsychologyTV
╰──┈•
🧠𝚿 『دانشنامه جامع اصطلاحات روانشناسی』
➕ پارت 𝟑 از 𝟓 | نقشه راه دانشنامه
┈┅┅━𝚿━┅┅┈
◈ 『نقشه راه』
𝟗.『روانشناسی رشد، کودک و نوجوان』
رشد شناختی • رشد هیجانی • رشد اجتماعی • رشد زبان • دلبستگی • اضطراب جدایی • فرزندپروری • سبکهای فرزندپروری • بازی • نوجوانی • هویت و...
𝟏𝟎.『زوج، خانواده و روابط بینفردی』
صمیمیت • اعتماد • دلبستگی در روابط • مرزبندی • تعارض • ارتباط مؤثر • الگوهای ارتباطی • تلاشهای ترمیمی • تنظیم هیجان در زوجین • چهار سوار گاتمن • پویایی خانواده و...
𝟏𝟏.『رواندرمانی و مداخلات』
CBT • ACT • DBT • طرحوارهدرمانی • رواندرمانی روانپویشی • مواجههدرمانی • درمانهای هیجانمدار • زوجدرمانی • خانوادهدرمانی • مداخلات مبتنی بر شواهد و...
𝟏𝟐.『روانشناسی مثبتنگر』
بهزیستی • رضایت از زندگی • امید • خوشبینی • معنا در زندگی • قدردانی • نقاط قوت شخصیت • شکوفایی • فضیلتها و...
⟢ در مدخلهای درمانی، میان «معرفی علمی یک رویکرد» و «تجویز درمان برای یک فرد» مرز روشنی حفظ خواهد شد.
❖ هدف این مجموعه:
• شناخت دقیق مفاهیم؛
• نه خودتشخیصی،
• نه نسخهپیچی،
• و نه سادهسازی افراطی علم.
•• ادامه در پست بعد:
『دانشنامه جامع اصطلاحات روانشناسی』
➕ پارت 𝟒 از 𝟓
『روانسنجی و روش تحقیق • روانشناسی اجتماعی • سلامت • صنعتی ـ سازمانی』
#روانشناسی #دانشنامه_روانشناسی #Psychology #PsychologyGlossary
┈┅┅━𝚿━┅┅┈
تهیه و تنظیم اختصاصی پست: کانال «I.P.TV» 🪩 بازنشر تنها با ذکر منبع و رعایت حقوق اخلاقی و علمی مجاز است.
📺 تلویزیون بین المللی #روانشناسی «I.P.TV» ⇄
╭─ «P.I.S.U» ↯──┈•
🏛 𝚿 ➛ @InternationalPsychologyTV
╰──┈•
🧠𝚿 『دانشنامه جامع اصطلاحات روانشناسی』
➕ پارت 𝟏 از 𝟓 | نقشه راه دانشنامه
┈┅┅━𝚿━┅┅┈
❖ یک مسیر منسجم برای شناخت زبان تخصصی روانشناسی
این مجموعه قرار است بهصورت زنجیرهای منتشر شود؛
از مفاهیم پایه آغاز میکنیم و به مفاهیم تخصصی، بالینی و بینرشتهای میرسیم.
⟢ هر اصطلاح در ادامه، یک مدخل مستقل خواهد داشت و با ساختاری ثابت بررسی میشود:
▣ تعریف علمی
▣ ریشهشناسی اصطلاح
▣ معادل انگلیسی
▣ کاربرد تخصصی
▣ مثال قابل فهم
▣ تمایز با مفاهیم مشابه
▣ باورهای نادرست رایج
▣ ارتباط بالینی، در صورت وجود
▣ مداخلات و رویکردهای مبتنی بر شواهد، در صورت ارتباط
▣ راهکارهای علمی و کاربردی
▣ زمان مناسب برای مراجعه به متخصص
▣ منابع علمی قابل پیگیری
◈ 『نقشه راه』
𝟏.『اصطلاحات پایه روانشناسی』
روان • رفتار • شناخت • ادراک • توجه • حافظه • یادگیری • هیجان • خلق • انگیزش • خودآگاهی • خودپنداره • عزتنفس • تابآوری • تنظیم هیجان • دلبستگی • طرحواره • تروما و دیگر مفاهیم بنیادین
𝟐.『روانشناسی شناختی』
شناخت • فراشناخت • سوگیریهای شناختی • افکار خودکار • باورهای هستهای • حافظه کاری • توجه • تصمیمگیری • حل مسئله • انعطافپذیری شناختی • کارکردهای اجرایی و...
𝟑. 『رفتارگرایی و یادگیری』
شرطیسازی کلاسیک • شرطیسازی کنشگر • تقویت • تنبیه • خاموشی • تعمیم • تمایز • یادگیری مشاهدهای • الگوسازی و...
𝟒.『روانکاوی و روانشناسی روانپویشی』
ناخودآگاه • تعارض روانی • انتقال • انتقال متقابل • مقاومت • واپسرانی • انکار • فرافکنی • جابهجایی • والایش • عقلانیسازی • همانندسازی • مکانیسمهای دفاعی و...
❖ این تنها آغاز دانشنامه است.
•• ادامه در پست بعد:
『دانشنامه جامع اصطلاحات روانشناسی』
➕ پارت 𝟐 از 𝟓
『شخصیت • آسیبشناسی روانی • علوم اعصاب • هیجان و انگیزش』
#روانشناسی #دانشنامه_روانشناسی #Psychology #PsychologyGlossary
┈┅┅━𝚿━┅┅┈
تهیه و تنظیم اختصاصی پست: کانال «I.P.TV» 🪩 بازنشر تنها با ذکر منبع و رعایت حقوق اخلاقی و علمی مجاز است.
📺 تلویزیون بین المللی #روانشناسی «I.P.TV» ⇄
╭─ «P.I.S.U» ↯──┈•
🏛 𝚿 ➛ @InternationalPsychologyTV
╰──┈•