15076
Свої кул сторі сюди: @predlozhka_bot Файний КПІ тут: @kpi_777
Цікаво де можна ознайомитись з посадовими інструкціями, за виконання яких платять зарплатню в ДНВР.
Читать полностью…
#ФММ
Це просто треш…
По всій Україні обстріли,немає світло днями,про мобільний інтернет взагалі мовчу.Він настільки погано працює,що не можливо навіть маленьке повідомлення відправити.Зараз у багатьох дуже сильний стресс,все важко морально витримувати…І при цьому тебе ще долбить унік🤬
Курсова,розрахункові,реферати,мільйон завдань,контрольних,модульних.Коли вмикають світло неможливо все встигнути та поки зробиш всі домашні справи знову вимкнуть світло.І при цьому всьому всеодно деякі викладачі говорять заходити на парі тому,що так сказав деканат.Я не розумію чому деканат не робить асинхрон.В минулому семестрі ситуація була така ж,але тоді ми зустрілись з повномасштабним вторгненням вперше,але це не означає,що стало більше можливостей вчитися.Блін навіть на пару неможливо під‘єднатись,а про сдати до дейдлайна завдання я вже мовчу.І коли ми групою намагаємось попросити у викладача захистити той довбаний курс з англійської в асинхроні,то викладач каже ні- бо деканат сказав ніякого асинхрону🤡
Анонімно
#поганийкпі
Студентка 4 курсу. Починаючи десь з середини жовтня чи коли там почали вимикати світло, повністю випала з навчального процесу. З мого факультету лише кілька викладачів з розумінням зреагували на прохання студентів про те, щоб перейти хоча б частково в асинхрон, тобто пари проводяться за розкладом або переносяться і присутність бажана, але усі потрібні матеріали викладаються у гугл клас, дублюються в тг і немає якогось пресингу за те, що ти не з'явився на захист лаби, бо наче лише в тебе одного з усієї країни вимкнули світло. Шана і подяка таким викладачам, яких буквально троє, але судячи з постів тут, наш поток зірвав джекпот.
Усі інші викладачі повністю ігнорують той факт, що прямо під час пари/захисту/мкр вибиває більше половини групи, а потім і їх самих. Способи, які пропонуються студентами для вирішення одразу ж відкидаються, оскільки "як це так не ходити на пару, не вести конспект самостійно і мати можливість написати якусь роботу хоча б впродовж ОДНОГО дня". Замість цього захист має проводитися у присутності усієї групи за списком методом трансляції питання на екрані на дві хвилини. Якщо ти не з'явився, то дідько його знає, коли ти там будеш закривати ті лаби. Або моє улюблене. На початку семестра викладач вирішив вести предмет у мудлі. Коли постало питання з мкр два тижні назад, благання студентів про те, щоб дати доступ до мкр на одну добу відкинулися, бо "ВИ Ж ЗПИШЕТЕ І Я НЕ РОЗІБРАЛАСЯ В МУДЛІ, ЯК ТАМ ПОСТАВИТИ ЦЕЙ ЛІМІТ ЧАСУ".
Добродії, якщо ви так боїтеся списування і вважаєте, що ліміт в часі вбереже від цього, дайте обмеження в часі, але з можливістю почати писати роботу у час, коли є можливість у студента, а не тільки у ВАС. Я мовчу вже про те, що навіщо було починати вести предмет на платформі, якою не вмієш користуватися, бо це взагалі якийсь вінець еволюції думки. Або може викладачі хочуть, щоб ми сиділи безпосередньо у них в квартирі? 50 братів-молодців з радістю прийде в гості, якщо там є світло.
Вибачте вже за таку емоційність, але просто немає сил боротися з обставинами, які дійсно ніяк не залежать від тебе, бо навіть ті графіки не завжди діють і буває, що відрубають просто на 8 годин. Без світла, води і зв'язку, але з величезним сніжним комом боргів, який з кожним днем відключень зростає. Не потрібно давати такий асинхрон, як у минулому семестрі, хоча повірте, ті, хто хоче вчитися - будуть вчитися у будь-якому форматі, але якщо буде доступ до ресурсів. Хоча б просто припиніть робити штрафні бали, обов'язкову присутність, дедлайни у два дні і надайте доступ до лекцій на тій платформі, якою можна користуватися без танців з бубном, а не отримувати інформацію як колектор лише після десяти нагадувань викладачу, який постійно каже "я це на лекції розповідав, треба ходити"
Хей
Мене так дивують люди, які пишуть <перваш>.
Молоде покоління виражає свою позицію а тут з’являються додік із вонючими яйцями.
Завжди смішно читати такі повідомлення від трейтьо курсників чи другокурсників які самі посуті і не були на очних лекціях.
рофл: Такі як ви-Крим проєбали
(Терпила — слабка людина; жертва злочину, потерпілий; в'язень-дисидент; той, хто змирився та мовчить, терплячи; особа, котра постійно йде на компроміси.)
Куди звертатися, щоб були якісь зміни в навчанні??? Світла нема кожен день мінімум по 5 годин, на щастя, на цих вихідних не вимикали майже, то можна було хоч щось зробити. Як взагалі відвідувати пари??? Як робити дз??? Скільки ще людей повинні написати сюди, чи викладачам особисто, щоб щось змінилося?? Я не кажу про якусь супер мега реформу, хоча б, щоб дедлайни здачі робіт збільшили (про асинхронне навчання взагалі мовчу). І ця проблема не тільки з боку студентів, викладачі теж не можуть нормально викладати матеріал та проводити заняття. Про сесію, яка буде через півтора місяця нічого не відомо
Читать полностью…
Студент першого курсу ІТ спеціальності. З приводу відключень світла, асинхронного навчання й інших заяв. Про асинхронне навчання, точніше про його введення, згадували самі викладачі, але далі ніж це руху я не бачу. Що студенти, що викладачі знаходяться в одному човні відключень світла через що шанси на нормальну пару мізерні — то у тебе світла нема, то викладачі сидять без нього. Борги в таких умовах, так чи інакше, з'являються. Мудл і кампус "запрацював" лише з листопада місяця. Про те, що всі ці "чуда діджиталізації" не працюють, коли нема світла кожен відчув на собі сам. Як на мене, найкращим варіантом для студентів-бакалаврів було б оголосити канікули чи тимчасово призупинити навчальний процес. Від навчання наразі лишилася лише назва і здобування освіти для більшості студентів перетворилася на подобу заочки. Русня не вгамується ламати нормальне життя в тилу України, це зрозуміло, тому зараз я бачу план дій +- таким:
Призупинити навчання на період від тижня до трьох, студенти матимуть можливість за цей час навіть в умовах затяжних відключень світла доопрацювати матеріал який вже встиг накопичитися.
В ідеалі адміністрація мала б за цей час врешті-решт задуматися про надання всіх матеріалів для навчання на одній платформі, до прикладу classroom, або аналогах (чому це досі не реалізовано з моменту початку пандемії питання інше, й студенти, принаймні нашого факультету, досі збирають дз/пз й інші матеріали на тих ресурсах, на яких зручно працювати окремо взятому викладачу). Закордонні сервери від відсутності світла не ляжуть, що вирішить проблему доступу до лекційних матеріалів й питання "а що взагалі задали?"
Далі ситуація залежить вже від стану інфраструктури (сумніваюся що ситуація значно покращиться допоки русня існує на цій планеті і може вести війну), але, якщо графіки включення світла стабілізуються, можна думати про повернення онлайн пар. В більш реалістичному варіанті – студентам надаються лекційні матеріали, домашки і проводяться консультації по питанням, які можуть виникнути під час опрацювання матеріалу, коли у викладачів є така можливість з огляду на наявність світла. От, думки в слух в умовах наявності 3-5годин світла на день 🤷
Блін не знаю насправді чи це варто розголошення, але вже підходить до завершення 3 місяць навчання і скоро починається сесія, але нашої групи тупо немає в кампусі:) в той час як група з потоку вже майже два місяці там є, хоч і не можу ним користуватись тому що нашої групи там немає, замкнене коло якесь
деканат просто розводить руками так як і наша кафедра.
Деякі викладачі за те, що ти не здаєш завдання та доповіді під час пари (оскільки світла немає) знижують бали в 2 рази. Тобто якщо можна було отримати 8 балів, то максимум можна отримати вже 4🤷♀️
Студенти намагаються , що немає світла та зв'язку. У відповідь ми чуємо лише те, що потрібно купити павербанки 🤡
Може ще розкажуть, як у домашніх умовах мобільний зв'язок зібрати?
Свірепчук І. А. занижує бали за дз, якщо був відсутній на парі, без якоїсь аргументації. ТЕФ 122
Читать полностью…
Ну що за лайно, камон
У багатьох студентів проблеми зі світлом і зв'язком ( електропостачання відсутнє 8 а то й більше годин на добу, а ще треба колись спати, їсти, жити ... 🌞)
А ніяких дій з боку адмінки чомусь не видно 🤔.
Скоро сесія, почнуться заморозки; прогнозують відключення світла у столиці (й не тільки) по 12 годин у день, а то й більше;
І все, що залишається студентам - це пахати над лабами вдень і вночі без нормально викладеного матеріалу, сподіваючись все встигнути до кінця грудня. Але вже помітне відставання студентів від запланованого графіку здач; неважко представити що буде далі.
Най прибуде з нами світло...
Чи не час зараз підняти питання заліків і майбутньої сесії?
Я розумію, що у нас дуже оптимістична адмінка і деканати, але час знімати рожеві окуляри. Краще не буде. З початку жовтня з кожним тижнем ситуація зі світлом погіршується.
Що будемо робити, коли світло зникне під час екзамену? "Десь колись перездасте" чи як?
Але до екзаменів ще купу робіт, а часу з електрикою з кожним днем менше. Якщо раніше при відсутності світла можна було піти кудись попрацювати в коворкінг чи кафе, то зараз після 16 ти особо нікуди не підеш - вулиці не освітлюються, погода так собі, та й знайти місця, де є світло куди важче...
Є адекватні викладачі, які ставлять дедлайн в місяць, зменшують кількість робіт, дають можливість асинхронного навчання і т.д. Але таких меншість. Більшості треба, щоб такі вимоги до них поставив деканат.
Пропозиції:
📌вимагати від викладачів більше текстової комунікації. Так як на парі може бути 2-5 людей з групи, які не завжди (майже ніколи) пишуть в чат про те, що відбувалось на парі, а записи не завжди є (знову ж таки, у людей, які записували пари не завжди є світло).
Потрібна чітка комунікація - що було, де можна знайти матеріали з пари, щоб опрацювати самостійно. Який вид роботи і до коли потрібно здати. Через пошту, телеграм-групи, через старосту - але якось надавайте цю інформацію. Бо якщо у студентів нема світла по 4-12 годин на добу, то вони тупо випадають з навчального процесу і не знають що взагалі відбувається.
📌заборонити роботи без попередження, роботи з малим часовим обмеженням.
(Аргумент "ну не вийде, то десь колись потім напишете" - не аргумент. Давайте домовлятись на березі і нормально писати все одразу, а не потім 29 грудня за 4 години "з електрикою" тобі треба закрити 7 предметів, бо в тебе хронічно нема світла в той час коли контрольні)
📌Записи пар - святий обов'язок викладача. Якщо він може провести пару, то може її і записати. Бо деякі викладачі кажуть "кому треба той хай і запише". Л-логіка. Ті, кому треба, ті точно не запишуть
❗️Або дати джерела, які підходять даному педагогу, з яких студент може опрацювати тему сам. І не презентацію на 3 слайди з картинками, а повноцінний електронний конспект, або книги/посилання на сайти з яких дійсно можна зрозуміти тему.
❗️❗️❗️Простіше кажучи, дати можливість вчити і закривати предмети асинхронно
📌Обговорити питання переносу предметів на наступний семестр/академки. На яких умовах (безкоштовно чи платно/ повернення на бюджет і т.д.)
📌Обговорити питання екзаменів. Ви дійсно вважаєте, що в Новий рік станеться диво і не буде ні повіряних тривог, ні відключень світла, щоб кпішники могли без проблем здати святу і недоторканну сесію?
Можливо пора продумати ці питання зараз, а не 31 грудня, а то й 8 січня?
Перепрошую, може занадто жорстко, але другу добу без світла і адекватного зв'язку. А до цього місяць з відключеннями кожен день.
І гайдік від СР "Безпека важливіше" ніфіга не працює поки. Взаємодії з викладачами нема жодної. Якщо викладач ігнорив повідомлення на пошті і не надсилав матеріали, то він і далі буде так працювати, поки асинхронне навчання не введуть як обов'язкове...
Хочу поцікавитись. Це всі викладачі кафедри історії докопуються до студентів, щоб ті пройшли опитування про війну та її вплив на них? Чи тільки нашому факультету так "пощастило" бо начебто його студент це придумав?
ІАТ, 1 курс
Интересный факт: какую бы дичь не сделал препод, в комментах Плохого КПИ найдется еблан, который будет его защищать. 🤦♂️
Читать полностью…
Сьогодні був знову масований обстріл, багато регіонів України залишились без світла. Але все одно треба виконувати завдання, і менше їх не стає...
Тим часом університе досі ні на асинхрон не переводить, ні про сесію нічого не говорить.
Вони думають, що щось зміниться до того часу в кращу сторону? Скласти сесію за таких умов буде дуже важко. Особливо, якщо це буде усний іспит в зумі. Бо неможливо передбачити чи буде у тебе світло в цей час, чи зможеш ти вийти на зв'язок.
Я вважаю, про це варто задуматись вже зараз.
доповнюючи тему ДНВР, було написано не одне повідомлення до них в бота, ні однієї відповіді (вже не кажу про вирішення проблеми) не надійшло, постає питання
який сенс взагалі від їх перебування на робочому місці і за що вони отримують зп
Тг канал ДНВР опублікував що опитування щодо якості навчання з‘явилось у кампусі. На адекватні коментарі під цим постом ДНВР відверто хамить і «показує усю свою зацікавленість». Саме опитування входить у крайнощі: є лише або погані, або гарні викладачі. Там немає жодного питання про військовий час та ставлення студентів/викладачів до вимкнень світла і проблем, пов‘язаних із цим. Також там питання про приміщення і лабораторні кімнати, але ж як вони хочуть аби ми їх оцінювали? Так само дистанційно як і навчаємось?
До того ж схоже їм було просто ліньки редагувати опитування з часів очного навчання, за всі три роки людина або команда якій по ідеї платять за цю роботи не зробила ні ху я.
Але сюр в тому, що там є питання щодо академ доброчесності…
І ні, я не перваш:)
Короче, перший курс, вже скоро сесія, а а нас досі не має студ куратора(не критично, але всеж таки). Живу у гуртожитку, а тут тупо жопа зі світлом, буває таке що всього 3 годи в день воно є. Як щось робити я взагалі не знаю, купу разів вже писав роботи під фанариком телефона. І все одно завдань так ніби ми на дістанційці через карантин. Ще і є купа інших проплем з вчителями (наприклад у нас була кр і препод каже "кто не зміг написати, скажіть, я вам відкрию", я був занят докумантами якраз в кпі і написав про це, в результаті нічого не трапилось кр так і не відкрили) і ще купа інших подібних прикладів.
Читать полностью…
"как относится к преподам ,которые обещали,что штрафных баллов не будет,а по итогу ставят?
И заставляют писать конспект на 4 курсе,когда у этого преподавателя он есть в электронном виде"
Знову пишу про програмування. Гулий Володомир Сергійович заноза мягко кажучи. Я створив робочий код, який норм працює. Скидую. І що ви думаєте? Він вертає його назад і проханням переробити, хоча все ідеально. Докапується так шо піздец. До кожної дрібниці. Лаби вертає назад по чотири рази на переробку. Навіть коли я виправляв лабу з іншим викладачем на консультації, Гулий її повернув назад. А вахуї. Доречі це не тільки в мене так. #ФЕА
Читать полностью…
#поганийкпі
А що робити магістрам? Як писати магістерську роботу? Чи реально подовжити терміни бодай на місяць?
Так багато запитань і так мало відповідей...
@kpi_666 Взагалі про який асинхронний режим може йти мова, якщо єбучий мудл лежить стільки, скільки нема світла) В кпі нема бюджету, щоб заплатити за якийсь зарубіжний хостинг? Уже місяць як постійно відключається світло і вся система кпі(кампус, розклад, мудл) лежить в цей час, ніхто навіть і не намагається шевелити хоч чимось.
Згоріло, бо сиджу зараз як в тому мемі "йобаний рот того НТУ", що "сів нарешті дз-шки поробити. Навіть завдання знайти не можу". Бо напевне так виходить, що у мене з кпі світло виключається почергово - або у мене нема, або мудл лежить 🥰
Історія наступна: я староста, дзвонила домовитись про асинхрон бо у нас як і у всіх в Україні вимикали світло і доречі так само вимикало і в викладачів. З 10 жоден не погодився ані пересунути дедлайн (згідно якого треба було здати роботи протягом дня-двох), ані перейти на асинхрон.
Друге питання: я навчаюсь на очному за контрактом, але по суті зараз займаюсь лише самоосвітою, з 8 лекцій на тиждень жодної протягом трьох тижнів так і не проводилось, викладачі через відключення світла нормально на питання не відповідають, деякі не можуть надіслати через це файли з лекціями… Тож щодо оплати за контракт - питання до адмінки, за що я плачу? У корпусах студенти не сидять, жкп не такі вже й затратні виходять, освіти як такої нема😬
Що ж, про відключення. ФТІ. Світло відключають часто не по графіку, при цьому мобільний інтернет працює ледве на відправлення повідомлень (до сьогодні - лише на дзвінки, навіть в телеграм не зайти було). Що можу робити офлайн - роблю при свічках, темніє швидко. Чи зробило щось КПІ? Декілька разів послали нас з «ваші проблеми» при пропонуванні введення нормального асинхрону. Сподіваюсь в КПІ не прилетить ракета, дякую за увагу
Читать полностью…
Поважний завідуючий кафедри ІСТ Ролік О.
Напишіть вже нарешті прямо, що вам пофігу на проблеми студентів, замість того щоб сувати їм якісь пункти із Кодексу честі, і притензій чого адміністрація кафедри на проблеми студентів якось має реагувати.
По Києву і іншим містам летатять ракети, вирубають світло до 12 годин на день(в мене особисто так). При цьому викладачі встановлюють дедлайни робіт і знижують бали. Люби, живи, КПІ блять
Читать полностью…
Хочу продовжити попередній пост,не міг наважитися написати ,банально через причину відсутності світла, що дуже сильно дизморалило.На ТЕФ є така людина як Шевель Є.В. ,яка заставляє на своїх парах постійно сидіти з включеними камерами.
Додам, що не у всіх є така можливість,через низку різних причини, у когось недостатньо місця і подібне,тому що потрібно щоб він бачив стіл,та все інше, включаючи чим і як ти пишеш.Особливо виводять з себе його контрольні роботи,до яких він не допускає без камер,та якщо йому не сподобається розташування твоєї камери може вигнати з конференції .
Коли були масовані обстріли з 10.10 він відмінив пари тільки в понеділок,і тривога не є поважною причиною відсутності на парі. Навіть якщо ти лежиш у лікарні,камера все одно має бути ввімкнена.
І ще,що цікаво,його ненавидять абсолютно всі: і студенти,і викладачі. І як так вийшло,що про нього жодного поганого відгуку чи поста навіть тут?
Думала написати це 2 тижні тому, але відтермінувала з надією що адмінка сама щось вирішить або ситуація покращиться, але на жаль, нічого з цього не сталось
80% з вас кожен день на собі відчуває проблеми з енергопостачанням. Особисто у мене його немає по 8 годинь на день. У великої частини людей з мого факультету ситауція не краща, за інші факультети говорити не буду, але наврядчи ситуація там сильно відрізняється
На парах присутня третина потоку, в кращому випаду. І ні, не через те що всім лінь ходити на пари, бо на лекціях з перевіркою присутності кількість студентів не збільшується.
Не варто говорити що нормальне навчання нереальне в умовах коли більшу частину світового дня у тебе немає світла. Але це не дуже зрозуміло викладачам у яких, по невідомим мені причинам, воно завжди є.
В результаті вони вимагають присутність і здачу робіт в короткий термін (протягом пари + 1 година після її закінчення). І що ж робити студентам у яких в цей час нема освітлення? Смоктати великий чорний хуй, що ще? Це ж ми винні що у нас вимикають світло
Я взагалі не розумію, по якій причині ніхто не піднімає тему асинхронного навчання? Для багатьох травень та червнень були значно простішими для звичайного дистанційного навчання, ніж часовий простір в якому ми зараз знаходимось
Прошу в коментарях описати ваші думки стосовно асинхрону. Бо домовленість і скарги в деканат на кожного викладача не сильно змінять ситуацію, особливо враховуючи що проблеми з електропостачанням лише збільшаться з приходом морозів
@kpi_666
Хотів би розповісти про двох викладачів з предмету "Основи розробки програмного забезпечення на платформі Node.js", а саме Носов Павло та Гульчак Захар. Почнемо з того, що від початку навчання вже йде 3 місяць і ці викладачі не надали РСО та не провели жодної лекції, але вимагають здачу лаб. На любе запитання надають документацію або просто посилають гуглити в інет. Особисто в мене лектором та практиком числиться Гульчак Захар, але лаби чомусь перевіряє Носов Павло. Можливо цей пост змусить їх трішки заворушитись та вони нарешті почнуть пояснювати матеріал.
Читать полностью…