• {بِسْمـِ اللّٰهِ ٱلرّحْمٰنـِ ٱلرَّحیٖمـ} •
🔸اَللّهُمَّ اِنّی اَسْئَلُکَ مِنْ کَمالِکَ بِاَکْمَلِهِ وَکُلُّ کَمالِکَ کامِلٌ اَللّهُمَّ اِنّی اَسْئَلُکَ بِکَمالِکَ کُلِّهِ
🔰چند صباحی دیگر، سفره مهمانی خدا برچیده میشود و تنها حسرت برای ما به یادگار میماند.
🟣 در واپسین روزهای ماه رمضان، ماه مهمانی خدا، بر آن شدهایم تا در "افطاری ساده دانشجویی" گرد هم جمع شویم و فضای دانشکده روانشناسی را با خاطرات خودمان خوشرنگ کنیم.
📆در روز یکشنبه، ۱۹ فروردینماه ۱۴۰۳، منتظر حضور تکتک عزیزان هستیم!
📍لطفا خبر خوشحالکنندهٔ حضور خود را برای مشخص شدن آمار، جهت خدمترسانی بهتر تا شنبه ۱۸ فروردین به آیدیهای زیر ارسال بفرمائید:
برادران | خواهران
🚌به جهت سهولت بازگشت بزرگواران، سرویسهایی از دانشکده به سمت خوابگاهها تدارک دیده شده است.
#مهمانی_خدا
#همه_دعوتیم
@basijpsyedu
@jad_psyedu_ut
@esmalmiravan_shakeleh
#غزه_تحت_القصف
🔴 تجمع مردمی_دانشجویی در واکنش به فاجعه بیمارستان شفا غزه و ادامه نسلکشی رژیم وحشی صهیونیستی
📆 یکشنبه، ۵ فروردین
⏰ ساعت ۲۱
📍خیابان فردوسی، مقابل سفارت انگلیس
@Basijut_ir
"عزیزان من! میخواهم بگویم اینها الگویند. جوان در همه جای دنیا به الگو نیاز دارد؛ بهترین الگوها اینها هستند؛ اینها را بازآفرینی کنید؛ امثال این چهرهها هر روز بایستی در بسیج ظهور کنند، بُروز کنند." مقام معظم رهبری
📚 سیر مطالعاتی در موقعیت
💡 شرح حال پنج تن از فرماندهان بزرگ دفاع مقدس
⁉️ جهت ثبتنام و شرکت در دوره وارد کانال تلگرامی زیر شوید.
@dar_mogheiat
@basijpsyedu
#گزارش_برخط
🔷 صدای جمهور
🔹 تریبون مردمی دانشجویان دانشگاه تهران، پیرامون مشارکت در #انتخابات مجلس
📍سردر دانشگاه تهران
@basijpsyedu
راهیان دمشق
▪️همراه با سخنرانی و روایتگری
▪️ویژهی خواهران
🗓 چهارشنبه دوم اسفندماه
🕙 ساعت ۱۰ صبح
📍 بهشت رضوان، کهنز
برای ثبتنام به آیدی زیر پیام دهید.
@rahiandameshgh
#حیاتمقاومت
@basijpsyedu
امشب شب توسّل ما بر دو دست توست
در عشق حرف اوّل دفتر دو دست توست
تا مشک خالی تو شود پر ز اشک ما
رزق تمام گریه کنان بر دو دست توست
ای دست انبیاء و ملائک دخیلتان
باب المراد تا خود محشر دو دست توست
.
در ابتدای سال، قبل از شروع هر ماجرایی، ما باهم عهد کردهایم که در تک تک لحظات، در پس تمام کارها، آنجا که تنها خودمان هستیم و خودمان، نگاهمان بر چشمان تو باشد. ما خود را به تو منسوب کردهایم که بوی کربلا بگیریم. بوی عشق. که شاید بشود لحظهای به ما لبخند بزنی، که حتی شده یک بار دعایمان کنی... قمرمنیر بنیهاشم، ما بر تو دخیل بستهایم که یاریگرمان باشی، دست رد بر سینه ما نزن...
دخیل امسال بسیج، بر دستان باب الحوائج، ابالفضل علمدار و سقای کربلا گره خورده.
باشد که با توسل به حضرتش و همچون او در مسیر ولایت ثابت قدم باشیم. انشاءالله
#توسل_تشکیلاتی
#یا_قمر_العشیره
@basijpsyedu
🔰 بی نشان
🔹« بی هراس از حادثه تا پای جان میایستیم... »
🔸اردوی راهیان نور ۱۴۰۲
🔸یادواره جاویدالاثر حاج احمد متوسلیان
▫️ برادران: ۱۲ تا ۱۶ اسفندماه
▫️ خواهران: ۱۶ تا ۲۰ اسفندماه
▫️ مهلت ثبت نام: تا سوم اسفند ماه
📲 ثبتنام: پرسلاین / مراجعه به دفاتر بسیج دانشجویی دانشکدهها
📌 جهت کسب اطلاعات بیشتر به نشانی زیر مراجعه فرمایید.
برادران | خواهران
@basijut_rahian
.
#گزارش_تصویری
▪️حـک شـدن مهـر مقاومت بـر روی بـرگه های امتحانی
به یاد شهدای گرانقدر مقاومت
@basijpsyedu
📝 خلاصهای از گزارش مطالبه بسیج دانشجویی درباره کمبود معلم
📌#با_فرهنگیان
📎بهبود درمان کمبود معلم توسط دانش آموختگان علوم تربیتی
🔸مشکل ریشهدار آموزش و پرورش؛ کمبود نیروی انسانی
آموزش و پرورش یکی از مهم ترین عوامل ایجاد و گسترش توسعه در ابعاد مختلف کشور است و یکی از عناصر کلیدی آن نیروی انسانی و به طور اخص معلم است. مسئله کمبود نیروی انسانی برای مدارس یکی از مسائل ریشهدار در آموزش و پرورش است.
رهبر معظم انقلاب در طی دیدارهای خود در روز معلم به ثبات مدیریت در آموزش و پروش و مشکل کمبود معلم اشاره کرده اند. رهبر معظم انقلاب یکی از مشکلات را تغییرات مدیریتی در ساختار آموزش و پروش در طی زمان کوتاه میدانند.
🔶 مشکلات ساختاری؛ عامل زمینهساز کمبود نیروی انسانی
از زمانی که مسئله کمبود معلم در کشور مطرح شد دانشگاه های فرهنگیان در سراسر کشور ظرفیت پذیرش دانشجو در این دانشگاه را افزایش دادند. یکی از عوامل ایجاد این مسئله بحث کمبود اعتبار و بودجه عنوان شده است و موضوع بعد این است که بازنشستگی ها به طور طبیعی انجام میشود اما جایگزین درستی برای آن وجود ندارد. تعلل سازمان اداری و استخدامی در جذب و استخدام زمینه ساز کمبود نیروی انسانی است. طبق گزارش کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، با افزایش تعداد بازنشستگان و همچنین افزایش تعداد دانش آموزان طبیعتا بایستی ظرفیت استخدامی نیز افزایش پیدا کند اما متاسفانه در دهه 90 ظرفیت دانشگاه فرهنگیان تحت تاثیر نظرات برخی از جریانات خاص و معتقدان به خصوصی سازی آموزش و پرورش کاهش چشمگیری داشته است. طبق ماده 28 اساسنامه دانشگاه فرهنگیان وزارت آموزش و پرورش در مواقع اضطراری که با کمبود نیرو مواجه است می تواند علاوه بر نیروهایی که در دانشگاه فرهنگیان تحصیل کرده اند از بین دانش آموختگان سایر دانشگاه ها نیز اقدام به جذب نیرو کند. با این وجود، در ده سال گذشته ظرفیت جذب از این شیوه متناسب با بازنشستگی معلمان و نیاز آموزش و پروش نبوده است.
🔶 مطالبه موضوع کمبود نیروی انسانی توسط بسیج دانسجویی دانشکده روانشناسی
تقریبا از تابستان 1401 تعدادی از دانشجویان تشکل بسیج دانشجویی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران طی مطالبه ای از وزیر آموزش و پرورش، خواستار جذب دانش آموختگان علوم تربیتی در مدارس ابتدایی کشور هستند.
در طی این مطالبات عنوان شد که مدارس کشور بخصوص مدارس ابتدایی با کمبود معلم جوان و دغدغهمند مواجه هستند. همچنین در اکثر شهرستانها به ویژه در بخشهای روستایی کشور با کمبود معلم مواجه هستیم که بعضا از معلمان بازنشسته یا از معلمان به صورت دوشیفته استفاده می شود. این در حالیست که فارغ التحصیلان علوم تربیتی که دروسی مشابه با دانشجویان دانشگاه فرهنگیان را فرا میگیرند و طراحی برنامه درسی را می آموزند و با انواع شیوه های تدریس آشنایی دارند میتوانند برای تدریس در کلاس های درس حاضر شوند.
❗️مطالبه اصلی دانشجویان علوم تربیتی، جذب مستقیم دانش آموختگان علوم تربیتی و حوزه تعلیم و تربیت در مدارس ابتدایی کشور است آن هم در زمانی که مهم ترین مسئله آموزش و پرورش کمبود معلم در مدارس است.
همچنان مسئله دیگری که مورد توجه قرار میگیرد این است که در حال حاضر دغدغه اصلی آموزش و پرورش به جای تربیت معلم که مهم ترین رسالت این نهاد است، سرعت بخشیدن به روند تامین معلم برای مدارس متمرکز شده است.
زمانی که دانشجو معلمان در سال سوم تحصیلی خود درحالیکه کمترین دانش ،تخصص و تجربه را در امر آموزش دارا هستند برای تدریس به کلاسهای درس فرستاده میشوند، کیفیت تدریس هم به مراتب کمتر و بازدهی دانش آموزان افت خواهد داشت. اینکه برای حل این مسئله اقدامات عجولانه صورت بگیرد، مسئله دیگری به مسائل آموزش و پرورش اضافه خواهد کرد.
از طرفی دیگر پا به سن گذاشته محافظه کاری که بعضا نه توان ایجاد نو آوری و خلاقیت دارد و نه انگیزه رشد و تحول خواهی جوانی را، چگونه می تواند برای آموزش وپرورش پیام آور نگرشی نو باشد؟ ایا جز این است که سند تحول در پرتو معلمی جوان و دغدغه مند به ثمر خواهد نشست؟
در نگاهی بلند مدت و چشم اندازی طولانی تر آیا هزینه با فایده آن معقول است و نتیجه هزینه تراشی برای نظام تعلیم و تربیت نیست؟
🔷 بی هراس از حادثه تا پای جان میایستیم
همچو سروی ریشه دارد جان ما در راهمان...
📌شروع بازه ثبت نام: از ۱۶ بهمن ماه
📌اعزام: نیمه دوم اسفند ماه
دانشجویان محترم برای انجام پیش ثبت نام میبایست به دفاتر بسیج دانشجویی دانشکده ها مراجعه فرمایید.
همچنین جهت کسب اطلاعات بیشتر به آیدی @rahianut در پیامرسان بله و تلگرام پیام دهید.
@Basijut_rahian
.
▫️گـزارش تصویـری اڪران انیمیشن بچه زرنگ در دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
با حضــــور:
• جناب آقای حامد جعفری
تهیه کنندۀ اثر
• سرکار خانم پرستو علی عسگرنجاد
تحلیلگر انیمیشن
@basijpsyedu
.
إِنَّ الَّذِينَ يَكْفُرُونَ بِآيَاتِ اللَّهِ وَيَقْتُلُونَ النَّبِيِّينَ بِغَيْرِ حَقٍّ وَيَقْتُلُونَ الَّذِينَ يَأْمُرُونَ بِالْقِسْطِ مِنَ النَّاسِ فَبَشِّرْهُمْ بِعَذَابٍ أَلِيمٍ
مگر نه آنکه شهدا محور عزت و کرامت همهی ما هستند؛ نه برای امروز بلکه همیشه اینها به دریای واسعهی خداوند سبحان اتصال یافتهاند.
در چهارمین سالگرد شهادت سپهبد حاج قاسم سلیمانی، رژیم سفاک اسرائیل، با ترور افسران ارشد جبهه مقاومت، شهیدان سید رضی موسوی و صالح العاروری، بار دیگر چهرهی پلید و منحوس خود را به جهانیان نشان داد و امروز، با کینه و ترسی بیپایان از نام جاودان شهید سلیمانی، دست به کشتار جمعی از زائران مظلوم و عزادار زد و بار دیگر، داغی سنگین به دل مردم ایران تحمیل کرد.
جمع بندی خانم علیعسگرنجاد:
🔸باید جامعه، با مفهوم «نقد انیمیشن» آشنا شود و اینکه میشود چهار ساعت نشست و انیمیشن دید و پای نقد آن نشست.
🔹 حوزهٔ انیمیشن کودک و نوجوان، خلأ متخصصین تربیت و روانشناسی دارد و لازم است دانشجویان در آینده به غیر از حوزه درمانی و ... به چنین حوزه هایی نیز توجه کنند.
#گزارش_برخط
خانم علیعسگرنجاد:
🔹نمایش حرم امام رضا در یک انیمیشن و طنز داستان، نشان دهنده جامعیت بسیار این اثر است.
اما در طول اثر شاهد تفکر بزرگسالانه در تولید بودیم. خونسردی حاصل از ایمان پدر و مادر و یا شوخی های کلامی ببری و محسن توسط بزرگسالان درک میشود.
🔹علی رغم نکته های مثبت بسیار داستان و شخصیت پردازی، شخصیت منفی داستان، برای مخاطب کودک و زیر هفت سال، بسیار پررنگ است و مناسب ساختار ذهنی کودکان نیست.
و علاوه بر این جای چند مادر در اثر خالی است.
🔹یکی از نقدهای فرمی وارد به انیمیشن، این است که تکلیف اثر با جهان انیمیشن مشخص نیست، نه کاملاً جهان رئال را برای ما ترسیم میکند و نه کاملاً جهان فانتزی را شاهد هستیم.
#گزارش_برخط
@basijpsyedu
◾️روز قدس، روز تجلی شکوه و عظمت امت اسلامی، رستاخیز استکبار ستیزی ملل مسلمان جهان، روز وحدت همه انسان های حقیقت خواه و عدالت دوست، روزهِ گره خوردن بازوانِ توانای امت اسلامی و روز ستیز همیشگی با صهیونیسم و امپریالیسم غارتگر است.
◾️روز قدس، روز کنار گذاشتن سلیقه ها و پیوستن قطره ها به اقیانوس جاری انسان هاست.
روز قدس گرامی باد.
@basijpsyedu
💠 بر آنیم به وقت گلبانگ اذان، در ضیافتی از نور، سفرهدار مناجات افطارتان باشیم و جرعهنوش استجابت دعایتان...
🔰 پیش ثبتنام مراسم افطاری دانشجویی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
🗓 زمان: یکشنبه؛ ۱۹ فروردین ماه ۱۴۰۳
📍مکان: دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
🔻جهت اعلام حضور و برآورد افراد ، به آیدیهای زیر پیام بدهید:
برادران | خواهران
💳 شماره کارت جهت کمکهای نقدی و اهدای نذورات:
۶۱۰۴۳۳۷۴۷۵۰۲۷۲۷۰
به نام محمدطه خامدا
@basijpsyedu
🔶 صدای جمهور
▫️ 'گزارش تصویری تریبون مردمی دانشجویان دانشگاه تهران، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی و دانشکدگان مدیریت، پیرامون مشارکت در انتخابات مجلس
📆 سهشنبه 8 اسفندماه
#صدای_جمهور
@basijpsyedu
✅صدای جمهور
🔹تریبون مردمی دانشجویان دانشگاه تهران، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی و دانشکدگان مدیریت، پیرامون مشارکت در #انتخابات مجلس
📆 سهشنبه ۸ اسفند | ساعت ۱۶
📍 سردر دانشگاه تهران
#صدای_جمهور
🔴 @basijpsyedu @mngbasij
جناب آقای میررکنی:
🔸فرصت انتخابات بیش از هر چیز فرصت شناخت ما هست.
انتخابات صرف نظر از تعیین سرنوشت فرصت به منصه رسیدن است.
🔸ما میخواهیم از اینجا شروع کنیم که مردم چه کسانی هستند؟ ما اگر درباره مردم حرف میزنیم اینها کی هستند که میتوانند تعیین سرنوشت کنند؟
ما وقتی از مردم حرف میزنیم از کدام شیوه بودن حرف میزنیم؟
🔸مردم، مفهومی است که تولید و اقامه میشود و از پیش موجود نیست. این برانگیختن باید از طریق کلمهای صورت بگیرد. کلمهی برانگیزاننده باید طوری باشد که خود فرد را به خودش بنمایاند و در این نقطه است که مردم ساخته میشود.
از اینجا مشخص میشود که چرا «خمینی» است که میتواند مردم را تولید کند و حکومت تشکیل دهد. چون این کلمه را ارائه میدهد.
🔸امت رسول خدا امتی است که یسعی است و آنچه این سعی را برپا میکند، دعوت به خیر است. مادامی که این شرط حاضر نشده، سعی هم نمیتواند محقق شود. در نتیجه مردم متولد نمیشوند بلکه مستهلک میشوند.
مستهلک شدن مردم، ناشی از نبود دعوت به خیر در صحنه است. در صحنهی امروز، دعوت به خیر کمرمق شده و به همین نسبت مردم اقامه نمیشوند.
#گزارش_برخط
#گزارش_تصویری
🔰نبض انتخاب
نشستی پیرامون انقلاب و انتخاب
💠سخنران:
آقای حمیدرضا میررکنی؛ نویسنده و پژوهشگر
📆یکشنبه؛ ۲۹ بهمن ماه
🕟ساعت ۱۶:۳۰
📍دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، اتاق شورا
#انتخابات
#نشستی_پیرامون_انقلاب_و_انتخاب
@basijpsyedu
.
▫️گـزارش تصویـری از زیباسازی دانـشکده به مناسبت چهلم شهدای حادثه تـروریستی کـرمان و سـالروز پیروزی انـقلاب اسـلامی🇮🇷
@basijpsyedu
فانوس، در عطش شعله ای می سوخت، کبوتر، از چشم آسمان، افتاده بود، دریا، غرق در رخوت بود، زمین، خورشید را طواف نمی کرد، چهره ی باغ، چروکیده بود، جامه ی شب در دست و پای سپیده، می افتاد. ناگهان از پشت حصار شب، نمای مردی پدیدار شد، مردی که بی اعتنا به تهدیدهای مرگ، سینه اش را آماج خنجرِ سیاهی ساخت، چشمهایش از روشنِ جرعه های هشیاری، برق می زد و اعجازِ دستش، طلسم تاج را شکست.
و... اینک، زمین، نفسی کشید و از کابوس زمستانی خود سربلند کرد و روح خدا با کلام خدا معجزه کرد.
برد مجازی ۲۲ بهمن دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
🔹انقلاب
🔸 مبارزه
🔹 تنها گزینه
🔻به همراه گزارش و تحلیلی بر بخشی از کتاب آینده انقلاب اسلامی ایران
برد مجازی ۲۲ بهمن را از اینجا مشاهده کنید.
@basijpsyedu
🛑یادآوری: برای پیش ثبت نام تا ۱۶ بهمن مراجعه شود.
جهت پیش ثبت نام، به شناسههای زیر مراجعه بفرمایید:
برادران | خواهران
@basijpsyedu
🖇آب در کوزه و ما تشنه لبان میگردیم!...
📝 گزارشی از مطالبه بسیج دانشجویی دانشکده روانشناسی درباره کمبود معلم
📌#با_فرهنگیان
📎 بهبود درمان کمبود معلم توسط دانش آموختگان علوم تربیتی
در این گزارش موارد زیر مطرح شده اند:
🔸مشکل ریشهدار آموزش و پرورش؛ کمبود نیروی انسانی
🔶 مشکلات ساختاری؛ عامل زمینهساز کمبود نیروی انسانی
🔶 مطالبه موضوع کمبود نیروی انسانی توسط بسیج دانسجویی دانشکده روانشناسی
❗️مطالبه اصلی دانشجویان علوم تربیتی، جذب مستقیم دانش آموختگان علوم تربیتی و حوزه تعلیم و تربیت در مدارس ابتدایی کشور است آن هم در زمانی که مهم ترین مسئله آموزش و پرورش کمبود معلم در مدارس است.
🔸نسخهٔ الکترونیکی ویژه نامه ۱۳ دی ماه ۱۴۰۲ نشریه طلیعه
🖇 در این شماره میخوانید:
▫️صلحی وجود ندارد، مقاومت زندگی است.
▫️رمز مبارزه
▫️اجتماع مقاومت
و...
@taliemagpsyedu
گفته بودیم که شهید سپهبد حاج قاسم سلیمانی به مراتب قویتر از قاسم سلیمانی خواهد بود و آنان که روزی از جسم او میترسیدند و در تلاش بودند تا مباد افکار او در جغرافیای جهان گسترش یابد، حال با دیدن ملت آزادهای که برای خونخواهی او قیام کردهاند و "ملت حاج قاسم" را تشکیل داده، ترسیدهاند و با چنین اقدام رذل و پستی، سعی دارند تا نام او را از دلها پاک کنند.
دریغا که آنان از همیشه زندهتر خواهند بود و پیش پروردگارشان روزی میخورند و نام و رسمشان هیچگاه از دل این ملت خداجو پاک نخواهد شد.
بسیج دانشجویی دانشکدهی روانشناسی دانشگاه تهران، ضمن محکوم کردن ترورهای اخیر رژیم جنایتکار صهیونیستی، این حادثهی تلخ را به ملت ایران و خانوادهی معظم شهدا تبریک و تسلیت عرض میکند و خواستار پاسخی قاطعانه و در خور به این رژیم خونخوار و غاصب است.
@basijpsyedu
.
"سلاماً عَلَی مَن حٰارَبو الّیل و
عِند الصَبٰاح بالاکفانِ قَدعادو.
سلام بر ڪسانی ڪه شب را می
جنگند و صبح با ڪفن باز میگردند."
سالگرد شهادت سردار حاج قاسم سلیمانی و شهادت یکی از فرماندهان حماس، صالح العاروری را تسلیت عرض مینماییم.
@basijpsyedu
حامد جعفری، تهیه کننده اثر:
🔸بچه زرنگ تمام نمره هایش عالی نیست اما با توجه به میزان تجربه و رشد تدریجی صنعت انیمیشن، نمره های بسیار خوبی دریافت میکند.
🔸تعامل با مخاطب و دانشگاهیان، باعث پیشرفت چشمگیر ما در فرآیند تولید از شاهزاده روم تا بچه زرنگ شد.
🔸ما تلاش کردیم اشتباهات را تکرار نکنیم، اما در مسیری کورمال کورمال حرکت میکنیم و دنبال تجربه ایم و خیلی موارد را به تجربه می آموزیم.
در نسخه های اولیه انیمیشن، چرخش شخصیت چنگیز لحاظ نشده اما همه انگیزه ما این بود که آن شخصیت بد بداند که آن امام رئوف دست او را هم میگیرد. و این مفهوم را که "امام رضا با ضمانت آهو، هم شکار را نجات داد هم شکارچی را" بیشتر نشان دهیم.
🔸ما واقعا نقد شدن را یک فرصت میدانیم و امید داریم که آینده بچههای ما قهرمانهایی باشند که کشور خودشان را بسازند.
#گزارش_برخط