5980
كانال تخصصي ادبيات فارسي ، آزمون های نهایی و كنكور مالك و مدیر كانال: خوش نظر مدرس ادبیات (کنکور و نهایی) مدير گروه درسي زبان و ادبيات فارسي استان آدربايجان شرقي @hekmat2015
⭕️ تغییرات مهم کنکور سراسری از سال آینده!
🔹ترمیم نمره تک‌درس حذف شد!
دیگر نمی‌توانید فقط یک یا دو درس را ترمیم کنید! اگر قصد ترمیم دارید، باید همه دروس نهایی را دوباره امتحان دهید، حتی اگر در برخی از آن‌ها ۲۰ گرفته باشید!
🔹نمره نهایی، همان نمره ترمیمی خواهد بود!
دیگر خبری از انتخاب نمره بالاتر نیست! هر نمره‌ای که در آزمون ترمیمی بگیرید، همان ثبت می‌شود!
🔹فقط یک کنکور در سال!
از سال آینده، فرصت دوباره‌ای در کار نیست! فقط یکبار کنکور برگزار می‌شود، پس باید حسابی آماده باشید!
🔹ذخیره‌سازی تراز کنکور حذف شد!
امکان ذخیره تراز برای سالهای بعد وجود ندارد! هر داوطلب تنها بر اساس عملکرد همان سال ارزیابی می‌شود!
@azaradab
#سوالات آزمون علوم و فنون ۳
خرداد ماه ۱۴۰۴
@azaradab
#راهنمای تصحیح قابل استناد آزمون نهایی فارسی ۲ ( یازدهم)
@azaradab
#آزمون_نهایی
#فارسی_یازدهم
آزمون نهایی فارسی یازدهم
تاریخ: شنبه ۳ خرداد
@azaradab
#آزمون_نهایی
#فارسی_دوازدهم
✅راهنمای نمره گذاری( پاسخ آزمون نهایی فارسی۳)
💢 قابل استناد.
@azaradab
#آزمون_نهایی
#فارسی_یازدهم
آزمون نهایی فارسی یازدهم
تاریخ: شنبه ۳ خرداد
@azaradab
🔹 #تاریخ_ادبیات_فارسی_یازدهم
🔸افشین طالب خواه
✔️کانال آموزشی دُردِادب
@azaradab
#مجموعه سوالات مفهومی فارسی یازدهم
تهیه شده توسط دبیرخانه زبان و ادبیات فارسی با همکاری استان های سراسر کشور
@azaradab
🎁 برای یازدهمی های نازنین
تاریخ ادبیات فارسی یازدهم(۱)
🎁 برای یازدهمی های نازنین
تاریخ ادبیات فارسی یازدهم(۱)
@azaradab
آزمون نهایی فارسی ۳
خارج از کشور
#فارسی_دوازدهم
#برنامه_مطالعاتی
برنامه پیشنهادی مطالعه درس فارسی،
پیشنهاد شیوه خواندن درس فارسی(۳) در دو روز مانده تا امتحان (از یکشنبه ۲۸ تا سه شنبه ۳۰ اردیبهشت)
تدوین: خانم ربابه یزدانی شکتایی
سرگروه ادبیات منطقه یک تهران،
@azaradab
💢امتحان ادبیات( فارسی) را چگونه بخوانم ؟
✴️ #قسمت_دوم
بعد از اینکه ۱۳ نمره ی حفظی را که در قسمت قبلی عرض کرده بودم خواندید نوبت به خواندن مباحث دستوری و آرایه ها می رسد .
🔶قلمرو زبانی ۷ نمره دارد که شامل :
1⃣ ۱ نمره معنی لغت (که قبلا درباره نحوه ی خواندن آن توضیح دادم)
🔺دقت کنید ممکن است از لغت های داخل دروس هم سوال داده شود وفقط به معنای لغات انتهای کتاب اکتفا نکنید.
2⃣ ۲ نمره املا
املای کلمات #هم_آوا و کلماتی که اهمیت املایی دارند مهم است و از همه ی دروس (حتی گنج های حکمت، روان خوانی ها، شعرخوانی ها،ستایش ونیایش)ممکن است سوال داده شود
3⃣ ۴ نمره دستور که می توانید از فایلهای آموزشی دستور در کانالها یا جزواتی که دبیرانتان به شما داده اند و یا کار کردند این مبحث را مفهومی یاد بگیرید .
یعنی شما باید راه تشخیص هر مورد دستوری را یاد بگیرید واگر شب امتحان فرصت نکردید کل نکات دستوری داخل درسهای اصلی را بخوانید اگر مفهومی یاد گرفته باشید می توانید به سوالات پاسخ دهید مثلا وقتی شما روش تشخیص انواع #را، را بلد باشید هرجمله ای بدهند باید بتوانید تشخیص دهید پس هر مبحث را که می خوانید دو سه سوال از کارگاه متن پژوهی آن درس و یا نمونه سوالات نهایی حل کنید می توانید بخش دستور را در زمان کمتری بخوانید (قطعا دروس را قبلا یکبار در طول سال خوانده اید و حالا ناچارید اینگونه مطالعه کنید که وقت کم نیاورید )
🟣مواردی که در دستور سال دوازدهم مورد سوال است عبارتند از :نقش دستوری ضمایر متصل ،انواع حذف ، کاربردمعنایی‌افعال ،تعداد وانواع ترکیب های وصفی و اضافی(دقت کنید ترکیب های وصفی مقلوب هم جزو ترکیب وصفی ها هستند( مانند سیاه بخت فرزند) ،نقش دستوری واژه ها (علاوه برنقش ممکن است مانند درس ۷ الگوی ساختارجمله بدهند و بخواهند براساس آن نقش‌ها، جملاتی بسازید که همزمان مفعول پذیر و مسندپذیر دریک جمله باشند یا الگوی ساختاری آن جملات را بنویسید و یا تشخیص دهید کدام الگوی ساختاری با بقیه‌ی جملات متفاوت است ) ، انواع وابسته‌های وابسته (جدیدا وابسته های وابسته هایی را سوال می دهند که بین وابسته وابسته و هسته و وابسته فاصله افتاده یا جابجایی دارد و نیاز به دقت بیشتری دارد (مانندبخشایش پاک یزدان درس ۱۲ که پاک صفت مضاف الیه است یا سوال نهایی خرداد ۴۰۳ و ۴۰۲ که توصیه می کنم حتما این نمونه سوالات را حتما حل کنید ، مجهول افعال، انواع (را) سه نوع رای مفعولی ،حرف اصافه و فک اضافه فقط مورد سوال است ، انواع واو (عطف و ربط و میانوند که البته تاکنون میانوند برای نهایی سوال داده نشده ولی سال دهم آن را یاد گرفته اید درس دوم کلمه ی افتان و خیزان واو میانونددارد ) ،انواع پیوندها یا انواع حرف ربط (وابسته ساز _همپایه ساز ) وجملات مرکب (جمله هسته(پایه )_جمله وابسته(پیرو)، زمان افعال درس ۱۱ پر از فعلهای مجهول و ماضی و مضارع است که می توانند سوال دهند (دقت کنید اگر درسوالات گفتند #زمان فعل را بنویسید شما حتما باید نوع آن را هم بنویسید وگرنه نمره نخواهید گرفت ، تشخیص ضمایر شخصی و مرجع آن ها در جمله (درس ۱۱ مرجع ضمیر ها موحدی و موسوی را دقت کنید البته ممکن است از درسهای دیگری هم سوال دهند مثلا درس ۱۳ که باید بدانید مرجع آن ضمیر چه کسی است )، راه تشخیص معنای واژه در جملات (درس۱۲) ❌ این سوال تا بحال درنهایی نیامده یا کمتر سوال داده شد پس ممکن است کلماتی مانند #طاق یا #همت یا #اندیشه که چند معنا دارند به شیوه سوال درس ۱۲ مورد ارزشیابی قرار گیرند ،شیوه بلاغی و عادی ، روابط کلمات، ویژگی های شعر اخوان چند سالی است سوال نداده اند و ممکن است امسال سوال دهند ❌ ، انواع ک (ک میدانک درس ۱۳ کاف تصغیر است) هسته و انواع وابسته های پیشین و پسین ، نقشهای‌تبعی (بدل_ تکرار"دقت کنید نقش تبعی تکرار حتما باید در یک جمله یک کلمه یک نقش دستوریش تکرار شده باشه و با آرایه ی تکرار فرق داره _ معطوف" ،کلمات دو تلفظی مثل #یادگار، انواع (ان) درس ۱۷ مهم( پسوند کیان علامت جمع است تاحالا سوال نداده اند .)
🔴کلیه‌ی مباحث دستور را می توانند از همه ی دروسی که بالای آن #شماره درس زده شده است سوال بدهند (باتوجه به بارم بندی ارسالی از سوی دبیرخانه از روان خوانی ها، گنج حکمت هاو شعرخوانی ها،ستایش و نیایش فقط سوال دستور وآرایه داده #نمی شود اما بقیه ی مباحث این دروس نیز #مهم هستند)
🟦یک نکته : نقش دستوری کلمات قافیه ، نقش دستوری موصوف یا مضاف در یک ترکیب ،نقش دستوری فلان واژه در مثلا جمله ی سوم از مواردی است که سالهای اخیر طراحان زیاد سوال می دهند پس شما حتما قافیه ،ردیف ، موصوف، مضاف ، تعدادجملات و جمله ی چندم را بلدباشید که بتوانید درست پاسخ دهید .
حل کارگاههای متن پژوهی و نمونه سوال خرداد ۴۰۲ و ۴۰۳ فراموش نشود.
قسمت سوم آرایه های ادبی را در فرسته ی بعدی بخوانید
✍فرحناز حسینی ،کرج (استان البرز)
قابل توجه دوازدهمی های عزیز
فایل های ارزشمند جناب دکتر سبطی را حتما گوش دهید.
#راهنمای تصحیح قابل استناد آزمون علوم و فنون ۳
خرداد ماه ۱۴۰۴
@azaradab
#راهنمای تصحیح قابل استناد آزمون نهایی فارسی ۳
قابل توجه مصححان محترم آزمون فارسی ۳
چنانچه در سوال ۲۱ ، علاوه بر " ادعای چیزی داشتن" ، " خواستار چیزی بودن " نیز نوشته شود، نمره تعلق می گیرد.
دبیرخانه زبان و ادبیات فارسی مستقر در استان همدان
@azaradab
سوالات و راهنمای تصحیح اوراق آزمون های نهایی پایه های یازدهم و دوازدهم از آدرس زیر قابل دریافت است :
https://azmoon.medu.gov.ir/fa/node/328504
کلیک بر روی آدرس اعلامی
کلیک بر روی پایه مورد نظر
پایین صفحه باز شده : دریافت سوال و راهنمای تصحیح دروس
@Azaradab
#آزمون_نهایی
#فارسی_یازدهم
✅راهنمای نمره گذاری( پاسخ آزمون نهایی فارسی۲ )
💢 قابل استناد
@azaradab
#انیمیشن پروین اعتصامی
آن که خاک سیهش بالین است
اختر چرخ فلک* پروین*است
@azaradab
#آزمون_نهایی
#فارسی_یازدهم
✅راهنمای نمره گذاری( پاسخ آزمون نهایی فارسی۲)
تاریخ: شنبه ۳ خرداد
@azaradab
⭕️کلمات مهم در درس فارسی یازدهم ؟
🔹دام‌های آموزشی کجاست؟
🔸کدام کلمه‌ها از نظر املایی مهم ترند؟
🔹کدام کلمات معانی
خاصی دارند؟
@azaradab
#فارسی_یازدهم
آموزه ۳: معنای واژه
◾️واژگان مهم فارسی یازدهم
✍ وحید محمدی
@azaradab
🎁 برای یازدهمی های نازنین
تاریخ ادبیات فارسی یازدهم(۱)
#آزمون_نهایی
#فارسی_دوازدهم
آزمون نهایی فارسی۳
برگزاری:سه شنبه ۳۰اردیبهشت ۱۴۰۴
@azaradab
درسنامه فارسی
پایه دوازدهم
@azaradab
💢 چگونه ادبیات (فارسی) را بخوانم؟
🛑 #قسمت_سوم
🔷قلمرو ادبی کلا ۵ نمره شامل :
1⃣ ۳ نمره آرایه های ادبی و توضیحات مربوط به آرایه ها: نمادها (درس ۱ و ۵ و ۱۰ و ۱۳ و ۱۴ و درسهای دیگر مهم ) ،تشبیه و ارکان تشبیه(اضافه های تشبیهی هم در شمارش تشبیه ، باید تشبیه حساب کنید ) ، استعاره (اضافه های استعاری هم جزو استعاره هستند ) شمارش تعداد تشبیه و استعاره اخیرا مورد علاقه ی طراحان است ، مجاز، سجع (انواع سجع درس اول و هفتم آمده اسم نوع سجع مهم نیست ولی باید بدانید بعضی کلمات که حرف اخرشان یکی نیست بازم سجع هستند و ممکنه دو عبارت بدن و ارایه مشترکشون سجع باشه ، شیوه ی بیان نوشته (طنز و جد)❌تا حالا سوال ندادن ،تلمیح رو با تضمین اشتباه نگیرید 😳، کنایه به خصوص کنایه های درس ۱۱ و ۱۶، حسن تعلیل و توضیح درباره آن (ابیات درس پنجم را که حسن تعلیل داره ممکنه با بیتی از درس دیگری که حسن تعلیل داره بدهند و ارایه ی مشترکش را بپرسند ، مقایسه قالب شعری قطعه و قصیده(درس ۵)❌تاحالا سوال ندادن (ممکنه دو بیت از هرکدوم بدن قالبش را بپرسند و بگن مقایسه کنید ) ،انواع جناس(همسان و ناهمسان ) به خصوص جناس تام یا همسان (دقت کنید درنهایی حتما نوع جناس را باید بنویسید در غیراینصورت نمره نمی گیرید ⛔️ ، اسلوب معادله و توضیحات درس ششم و دلیل اسلوب معادله بودن(ابیات مثال داخل کارگاه هم حتما بخوانید) ، معادل ضرب‌المثلهای موجود در دروس و کارگاهها، تفاوت سفرنامه و حسب‌حال، تشخیص، حس آمیزی ، اغراق وزمینه های حماسه درس ۱۲ ، لحن خوانش بعضی متون (ممکن است بخشی از درس را بدهند ولحن خوانش آن را بپرسند)،تاکنون سوال نداده اند ❌کنایات درس ۱۶مهم ، ویژگی های نثر جمالزاده، تا حالا سوال نداده اند ❌ استفهام انکاری( #توجه استفهام انکاری آرایه #نیست ولی درقلمرو ادبی سوال می دهند و می خواهند مشخص کنید کدام عبارت استفهام دارد درس ۱۸ و بعضی دروس دیگر) ونیز آرایه های دیگری که در دروس هست یا سال های قبل خوانده اید مانند ایهام (درس ۱۰ و درس ۱۳ واژه هایی ایهام دارد که تا کنون سوال نداده اند البته دروس دیگرهم ایهام دارند که بهتراست کامل بخوانید . ) ❌
2⃣ یک نمره تاریخ ادبیات
در قسمت اول این مقوله را توضیح داده ام
نکته :ممکن است موارد به صورت صحیح غلط داده شود حواستان باشد باعلامت ❌ یا ✅ پاسخ ندهید بهتر است از ص یا غ و یا درست نادرست استفاده کنید .
3⃣ یک نمره شعر حفظی که یا مصرع بعد و قبلی یک مصرع را باید از حفظ بنویسید یا بیت بعدی مورد سوال را بنویسید .یا به صورت گزینه ای مصرع درست را انتخاب می کنید . یک تیپ جدید سوال این است که باتوجه به قافیه ی داده شده در بیتی خواسته می شود آن بیت را از حفظ بنویسید ویا کلمات درهم یک بیت داده می شود ومی خواهند شما آن را مرتب کنید .
❌شعرحفظی دوازدهم فقط دو شعر حفظی مربوط به نوبت دوم مهم است که حفظ باشید(شکوه چشمان تو و ای میهن).❌
💠قلمرو فکری کلا ۸ نمره
شامل دو قسمت است قسمت اول مفهومها ۴ نمره و قسمت دوم معنی نظم ونثر ۴ نمره که در فرسته ی قبلی دراین مورد کامل توضیح داده ام .
دقت کنید درک و دریافت ابیات و عبارات ،مفهوم ابیات و عبارات ،باورهای مردم نسبت به موضوعی، درک و دریافت روان خوانی ها، اشاره به موضوعات خاص ،ارتباط موضوعی ومعنایی ابیات باهم ، مفهوم های مشترک ابیات و عبارات ، مفاهیمی که باهم تقابل دارند ،مقصودها،توصیه ها و تاکیدها ،(سوال ۳ کارگاه درس ۸ قلمرو فکری بیت مورد نظر راحفظ باشید) ،مقایسه ی مفاهیم، چراها و... درس ۱۳ اخوان شعر خود را چگونه توصیف می کند هم مهم است .
علاوه بر معنی ومفهوم گنج حکمتها و روان خوانیها و شعر خوانی ها #کنایات گنج حکمتها ،روان خوانی ها و شعرخوانی ها را نیز یاد بگیرید چون اکثر این کنایات مفهوم عبارات را درخود گنجانده اند وممکن است سوال داده شود .
در قسمت معنی ها توجه کنید که حتما کلمات مهم آن بیت وعبارات معنی شود چون مصحح براساس آن کلمات کلیدی، معنی ها راتصحیح می کند.
🔸🔸🔸🔸🔸
📊 ازدروس نوبت اول ۱۰نمره و از دروس نوبت دوم ۱۰نمره سوال داده می شود.
❇️نمونه سوال مفهومی مانند :
طراح بیتی از یک درس و بیت دیگری از درسی دیگر بدهد و تفاوت ها و مشترکات آن را مورد سوال قرار دهد و...💯
یا شما انواع (ان ) را در درس ۱۷ یادگرفته اید ولی مصرعی از درس ۱۳ بدهد و نوع ان ان را بخواهد (چاه پستان =ان جمع ) یا درس ۸ کیان =ان جمع💯
درواقع دانش آموز باید راه تشخیص ها را بلد باشد تا در هربیتی که سوال داده می شود پاسخ درست را بنویسید .💯
✍فرحناز حسینی ، دبیر ادبیات استان البرز ، ۲۶ اردیبهشت ۱۴۰۴
فرخنده فرجام باشید🌹
#نهایی
#نکته_شب_امتحان
اردیبهشت ۱۴۰۴
🍃🍃🍃🍃🍃🍃
@azaradab
💢 امتحان ادبیات(فارسی) راچگونه بخوانم؟
۱۳ نمره از کتاب به نوعی حفظی است و ۷ نمره یادگیری مفهومی می خواهد.🔴
1⃣ اول معنی لغات کل درسها را از انتهای کتاب فارسی خود بخوانید (۱ نمره معنی لغت ) حواستان باشد برعکس لغتها را هم حفظ کنید چون ممکنه معنی معادلش را سوال بدهند و حتما حتما همه ی معانی هرلغت رو کامل حفظ کنید و دقت کنید اگر لغت مفرد است معنی آن راهم مفرد بنویسید و اگر جمع است معنی آن را جمع بنویسید .
🔸از آنجا که از گنج حکمتها و روانخوانی ها و شعر خوانی ها و نیایش و ستایش طبق گفته ی دبیرخانه قرار است دستور و آرایه سوال ندهند پس #ممکن است تعداد معنی لغت ، املا،تاریخ ادبیات و مفهوم ها از این قسمت ها قابل توجه باشد 🔸
2⃣ موقعی که معنی لغتها را می خوانید به املای کلمات خوب دقت کنید (دونمره املا)
در املا به رسم الخط کلمات هم دقت کنید .
یک تیپ جدید سوالات در املا اینگونه است که چند واژه می دهند و می پرسند کدام واژه اهمیت املایی بیشتری دارد دقت کنید ممکن است همه ی واژه ها دارای حروف ششگانه ی مهم باشند نگاه کنید کدام واژه تعداد حروف ششگانه اش بیشتر است و آن گزینه پاسخ درست می باشد .
حتی ممکن است بگویند کدام واژه اهمیت #کمتری دارد .
مورد دیگری که تا بحال برای نهایی سوال ندیدم این است که چند واژه بدهند و بگویند کدام ترکیبهای اضافی اهمیت املایی دارند شما باید بگردید و ترکیبهایی که اضافی هستند و حروف ششگانه را هم دارند در جواب بنویسید
یا ممکن است بگویند با واژه ای که اهمیت املایی دارد یک‌ترکیب وصفی و یک اضافی بسازید (سوال دشوار) در این حالت اول باید کلمه ای که حروف مهم ششگانه را دارد بیابید بعد ترکیب اضافی یا وصفی بسازید و در پاسخنامه بنویسید .
3⃣ حالا نوبت خواندن معنی درسهاست سعی کنید اول تمام درسها که اصلی هستند و شماره دارند را بخوانید و به همراه آن ها مفهوم هر بیت را هم همراه معنی هابخوانید (۴ نمره معنی نظم و نثر) و (۴ نمره درک مطلب و مفهومهاست)
دقت کنید روان خوانی ها،شعرخوانی ها (هر۴ تا)، ستایش، نیایش و گنج حکمتها مفهومها مهم است و ممکن از این قسمتها درک مطلب سوال دهند از انجا که بعصی کنایه ها مفهوم عبارات هستند کنایه های درسهای نامبرده را نیز بخوانید .
4⃣ قلمرو فکری تمام درسها را از کارگاه متن پژوهی، بعد از خواندن معانی هردرس بخوانید تا نمونه سوالات مفهومی درک مطلب را بهتر یاد بگیرید (۴ نمره درک مطلب) دارد
5⃣تاریخ ادبیات در انتهای هر درس نام کتاب و نویسنده و شاعر نوشته شده است که کامل اسامی را حفظ کنید .
📣❌ممکن است سوال از قالبهای شعری ، #تفاوت قالب قطعه و قصیده ، #تفاوت حسب حال و زندگی نامه را سوال دهند که در کارگاههای متن پژوهی هست . همچنین ممکن است از داخل متن درس مانند نویسنده ی بینوایان (ویکتور هوگو) در درس ۸ سوال دهند .
🟠یا از داخل متن سوال کارگاه متن‌پژوهی بعضی درسها سوال دهند مثلا 🟣درس سوم در کارگاه متن پژوهی تعریف غزل اجتماعی و غزل سرایان اجتماعی را نوشته و🟢 درس پنجم سال نوشتن قصیده ی دماوندیه و علت سرودن ان توسط بهار مهم است که در کارگاه متن پژوهی درس ۵ در متن سوال این نکات آورده شده است .
🔵نکنه دیگر نوع ادبیات هر درس براساس تقسیم بندی کتاب را حتما بلد باشید ممکن است سوال دهند .📣❌💯
(یک نمره تاریخ ادبیات)
6⃣ یک نمره حفظ شعرفقط از دو درس شکوه چشمان تو و ای میهن سوال داده می شود (جمعا ۱۵ بیت) (یک نمره) 💠
البته اگر تاحالا این دو درس را حفظ نکرده اید شب امتحان توصیه نمی شود که حفظ کنید و وقت حفظ کردن آن را برای خواندن مطالب دیگر بگذارید (این توصیه برای کسانی است که تا بحال فارسی نخوانده اند و می خواهند شب امتحان نمره ی قبول ۱۰ بگیرند و فقط یک پیشنهاد است)
تا اینجا ۱۳ نمره از مطالب درسی فارسی که بیشتر مربوط به حفظیات است ، برایتان گفتم‌چگونه بخوانید.(این نکات فقط یک پیشنهاد است بعصی ها ممکن است عادت کرده باشند درس به درس مطالب را بخوانند در ان صورت طوری برنامه ریزی کنید که امروز نصف کتاب را بخوانید و فردا هم نصف دیگرش را +حل نمونه سوال فراموش نشود )
در قسمت بعدی نحوه ی مطالعه ی دستور و آرایه را عصرخواهم گفت
✍فرحناز حسینی ، کرج
#نهایی
#نکته_شب_امتحان
#فارسی_دوازدهم
خرداد ۱۴۰۴
قسمت اول
@azaradab
نکات مهم درس ۱۴ فارسی دوازدهم
@azaradab
🎁هدیه به شما عزیزان
🔺درس ۱۷ و ۱۸ فارسی دوازدهم
🔸واژه ها و نکته ها
دکتر هامون سبطی
@azaradab