12795
رفتن به اولین مطلب کانال 👇 👇 https://t.me/arabi5plus1/205 ارسال مطلب و ارتباط با ادمین👇👇 @saidsepehr ارسال مطالب کانال فقط با ذکر لینک جایز است.
به هوش باشیم
وزارت کشور تلاش دارد با ارسال پیامک، مشارکت را به نفع یکی از نامزدها کاهش دهد.
#اختصاصی 🇮🇷
🔻آقای وزیر! نتایج امتحانات نهایی را بعد از کنکور اعلام کنید
▪️#حرف_حساب: در حالی که کشور درگیر انتخابات ریاست جمهوری است و بسیاری از مدیران ارشد آموزش و پرورش، گاه قانونی و گاه غیر قانونی، به تبلیغ نامزد دلخواه خود مشغولند، دانش آموزان سال دوازدهم درگیر کنکور اند و هفته بعد باید در این رقابت نفس گیر، شرکت کنند.
▪️بر کسی پوشیده نیست که اتفاقاتی که در کشور افتاد، سبب طولانی شدن سال تحصیلی و کنکور شد و امسال، دانش آموزان سال دوازدهم، فشار مضاعفی را نسبت به دانش آموزان سال های پیش تحمل کردند.
▪️عدم آماده شدن به موقع کارتهای امتحان نهایی و پاسخ نامه های ناقص و بی دقت برخی دروس امتحانات نهایی، اوج فشار و استرس بر دانش آموزان بود.
▪️جناب آقاي وزیر! بعد از امتحانات نهایی و فشارهای آن، دانش آموزان بر روی امتحان کنکور تمرکز کرده اند و وظیفه وزیر آموزش و پرورش است که با کمی دقت، نگذارد فشاری
بیشتر از این بر دانش آموزان وارد شود.
▪️آقای وزیر امیدواریم که در این روزهای انتخابات، حواستان به بچه های مردم باشد و مانند آن معاونتان، که متولی اصلی دانش آموزان متوسطه است، و مسئولیتی چنین خطیر را به بهانه انتخابات رها کرده، نباشید.
▪️آقای وزیر! دانش آموزان و اولیاء چیز سختی را از شما نمی خواهند؛ مسئله واضح است؛ انتشار نتایج امتحانات نهایی سال دوازدهم، قبل از آزمون کنکور، به احتمال زیاد تمرکز بسیاری از دانش آموزان را بر هم می زند؛ لطف بفرمایید دستور دهید که نتایج امتحانات نهایی سال دوازدهم، دو سه روزی بعد از آزمون کنکور اعلام شود. آیا این انتظار زیادی است؟
▪️ امیدواریم که این خواسته به سمع و نظر شما برسد و این خواسته را جامه عمل بپوشانید.
〰〰〰〰〰〰〰〰
کانال سراسری دبیران عربی 👇👇
@arabi5plus1 🍃🌺
مقایسه نتیجه نظرسنجی کانال سراسری دبیران عربی با نتایج نهایی انتخابات ریاست جمهوری سال ۱۳۹۶!!!!
Читать полностью…
سخنی با همکاران عزیز متوسطه اول عرض سلام و ارادت حضور محترم همکاران فرهیخته‌ام در مقطع متوسطه اول و قدردانی از زحمات و تلاش‌های ارزشمند شما بزرگواران که طلایه داران آموزش درس عربی زبان قرآن به دانش آموزان عزیز هستید. بنده به عنوان دبیری که 22 سال افتخار تدریس این درس را در مقطع متوسطه دوم دارم که البته چندسالی است که در پایه نهم نیز تدریس می کنم پس از تصحیح بیش از1000 برگه امتحان نهایی عربی در پایه‌ها و رشته‌های مختلف در خرداد ماه 1403 متوجه ضعف دانش آموزان در مبحث مهم تشخیص و ترجمه انواع فعل‌ها شدم
موضوعی که از دیرباز گریبان گیر دانش آموزان بوده که امسال بسیار در آزمونهای نهایی خودنمایی کرد چراکه مبحث افعال بیشترین بارم را در امتحانات نهایی به ویژه در پایه دهم به خود اختصاص داده است به جرئت می‌توان گفت که ضعف تمام دانش آموزان در این زمینه بسیار مشهود است بنابراین به نظرم آمد باید چاره‌ای اندیشید و هر کس به سهم خود قدمی برای بهبود اوضاع و احوال آموزش این درس بردارد از این رو دست به قلم شدم و مشکل را با شما همکاران عزیزم در میان گذاشتم امید است با حسن تدبیر شما و سایر عزیزان دست‌اندرکار بتوانیم گرهی از این مشکل باز کنیم.
همه ما می‌دانیم که یکی از معضلات اصلی آموزش و پرورش کمبود نیروست آن هم نیرویی که متخصص باشد معضلی که بیشترین ضرر را متوجه دانش آموزان می‌کند ضرری که در دروس پایه مثل دست عربی قابل جبران نیست یا شاید به سختی بتوان آن را جبران کرد چه خوب است اگر برایمان مقدور است به عنوان دبیر متخصص بیشترین همکاری را با مجموعه آموزشی خود داشته باشیم تا حداقل دانش آموزان کمتری از این معضل آسیب ببینند واجازه ندهیم دبیر غیر مرتبط کمبود ابلاغ خودرا با تدریس این درس جبران کند.
اما موضوع دیگر که البته اول آن را به خود متذکر می‌شوم پرداختن به مبحث مهم آموزش است آن هم آموزش انواع افعال موضوعی که بیشترین سهم را در ترجمه و قواعد به خود اختصاص داده است من معتقدم اگر دانش‌آموزی در طول سه سال راهنمایی انواع فعل را به خوبی بیاموزد و بتواند آنها را در جمله تشخیص دهد ترجمه کند کوله بار خود را برای مقطع بالاتر به خوبی بسته است که در این صورت دبیر مقطع متوسطه دوم فراغ بال بیشتری برای آموزش مطالب جدید خواهد داشت اما متاسفانه در اکثر مدارس آنچه دبیران متوسطه دوم در ابتدای سال تحصیلی شاهد آن هستند ضعف بسیاری از دانش آموزان پایه دهم در تشخیص انواع فعل است موضوعی که دبیر را وادار می کند که یک ماه و چه بسا بیشتر از زمان ترم اول را به رفع ضعف‌ها و چالش‌های دانش‌آموزان در این زمینه اختصاص دهد که البته در بسیاری از مواقع هم آن نتیجه مطلوب به دست نمی‌آید.
درپایان تشکرمی کنم از شما همکاران عزیز به خاطر وقتی که برای خواندن این مطلب اختصاص دادید و عذرخواهی می‌کنم از اطاله کلام خلاصه کلام سرورانی که افتخار تدریس در متوسطه اول را دارید لطفاً لطفاً لطفا بحث تشخیص و ترجمه و صیغه افعال را بسیار پر تکرار در جلسات تدریس خود داشته باشید امید که با همکاری هم بتوانیم خدمتی شایسته به این زبان که زبان قرآن است داشته باشیم.
ومن الله التوفيق
✍️ عسگری
همکار دغدغه مند شما
〰〰〰〰〰〰〰〰
کانال سراسری دبیران عربی 👇👇
@arabi5plus1 🍃🌺
سوالات و راهنمای تصحیح آزمونهای نهایی خردادماه ۱۴۰۳ پایه دهم، از طریق آدرس زیر(پایگاه اطلاع رسانی مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش) قابل مشاهده می‌باشد:
https://azmoon.medu.gov.ir/fa/node/183639
سوالات و راهنمای تصحیح آزمونهای نهایی خردادماه ۱۴۰۳ پایه یازدهم از طریق آدرس زیر(پایگاه اطلاع رسانی مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش) قابل مشاهده می‌باشد:
https://azmoon.medu.gov.ir/fa/node/183653
سوالات و راهنمای تصحیح آزمونهای نهایی خردادماه ۱۴۰۳ پایه دوازدهم، از طریق آدرس زیر(پایگاه اطلاع رسانی مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش) قابل مشاهده می‌باشد:
https://azmoon.medu.gov.ir/fa/node/183012
〰〰〰〰〰〰〰〰
کانال سراسری دبیران عربی 👇👇
@arabi5plus1 🍃🌺
❌ سوالات و پاسخ تشریحی امتحان نهایی عربی پایه یازدهم رشته ریاضی و تجربی خرداد 1403
〰〰〰〰〰〰〰〰
کانال سراسری دبیران عربی 👇👇
@arabi5plus1 🍃🌺
❌ سوالات و پاسخ تشریحی امتحان نهایی عربی پایه یازدهم رشته انسانی خرداد 1403
〰〰〰〰〰〰〰〰
کانال سراسری دبیران عربی 👇👇
@arabi5plus1 🍃🌺
با کلیک کردن کنار پست نظرسنجی می توانید پس گرفتن رای را بزنید و گزینه دیگری را انتخاب کنید و رای خود را تغییر دهید.
Читать полностью…
.
♨️ نتایج کنکور سراسری و آزمون فرهنگیان اعلام شد
🔹نمرات خام نوبت اول آزمون سراسری و آزمون اختصاصی پذیرش دانشجومعلم در دانشگاه فرهنگیان در سامانۀ my.sanjesh.org در دسترس است.
امتحان عربی هفتم
خرداد ماه ۱۴۰۳
همکار گرامی
خانم مهدی آرانی از آران و بیدگل🌷🌷
〰〰〰〰〰〰〰〰
کانال سراسری دبیران عربی 👇👇
@arabi5plus1 🍃🌺
روی لینک بالا بزنین و برا خودتون توکن کسب کنین 👆👆👆
Читать полностью…
🔰مجموعه سوالات عربی خرداد ماه ۱۴۰۳
🔰پایه های »
دهم ؛ یازدهم و دوازدهم
🔰رشته های»
ادبیات و علوم انسانی
علوم تجربی و ریاضی
علوم و معارف اسلامی
فنی حرفه ای و کارو دانش
✅همراه با راهنمای تصحیح
مورد استفاده همکاران ارجمند در حوزه های تصحیح
🔰✳️🔰✳️🔰
〰〰〰〰〰〰〰〰
کانال سراسری دبیران عربی 👇👇
@arabi5plus1 🍃🌺
با سلام
امتحان دهم تجربی:
سؤال ۴: جمع جاسوس ٫۵. نمره (بهائم حذف است)
سؤال ۹: ما عمرت: ترجمه به مجهول و دو شکل مفرد و جمع صحیح است.
سؤال ۱۴: اثنتین ٫ اثنتان٫ اثنین (هر کدام از پاسخ‌ها که انتخاب شود درست است).
جز در عربی یازدهم انسانی که فعلا منتظر هستیم
سایر تغییرات در راهنماهای امتحانات نهایی عربی به منظور راحتی و رفع ابهام مصححین است.
امیدوارم همکاران محترم با توجه به تأثیر آزمون های نهایی فقط به راهنماهای تصحیح قابل استناد در سامانه مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی مراجعه بفرمایند و از اعمال نظرهای شخصی خودداری بفرمایند.
دبیرخانه راهبری کشوری درس عربی
قابل توجه مصححین محترم درس عربی
در تکمیل جاهای خالی ترجمه اگر جابه جایی ترجمه خللی به صحت مفهوم جمله وارد نکند اشکالی ندارد.
دبیرخانه راهبری کشوری درس عربی
قابل توجه مصححین محترم درس عربی
در ترجمه افعال پنج مؤلفهٔ زیر در نظر گرفته شود:
۱- معنا (مفهوم) ریشه فعل
۲- نوع فعل
۳- شخص و شمار
۴- معلوم ٫ مجهول
۵- لازم یا متعدی بودن
مثال: فعل «لا تعبدوا»
۱- عبادت کردن
۲- نهی
۳- دوم شخص ٫ جمع
۴- معلوم
۵- متعدی
در صورتی نمره کامل به ترجمه این فعل تعلق می‌گیرد که ۵ مؤلفه بالا در آن رعایت شده باشد: در این مثال فقط به ترجمه «عبادت نکنید» نمره تعلق می‌گیرد و هر کدام از مؤلفه‌های فوق رعایت نشود نمره این فعل ۰ (صفر) خواهد بود.
دبیرخانه راهبری کشوری درس عربی
قابل توجه مصححین محترم درس عربی
در ترجمه افعال، به بافت جمله‌ای که فعل در آن قرار گرفته است توجه شود:
۱- حروف تأثیرگذار قبل از آن
۲- زمان فعل‌های تأثیرگذار قبل از آن مثل افعال ناقصه یا افعال ما قبل جمله‌های وصفیه و ...
۳- شمار فاعل وقتی پس از فعل قرار دارد.
دبیرخانه راهبری کشوری درس عربی
قابل توجه مصححین محترم درس عربی
در ترجمه مفردات (ترجمه واژگان، عبارات ترجمه، تکمیل ترجمه و ...) ترجمه‌هایی که در راهنما قید نشده به شرطی صحیح است که مناسب بافت جمله مذکور در همان امتحان باشد. در این آزمون‌ها مفهوم یا منظور بلاغی واژگان و عبارات، مورد نظر و پذیرفتنی نیست.
دبیرخانه راهبری کشوری درس عربی〰〰〰〰〰〰〰〰
کانال سراسری دبیران عربی 👇👇
@arabi5plus1 🍃🌺
آزمون شبه نهايي شهر تهران
كليد تصحيح ديني يازدهم
رشته انساني
〰〰〰〰〰〰〰〰
کانال سراسری دبیران عربی 👇👇
@arabi5plus1 🍃🌺
چرا به دکتر پزشکیان رأی می‌دهم
من از پیش از دوم خرداد بر این باور بودم که راه اصلاحات در کشور ما از انتخابات عبور نمی‌کند و چه بسا تحمیل یک رئیس جمهور و یا مجلس "غیرخودی" به حکومت، وضع را از جهاتی پیچیده‌تر و راه اصلاح واقعی را ناهموارتر و دشوارتر می‌کند.
همواره بر این باور بودم که نیروهای منتقد و مخالفان مسالمت‌جو باید خارج از قدرت رسمی بایستند و با تکیه بر امکانات مدنی و تقویت نیروی اجتماعی، توازنی در برابر قدرت دولت پدید آورند و از این رهگذر راه تعاملی معنادار و قدرتمند را با نهادهای حاکم به قصد دستیابی به توافقی در جهت اصلاح شیوهٔ حکمرانی بگشایند.
همواره نظرم بر این بوده است که دستگاه دولت فقط مخزن امکانات و منابع نیست، هزاران محدودیت و مسئولیت و گرفتاری هم دارد و در وضعیتی مانند کشور ما چه بهتر که افراد مورد اعتماد و وثوق صاحبان اصلی قدرت زمام امور اجرایی را به دست گیرند تا از یک‌سو در برابر سختی‌ها و زمختی‌های کار اجرایی و فشار مطالبات عمومی به واقع‌بینی روی آورند و از سوی دیگر، دستگاه دولت به محل منازعات فرساینده و بی‌حاصل بین‌جناحی تبدیل نشود و حداقلِ کارآمدی را برای پیشگیری از انباشت مشکلات و تبدیل آنان به سیلی مخرب و یا بهمنی ویرانگر فراهم کند.
از همین رو، همیشه بر لزوم اصلاحات پیشاانتخاباتی برای معنادار شدن امر انتخابات و امکانِ اصلاحات از بالا اصرار داشته‌ام و به همین جهت در اغلبِ مقاطع انتخاباتی تمام فشارهای روانی دوستان و کنشگرانِ مشتاق انتخابات را به جان خریده‌ام و با آنان همراهی نکرده‌ام.
هنوز هم بر همان عقیده‌ام و خللی در ارکان این نگاه و تحلیل پدید نیامده است. با این همه، حادثهٔ غیرمترقبهٔ سقوط هلی‌کوپتر مرحوم رئیسی و همراهانش و روند انتخابات زودهنگام متعاقب آن، وضعی در کشور ما پدید آورده که همگی ما را در شرایط اضطراری و بغرنجی قرار داده است.
اگر انتخابات به سمتی می‌رفت که یک اصولگرای معمول حتی فردی مانند محمدباقر قالیباف به دور دوم انتخابات راه می‌یافت، دلیلی برای احساس اضطرار و لزوم مشارکت در انتخابات پدید نمی‌آمد اما مکر روزگار سبب بالا آمدن کاندیدایی شد که به نظر من پایی بر روی زمین ندارد و چنان شیفتهٔ ذهنیات خود است که امیدی به تعدیل و نرمش او در برابر زمخت‌ترین واقعیات هم نمی‌رود.
او حتی کاندیدایی منفرد هم نیست که بتوان به کنترل او توسط ساختارهای موجود امید بست. آقای دکتر جلیلی متکی بر یک نیروی تشکیلاتی و همبسته و سخت ایدئولوژیک است که به دلایل مختلف آزادی عمل بسیاری پیدا کرده و می‌تواند خواست‌های خود را به هر نهادی تحمیل کند.
ما تا کنون با چنین پدیده‌ای در کشور روبرو نبوده‌ایم و بدبختانه مجموع شرایط داخلی و خارجی ایران نیز چنان شکننده و برای امنیت ملی پرمخاطره است که نمی‌شود ریسک سپردن قوهٔ مجریه به چنین نیرویی را در چنین وضعی به جان خرید و با کناره‌گیری از انتخابات راه پیروزی آن را هموار کرد.
در طرف مقابل این جریان اما دکتر مسعود پزشکیان قرار دارد. دکتر پزشکیان به لحاظ توانمندی‌های فردی ضعف و قوت‌هایی برای امر حکمرانی دارد که در مناظرات و تبلیغات انتخاباتی او آشکار شده است. در واقع اگر بخواهم صریح و صادقانه سخن بگویم فرستادن او به پاستور مثل فرستادنش به روی میدان مین است! با این حال، چاره‌ای جز این فداکاری وجود ندارد.
واقعیت این است که من اطمینانی برای موفقیت دکتر پزشکیان در تحقق وعده‌هایش در مقام ریاست جمهوری ندارم، اما در مقابل وضع مقدر و محتومِ به قدرت رسیدن تیم آقای جلیلی، او یک شانس و احتمال است که با درایت بسیار شانس و احتمال موفقیتش افزایش می‌یابد.
بزرگترین سرمایهٔ دکتر پزشکیان صداقت و پاکدستی و دلسوزی بدون ریا و نفاق او برای مردم و کشور است. با این سرمایه می‌توان اعتماد مردم را جلب کرد و با ارکان قدرت هم به تفاهم نسبی رسید. برای این منظور، تمهیدات بسیاری لازم است که نخستینِ آنها دور کردنِ "مشتاقان خدمت"! و افراد حاشیه‌آفرین و پر سر و صدا و ماجراجو از دور کابینه و تشکیل تیمی متخصص و پرحوصله و سلیم‌النفس و حساسیت‌زدا و اهل اقناع و تعامل در نهاد اجرایی کشور است.
به امید آن‌که خداوند به این ملک باستانی و این مردم رنج‌کشیده بار دیگر یاری رساند و آنها را از این عقبهٔ هولناک به سلامت گذر دهد، من در روز جمعه رأی خود را به نام دکتر مسعود پزشکیان به صندوق می‌اندازم و از همهٔ آنان که به تشخیص سیاسی‌ام باوری دارند درخواست می‌کنم که تردید را کنار بگذارند و با سربلندی و افتخار همین کار را بکنند و از طعن طاعنان نهراسند. آنچه باید از آن هراسید، عافیت پیشه کردن به قیمت هل دادن کشور به پرتگاه‌ست!
یجزی‌الله صادقین بصدقهم.
#احمد_زیدآبادی
@ahmadzeidabad
تحریم انتخابات = رأی به فیلترینگ
تحریم انتخابات= رأی به فرار مغزها
تحریم انتخابات= رأی به گشت ارشاد
تحریم انتخابات= رأی به تحجر
تحریم انتخابات= رأی به تبدیل شدن مدارس به حوزه های علمیه
تحریم انتخابات= رأی به اخراج دانشجویان و اساتید
تحریم انتخابات= رأی به کره شمالی شدن
تحریم انتخابات= ...
سرنوشت انتخابات را آراء دو ساعت آخر تعیین می کند.
لطفاً فرصت را از دست ندهید. 🌷🌷🌷
🌸 عید سعید غدیر خم بر همه عزیزان بویژه سادات عزیز مبارک باد 🌸
Читать полностью…
متن دعای عرفه به همراه ترجمه روان
التماس دعا 🌷🌷
〰〰〰〰〰〰〰〰
کانال سراسری دبیران عربی 👇👇
@arabi5plus1 🍃🌺
❌ سوالات و پاسخ تشریحی امتحان نهایی عربی پایه یازدهم رشته انسانی خرداد 1403
〰〰〰〰〰〰〰〰
کانال سراسری دبیران عربی 👇👇
@arabi5plus1 🍃🌺
❌ سوالات و پاسخ تشریحی امتحان نهایی عربی پایه دهم رشته انسانی خرداد 1403
〰〰〰〰〰〰〰〰
کانال سراسری دبیران عربی 👇👇
@arabi5plus1 🍃🌺
ورد عربی
کنکور سراسری
اردیبهشت ۱۴۰۳
همکار گرامی خانم خوشخو🌷🌷
سوالات نهایی خرداد ۱۴۰۳
دهم انسانی
فایل word
همکار گرامی آقای سلیمانی از سنندج🌷🌷
کانال سراسری دبیران عربی
@arabi5plus1
امتحان عربی هشتم خرداد ماه ۱۴۰۳
همکار گرامی خانم مهدی آرانی از آران و بیدگل🌷🌷
〰〰〰〰〰〰〰〰
کانال سراسری دبیران عربی 👇👇
@arabi5plus1 🍃🌺
⭕️ نتایج کنکور ( مرحله اول ) 1403 اعلام شد
نتایج کنکور سراسری مرحله اول بر روی سایت سازمان سنجش به نشانی اینترنتی www.sanjesh.org قرار گرفت
/channel/hAmster_kombat_bot/start?startapp=kentId874277123
Play with me, become cryptoexchange CEO and get a token airdrop!
💸 2k Coins as a first-time gift
🔥 25k Coins if you have Telegram Premium
جمع بندی دینی دوازدهم جهت دوره کردن کتاب به همراه سوالات امتحان نهایی سه سال گذشته🌹🍃
〰〰〰〰〰〰〰〰
کانال سراسری دبیران عربی 👇👇
@arabi5plus1 🍃🌺
مطالب مربوط به دین و زندگی بعد از امتحان حذف خواهد شد
Читать полностью…
آزمون شبه نهايي شهر تهران
كليد تصحيح ديني يازدهم
رشته رياضي و تجربي