سفارش ویراستاری تخصصی برای مقاله و کارهای پژوهشی در حوزههای علوم سیاسی و روابط بینالملل پذیرفته میشود. برقراری ارتباط: @sabtename_virastari
✍️🎖شاهكار ادبی
در شعر شگفتانگیز #قاآنی، شاهکاری بهنام «پیر لال و کودک الکن» در انتظار شماست که با نبوغی خاص، موضوع «لکنت زبان» را به زیبایی هرچهتمام، به تصویر میکشد. این شعر جهانبینی دو انسان را از دریچهای متفاوت به نمایش میگذارد. قاآنی شیرازی با استفاده از تکرار صداهای خاص و بازی با ساختار زبانی، نهتنها به چالشهای عاطفی و اجتماعی لکنت زبان میپردازد، بلکه این مشکل را به شیوهای شاعرانه و آهنگین بررسی میکند؛ بهگونهای که خواننده در ابتدا فکر میکند وزن شعری ایراد دارد؛ اما اینطور نیست! این شعر با برخورداری از تضادهای شب و روز، صبر و بیصبری، و همچنین با استفاده از زبان زنده و پویا، مخاطب را به دنیایی میبرد که در آن دشواریها و زیباییهای لکنت زبان بهوضوح حس میشود. از سفر به این دنیای شاعرانه لذت ببرید و آن را با دوستان خود همرسانی نمایید.
وزن اين شعر زيبا، «فَعَلاتُن فَعَلاتُن فَعَلاتُن فَعَلُن (رَمَلِ مُثَمَّنِ مَخبونِ مَحذوف)» است.
پیرَکی لال سَحَرگاه به طفلی اَلکَن📚قاآنی، قطعات، شمارهٔ ۱۰۶
میشِنیدَم که بدین نوع هَمی رانْد سُخَن
کای زِ زُلفَت صُ- صُ- صُبحَم شا- شا- شامِ تاریک
وی ز چِهرَت شا- شا- شامَم صُ- صُ- صُبحِ روشَن
تَ- تَ- تریاکیم و بی شَ- شَ- شَهدِ لَ- لَبَت
صَ- صَ- صبر و تا- تا- تابَم رَ- رَ- رَفت از تَ- تَ- تَن
طفل گفتا مَ- مَ- مَن را تُ- تُو تقلید مَکُن
گُ- گُ- گُم شو زِ بَرَم ای کَ- کَ- کَمتر از زَن
مِ- میخواهی مُ- مُ- مُشتی به کَ- کَلَت بِزَنَم
که بیُفتَد مَ- مَ- مَغزَت مِ- میانِ دَ- دَهَن
پیر گفتا وَ- وَ- والله که معلومَست این
کِ- که زادم منِ بیچاره زِ مادر اَلکَن
هَ- هَ- هفتاد و هَ- هَشتاد و سه سالست فُزون
گُ- گُ- گُنگ و لا- لا- لالم به خَ- خَلاق زَمَن
طفل گُفتا خُ- خُدا را صَ- صَ- صَدبار شُ-شُکر
که برستم به جهان از مَ- مَلال و مِ- مِحَن
مَ -مَ- مَن هم گُ- گُ- گُنگم مِ- مِ- مِثلِ تُ- تُ- تو
تُ- تُ- تو هم گُ- گُ- گُنگی مِ- مِ- مِثلِ مَ-مَ-مَن
🎖یکی از کاربردهای خطفاصله (-)، نشاندادن لکنت زبان است.
🌻#نذری آموزشی ویراستیار به مناسبت اربعین حسینی
🎖آموزش شیوۀ انجام «ویرایش #همزمانی و #فهرستنویسی در نرمافزار #word»
این دوره در سه جلسۀ برگزار شده و اکنون، فایل ضبطشدۀ بخش word آن بازنشر میشود.
✅@virast_yar
✍️سخنی با دوستان عزیز، بهویژه دانشجویان، نویسندگان و پژوهشگران، درمورد #هوش_مصنوعی
زمان مطالعه: ۲ دقیقه و ۱۰ ثانیه
این روزها بیشتر از هر زمانی، در فضای مجازی، فرستههایی (post) با عنوانهای تخیلی مانند «دیگه از شرّ مقالهنویسی خلاص شو»، «در چند دقیقه یک مقاله بنویس»، «دیگه نیازی نیست کتابی برای مقالهنویسی بخونی» و... رو میبینیم. البته که این ویدئوها و استوریها، حتماً برای بسیاری از ما جذابیت داره و خیلیهامون هم بعد از اینکه وارد آن سایت میشیم، متوجه میشیم که اونقدر هم توانایی نوشتن یک مقالهٔ خوب رو نداره. بد نیست چند نکته رو در نظر بگیریم تا با نگاهی واقعبینانه و نقادانه، وارد عرصهٔ نوشتن و پژوهش بشیم:
۱. یکی از ابتداییترین پیش نیازهای یک پژوهش، اینه که موضوع شما #جدید و #نوآورانه باشه و تا الآن از اون دریچه که شما بهش نگاه میکنید، کسی بهش نپرداخته باشه. پیشنیاز یک پژوهش خوب، #مطالعهٔ چندین کتاب و مقاله در چند ماه و حتی چند سال است.
۲. بد نیست افرادی که با این عنوانهای زیبا خواهان افزایش شمار دنبالکننده (Follower) و بازدید (seen) برای صفحه و (یا) کانالشون هستند، یکبار برای همیشه، مقالهٔ علمی و پژوهشی خودشون رو که به کمک هوش مصنوعی تهیه کردند، همرسانی کرده و آن مقاله توسط #داوران، بررسی بشه.
۳. اگر #هوش_مصنوعی توانایی این رو داره که برای هر نفر، یک مقالهٔ جدید و حرفهای بنویسه، پس چرا در ژورنالهای معتبر، هنوز اثری که توسط هوش مصنوعی نوشته شده باشه، منتشر نشده؟
۴. باید پذیرفت که فلسفهٔ #علم و #پژوهش -که از مهمترین رویدادهای تاریخ علم بشر بوده- افسانه نیست و یک مهارت و تخصصه. پژوهش یکی از دشوارترین کارهای حوزهٔ علم هست و در چند دقیقه نمیشه آن رو انجام داد.
۵. قطعاً هیچ انسان مدرنی نمیتونه با #علم و #تکنولوژی مقابله کنه، اما باید استفادهٔ #عقلانی و #درست از تکنولوژیهای رو پذیرفت و فراموش نکنیم که تکنولوژی اومده تا به ما کمک کنه، نه اینکه جای ما کار کنه. کمکگرفتن از هوش مصنوعی برای راحتترشدن کارمون، هیچ ایرادی نداره.
۶. هوش مصنوعی این توانایی رو داره که #برای شما مقاله بنویسه، اما نمیتونه #بهجای شما بنویسه. یکی از مهمترین ارکان پژوهش و علم، اخلاق پژوهش هست که خیلی باید مراقب باشیم.
۷. هدف اصلی عدهای #علمستیز و #تکنولوژیگریز، همینه که هوش مصنوعی و ابزارهای مشابه رو بهوسیلهٔ خود تکنولوژی به #ابتذال بِکِشَند تا بهمرور، دید شما رو نسبت به این حوزه منفی کنند و بهترین کاری که ما میتونیم انجام بدیم، استفادهٔ #بخردانه و #درست از هوش مصنوعی هست.
۸. حتماً افرادی رو هم دیدیم و هم خواهیم دید که در یک #قیاس کاملاً معالفارق، میگن: «قبلاً یک سفر عادی با شتر و اسب و استر، چند ماه طول میکشید، اما الآن با هواپیما به چند ساعت تبدیل شده. پس پژوهش هم میتونه در چند دقیقه انجام بشه.» در پاسخ به این #مغالطه باید گفت: «بله، ابزار سفر تغییر کرده، اما ماهیت سفر که همچنان پابرجاست.» البته که شاید این افراد پژوهش رو #هدف نمیدونند، بلکه پژوهش براشون چیزی نیست جز یک #ابزار برای رسیدن به هدفهای دیگه...»
اگر این نوشته براتون مفید بود، لطفاً برای دوستانتون هم بفرستید🌹
✅@Virast_Yar
✍️ معجزهٔ فاصلهگذاری
یک متن فقط با یک «فاصله»، میتواند از فرش به عرش صعود، و از عرش به فرش سقوط کند!
🔵نکته
عدد و معدود همیشه بافاصله نوشته میشود. مانند: یک کتاب، دو خودکار، سه اتوموبیل، شش میلیون، بیست کیلو، ده سال، صد انسان، هزار دستگاه، یک میلیون دلار، یک ملت، دو دولت و... .
عدد و معدودی که یک واحد واژگانی بسازد، همیشه بیفاصله یا با نیمفاصله نوشته میشود. مانند: هفتتپه، ششدانگ، سهتار، چهاردهمعصوم، چهارپا، سهبَر، دورو، صدبار، یکلا، و... .
✍📚 افرادی که به علت محدودیت در ظرفیت، موفق به ثبتنام در دورۀ «نگارش و ویرایش پژوهش با نرمافزار word» نشدند، جهت دریافت دورۀ آفلاین و فایل ضبطشدۀ جلسه، میتوانند به آیدی تلگرامی @Virastyar_Admin پیام دهند.
هزینه: ۳۹ هزار تومان
✅@Virast_yar
✅@Inter_Politics
📚کتاب سیاست میان دولتها (در دست انتشار)
نوشتهٔ گروهی از نویسندگان
موضوع: #روابط_بینالملل
✍ویرایششده توسط گروه ویراستیار
✅@Virast_Yar
✍️رسمالخط واژههای پایانیافته به «ی» + ضمیرهای «ـَم، ـَت، ـَش، ـِمان، ـِتان، ـِشان» در نوشتار معیار و رسمی
⭕️ واژههای پایانیافته با حرف «ی» (با صدای ایی [ee])
۱) صندلی: صندلیام، صندلیات، صندلیاش، صندلیمان، صندلیتان، صندلیشان
۲) سرمهای: (شال) سرمهایام، سرمهایات، سرمهایاش، سرمهایمان، سرمهایتان، سرمهایشان
۳) دانشجویی: (کارت) دانشجوییام، دانشجوییات، دانشجوییاش، دانشجوییمان، دانشجوییتان، دانشجوییشان
✅@Virast_Yar
✅ برترین کانالهای تلگرام
کانالهای پولی رو رایگان براتون آوردم
زود عضو بشید بعد از چند ساعت حذف میشن 👇👇
/channel/addlist/SA3BpEN_2o0wZDNl
فقط کافیه روی دکمه ADD بزنی تا عضو بشی
برای شرکت در لیست و رزرو کردن تبلیغ به آیدی زیر پیام بدید 👇👇👇
@HHo_bb
تاریخ 31 \ 4 \ 1403
🌻نذری آموزشی ویراستیار به مناسبت تاسوعای حسینی
🎖 کارگاه «مبانی مقدماتی ویراستاری»
این دورۀ رایگان در روز چهارشنبه، بیستم تیرماه برگزار شده و اکنون فایل ضبطشدۀ آن بازنشر میشود.
✅@virast_yar
📢کانون خوانش آثار ادبی برگزار می کند:
چهارشنبهها ساعت ۲۰:
📘عنوان دوره: ویرایشوپاکیزهنویسی
🎙مدرس: مهدی صالحی
🕰️زمان: ساعت ۲۰ به وقت ایران
🔗پيوند ثبت نام:
https://zarinp.al/604515
⚠️گفتنی است دوره ضبط میشود و امکان استفاده به صورت آفلاین در هر روز و ساعتی هست.
🔸دوستداران می توانند برای اطلاعات بيشتر با شماره09127370885 در تلگرام يا واتساپ پيام ارسال فرمايند.
@kanonekhanesheasareadabi
✍️ مجموعهٔ آموزش و خدمات ویراستیار برگزار میکند:
🎖 کارگاه «مبانی مقدماتی ویراستاری»
💶رایگان
🏛شرکت برای عموم آزاد است.
📅⌚️تاریخ و زمان
چهارشنبه، ۲۰ تیرماه ۱۴۰۳، ساعت ۱۶_۱۸
🌐مکان
بهصورت برخط و در بستر ادوبیکانکت
✍️ارائهدهنده: علی رحمتی
🌻📚مخاطب اصلی این کارگاه، افرادیاند که تاکنون در دورهای برای آموزش ویراستاری شرکت نکردهاند.
⭕️ظرفیت این دوره محدود و فرصت انجام نامنویسی تنها تا پایان ساعت ۱۲ ظهر چهارشنبه است.
✅@virast_yar
📢دورههای تابستانی کانون خوانش آثار ادبی
یکشنبهها ساعت ۲۰:
📘عنوان دوره: مثتوی معنوی مولوی
🎙مدرس: دکتر عبدالحمید ضیایی
🕰️زمان: ساعت ۲۰ به وقت ایران
🔗پيوند ثبت نام:
https://zarinp.al/604512
سهشنبهها ساعت ۲۰:
📘عنوان دوره: شعرمعاصر
🎙مدرس: دکتر بهرام پروین گنابادی
🕰️زمان: ساعت ۲۰ به وقت ایران
🔗پيوند ثبت نام:
https://zarinp.al/604513
چهارشنبهها ساعت ۲۰:
📘عنوان دوره: ویرایشوپاکیزهنویسی
🎙مدرس: مهدی صالحی
🕰️زمان: ساعت ۲۰ به وقت ایران
🔗پيوند ثبت نام:
https://zarinp.al/604515
⚠️گفتنی است دورهها ضبط میشود و امکان استفاده به صورت آفلاین در هر روز و ساعتی هست.
🔗پيوند ثبت نام همهی کلاسها به صورت یکجا با تخفیف ویژه :🎁
https://zarinp.al/604521
🔸دوستداران می توانند برای اطلاعات بيشتر با شماره09127370885 در تلگرام يا واتساپ پيام ارسال فرمايند.
مجموعهای نادر از عکسهای دورهی قاجار از آرشیو کاخ گلستان، بهحجم ۶ گیگ و رایگان در فضای مجازی بارگذاری شدهاست.
▪️در ۷۴ پوشه عکسهای گوناگونی از سفر ناصرالدینشاه به مازندران، دولتخانهی قاجاری در تهران، عمارتهای تاریخی و کالبد شهرهای مختلف تهران، مازندران، گیلان، اصفهان، سمنان، خراسان، قم، خوزستان، لرستان، عراق، روسیه و فرانسه دیده میشود. همچنین تصاویری از شاهان قاجاری، درباریان، دولتمردان، خدمتکاران، زنان، رعایا و علما در میان عکسها وجود دارد.
✍️ علی ملیحی:
«یک ناشناس، مجموعۀ بینظیری از عکسهای آرشیوی کاخ گلستان را در این آدرس منتشر کرده، درود بر او که با این کار خدمت بزرگی به آرشیو مصور ایرانی کرد.»
✅@virast_yar
✍️🔴 #نکته #درستنویسی #فارسی
✅ تنها واژگان #عربی توانایی گرفتن «#تنوین» دارند و واژگان فارسی #تنوین نمیگیرند.
کاربست واژگانی مانند: گاه، ناچار، زبان، دوم، سوم، خواهش، تلفن و جان بهشکل گاهاً، ناچاراً، زباناً، دوماً، سوماً، خواهشاً، تلفناً و جاناً #نادرست است.
ازجهتی برای اینکه روشن شود به چه واژگانی میتوان #تنوین داد، باید مطمئن شد که آن واژه #عربی است؛ اکنون دو راه برای #شناسایی واژگان #عربی از #غیرعربی وجود دارد:
🎖۱. نداشتن حرفهای «گ»، «چ»، «پ» و «ژ» در واژه (در حدود ۹۰٪ موارد درست است)؛
🎖۲. نداشتن #همخانواده (در حدود ۹۰٪ موارد درست است)؛
واژگانی که همخانواده ندارند، از ریشهْ عربی نیستند و #تنوین نمیگیرند.
✅@virast_yar
#همآوا
پرتغال🇵🇹 و پرتقال🍊
در دایرةالمعارف فارسی مصاحب آمده است:
#پرتقال از میوههای گرمسیری که در قرن ۱۶م توسط #پرتغالیها از چین به اروپا برده شده و در اقلیم مدیترانهای بهتر به عمل آمده و بر حسب نوع درختان مرکباتی که به یکدیگر پیوند شدهاند، اشکال گوناگون پیدا کردهاست. در شمال و جنوب ایران، این میوه کشت میشده، اما مزۀ آن تلخ بود. ظاهراً در دورۀ صفویه که تجارت با بازرگانان #پرتغالی رواج یافت، نمونههایی از نارنج شیرین توسط آنان از کشورهای شرقی آسیا به ایران آورده شد. بنابراین، نام این میوه برگرفته از نام کشور #پرتغال است. به همین دلیل است که در متون #قدیم، کشور #پرتغال را به هر دو شکل «#پرتقال» و «#پرتغال» نوشتهاند. درواقع، باید گفت نگارش این دو واژه به دو شکل با «ق» و «غ» تنها یک قرارداد بوده تا با هم اشتباه نشوند؛ درست مانند واژۀ «صد» که در اصل «سد» بوده است و در واژۀ «سده» (یک قرن) نیز مشهود است، اما برای اینکه با واژهی «سد» (مانع) اشتباه نشود از «ص» استفاده شد.
✅@virast_yar
🎞 | #موشن
🖌 اولین دوره جایزه ملی داستان و بازآفرینی
🎁 جایزهای برای خلق جریانی ماندگار در حوزه داستاننویسی
📚 بخشها:
🔹رمان
🔹داستان کوتاه
🔹داستان کوتاه کوتاه
🔹طرح رمان
🔹جستارنویسی داستانی
📆 مهلت ارسال آثار: ۳۰ شهریور ماه ۱۴۰۳
جایزه ملی داستان و بازآفرینی 🎖
تلگرام | ایتا | بله | اینستاگرام | سایت | آپارات | ادمین
🎖مقاله
فایل pdf مقالۀ «روشهای تأکید کلمه در زبان فارسی»
✍نوشتۀ داود رفیعی
ارسالی از مصطفی مهجوری
#مقاله
#همرسانی
✅@virast_yar
📚 انجمن علمی علوم سیاسی دانشگاه شیراز با همکاری گروهی از انجمنهای علمی علوم سیاسی دانشگاههای برتر کشور برگزار میکند:
🎖کارگاه تخصصی «اصول و مبانی ویراستاری علمی»
✅هدف کارگاه
آمادگی برای ویراستاری مقاله، پایاننامه و کتاب
🎁مینیدورهی رایگان نگارش پژوهش با word
🖋مدرس: علیرضا رحمتی
عضو پیشین کمیتۀ ناظر بر نشریات دانشگاهی وزارت علوم
مدیرمسئول پیشین نشریهٔ «جدال»
مدیرمسئول سالنامۀ «سیاست میان دولتها»
دبیر سابق کارگروه ویراستاری دانشگاه شهید بهشتی تهران
🗓 تاریخ برگزاری
روزهای پنجشنبه، جمعه و شنبه، مورخ ۱، ۲ و ۳ شهریور ۱۴۰۳؛
⏰ زمان برگزاری: ساعت ۱۶_۱۸
🔴 بهصورت برخط (آنلاین) و در بستر ادوبیکانکت؛
📜 همراه با اعطای گواهی پایاندوره
⭕️ جلسههای کارگاه ضبط میشود و در اختیار شرکتکنندگان قرار میگیرد.
🔴 ظرفیت محدود
✅ برای نامنویسی و آگاهی از سرفصلهای دوره، به شناسۀ تلگرامی زیر پیام دهید:
🧑💻@Virastyar_Admin
🎖در پایان دوره براساس مباحث ارائهشده، آزمون اختیاری برگزار میشود و برگزیدگان بهعنوان «ویراستار» به بخش نشریات انجمنهای علمی معرفی میشوند.
🔴@Virast_Yar
🔵@shzu_political_science
✍️ فعلهای «ام»، «اى»، «است»، «ایم»، «اید» و «اند» را چگونه بنویسیم؟
#کاربردی
#همرسانی
⭕️ بسیار مهم
برگرفته از ویراستمن
در ویراستاری و درستنویسی متون فارسی، نگارش صورتهاى متّصل فعل «بودن» در زمان حال (ام، اى، است، ایم، اید، اند)، از اهمیت ویژهای برخوردار است که باید درست نوشته شود و توسط ویراستار، براساس نکتههای زیر زیر ویرایش شود. در کتاب دستور خط فارسی (که شیوۀ درستنویسی واژگان ازنظر فرهنگستان زبان و ادب فارسی آورده شدهاست) روش نوشتن صورتهاى متّصل فعل «بودن» در زمان حال (ام، اى، است، ایم، اید، اند) بهصورتهاى زیر آورده شدهاست:
✍در واژگان مختوم به صامت منفصل، سرِهم نوشته میشود (فقط «است» را با فاصله مینویسیم):
خشنودم، خشنودى، خشنود است
خشنودیم، خشنودید، خشنودند
رهروم، رهروى، *رهروست (رهرو است)
رهرویم، رهروید، رهروند
پاکم، پاکى، پاک است
پاکیم، پاکید، پاکاند
دانایم، دانایى، *داناست (دانا است)
داناییم، *دانایید، دانایند
دانشجویم، دانشجویى، *دانشجوست
دانشجوییم، دانشجویید، دانشجویند
خستهام، خستهاى، خسته است
خستهایم، خستهاید، خستهاند
تیزپىام، تیزپىاى، تیزپى است
تیزپىایم، تیزپىاید، تیزپىاند
کارىام، کارىای، کارى است یا کاریست
کارىایم، کارىاید، کارىاند
✍️قیدهای تنویندار
بسیاری از قیدهای تنویندار را میتوان با حذف تنوین و با آوردن حرف اضافهٔ مناسب به اول آنها نیز نوشت. چنانچه این کار به شیوایی بیان آسیبی وارد نکند، مطلوب است و به ساخت زبان فارسی نیز نزدیکتر است.
#پست_موقت
⭕️✅تاکنون ۱۲۵ نفر در این دوره نامنویسی کردهاند.
🎖✍️ جهت تهیه و دریافت کارگاه آفلاین و فایلهای دورۀ تخصصی «اصول و مبانی ویراستاری علمی» میتوانید به آیدی تلگرامی @Virastyar_Admin پیام دهید.
📝🎖همراه با صدور گواهی + ۲۵٪ تخفیف
✅ ۶ ساعت آموزش
🎁به همراه دورۀ نگارش و ویرایش پژوهش با نرمافزار word
📚 سرفصلهای دوره را اینجا مشاهده کنید
🔴 فرصت پایانی اِعمال تخفیف و دریافت هدیۀ رایگان:
📆 تنها تا ۹ مرداد ۱۴۰۳
✅@Virast_Yar
📢کانون خوانش آثار ادبی برگزار میکند:
چهارشنبهها ساعت ۲۰:
📘عنوان دوره: ویرایشوپاکیزهنویسی
🎙مدرس: مهدی صالحی
🕰️زمان: ساعت ۲۰ به وقت ایران
🔗پيوند ثبت نام:
https://zarinp.al/604515
⚠️گفتنی است دوره ضبط میشود و امکان استفاده بهصورت آفلاین در هر روز و ساعتی هست.
🛑 آخرین مهلت ثبت نام
💥شروع دوره: ۳ مرداد ماه
🔸دوستداران میتوانند برای اطلاعات بيشتر با شماره 09127370885 در تلگرام يا واتساپ پيام ارسال نمایند.
✅@kanonekhanesheasareadabi
⭕️#پست_موقت
با سلام و احترام.
از نهادها و انجمنهای دانشگاهی، دولتی و اشخاص متقاضی برای همکاری جهت برگزاری دوره، دعوت میشود جهت تمایل با آیدی زیر در ارتباط باشند:
@Virastyar_Admin
✍️ طولانی ننویسیم
کاربست تعبیرهای طولانی و سخت، با اصول زبان معیار که بر سادهنویسی استوار است، سازگار نیست. بنابراین، بهتر است از استفادۀ تعبیرهای طولانی پرهیز کرده و به جای آنها، از برابرهای مناسب استفاده نماییم. در ادامه، نمونههایی از این نوع تعبیرها و برابرهای مناسب آن را بیان میداریم:
ابتیاعکردن ← خریدن
اتخاذکردن ← گرفتن
ارسالکردن ← فرستادن
اطلاعحاصلنمودن ← دریافتن
به مورد اجرا گذاشتن ← اجراکردن
نجفی، ابوالحسن: غلط ننویسیم، صص: ۱۸۶-۱۸۷
✍️شیوهنامۀ نگارشی نامههای اداری
✅@virast_yar
✍کاندید یا کاندیدا
برخی معتقدند این دو کلمه را نباید به جای هم به کار برد؛ چراکه «کاندید» واژهای فرانسوی (candide) و بهمعنای «سادهدل» و «معصوم» است. «کاندیدا» نیز واژهای فرانسوی (candidat) است، اما بهمعنای «داوطلب» یا «نامزد» برای اجرای کاری یا احراز مقامی است. بنابراین، به جای «آقای x کاندید نمایندگی است» باید گفت: «آقای x کاندیدای نمایندگی است» و ازاساس، بهتر است که واژهٔ فارسی نامزد یا داوطلب را به جای آن، به کار ببریم.
البته باید به چند نکته توجه کرد:
⭕️ ١. کاندید در فارسی فقط یک معنی دارد و آن هم «نامزد» است، مانند:
رأی من این است کاندید از برای انتخاب
اندر این دوره مناسبتر کس از شدّاد نیست
(📚کلیات عشقی، ص٣٤٢)
خیانتی که در این دوره بهدست وکلای دروغی یا وکلای کاندیدهای سفارت انگلیس یا اشراف … به این مملکت شده … در هیچ دورهای نشدهاست.
(📚دیوان عارف قزوینی، ص۶۵).
به نام هرکس که ازطرف دولت کاندید شده بود، آرا در صندوق انتخابات میریختند
(📚بزرگ علوی، گیلهمرد، ص١٨١).
اگه از این چاله در اومدم، میتونم کاندید نمایندگی کنگره بشم
(📚نجف دریابندری، بیلیباتگیت، ص١٧٧).
⭕️ ٢. گاه سخنگویان یک زبان برخی واژههای بسیطِ معمولاً قرضی را متشکل از یک ریشه و یک وندِ زبان بومی خود میپندارند و سپس آن بهاصطلاح وند را از آغاز یا پایان واژه حذف میکنند. در زبانشناسی، به این قاعده «پسسازی»، «پسینسازی»، «اشتقاق معکوس» یا «اشتقاق پسین» (back formation) میگوییم.
در فارسی، کاندیدا را جمع انگاشتهایم؛ یعنی صورتِ گفتاریِ کاندیدها. سپس با حذفِ «ا» از پایانِ آن، کاندید را ساختهایم. این فرایند در فارسی مثالهای بسیاری دارد؛ ازجمله:
کالباس از کالباسای روسی؛
واکس از واکسای روسی؛
لنت از لنتای روسی؛
دوجین از دیوژینای روسی
📚منبع مثالها: علیاشرف صادقی، «کلمات روسی در زبان فارسی و تاریخچهٔ ورود آنها»، مجلهٔ زبانشناسی، شمارهٔ ۴۰، ۱۳۸۴.
این فرایند در دیگر زبانها نیز روی میدهد؛ چنانکه در انگلیسی، واژهٔ بسیطِ editor را بهاشتباه مشتق از edit و پسوند or- انگاشتهاند و از آن فعلِ edit را ساختهاند.
⭕️ ٣. در فرهنگ بزرگ سخن نیز کاندیدا را به واژهٔ فارسیشدهٔ کاندید ارجاع دادهاند.
درنتیجه، در زبان فارسی، کاندید و کاندیدا گونههایی از یک واژهاند و با یکدیگر مترادفاند و هردو نیز درست است.
✅@virast_yar
⭕️ #نکته #فاصلهگذاری #درستنویسی
✍️هرگاه حرف «ب» از کلمهای #صفت بسازد، با #نیمفاصله و پیشاز آن واژه میآید؛ مانند:
بههوش، بهسزا، بهسامان، بهحق، بهروز، بهجا، بهنام (مشهور)، بههنگام، بهموقع و ... .
🎖واژۀ «بجا/ بهجا» (بهمعنای درست و بهموقع)، بهدلیل شباهت ظاهری با عبارت «به جای» [بهمعنای درعوضِ]، #استثنا بوده و برای زیبایی ظاهری در خوشنویسی یا جلوگیری از اشتباه در خوانش، گاهی سرِهم نوشته میشود؛ اگرچه درصورتیکه #صفت باشد، بهتر است با #نیمفاصله نوشته شود.
🎖واژۀ «بنام/ بهنام» (بهمعنای معروف و مشهور)، بهدلیل شباهت ظاهری با عبارت «به نام» [بهمعنای شروع با نام کسی یا چیزی]، #استثنا بوده و برای زیبایی ظاهری در خوشنویسی یا جلوگیری از اشتباه در خوانش، گاهی سرِهم نوشته میشود؛ اگرچه درصورتیکه #صفت باشد، بهتر است با #نیمفاصله نوشته شود.
🎖واژۀ «بهنگام/ بههنگام» (بهمعنای موقعیت درست)، بهدلیل شباهت ظاهری با عبارت «به هنگام» [بهمعنای در زمان چیزی]، #استثنا بوده و برای زیبایی ظاهری در خوشنویسی یا جلوگیری از اشتباه در خوانش، گاهی سرِهم نوشته میشود؛ اگرچه درصورتیکه #صفت باشد، بهتر است با #نیمفاصله نوشته شود.
✅@virast_yar
با درود و احترام.
بهزودی یک دورهٔ رایگان و فشرده برای ویراستاری خواهیم داشت.
لطفاً این پیام را با دوستان خود همرسانی کنید.
✅@virast_yar
🎖روش «ضبط اَعلام» ماههای میلادی
✅ ماههای میلادی را با ضبط فرانسویشان مینویسیم که ترتيب آن چنین است:
✍️ ژانویه؛ فوریه؛ مارس؛ آوریل؛ مه؛ ژوئن؛ ژوئیه؛ اوت؛ سپتامبر؛ اکتبر؛ نوامبر؛ دسامبر.
✅نوشتن نام ماههای میلادی بهصورت زیر که گاهی استفاده میشود، صحیح نیست:
❌آپریل؛ مِی؛ جولای؛ ژولای؛ آگوست و ... .
✅@virast_yar
✅ ثبتنام یارانۀ اعتباری خرید از نمایشگاه کتاب از روز ١۶ اردیبهشت آغاز شد.
📚 نمایشگاه کتاب از تاریخ ١٩ تا ٢٩ اردیبهشت به دو صورت فیزیکی و مجازی برگزار میشود.
استفاده از یارانه اعتباری از طریق سامانه فروش (کلیک نمایید) امکانپذیر است.
سقف یارانهٔ اعتباری خرید کتاب برای دانشجویان و طلاب، ٧٠٠ هزار تومان است که از این مبلغ ۴٢٠ هزار تومان آورده دانشجویان و طلاب است و ٢٨٠ هزار تومان سهم معاونت امور فرهنگی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی با مشارکت بانک ملی ایران است.
سقف یارانهٔ اعتباری خرید کتاب برای اعضای هیئت علمی ٨٠٠ هزار تومان است که از این مبلغ ۴٠٠ هزار تومان آورده عضو هیئت علمی و ۴٠٠ هزار تومان سهم معاونت امور فرهنگی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی با مشارکت بانک ملی ایران است.
یارانۀ خرید کتاب (بن کتاب) به صورت «اعتبار خرید» به کد ملی متقاضیان اختصاص می یابد، لذا برای ثبت نام نیاز به واریز وجه نیست.
اعتبار یارانه سهم خریدار در هنگام خرید کتاب در سامانه فروش (کلیک نمایید) بهتناسب خرید و تا سقف اعلامی محاسبه و از صورتحساب خرید کسر میگردد.
📕باتوجهبه محدودیت بودجۀ اختصاص یافته و سقف اعتباری تعیینشده برای هر استان، اولویت ثبتنام با متقاضیانی است که زودتر اقدام نمودهاند. بدیهی است که پساز تکمیل ظرفیت و اعتبار استان، امکان ثبتنام متقاضیان جدید نخواهد بود.
فرایند ثبت نام را تا دریافت این پیامک: «یارانه خرید کتاب روی کد ملی شما شارژ شد» از طریق شماره ٣٠٠٠۴١۴١ ادامه دهید.
✅ هر کد ملی تنها یکبار مجاز به دریافت یارانۀ خرید کتاب (بن کتاب) است. هنگام تشکیل صفحه کاربری الزامی برای مطابقت کد ملی و شماره تلفن همراه نیست، اما برای دریافت یارانه، نیاز به استفاده از شماره تلفن همراهی است که در مالکیت کد ملی باشد. شماره تلفن همراه باید فعال، در دسترس و «در اختیار» شخص ثبتنامکننده (کد ملی خریدار) باشد.
⭕️ گزینهٔ دریافت یارانه در سامانه فروش مجازی در قسمت پروفایل کاربری شما بعد از تکمیل و بروزرسانی اطلاعات قابل دسترسی است.
پشتیبانی: ٠٢١٩١٠٠٩٨٩٨ ساعت پاسخگویی: ٩_١٨
✅@virast_yar