24784
وب سايت کتابخانه مرکزی: Library.ut.ac.ir آدرس: خیابان انقلاب، خیابان ۱۶ آذر، داخل پردیس مرکزی دانشگاه تهران، کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و تامین منابع علمی.
📚 #معرفی_کتاب
🔺خون و عقیده: پاکسازی اسپانیای مسلمان، ۱۴۹۲-۱۶۱۴
🔺 Blood and Faith: The Purging of Muslim Spain, 1492-1614
👈🏻 نویسنده: Matthew Carr
👈🏻 ناشر: Hurst Publishers
👈🏻 سال انتشار : (2017)
👈🏻شابک: 9781849048019
معرفی ناشر
در سال ۱۶۰۹ میلادی، به تمام جمعیت مسلمان اسپانیا سه روز مهلت داده شد تا قلمرو این کشور را ترک گویند، در غیر این صورت به قتل می‌رسیدند. در جریان یک کوچ اجباری بی‌رحمانه و دهشتناک، خانواده‌ها ناگزیر شدند خانه و کاشانه و روستاهایی را که نسل‌ها در آنها زیسته بودند، به یکباره رها کنند. فقط ظرف پنج سال، اسپانیای مسلمان عملا از صفحه روزگار محو شد: تخمین زده می‌شود که حدود ۳۰۰ هزار مسلمان از خاک اسپانیا بیرون رانده شدند؛ رویدادی که در آن زمان، بزرگ‌ترین پاکسازی قومی در تاریخ اروپا را رقم زد.
اثر حاضر، وقایع‌نگاری مبهوت‌کننده‌ای از این برهه‌ی تاریخیِ تقریبا ناشناخته است که در بستر روایی و پویای اسپانیای مسلمان به تصویر کشیده می‌شود. این اثر، دریچه‌ای بدیع به سوی دورانی کمترشناخته‌شده از تاریخ اروپای مدرن می‌گشاید؛ روایتی غنی و پیچیده از کشاکش کیش‌ها و باورها، و تقابل سرکوبی فرهنگی با مقاومتی در برابر نابرابری‌های توان‌فرسا.
فهرست مطالب
بخش اول: از تسخیر تا تغییر کیش
۱) استثنای ایبریایی
۲) فاتحان
۳) مغلوبان
۴) پیمان‌های نقض‌شده: غرناطه ۱۴۹۲-۱۵۰۰
۵) طغیان و تغییر کیش
۶) غلبه ایمان
۷) واپسین دژ: آراگون ۱۵۲۰-۱۵۲۶
بخش دوم: یک گله، یک شبان
۸) «خانه‌ای آکنده از مار و عقرب»
۹) زیستِ موازی
۱۰) ایام پرالتهاب: ۱۵۵۶-۱۵۶۸
۱۱) فرمان پراگماتیک غرناطه
۱۲) «جنگی کوچک و پلید»
۱۳) هزیمت و عقوبت
بخش سوم: فاجعه
۱۴) هراسِ بزرگ
۱۵) «فرومایه‌ترینِ مردمان»
۱۶) در مسیر اخراج
۱۷) «خطری قریب‌الوقوع»: ۱۵۹۸-۱۶۰۹
۱۸) «هولوکاستِ مقبول»
۱۹) پنهان‌کاری و فریب
۲۰) فرجامی بی‌نقص؟ ۱۶۱۱-۱۶۱۴
۲۱) روز حساب
مؤخره: هشداری از گذرگاه تاریخ؟
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی
@Islamicstudies
کتاب «تدریس در دانشگاه» یک منبع آموزش دانشگاهی است که در سال 2022 با هدف ارتقای مهارت‌های آموزشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی و استادان تازه‌کار تدوین شده است. این اثر مجموعه‌ای از تجربیات بیست نویسنده و متخصص را در بر می‌گیرد که بر رویکردهای دانشجو‌محور و روش‌های نوین تعامل در کلاس‌های دانشگاهی تمرکز دارند. مباحث کلیدی کتاب شامل برقراری ارتباطات مؤثر با دانشجویان، استفاده از فناوری‌های آموزشی، مدیریت آزمایشگاه‌ها و ایجاد محیط‌های یادگیری فراگیر است. نویسندگان با ارائه راهکارهای عملی، به چالش‌های رایج مانند تدریس آنلاین، تنوع فرهنگی و اضطراب مدرسان تازه‌کار پاسخ می‌دهند. این منبع به گونه‌ای طراحی شده تا با اشتراک‌گذاری دانش همتایان، کیفیت آموزش و مشارکت دانشجویان را در محیط‌های آکادمیک بهبود بخشد. کتاب مذکور به همت انتشارات دانشگاه ویرجینیا تک و برای دسترسی رایگان به مواد آموزشی باکیفیت منتشر شده است.
@KETABCAST_AI_LIB_UT_AC
📚 ده کتابخانه دیجیتال برتر جهان؛ گنجینه‌ای از منابع رایگان برای مطالعه و پژوهش
امروزه بسیاری از کتابخانه‌های ملی، دانشگاهی و فرهنگی جهان، بخش بزرگی از مجموعه‌های خود را دیجیتال کرده‌اند و امکان دسترسی رایگان کاربران سراسر جهان را به کتاب‌ها، نسخه‌های خطی، روزنامه‌ها، تصاویر، اسناد تاریخی و سایر منابع فراهم کرده‌اند. برخی از این مجموعه‌ها برای پژوهشگران و دانشجویان، بدون نیاز به عضویت یا پرداخت هزینه قابل استفاده‌اند.
📚 ۱. Europeana
یکی از بزرگ‌ترین درگاه‌های میراث فرهنگی دیجیتال اروپا که منابع هزاران کتابخانه، آرشیو و موزه را گردآوری کرده است. کتاب، نسخه خطی، روزنامه، عکس، فیلم، موسیقی و آثار هنری از جمله منابع آن هستند و بیش از ۶۰ میلیون شیء دیجیتال در آن قابل جست‌وجو است.
آدرس دسترسی:
https://www.europeana.eu/
🇺🇸 ۲. Digital Public Library of America (DPLA)
یک درگاه ملی برای جست‌وجوی منابع دیجیتال کتابخانه‌ها، آرشیوها و موزه‌های آمریکاست و میلیون‌ها منبع تاریخی و فرهنگی را به‌صورت یکپارچه در اختیار کاربران قرار می‌دهد.
آدرس دسترسی:
https://dp.la/
🇫🇷 ۳. Gallica
کتابخانه دیجیتال کتابخانه ملی فرانسه است و مجموعه بزرگی از کتاب‌ها، روزنامه‌ها، مجلات، نسخه‌های خطی، نقشه‌ها، تصاویر و اسناد تاریخی را به‌صورت رایگان ارائه میکند. برای پژوهش در حوزه‌های تاریخ، ادبیات، فلسفه، علوم و علوم اجتماعی بسیار کاربردی است.
آدرس دسترسی:
https://gallica.bnf.fr/
🇺🇸 ۴. Library of Congress Digital Collections
مجموعه دیجیتال کتابخانه کنگره آمریکا شامل کتاب‌ها، عکس‌ها، نقشه‌ها، نسخه‌های خطی، روزنامه‌ها، موسیقی، فیلم و اسناد تاریخی است و یکی از منابع مهم برای پژوهش‌های تاریخی و مطالعات فرهنگی به شمار می‌رود.
آدرس دسترسی:
https://www.loc.gov/collections/
🌐 ۵. Internet Archive
یکی از شناخته‌شده‌ترین کتابخانه‌های دیجیتال غیرانتفاعی جهان که کتاب، فیلم، موسیقی، نرم‌افزار، صفحات وب آرشیوشده و منابع دیجیتال متنوعی را در خود جای داده است. بسیاری از کتاب‌های موجود را می‌توان به‌صورت رایگان مطالعه یا دریافت کرد.
آدرس دسترسی:
https://archive.org/
📖 ۶. Project Gutenberg
یکی از قدیمی‌ترین پروژه‌های کتابخانه دیجیتال رایگان جهان با بیش از ۷۹ هزار کتاب الکترونیکی رایگان است. تمرکز اصلی آن بر آثار کلاسیکی است که حقوق نشر آنها منقضی شده است. مطالعه و دریافت کتاب‌ها بدون هزینه و بدون ثبت‌نام امکان‌پذیر است.
آدرس دسترسی:
https://www.gutenberg.org/
🏛 ۷. Smithsonian Open Access
مجموعه دیجیتال مؤسسه Smithsonian منابع ارزشمندی در زمینه هنر، تاریخ، علوم، فناوری، فرهنگ و میراث طبیعی ارائه میکند. بخشی از این مجموعه تحت مجوزهای باز قرار دارد و امکان استفاده و بازاستفاده از آنها فراهم شده است.
آدرس دسترسی:
https://www.si.edu/openaccess
🇬🇧 ۸. Digital Bodleian
کتابخانه دیجیتال کتابخانه‌های Bodleian دانشگاه آکسفورد است و مجموعه‌ای ارزشمند از نسخه‌های خطی، کتاب‌های کمیاب، اسناد تاریخی، نقشه‌ها و تصاویر را در اختیار کاربران قرار می‌دهد.
آدرس دسترسی:
https://digital.bodleian.ox.ac.uk/
📚 ۹. HathiTrust Digital Library
یک مخزن بزرگ مشارکتی میان کتابخانه‌های دانشگاهی و پژوهشی جهان است که میلیون‌ها جلد منبع دیجیتال را نگهداری میکند. آثار موجود در مالکیت عمومی به‌صورت رایگان قابل مطالعه و در مواردی قابل دریافت هستند؛ دسترسی به آثار دارای حق نشر محدودتر است.
آدرس دسترسی:
https://www.hathitrust.org/
🌿 ۱۰. Biodiversity Heritage Library (BHL)
یکی از مهم‌ترین کتابخانه‌های دیجیتال دسترسی آزاد در حوزه تنوع زیستی، تاریخ طبیعی و علوم زیستی است. کتاب‌ها و مجلات تاریخی بسیاری از کتابخانه‌های تخصصی، موزه‌ها و مؤسسات علمی در آن دیجیتال شده و امکان مشاهده و دریافت آنها فراهم است.
آدرس دسترسی:
https://www.biodiversitylibrary.org/
/channel/UT_Central_Library
/channel/UT_Central_Library
ble.ir/Library_UT_AC
مراسم اهتزاز پرچم جمهوری اسلامی به مناسبت روز پرچم
امروز ساعت یازده و پانزده دقیقه در دانشگاه تهران،
با حضور وزیر محترم علوم، ریاست محترم دانشگاه و شماری از استادان و دانشجویان و کارمندان
سخنرانان ریاست دانشگاه، دختر شهید امیر سرلشگر نصیر زاده، و جناب آقای دکتر سیمایی صراف.
خط استاد فروزانفر
/channel/UT_Central_Library
✳️ هوش مصنوعی مولد در دانشگاه؛ از شتاب‌بخشی به پژوهش تا ضرورت بازتعریف اخلاق علمی
گزارش تازه منتشرشده از دانشگاه فینیکس، بر پایه یک مطالعه مروری، تصویری روشن از نحوه ورود ابزارهای هوش مصنوعی مولد به زیست‌بوم آموزش عالی ارائه می‌دهد. این پژوهش نشان می‌دهد که ابزارهایی مانند ChatGPT به‌سرعت در حال تبدیل شدن به بخشی از جریان روزمره فعالیت‌های دانشگاهی هستند و پژوهشگران، به‌ویژه دانشجویان تحصیلات تکمیلی، از آنها برای ایده‌پردازی، نگارش علمی، مرور ادبیات و سازمان‌دهی دانش بهره می‌گیرند.
یافته‌ها حاکی از آن است که هوش مصنوعی می‌تواند با تسهیل جست‌وجوی اطلاعات و خلاصه‌سازی حجم گسترده‌ای از منابع، بهره‌وری پژوهشی را افزایش دهد و زمان انجام وظایف پیچیده علمی را کاهش دهد. با این حال، نویسندگان تأکید می‌کنند که استفاده از این فناوری نباید جایگزین تحلیل انتقادی، قضاوت علمی و اصالت فکری پژوهشگر شود.
از منظر تحلیلی، مهم‌ترین دغدغه مطرح‌شده در مقاله، مسئله اخلاق و سلامت علمی است. شفافیت در اعلام نحوه استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی، رعایت اصول استناددهی، حفظ مالکیت فکری و پیشگیری از وابستگی بیش از حد به تولیدات ماشینی، از جمله چالش‌هایی است که دانشگاه‌ها باید برای آنها سیاست‌گذاری کنند. همچنین، پژوهش بر ضرورت ارتقای سواد هوش مصنوعی در میان اعضای هیئت علمی و دانشجویان تأکید دارد تا کاربران بتوانند ظرفیت‌ها و محدودیت‌های این ابزارها را به‌درستی تشخیص دهند.
در مجموع، این گزارش نتیجه می‌گیرد که آینده آموزش عالی نه در تقابل با هوش مصنوعی، بلکه در بهره‌گیری مسئولانه و آگاهانه از آن رقم خواهد خورد؛ آینده‌ای که در آن، فناوری به ابزاری برای تقویت خلاقیت و پژوهش تبدیل می‌شود، نه جایگزینی برای تفکر و داوری انسانی.
این گزارش خبری بر اساس نتایج مطالعه‌ای مروری تهیه شده و نشان می‌دهد که توسعه سواد هوش مصنوعی و تدوین چارچوب‌های اخلاقی روشن، به یکی از اولویت‌های اصلی دانشگاه‌ها در عصر هوش مصنوعی مولد تبدیل شده است.
Akojie, P., Blake, M., & Underdahl, L. (2026). Academic applications of generative artificial intelligence tools: A scoping review. International Journal of Digital Society. https://www.phoenix.edu/press-release/generative-ai-tools-in-higher-ed.html
/channel/UT_Central_Library
📚 #معرفی_کتاب
🔺نظام زندگی: مودودی و ایدئولوژیک کردن اسلام
🔺 A System of Life: Mawdudi and the Ideologisation of Islam
👈🏻 نویسنده: Jan-Peter Hartung
👈🏻 ناشر: Oxford University Press
👈🏻 سال انتشار : (2014)
👈🏻شابک: 9780199361779
معرفی ناشر
اگرچه بخش عمده‌ای از پژوهش‌های کنونی در باب اسلام سیاسی بر اسلام‌گرایی شبه‌نظامی تمرکز دارد، ریشه‌های پیدایش این ایدئولوژی همچنان تا حد زیادی ناشناخته مانده است. اثر حاضر بررسی پیشگامانه‌ای است از نخستین تلاش‌ها برای ارائه طرحی نظام‌مند از ایدئولوژی اسلام‌گرایی؛ یعنی همان طرحی که سید ابوالاعلی مودودی، روشنفکر نامدار هندی‌مسلمان، در دهه‌های ۱۹۳۰ و اوایل ۱۹۴۰ میلادی مطرح کرد. نویسنده‌ی کتاب اندیشه‌های وی را با عنایت به ایدئولوژی‌های رقیبِ آن دوران بازخوانی میکند، به ویژه ادعای او مبنی بر بازآفرینی اسلام به عنوان یک نظامِ زندگیِ جامع، خودبنیاد و این‌جهانی. تحلیل او مبتنی بر درکی از تاریخ اندیشه‌هاست؛ اندیشه‌هایی که از رهگذر مواجهات استعماری، به طور فزاینده‌ای ابعاد جهانی به خود گرفت. او نشان می‌دهد که چگونه مودودی - به عنوان یکی از پیشگامان اصلی این روند - کوشید که عناصری از اندیشه فلسفی غرب را با مفاهیم و انگاره‌های برگزیده از سنت اسلامی همسو سازد، و بدین ترتیب «اسلام‌گرایی» را به عنوان دستاوردی اسلامی در راستای مفهومی جهان‌شمول از مدرنیته تثبیت می‌گردد. نویسنده افزون بر ارائه‌ی تصویری دقیق از نظام فکری مودودی، به بررسی نحوه پذیرش و دگرگونی اندیشه‌های او در خاورمیانه (عمدتا در میان متفکران اخوان‌المسلمین مصر) و همچنین در میان پیروان آنها در آسیای جنوبیِ پسااستعماری می‌پردازد.
برای دسترسی به فهرست مطالب اینجا کلیک کنید.
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی
@Islamicstudies
🔰نگاهی به کتاب «سفرنامه کلودیوس جیمز ریچ»؛
رونوشت از کتیبه‌های میخی تخت جمشید(ibna.ir/x6Kjh)
کلودیوس جیمز ریچ همچون بیهقی از کنار هیچ چیز بی‌توجه رد نشده است
🔸«سفرنامه کلودیوس جیمز ریچ» اثری ارزشمند در حوزه تاریخ و مردم‌شناسی است. گزارش‌های او درباره وبای شیراز و جزئیات آن، از تک‌نگاری‌های مهم در این زمینه به‌شمار می‌آید. کار دیگر ریچ چنانکه در این سفرنامه به‌طور مستند مذکور است، رونوشت از کتیبه‌های میخی تخت جمشید بوده است.
🔸این کتاب نه‌تنها منبعی ارزشمند در حوزه تاریخ و فرهنگ کردها محسوب می‌شود، بلکه اطلاعات مهمی درباره باستان‌شناسی منطقه، از جمله نینوا، شیراز و تخت جمشید، ارائه می‌دهد. از دیگر یافته‌های مهم ریچ، اشاره به کشف استوانه‌ای سفالی با خط میخی است که بعدها به نام «استوانه بلینو» شناخته شد و شامل گزارش‌هایی از پادشاه سنحاریب درباره فعالیت‌های ساختمانی او در نینوا بود. ریچ، که با زبان کردی آشنا بود و مدت زیادی را در میان کردها سپری کرد، توانست درک عمیقی از زندگی و فرهنگ آنها به‌دست آورد و سفرنامه‌ای بنویسد که همچنان برای پژوهشگران تاریخ، مردم‌شناسی و باستان‌شناسی خاورمیانه منبعی غنی و الهام‌بخش است.
🔸یادداشتهای کلودیوس جیمز ریچ در برخی موارد مانند وبای شیراز، از تک‌نگاری‌های دقیق و شاخصی است که به وسیله آن به‌خوبی از ترس و وحشت مردم و بی‌عملی حاکمان مطلع میشویم. او در روزگار شیوع بیماری، شاهد احوال مردم بوده و روزبه‌روز گزارش بیماری را هرچند موجز یادداشت کرده و حتی برای حمایت از آنها در شهر مانده است؛ درحالیکه والی و وزیر به جای ساماندهی امور، گریخته و شهر را به امان خدا سپردهاند!
🔸شاید گزاف نباشد اگر بگوییم ریچ در ثبت مشاهدات و گزارش سفر خود، همچون بیهقی دیدههایش را با جزئیات نوشته است. او از کنار هیچ چیز بی‌توجه رد نشده و همه‌چیز از نظر او اعم از ماسهسنگ، رودخانه، تپه، دشت، کوه، اماکن تاریخی، عتیقهها، نسخ خطی، کتیبهها، جهات جغرافیایی، نوع بادها، محصولات، اسامی همراهان، دمای هوا، حالات و روحیات نزدیکان و... درخور اهمیت و شایسته توجه بوده است.
@ibna_official
📚 #معرفی_کتاب
🔺تشیع در آسیای جنوب شرقی: تکریم آل علی و برساخت‌های فرقه‌ای
🔺 Shi'ism In South East Asia: Alid Piety and Sectarian Constructions
👈🏻 ویراستاران: Chiara Formichi (ed.), Michael Feener
👈🏻 ناشر: Oxford University Press
👈🏻 سال انتشار : (2015)
👈🏻شابک: 9780190264017
معرفی ناشر
این کتاب نخستین اثری است که سنت‌های «ارادت‌ورزی به آل علی» و مناقشات مدرن بر سر این سنت‌ها در این منطقه را به شکلی جامع مستندسازی و به طور انتقادی واکاوی میکند. مفهوم «ارادت به آل علی» مجالی فراهم می‌آورد تا دیدگاه‌های خود را درباره تکریم و احترام گسترده نسبت به علی، فاطمه و ذریه‌ی آنان بازآرایی کنیم. این مفهوم بر این نکته تاکید دارد که چگونه این‌گونه احساسات و مناسک مرتبط با آن، به مثابه بخشی از سنت‌های کلان و مشترک در میان طیف وسیعی از مسلمانان تلقی می‌شود؛ سنت‌هایی که ممکن است خاستگاهش الزاما ریشه در هویتی صرفا شیعی نداشته باشد. اثر حاضر از این رهگذر، خروج بحث‌های آکادمیک از سیطره‌ی گفتمان‌های جدلی و فرقه‌ای بر سر «تشیع» در آسیای جنوب شرقی را تسهیل میکند. فصل‌های این کتاب، حاوی داده‌های جدیدی است که از منابع خطی متقدم و پیش‌تر منتشرنشده در ادبیات بومی مسلمانان به زبان‌های مالایی، جاوه‌ای، سوندایی، آچه‌ای و بوگینسی استخراج شده است و با مردم‌نگاری‌های جدید و پرباری از سراسر این منطقه همراه شده است. این مطالعات به واکاوی سنت‌های فرهنگی، فکری و نمایشی می‌پردازد و هم‌زمان، نشان می‌دهد که چگونه مفهوم «ارادت به آل علی» پس از انقلاب سال ۱۹۷۹ ایران، در پیوند با هویت‌یابی‌های سخت‌گیرانه‌تر فرقه‌ای دستخوش دگرگونی شده است.
فهرست مطالب
بخش ۱: بنیان‌های تاریخی
۱) مباحثه بر سر «تشیع» در تاریخ مسلمانان آسیای جنوب شرقی
۲) ارادت شیعی به اهل بیت در چشم‌انداز تاریخی (بیانکاماریا اسکارچیا آمورتی)
۳) تشیع در تایلند: از عصر آیوتایا تا دوران معاصر (کریستوف مارسینکوفسکی)
بخش ۲: مواریث ادبی
۴) جنگاور و داماد، مروج ایمان و کاتب: بازنمایی‌های علی در ادبیات جاوه‌ای (رونیت ریچی)
۵) فاطمه در نوسانتارا (مجمع‌الجزایر مالایی) (وندی موکرجی)
۶) سرور تمامی زنان: فاطمه در متون تعلیمیِ مالایی ویژه زنان (مولایکا حیجاس)
۷) تکریم اهل بیت در متون بوگینسی درباره‌ی آداب صحیح جنسی (فرید اف. سائونونگ)
۸) آمیزش تا سرای دیگر: تبار قدسی و آمیزش ترمیم‌گرانه برای موالد (ترن سوآ)
بخش ۳: شیوه‌های ارادت‌ورزی به اهل بیت و جلوه‌های فرهنگی آن در عصر مدرن
۹) «آنان وارثان پیامبرند»: گفتمان‌های ناظر بر اهل بیت و مرجعیت دینی در میان آل باعلوی در اندونزی مدرن (اسماعیل فجری العطاس)
۱۰) مکان‌یابیِ نوادگان علی در جنوب غربی آچه: کانون‌های تکریم اهل بیت در سونگان در اواخر سده بیستم (دنیل اندرو بیرچوک)
۱۱) ارادت‌ورزی به آل علی و آیین‌های نمایشیِ تحت حمایت دولت: سنت تابوت در بنگکولو، سوماترا (آر. مایکل فینر)
۱۲) هجو دسته‌های عزاداری محرم در قالب بوریای کارناوالی (جان ون در پوتن)
۱۳) تعزیه‌ای از مالزی در سده بیست‌ویکم: نمایش‌واره سوگِ کربلا اثر فیصل تهرانی (ای. پی. ویرینگا)
بخش ۴: تحولات معاصر
۱۴) جنبه‌هایی از تشیع در اندونزی معاصر: تکاپویی برای رسمیت‌شناسی اجتماعی در عصر پسا-سوهارتو (۱۹۹۸-۲۰۰۸) (عمر فاروق سقاف)
۱۵) یک خانواده بزرگ؟ پویایی‌های تعامل در میان «دوستداران اهل بیت» در جاوای مدرن (کیارا فورمیچی)
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی
@Islamicstudies
🎧 سرمایه‌گذاری روی کتاب درست
سیزده سال پیش، یک نویسندۀ گمنام رمانی نوشته بود و خودش آن را در اینترنت منتشر کرده بود.
یک شرکت کوچک تولید کتاب صوتی به نام پودیوم کتاب را دید و پسندید.
سراغ نویسنده رفت، حق انتشار صوتی را گرفت، کتاب را با گویندۀ حرفه‌ای تولید کرد و برای فروش گذاشت.
نسخۀ صوتی این کتاب (مریخی) پرفروش شد.
بعد یک ناشر بزرگ سراغ نسخۀ چاپی رفت و هالیوود هم از روی آن فیلم ساخت.
پودیوم همین تجربه را تبدیل به کسب‌وکار کرد:
پیدا کردن کتاب‌هایی که ناشر قدرتمندی پشتشان نبود، اما نشانه‌های موفقیت و فروش داشتند؛ بعد خرید حق صوتی و تولید حرفه‌ای آنها.
این مدل را تکرار کرد و توسعه داد. پودیوم امروز بیش از ۱۵ هزار عنوان از ۳ هزار نویسنده دارد و هفتۀ گذشته با ارزشی بیش از ۴۰۰ میلیون دلار (۹۴ هزار میلیارد تومان) فروخته شد.
پودیوم چه کرد؟
کتاب‌هایی را پیدا کرد که ارزش سرمایه‌گذاری داشتند، با افزودن ارزش بازارشان را بزرگ‌تر کرد، سودش را هم برد.
📚 کاغذک
عنوان مقاله: Form and function of blue-and-white porcelain
مولفان: Leila Khamoushi, Neginsadat Tabatabaei
ناشر: ScienceDirect
سال انتشار: 2025
این مقاله پژوهشی به بررسی تاریخچه، شکل و کاربرد ظروف سفالی و چینی آبی و سفید در دوران تیموری و صفوی پرداخته و ارتباط فرهنگی و تجاری میان ایران و چین را تحلیل میکند. نویسندگان با مقایسه نمونه‌های واقعی موجود در موزه ملی ایران با تصاویر این ظروف در نگارگری‌های ایرانی، نقش پررنگ این آثار هنری را در دربار پادشاهان و مراسم رسمی نمایان می‌سازند. همچنین، پژوهش نشان می‌دهد که چگونه این ظروف ارزشمند توسط چهره‌های برجسته سیاسی و نظامی مانند شاه عباس اول و فرمانده قراچقای به آرامگاه شیخ صفی‌الدین اردبیلی وقف شده‌اند. علاوه بر طبقات اشرافی و سلطنتی، حضور این اقلام در آثار هنری مربوط به درویش‌ها و توده‌های مردم نیز رصد شده است که نشان‌دهنده محبوبیت گسترده و تاثیرگذاری فرهنگی این ظروف در میان عامه جامعه است. در نهایت، این مطالعه تبادل عناصر هنری، مانند استفاده از اکسید کبالت و الگوهای تزئینی، را به عنوان شاهدی بر پیوندهای عمیق تاریخی دو ملت تبیین میکند.
@KETABCAST_AI_LIB_UT_AC
Erasure in Palestine
Yacoub Al-Qasasfa
استعمار، سیاستِ نام‌گذاری و نام جای‌پژوهی زیسته: مبارزه هویتی و حذف نمادین در فلسطین
The Appropriation of Palestinian Cultural and Material Heritage: Hebrew Sources and Israeli Policies Towards Archaeological Sites in Palestine
Abd el-Razeq Matani
مصادره میراث فرهنگی و مادی فلسطین: منابع عبری و سیاست‌های اسرائیل در قبال محوطه‌های باستان‌شناسی در فلسطین
Review Essay: The Power of Palestinian Poetry
You Must Live: New Poetry from Palestine, translated and edited by Tayseer Abu Odeh and Sherah Bloor
John Docker
مقاله نقادانه: قدرت شعر فلسطینی
درباره کتاب «تو باید زندگی کنی: شعر جدید از فلسطین»، ترجمه و ویراستهٔ تيسير ابو عودة و شیرا بلور
Book Reviews (نقدهای کتاب)
Kemal Inal: Peter Mayo, ‘Southern Europe’ and Beyond in the Mediterranean: Critical Essays on Adult Learning and Education
کمال اینال: نقد کتابِ پیتر مایو با عنوان «"اروپای جنوبی" و فراتر از آن در مدیترانه: جستارهای انتقادی درباره یادگیری و آموزش بزرگسالان»
Gary M. Burge: David M. Crump, The Power of Myth: Israeli Propaganda and Christian Zionism
گری ام. برج: نقد کتابِ دیوید ام. کرامپ با عنوان «قدرت افسانه: پروپاقاندای اسرائیلی و صهیونیسم مسیحی»
/channel/UT_Central_Library
🔻یدالله سحابی؛ پایه‌گذار رشته زمین‌شناسی در ایران
🔹یدالله سحابی پس از تحصیل در دانشگاه لیل فرانسه و دریافت دکترای علوم در سال ۱۳۱۵، به تهران بازگشت.
🔹 دو سال بعد، در ۸ فروردین ۱۳۱۷، به‌عنوان دانشیار زمین‌شناسی در دانشکده علومِ آن زمانِ دانشسرای عالی کار خود را آغاز کرد.
🔹او همراه فریدون فرشاد از پایه‌گذاران رشته زمین‌شناسی در دانشگاه تهران بود و ۲۵ سال در این دانشگاه تدریس کرد.
🔹 سحابی در کنار کار دانشگاهی، آموزش را در مدرسه هم دنبال کرد.
🔹در سال ۱۳۳۷، با کمک دوستان و خیرین، دبیرستان کمال را در نارمک راه‌اندازی کرد؛ مدرسه‌ای که شعارش «تحکیم دین از راه ترویج علم» بود.
@akhbartehran
سندی با ارزش در باره مرحوم محمد تقی دانش پژوه و این که مدتی ریاست کتابخانه مرکزی دانشگاه را داشته اند.
/channel/UT_Central_Library
🔰درباره بازگشت ادبیات کلاسیک به زندگی نسل Z؛
[وقتی کلاسیک‌ها دوباره جوان می‌شوند](ibna.ir/x6JPf)
🔸شاید عجیب به نظر برسد؛ در روزگاری که ویدئوهای چندثانیه‌ای جای بسیاری از حوصله‌های قدیمی را گرفته‌اند، رمان‌هایی که گاهی بیش از صد سال از تولدشان می‌گذرد، دوباره خوانده می‌شوند
🔸کتاب دیگر فقط چیزی نیست که در سکوت و تنهایی خوانده شود؛ به تجربه‌ای اجتماعی تبدیل شده است.
🔸شاید یکی از رازهای موفقیت بوک تاک همین باشد: مخاطب احساس نمی‌کند با یک تبلیغ روبه‌روست. کسی که کتابی را معرفی میکند، شبیه دوستی است که هیجان‌زده می‌گوید: «این را بخوان؛ من با این شخصیت زندگی کردم.»
🔸و ناگهان رمانی که سال‌ها در قفسه کتابخانه خاک می‌خورده، دوباره دیده می‌شود. چرا هنوز الیزابت بنت را دوست داریم؟ پاسخ را شاید بتوان در شخصیت‌های کلاسیک پیدا کرد. الیزابت بنت، قهرمان «غرور و تعصب»، متعلق به انگلستان قرن نوزدهم است؛ اما استقلال، شوخ‌طبعی و مقاومت او در برابر انتظارات اجتماعی هنوز برای خواننده امروز آشناست.
🔸کتاب از خواننده نمی‌خواهد فقط نگاه کند و رد شود. از او می‌خواهد بماند. شاید به همین دلیل است که بسیاری از خوانندگان جوان، مطالعه ادبیات کلاسیک را تجربه‌ای آرام‌کننده و متفاوت از مصرف بی‌وقفه محتوای کوتاه می‌دانند.
🔸نسل‌ها عوض می‌شوند، فناوری تغییر میکند و شیوه پیدا کردن کتاب‌ها دگرگون می‌شود؛ اما انسان همچنان عاشق می‌شود، اشتباه میکند، از قضاوت دیگران می‌ترسد، با خانواده‌اش اختلاف پیدا میکند و آرزو دارد زندگی خودش را بسازد. شاید به همین دلیل است که الیزابت بنت هنوز زنده است، جو مارچ هنوز رویا دارد و آن شرلی هنوز خیال‌پردازی میکند.
@ibna_official
یکی از دانشنامه هایی که در سال های اخیر تأسیس شده و پیشرفت بسیار خوبی داشته است، دانشنامه اصفهان، این شهر فرهنگی است.
https://isfahanica.org/
تاکنون، مقالات فراوانی در این دانشنامه درج شده و همه آنها در تارنمای آن موجود است.
برای نمونه می توانید مدخل «درب امام، بقعه، و زیارتگاه» ملاحظه فرمایید:
https://isfahanica.org/entry/%D8%AF%D8%B1%D8%A8-%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85%D8%8C-%D8%A8%D9%82%D8%B9%D9%87-%D9%88-%D8%B2%DB%8C%D8%A7%D8%B1%D8%AA%DA%AF%D8%A7%D9%87/
/channel/UT_Central_Library
نامه علی اصغر حکمت به فروزانفر برای دعوت از وی جهت سخنرانی در باره ابن سینا
/channel/UT_Central_Library
در میان اسناد فروزانفر اوراقی هست که او در باره سابقه آشنائیش با مولانا سخن می گوید. این چند صفحه را تقدیم می کنیم.
/channel/UT_Central_Library
📱 شبکه‌سازی ناشر با اینفلوئنسرها
هفتۀ گذشته یکی از ناشران بزرگ امریکا ۹۵ تولیدکنندۀ محتوای کتاب را برای ۳ روز به نیویورک دعوت کرد.
این سومین سال است که ناشر برای ارتباط با مروجان آنلاین کتاب چنین برنامه‌ای برگزار میکند.
کوچک‌ترین مهمان حدود ۲ هزار و بزرگ‌ترین ۱٫۲ میلیون دنبال‌کننده داشت.
موضوع صفحاتشان هم از عاشقانه و فانتزی تا کلاسیک، علمی تخیلی متفاوت بود.
برنامه هم فقط نشست و سخنرانی نبود.
کتاب‌های پیش از انتشار هدیه گرفتند، بازی شهری کتابی داشتند و در یک چالش ۱۰ دقیقه فرصت داشتند جعبه‌ای را از کتاب‌های دلخواهشان پر کنند.
مطالعۀ جمعی و کار داوطلبانه در کتابخانۀ عمومی هم جزو برنامه بود.
پشت این برنامه یک نگاه بازاریابی پایدار است.
ناشران ایرانی هم می‌توانند به‌جای فرستادن پراکندۀ کتاب، با آدم‌هایی که هرکدام به بخشی از مخاطبان واقعی کتاب دسترسی دارند، شبکۀ فروش کتاب خود را تقویت کنند.
📚 کاغذک
✳️ توانمندسازی پژوهشگران نوپا؛ مهارت‌های کلیدی برای موفقیت در نشر علمی
🔹بر اساس گزارش منتشرشده توسط Elsevier، حمایت از پژوهشگران در مراحل اولیه مسیر علمی، نیازمند توسعه مجموعه‌ای از مهارت‌های اساسی در حوزه نشر علمی است.
🔹این گزارش تأکید میکند که بسیاری از پژوهشگران تازه‌کار با چالش‌هایی مانند انتخاب مجله مناسب، نگارش علمی استاندارد و درک فرآیند داوری همتا مواجه هستند.
🔹در این راستا، آموزش مهارت‌هایی مانند ساختاردهی مقاله، نگارش چکیده مؤثر و رعایت اصول اخلاق پژوهش از اهمیت بالایی برخوردار است.
🔹همچنین آشنایی با فرآیند داوری علمی (Peer Review) به پژوهشگران کمک میکند تا انتظارات داوران را بهتر درک کرده و کیفیت مقالات خود را ارتقا دهند.
🔹این گزارش به نقش کتابخانه‌ها و مؤسسات آموزشی در ارائه کارگاه‌ها، منابع آموزشی و راهنمایی‌های تخصصی برای تقویت این مهارت‌ها اشاره میکند.
🔹یکی دیگر از نکات مهم، آموزش درباره انتخاب مجلات معتبر و پرهیز از مجلات نامعتبر یا جعلی است که می‌تواند بر اعتبار علمی پژوهشگر تأثیر بگذارد.
🔹همچنین پژوهشگران باید با مفاهیمی مانند دسترسی آزاد (Open Access)، هزینه‌های انتشار و حقوق مالکیت فکری آشنا شوند.
این مقاله تأکید میکند که توسعه این مهارت‌ها نه‌تنها به انتشار موفق مقاله کمک میکند، بلکه موجب افزایش دیده‌شدن و تأثیرگذاری پژوهش نیز می‌شود.
🔹از منظر آموزشی، ایجاد برنامه‌های حمایتی و منتورینگ می‌تواند نقش مهمی در توانمندسازی پژوهشگران نوپا ایفا کند.
🔹در مجموع، این گزارش نشان می‌دهد که موفقیت در نشر علمی تنها به کیفیت پژوهش وابسته نیست، بلکه به ترکیبی از مهارت‌های فنی، ارتباطی و آگاهی از نظام نشر علمی نیز بستگی دارد.
🔮 منبع: Elsevier، منتشر شده در ۲۵ فوریه ۲۰۲۵
https://www.elsevier.com/connect/helping-early-career-researchers-with-essential-publishing-skills?utm_campaign=RL_CE_OS_11136585414&utm_source=linkedin&utm_medium=referral&utm_content=LibraryConnect
@Library_UT_AC
عنوان مقاله: Evaluation of the influence of Mihrab shape on sound quality in Mosques
مولف: Hany Hossam Eldien
ناشر: ScienceDirect
سال انتشار: 2025
این پژوهش به بررسی تأثیر شکل هندسی محراب در مساجد بر کیفیت آکوستیک و توزیع صدا می‌پردازد. نویسنده با استفاده از مدل‌های مقیاس‌شده و شبیه‌سازی، عملکرد آکوستیکی هفت نوع محراب مختلف را با یک دیوار مسطح مقایسه میکند. معیارهای ارزیابی شامل پاسخ قطبی، پخش‌پذیری حالت ماندگار (DSS)، معیار پژواک و شاخص انتقال صدا (STI) هستند. نتایج نشان می‌دهد که محراب‌های ذوزنقه‌ای، مثلثی و دیوار مسطح بهترین عملکرد را در توزیع یکنواخت صدا دارند. در مقابل، طرح‌های دایره‌ای تاثیر مطلوبی بر آکوستیک فضا ندارند و این یافته‌ها راهنمای ارزشمندی برای معماران در بهینه‌سازی طراحی مساجد محسوب می‌شود.
@KETABCAST_AI_LIB_UT_AC
سخنان پاپ لئوی چهاردهم درباره خطرات هوش مصنوعی برای تاریخ و حافظه جمعی
پاپ لئوی چهاردهم در تازه‌ترین اظهارات خود، ابعاد تازه و نگران‌کننده‌ای از رشد شتابان هوش مصنوعی را متذکر شد و هشدار داد که الگوریتم‌های مدرن، روندهای تاریخی، حافظه جمعی و اصالت رویدادها را با تهدیدی جدی مواجه کرده‌اند. به گفته رهبر کاتولیک‌های جهان، متون تولیدشده توسط هوش مصنوعی مولد می‌توانند روایت‌های بومی، سندیت متون کهن و شواهد تاریخی را در انبوهی از داده‌های دست‌کاری‌شده یا ساده‌سازی‌شده محو سازند.
وی با اشاره به خطرات فرآیند «یک‌دست‌سازی اندیشه» تأکید کرد که الگوریتم‌ها بر پایه بازتولید داده‌های انبوه کار می‌کنند و این امر خطر حاشیه‌نشینی روایت‌های اصیل انسانی، تاریخ شفاهی اقوام و میراث‌های متنی منحصربه‌فرد را به همراه دارد. هنگامی که یک فناوری تصمیم می‌گیرد چه داده‌ای برجسته و چه بخشی از تاریخ حذف یا کم‌رنگ شود، بشریت با نوعی «فراموشی دسته‌جمعی» و تحریف خط‌مشی‌های شناختی روبه‌رو خواهد شد.
پاپ با بازتعریف نسبت فناوری و علوم انسانی خاطرنشان کرد که هوش مصنوعی فاقد درک شهودی، درک زمینه‌های تاریخی و حس اخلاقی است؛ از این رو استفاده ناآگاهانه از آن در پژوهش‌های آموزشی و تاریخی می‌تواند نسل آینده پژوهشگران را از رجوع به اسناد دست‌اول، نسخه‌های خطی و ریشه‌های فرهنگ اصیل بازدارد.
وی در پایان با تأکید بر لزوم تدوین چارچوب‌های دقیق اخلاقی، از مورخان، دانشگاهیان و سیاست‌گذاران خواست تا مانع از جایگزینی حقیقت اسنادی با تحلیل‌های الگوریتمی شوند و اجازه ندهند که ابزارهای دیجیتال، عقلانیت نقادانه و حافظه تاریخی جوامع بشری را مخدوش کنند.
https://www.vaticannews.va/en.html?utm_source=gemini
این متن برگزیده‌ای از ویرایش چهارم کتاب علوم شناختی نوشته خوزه لوئیس برمودز است که به بررسی چندجانبه و بین‌رشته‌ای ذهن و فرآیندهای آن می‌پردازد. نویسنده با عبور از مرزهای سنتی علوم مختلف، مفاهیم روان‌شناسی، عصب‌شناسی و هوش مصنوعی را برای درک بهتر نظام‌های شناختی با یکدیگر پیوند می‌دهد. محتوای اثر از تاریخچه شکل‌گیری این علم آغاز شده و با تحلیل الگوهای محاسباتی، نقشه‌برداری مغزی و بررسی هوش ماشین و رباتیک ادامه می‌یابد. بخش‌های کلیدی کتاب بر اهمیت بازنمایی‌های ذهنی و نحوه مدیریت اطلاعات توسط موجودات زنده و سیستم‌های مصنوعی تمرکز دارند. علاوه بر این، مباحث جدیدی در زمینه علوم عاطفی، یادگیری عمیق و چالش‌های پیش‌روی درک آگاهی به این نسخه اضافه شده است. در نهایت، این منبع تلاش میکند تا چارچوبی جامع برای حل معماهای پیچیده تفکر و رفتار انسانی ارائه دهد.
/channel/KETABCAST_AI_LIB_UT_AC
بسم الله الرّحمن الرّحیم
یا مرتضی علیه السّلام
یا علی
یا ارفع من کلّ رفیع
یا علی یا عظیم
یا کافی المهمّات
یا کافی یا ساقی
یا قاضی الحاجات
خط نقّاش دولت علیّۀ ایران فقیر اسمعیل جلایر سنه ...
( اندازه : ۳۹ × ۲۶.۷ سانتی متر )
( عرضه شده در حراج بونامز - لندن انگلستان )
( با تشکّر از آقای امیر عبّاس نصیری یزدی )
#اسماعیل_جلایر
#خط_تزئینی
@Calligraphy_Archive
تازه ترین شماره مجله تخصصی مطالعات فلسطین منتشره در دانشگاه ادینبرو
عناوین مقالات جالب توجه است:
Decolonisation and the Future of Palestine: A Conversation with Professor Ilan Pappé
Shahd Dibas
استعمارزدایی و آینده فلسطین: گفت‌وگو با پروفسور ایلان پاپه
Structural Racism and Other Barriers to Higher Education Access: A Study of Palestinian Citizens in Israel
Ismael Abu-Saad
نژادپرستی ساختاری و سایر موانع دستیابی به آموزش عالی: مطالعه‌ای درباره شهروندان فلسطینی در اسرائیل
The Ecology of the Sacred and Archiving Palestinian Sufism in Ottoman Jerusalem: Muhammad al-Alami’s Maʿalim al-Tasdiq li-Maʿrifat Dukhul al-Faqir fi al-Ṭariq
Jamal Assadi
بوم‌شناسی امور قدسی و آرشیوپژوهی تصوف فلسطینی در قدس عثمانی: کتاب «معالم التصدیق لمعرفة دخول الفقیر فی الطریق» نوشته محمد العلمی
Jewish Settlers are the Vanguard of Violent Ethnic Cleansing in the West Bank
David M. Crump
شهرک‌نشینان یهودی، پیشتازان پاکسازی قومیِ خشونت‌آمیز در کرانه باختری هستند
Colonialism, the Politics of Naming and Lived Toponymy: Identity Struggle and S
https://youtu.be/br9y6Z2VH5g?si=rVblNzizzR83u_69
Читать полностью…