315
Детский садик, лучшие материалы, архив знаний от воспитателей страны реклама @PriceChanel 🌈 @ZoneKids Детская база
🕯Телеграм канал музыкального руководителя детского сада
с 36 летним опытом работы.
❗️Для педагогов и родителей.
🎶Песни, танцы, игровые конкурсы, праздничное оформление
и ещё очень много, много интересного! 🌟
✅/channel/liliaoblakova 👍
❗️❗️❗️Предлагаю вам готовое решение праздников – увлекательные сценарии с полным музыкальным оформлением!
✅/channel/mysmagnit
✅http://lioblako.ru 👍
ОБУЧАЮЩИЕ КAPТОЧКИ «ПРЕДЛОГИ»
Английский для детей
⭐ ПРОФИЛАКТИКА ПЛОСКОСТОПИЯ
1. Упражнение "каток" - ребенок катает вперед-назад мяч, скалку , или бутылку. Упражнение выполняется сначала одной, затем другой ногой.
2. Упражнение "разбойник" - ребенок сидит на полу с согнутыми ногами. Пятки плотно прижаты к полу и не отрываются от него в течение всего периода выполнения упражнения. Движениями пальцев ноги он старается подтащить под пятку разложенное на полу полотенце (или салфетку), на котором лежит какой-нибудь груз (например, камень). Упражнение выполняется сначала одной, затем другой ногой.
3. Упражнение "маляр" - ребенок, сидя на полу с вытянутыми ногами, колени выпрямлены, большим пальцем одной ноги проводит по подъему другой ноги по направлению от большого пальца к колену. "Поглаживание" повторяется 3-4 раза. Упражнение выполняется сначала одной, затем другой ногой.
4. Упражнение "сборщик" - ребенок, сидя на полу с согнутыми коленями, собирает пальцами одной ноги различные мелкие предметы, разложенные на полу (игрушки, прищепки для белья, ёлочные шишки и др.), и складывает в кучки. Другой ногой он повторяет то же самое. Затем без помощи рук перекладывает предметы из одной кучки в другую. Следует не допускать падение предметов при переносе.
5. Упражнение "художник" - ребенок карандашом, зажатым пальцами ноги, рисует на листе бумаги различные фигуры, придерживая лист другой ногой. Упражнение выполняется сначала одной, затем другой ногой.
6. Упражнение "гусеница" - ребенок сидит на полу с согнутыми коленями, пятки прижаты к полу. Сгибая пальцы ног он подтягивает пятку вперед к пальцам, затем пальцы снова распрямляются и движение повторяется (имметация движения гусеницы). Передвижение пятки вперед за счет сгибания и выпрямления пальцев ног продолжается до тех пор, пока пальцы могут касаться пола. Упражнение выполняется обоими ногами одновременно.
7. Упражнение "кораблик" - ребенок, сидя на полу с согнутыми коленями и прижимая подошвы ног друг к другу» постепенно старается выпрямить колени до тех пор, пока пальцы и пятки ног могут быть прижаты друг к другу (старается придать ступням форму кораблика).
8. Упражнение "мельница" - ребенок, сидя на поду с выпрямленными ногами, описывает ступнями круги в двух направлениях.
9. Упражнение "серп" - ребенок, сидя на поду с согнутыми коленями, ставит подошвы ног на под (расстояние между ними 20 см). Согнутые пальцы ног сначала сближаются, а затем разводятся в разные стороны, при этом пятки остаются на одном месте. Упражнение повторяется несколько раз.
10. Упражнение "барабанщик" - ребенок, сидя на полу с согнутыми коленями, не касаясь пятками пола, двигает ступнями вверх и вниз, касается пола только пальцами ног. В процессе выполнения упражнения колени постепенно выпрямляются.
11. Упражнение "окно" - ребенок, стоя на полу, разводит и сводит выпрямленные ноги, не отрывая подошв от пола.
12. Упражнение "хождение на пятках" - ребенок ходит на пятках; не касаясь пола пальцами и подошвами.
Продолжительность таких занятий 10 минут. Перед упражнениями следует походить на носках, затем попрыгать на носках через скалку - на одной и на двух ногах.
ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ НАУКА ДЛЯ ДЕТЕЙ ⭐
5 простых домашних опытов с детьми
1. Самодельный телефон
Возьмите 2 пластиковых стаканчика. Сделайте из пластилина толстую лепешку размером немного больше дна и поставьте на нее стаканчик. Острым ножом сделайте в донышке отверстие. То же самое проделайте со вторым стаканчиком. Протяните один конец нитки (ее длина должна быть около 5 метров) сквозь отверстие в донышке и завяжите узелок.
Повторите опыт со вторым стаканчиком. Вуа-ля, телефон готов! Чтобы он работал, нужно натянуть нить и не касаться других предметов (в том числе, пальцев). Приложив стаканчик к уху, кроха сможет услышать, что вы говорите на другом конце провода, даже если вы будете шептать или беседовать из разных комнат. Стаканчики выполняют в этом опыте роль микрофона и динамика, а нить служит телефонным проводом. Звук вашего голоса проходит по натянутой нитке в виде продольных звуковых волн.
2. Волшебное авокадо
Воткните в мясистую часть авокадо 4 шпажки и поместите эту почти инопланетную конструкцию над прозрачной ёмкостью с водой — палочки будут служить плоду опорой, чтобы он держался наполовину над водой. Поставьте емкость в укромное местечко, каждый день подливайте воду и наблюдайте за тем, что будет происходить. Через некоторое время из нижней части плода прямо в воду начнут расти стебли.
3. Необычные цветы
Купите букетик гвоздик белого цвета. Каждую поместите в прозрачную вазочку, предварительно сделав на стебле срез. После этого добавьте в каждую вазочку пищевой краситель разного цвета — наберитесь терпения и совсем скоро белые цветы окрасятся в необычные оттенки.
4. Цветные пузыри
Для этого опыта нам понадобится пластиковая бутылка. Наполните ее водой и подсолнечным маслом в равном соотношении, при этом треть бутылки оставьте пустой. Добавьте немного пищевого красителя и плотно закройте крышку. Кроха с удивлением заметит, что жидкости не смешиваются — вода остается на дне и окрашивается, а масло поднимается наверх, потому что его структура менее тяжелая и плотная. А теперь попробуйте встряхнуть нашу волшебную бутылку — через несколько секунд все вернется на круги своя. А теперь завершающий трюк — убираем ее в морозильную камеру и перед нами еще один фокус: масло и вода поменялись местами!
5. Танцующая виноградинка
Для этого эксперимента нам понадобится стакан газированной воды и виноградинка. Бросьте ягоду в воду и наблюдайте, что произойдет дальше. Виноград немного тяжелее воды, поэтому сначала он опустится на дно. Но на нем сразу будут образовываться пузырьки газа. Вскоре их станет так много, что виноградинка всплывет. Но на поверхности пузырьки лопнут, и газ улетучится. Ягодка вновь опустится на дно и снова покроется пузырьками газа, опять всплывет. Так будет продолжаться
Большинство людей питаются слишком однообразно.
Суп, гречка, омлет, бутерброды – и так каждый день.
Тссс... они не знают о канале Мамины Рецепты 🤫
Здесь полно быстрых и разнообразных рецептов на каждый день 🥰
🥞Завтраки за 15 минут
🥗Салаты за 15 минут
🥘Вторые блюда за 15 минут
🧁Десерты за 15 минут
✅ Подпишись, чтобы не потерять: Подписаться
Морозу, ни доброй фее.
Лучше всех о том, как сохранить веру в чудо, сказал когда-то капитан Грэй: «Я понял одну нехитрую истину. Она в том, чтобы делать так называемые чудеса своими руками. Когда для человека главное — получать дражайший пятак, легко дать этот пятак, но, когда душа таит зерно пламенного растения — чуда, сделай ему это чудо, если ты в состоянии. Новая душа будет у него и новая у тебя. Когда начальник тюрьмы сам выпустит заключенного, когда миллиардер подарит писцу виллу, опереточную певицу и сейф, а жокей хоть раз попридержит лошадь ради другого коня, которому не везет, — тогда все поймут, как это приятно, как невыразимо чудесно. Но есть не меньшие чудеса: улыбка, веселье, прощение и — вовремя сказанное, нужное слово. Владеть этим — значит владеть всем».
Напомню, что эти строки Александр Грин писал в декабре 1920 года в промерзшем Петрограде времен войны, революции и эпидемии тифа, в комнатке знаменитого «Дома искусств». Улыбка, веселье, прощение и вовремя сказанное нужное слово — вот они, чудеса, вера в которые, вырастающая из детского ожидания новогодней сказки, не должна умереть никогда.
Ксения Кнорре-Дмитриева
Иллюстрация Марии Богдановой
Новые лучшие каналы для всей семьи и друзей от проекта @PriceChanel
📌Педагог раннего развития.
Тематические недели и марафоны для занятий дома с детьми!
Детская база каналов 🚀 @ZoneKids
@mal_mult Потрясные и незабываемые мультики детям
@mylti_na_kazdii_den Знания в детском саду. образование
@pupsik_ra Вишневый садик Карапузики умники
@teaching_sy Приятные и легкие школьные знания
@detki_pitanie Школьное развитие, педагоги
@snova_v_school Учительская школа новых знаний
@karapuzi_ra Волшебная детская страна знаний
@familypsy_tron Школьное образование
@krasota_v_melotschah Украшения сделанные своими руками
@SAD_UNIT Креативные воспитатели в детском садике
@sadik_small Детский сад для малышей
@obuchenie_sadik Воспитательный садик, новое обучение
@sadik5_ra Детский садик №5
@olimpkvest парки музеи усадьбы олимпиада
@kraski_detstwa Творческий канал идей для занятий с детьми
@razvitie_tron Развитие для всей Семьи
@kid_recepti Семейно-детский развлекательный канал
@Ne_skutschaem Творим для себя, для детей и вместе с детьми
🍄 @kids_stanov КРеативное развитие для детей
🦋 @vedazvezd Нумерология высшего качества
💁🏻♀️ Клуб хороших родителей Помощь психолога в развитии, обучении, воспитании
РАСКРАСКИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ
По мультфильмам про Ёжика и Медвежонка
РЕБУСЫ ИЗ БУКВ С ПРЕДЛОГАМИ
Ответы:
Поднос
Пенал
Трава
Гранат
Восток
Запад
Канава
Канат
Забота
Комплект материалов для занятия по теме "Весна", готовим руку к письму
Читать полностью…
КАК ВЕРА В ЧУДО ФОРМИРУЕТ РЕБЁНКА
Подслушала разговор в магазине:
— Мы сами рассказали сыну, что Деда Мороза не существует и что мы сами клали подарки под елку. Он сильно плакал, но потом успокоился и даже посмеялся с нами...
Мне стало так жалко этого незнакомого мальчика, что я сама чуть не заплакала.
Нужна ли ребенку вера в чудо? Многие родители считают, что она откровенно вредна, и, как говорила в 20-е годы Надежда Константиновна Крупская в споре о сказках, только уводит его от реальной жизни. На самом деле, как это ни парадоксально, присутствие чуда в жизни ребенка дает ему точку опоры, универсально разъясняя те события и явления жизни, которые он пока по-другому объяснить не может. В школе примерно этой же причиной объясняли появление религиозных верований у древних народов — необходимость хоть как-то обосновать гром, молнии, смену времен года и прочие пугающие наших предков события.
Популярность во всем мире сказок, в том числе среди взрослых людей, говорит о том, что чудеса нам просто необходимы. История о юном волшебнике в очках не просто так стала на много лет самой читаемой в мире. Дети из года в год просят у Деда Мороза волшебную палочку, единорога и встречу с феями — это будущие взрослые, которые, если жизнь жестко не объяснит им, что чудес не бывает, будут ждать других чудес, не менее необходимых, желанных и иногда неосуществимых: встречи со «своим» человеком, долгожданного ребенка, выздоровления близкого человека — и воспринимать как чудо подарки судьбы и неожиданные сюрпризы.
Не мешайте детям ждать чуда и верить в него. Это их будущая вера в доброжелательность мира, в надежду, в мечту, в себя. Не разубеждайте детей в существовании чудес. Обычно вера в Деда Мороза и добрых волшебниц потихоньку сходит на нет сама собой, и те родители, которые хотят ускорить взросление и выгнать поскорее чудо из жизни ребенка, вывалив на него правильную, с их точки зрения, информацию, рискуют получить на ровном месте самые неожиданные реакции. То же самое может произойти, если таким гласом истины выступит кто-нибудь из сверстников, особенно если правда будет донесена до него в грубой или насмешливой форме. Если у ребенка появляются сомнения в существовании чудес в реальной жизни, если друзья ему все объяснили или если он увидел, как дядя артист переодевается в Деда Мороза, — значит, настало время для серьезного и важного разговора о том, что чудеса в жизни все-таки есть.
Каждый из нас может вспомнить удивительные совпадения и необъяснимые случаи, которые прекрасно это проиллюстрируют, и рассказать о них повзрослевшему ребенку, ведь чудо— это когда мы не должны были встретить человека, но встретили, чудо — когда точно должно было произойти что-то плохое, но не произошло, чудо — когда вдруг на ваших глазах произошла какая-то удивительная история.
Иногда мы, сами того не желая, лишаем детей возможности верить в чудо. Мы выполняем их желания до того, как они успевают что-то захотеть, мы покупаем лучшее и придумываем фантастически прекрасное, после чего им уже не о чем мечтать, нечего ждать. Бывалые Деды Морозы — артисты, которые в новогодние дни ходят поздравлять детей, рассказывая о своей нелегкой работе, часто упоминают своих маленьких клиентов, которым ничего не надо, потому что у них все есть. В их жизни просто нет места чуду, потому что нет желаний. Один «дедушка» с содроганием вспоминал девочку из обеспеченной семьи, диалог с которой выглядел следующим образом:
— Девочка, ты знаешь, кто я?
— Нет.
— А хочешь узнать?
— Не хочу.
— А загадки любишь отгадывать?
— Не люблю.
— А подарок хочешь получить?
— Не хочу.
Подарили что-то дорогое и прекрасное — ребенок посмотрел без интереса, отодвинул и ждал, что будет дальше. И «дедушке» пришлось применить все профессиональные хитрости, чтобы все-таки пробить этот лед, зацепить этого ребенка, сделать так, чтобы он заговорил с интересом, заулыбался, захотел чего-то… Другой его коллега рассказывал о мальчике, который не знал, что загадать на следующий год, потому что у него все есть. В таком мире, где мама и папа всемогущи, конечно, нет места ни Деду
Друзья, в эти замечательные дни хочется поделиться с вами интересными каналами
/channel/addlist/md79TXZ3IIBiZTgy 📱
хотите добавиться? - SELECT
Самый простой способ внедрить нейроподход в логопедическую работу — добавить в урок эффективные нейрозадания из доверительных источников.
🪜 Нейроподход — не волшебная таблетка, но именно та недостающая ступенька в лестнице к быстрым и заметным успехам у детей.
И у нас есть то, что нужно вам!
Команда «Лого-Эксперт» собрала объёмный пакет нейродокументов, материалы которых действительно работают! Это сборник из 230 страниц с 72 упражнениями, разделённый на 4 основных раздела:
Приобрести нейродокументы сейчас 👉 https://l.logoexpert.ru/3i0a9
❓ Что входит в пакет?
1. Нейропраксис (14 упражнений)
- Активизирует работу мозга
- Повышает функциональность и пластичность нервной системы
- Развивает высшие психические и моторные функции
2. Нейротренажёр (25 комплексных упражнений)
- Развитие внимания, гибкости мышления и координации
- Улучшение пространственной ориентации и зрительно-моторных навыков
- Усиление межполушарного взаимодействия
3. Нейропрописи (23 упражнения)
- Нейромоторика
- Нейрографика
4. Нейрогимнастика (10 упражнений)
- Двигательные и графические задания для ускорения работы мозга
- Развитие зрительного контакта
- Улучшение пространственной ориентировки
‼️ Внимание! Сейчас вы можете приобрести нейродокументы со скидкой за 990₽ вместо 2100₽ 👉 https://l.logoexpert.ru/3i0a9
Сэкономьте время с нашим нейрокомплектом!
Упражнения расположены по принципу от простого к сложному, поэтому вам не придётся тратить время на подбор заданий — просто следуйте последовательности и наблюдайте за прогрессом детей.
❓ Кому подходят нейродокументы?
- Дошкольникам и младшим школьникам
- Для коррекционно-развивающих занятий с детьми с ОВЗ
- Для проведения диагностических занятий
🚀 Доступ к материалам открывается сразу после оплаты. Вы можете скачать нейродокументы и использовать их в любое удобное время.
🔥🔥 Внимание! Предложение ограничено по времени. Приобретайте нейродокументы сейчас за 990₽ вместо 2100₽ 👉 https://l.logoexpert.ru/3i0a9
ERID - 2VtzqxMAy95
🧶 Когда ребёнку задают какую-то поделку в школу или сад, я сразу открываю канал ПОДЕЛКИ С ДЕТЬМИ
Там полно оригинальных идей для аппликаций, изделий из пластелина и даже оригами, от которых учителя будут в восторге.
Процесс настолько увлекательный, что даже меня за уши не оттянуть. А школу я закончила 23 года назад 😅
Подписывайтесь, за такие работы малышу точно поставят пятёрку: /channel/+HE2O6cfnfxQwOGEy