58582
Официальный канал Министерства науки и высшего образования РФ в Telegram.
Технологическое лидерство в регионах. Новочеркасский вуз создает уникальные комплексы для производства черного крыла российской авиации
Глава Минобрнауки Валерий Фальков в Новочеркасске ознакомился с результатами работы Южно-Российского государственного политехнического университета им М.И.Платова в рамках нацпроекта технологического лидерства «Средства производства и автоматизации».
Так, вуз создает установки для производства черного композитного крыла новейшего самолета МС-21, а именно производит и поставляет заводу «АэроКомпозит-Ульяновск» роботизированные комплексы для серийного изготовления изделий из полимерных композиционных материалов. Изначально завод использовал комплексы иностранного происхождения, российской технологии не существовало. Теперь производство только отечественное, из Ростовской области.
Среди других заказчиков оборудования ЮРГПУ – предприятия госкорпораций «Ростех», «Роскосмос», «Росатом».
Благодаря созданию собственных комплексов для изготовления изделий из композитных материалов для авиа- и машиностроения региональный университет решает стратегические вопросы обеспечения транспортной связанности страны.
«Университету удалось создать роботизированные комплексы для производства изделий из композиционных материалов, которые имеют крайне важное значение для развития авиационной промышленности в нашей стране. Это яркий пример настоящей партнерской работы университета и реального сектора экономики», – подчеркнул Валерий Фальков.
🔬 День изобретателя и рационализатора: праздник инноваций и технологий
В последнюю субботу июня в России отмечают не только День молодежи, но и День изобретателя и рационализатора.
В этом году праздник проходит в Национальном центре «Россия»: здесь состоится серия мероприятий, посвященных популяризации разработок российских ученых и изобретателей в рамках приоритетов Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации.
Организатором выступает Всероссийское общество изобретателей и рационализаторов (ВОИР) — ключевая организация, поддерживающая инноваторов, защищающая их права и продвигающая внедрение новых технологий в России и за рубежом.
На торжественной церемонии открытии праздника к участникам обратился замглавы Минобрнауки России, заместитель Председателя Попечительского совета ВОИР Константин Могилевский.
«Сегодня возможностей для того, чтобы проявить себя еще в студенческие годы, становится все больше и больше. Открываются студенческие научные общества, молодежные лаборатории, передовые инженерные школы. Уже в университете вы имеете массу возможностей для того, чтобы наметить свою будущую карьерную траекторию. Поэтому поздравляю вас с праздником и желаю, чтобы творческий дух изобретательства всегда оставался с вами», — сказал он.
Дайджест возможностей для молодых ученых
🔬Меры поддержки. Гранты, стипендии, конкурсы
Конкурс «УМНИК-2025» в рамках программы «Участник молодёжного научно-инновационного конкурса» («УМНИК»).
Прием заявок до 20 июля.
Отбор программ поддержки университетских стартап-студий в рамках реализации федерального проекта «Технологии».
Прием заявок до 23 июля.
Конкурс «Старт-Искусственный интеллект-1» (очередь 1).
Прием заявок до 4 августа.
Конкурс научно-популярных лекций «Победы науки».
Прием заявок до 16 августа.
🎓Научные мероприятия. Конференции
⏰Первая всероссийская школа-съезд молодых учёных «Наука и технологии в СССР».
Регистрация до 1 июля.
⏰Всероссийский молодёжный образовательный форум «Область будущего».
Регистрация до 2 июля.
IX-Х Международные исторические школы.
Регистрация до 13 июля.
Всероссийский форум молодых учёных «Полюс».
Регистрация до 31 июля.
Более полный список грантов и мероприятий, а также анонсы бесплатных курсов для молодых ученых можно регулярно получать по почте — подписывайтесь на рассылку.
👏В Москве подведены итоги конкурса «Стартап как диплом»
В Национальном центре «Россия» состоялся финал Всероссийского конкурса выпускных квалификационных работ в формате «Стартап как диплом».
На финальном питче 14 команд финалистов презентовали стартапы перед экспертным жюри. Победителями стали:
🥇1 место — Данила Яковлев, стартап «Инновационная стеклянная галька «#PROСтекло», Государственный университет управления;
🥈 2 место — Богдан Якобсон, стартап «Система автоматизированного орошения - Control'S», Российский государственный аграрный университет - МСХА имени К.А. Тимирязева;
🥉 3 место — Вячеслав Ковалев, Александра Спесивцева, Арсений Кушнир, стартап «Recyclix - переработка пластика», Дальневосточный федеральный университет.
Также определены победители партнерских треков:
🔸 Трек акселератора «Большая разведка» от Пермского национального исследовательского политехнического университета:
1️⃣ место — «Цифровой сервис для аддитивного производства «Интерфаб», Пермский государственный национальный исследовательский университет;
2️⃣ место — «Сервис автоматизации сметных расчетов «НейроСметчик», Пермский государственный национальный исследовательский университет.
🔸 Трек от компании «РОББО»:
1️⃣ место — «Разработка программно-аппаратного комплекса для распознавания лиц с использованием нейронной сети и технологии улучшения качества входных изображений AIAFR (Ai Agent Face Recognition)», Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева;
2️⃣ место — «AI VetScope», Российский государственный аграрный университет - МСХА имени К.А. Тимирязева;
3️⃣ место — «Программный комплекс для мониторинга и управления майнинговыми фермами на графических процессорах», Брянский государственный технический университет.
Конкурс поддержали более 30 партнеров, включая крупные корпорации, акселераторы, университеты, фонды и профессиональные объединения.
Победители и финалисты получили индивидуальные менторские программы, экспертные консультации, доступ к акселерационным трекам, возможность стажировок и участия в профильных образовательных программах, а также приглашения на питч-сессии перед инвесторами и отраслевыми экспертами.
«Дорогие друзья, уважаемые студенты, приветствую вас в финале конкурса «Стартап как диплом»! Каждый из вас проделал серьезный путь. Сегодня вы представляете не просто выпускные работы, а решения, за которыми перспективы экономического роста и устойчивого развития нашей страны.
Своим участием в конкурсе вы подтверждаете, что в российских университетах учатся настоящие лидеры изменений, способные формировать будущее. Желаю вам уверенности в своих силах, яркого финала и реализации самых смелых и прогрессивных идей на благо нашей Родины», — отметил в приветственном обращении финалистам Министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков.
Федеральный этап Всероссийской ярмарки трудоустройства стартовал в регионах страны
Во время ярмарки проходит онлайн-марафон, посвященный реализации национального проекта «Кадры». Участие в нем принял замглавы Минобрнауки России Дмитрий Афанасьев.
Как подчеркнул замминистра, в 2025 году около 859 тыс. студентов завершат обучение в университетах и начнут свой путь к трудоустройству. В поиске работы им помогут центры карьеры — важный инструмент, который помогает раскрыть потенциал каждого выпускника.
В своем выступлении Дмитрий Афанасьев подробно рассказал о работе центров карьеры и успешными кейсами.
«К 2030 году более 77% выпускников университетов должны трудоустраиваться и работать в соответствии с полученным образованием. Понятно, что мы движемся поступательно, и создание, трансформацию и модернизацию центров карьеры университетов мы рассматриваем как важнейший рычаг для решения этой задачи», — подчеркнул он.
Валерий Фальков ознакомился с импортозамещающими сельхозразработками Донского государственного технического университета
Коллектив ДГТУ представил министру результаты стратегических проектов, реализуемых в рамках программы «Приоритет-2030».
🚜Создан первый в России роботизированный беспилотный трактор «Донтех» с последовательной гибридной установкой – электродвигателем, который при небольших габаритах имеет высокие силовые показатели. Разработка на 90% собрана из отечественных комплектующих. Трактор будет востребован в аграрном секторе. В перспективе – после полного перехода платформы на беспилотное управление – снизится общая стоимость эксплуатации машины, что сделает ее доступной даже для небольших хозяйств.
В проекте задействованы выпускники и студенты передовой инженерной школы ДГТУ – Института перспективного машиностроения «Ростсельмаш». Компания выступает основным индустриальным партнером вуза в программе «Приоритет-2030».
⚙️Разработаны и запущены в серийное производство комплектующие для сельхозмашин с техническими характеристиками, не уступающими зарубежным аналогам. В ДГТУ налажен полный производственно-технологический цикл по механической обработке с возможностью изготовления пресс-форм, мехобработки деталей, гибки, лазерной резки, электроэрозии, роботизированной сварки и покраски. Например, вузом производятся ножи-измельчители, которые крепятся на барабан комбайна. Высокое качество позволяет повысить отказоустойчивость сельхозмашины в период уборки урожая.
🇷🇺 Новости Правительства России
В Бишкеке состоялось заседание Управляющего совета Кыргызско-Российского Славянского университета имени первого Президента РФ Б.Н. Ельцина
Заседание прошло под руководством замглавы Минобрнауки России, председателя Управляющего совета КРСУ Константина Могилевского.
Основные итоги заседания:
✅ ректором КРСУ на 5-летний срок единогласно избран Сергей Волков. Ключевая задача, стоящая перед ним — укрепление позиций университета как ведущего образовательного и научного центра Центральной Азии.
✅ утверждена Стратегия развития КРСУ до 2040 года. Она включила в себя:
• вхождение вуза в ТОП-30 QS Asia;
• создание трех кластеров: инженерно-технического, биомедицинского и социогуманитарного;
• увеличение числа студентов до 20 тыс., включая 25% иностранных;
• запуск сетевых программ с ведущими вузами России и ЕАЭС.
✅ утверждена концепция строительства нового кампуса. Проект первого этапа (2025–2028 гг.) предусматривает создание:
• учебных корпусов для инженерного и гуманитарного кластеров (21 600 м² и 18 900 м²);
• общежитий на 2 820 мест;
• жилья для преподавателей и музейного комплекса.
Полная реализация проекта к 2032 году превратит КРСУ в современный образовательный городок.
✅ согласована концепция открытия Фонда целевого капитала (эндаумента) КРСУ.
Университет станет первым вузом Кыргызстана с эндаумент-фондом. Первоначальный капитал — 3 млн сом, к 2040 году планируется нарастить его до 1 млрд сом. Доходы пойдут на стипендии, научные гранты и развитие инфраструктуры.
Валерий Фальков провел встречу со студентами вузов Приазовья, посвященную формированию единого образовательного пространства макрорегиона
📍Мероприятие состоялось в Таганроге в рамках межрегионального студенческого слета «Будущее Приазовья».
Главное:
✅В рамках новой модели высшего образования учеба в университетах станет еще более интересной, что подразумевает и сильный штат преподавателей, и включенность в образовательный процесс передового бизнеса.
✅Выпускник вуза не должен испытывать сложности с трудоустройством. Новая модель высшего образования выстраивается таким образом, чтобы получаемое образование отвечало запросам экономики и было качественным.
✅Чтобы студенты и преподаватели могли учиться и работать в комфортных условиях, в России реализуется целая линейка программ, направленных на развитие инфраструктуры. Самая масштабная из них – строительство кампусов.
✅По поручению Президента завершена комплексная работа по интеграции университетов и научных организаций воссоединенных регионов в единое научно-образовательное пространство, продолжается работа по созданию необходимой комфортной среды.
«Будущее – это молодежь. Будьте включенными в эту работу, формируйте, проектируйте наше будущее. Трудитесь на совесть, на благо вашего макрорегиона и всей страны. Поверьте, результаты труда вас обязательно порадуют», – сказал в завершение Валерий Фальков.
58-я сессия Исполнительного совета и 33-я сессия Ассамблеи Межправительственной океанографической комиссии (МОК) прошли в штаб-квартире ЮНЕСКО в Париже
Участие в сессиях приняли делегации государств – членов Комиссии и международных организаций-наблюдателей. Россию представили сотрудники профильных ведомств, университетов и научных организаций.
Российская делегация отметила вклад России в выполнение основных программ Комиссии. Среди них:
✅ вклад в Глобальную систему наблюдения за океаном в виде развития наблюдательной научной инфраструктуры в Северном ледовитом океане и систем спутниковых наблюдений в Арктике;
✅ участие в реализации Программы по цунами в рамках Десятилетия ООН науки об океане;
✅ развитие программы Плавучих университетов;
✅ успешное осуществление международных проектов в рамках Десятилетия ООН наук об океане в интересах устойчивого развития;
✅ проведение 3-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Россия в Десятилетии ООН наук об океане. Ресурсы и знания»;
✅ активное участие в работах региональных подгрупп, таких как: региональная подкомиссия МОК ЮНЕСКО по западной части Тихого океана (ВЕСТПАК), подкомиссия МОК ЮНЕСКО для центральной части Индийского океана.
«Необходимо развитие человеческого, научного и инфраструктурного потенциала в морских науках, которые являются основой устойчивого использования ресурсов Мирового океана и эффективного реагирования на климатические и экологические вызовы», — подчеркнул замглавы Минобрнауки России Денис Секиринский.
Московский Политех представил школу технологического лидерства с фокусом на ИИ
Перспективы применения искусственного интеллекта для сокращения сроков инженерных разработок стали главной темой рабочего визита замглавы Минобрнауки России Андрея Омельчука в Московский Политех.
Центром внимания стала инженерная школа технологического лидерства, созданная в университете.
Руководство вуза представило потенциал существующих технологий: там, где мировой автопром тратит на создание платформы 7-10 лет, внедрение ИИ способно в разы сократить процесс.
«Накопленный опыт Московского Политеха и реальное участие индустриальных партнеров позволяют готовить кадры, способные сразу включаться в производственные процессы с минимальным временем адаптации к работе. Особенно ценно, что выпускники будут обладать необходимыми компетенциями в цифровом моделировании, в том числе с применением искусственного интеллекта. Эти навыки востребованы в разных отраслях промышленности. Они позволяют существенно сократить сроки проведения инженерных разработок и повышают конкурентоспособность отечественных технологий», — подчеркнул замминистра.
Открыт прием заявок на конкурс научно-популярных лекций в рамках фестиваля «Вектор Победы»
К участию в конкурсе приглашаются педагоги, студенты и исследователи, готовые делиться знаниями и вдохновлять через науку. В фокусе проекта — примеры из истории советской или российской науки, которые показывают, как опыт прошлого вдохновляет на осмысление настоящего и формирование будущего.
Первый этап проходит по 16 августа. Участники должны записать короткое видео (до 3 минут) по одной из тем, связанных с отечественной наукой:
✅ «Интересная личность»;
✅ «Событие или дата»;
✅ «Технологический процесс»;
✅ «Предмет, явление или семейная история».
Лучшие участники получат дипломы, сувениры и пройдут во второй этап, который пройдет с 20 августа по 16 октября. Дополнительно будет определен победитель народного голосования в соцсетях.
Участники второго этапа представляют онлайн-лекцию с презентацией. Лучшие финалисты получат дипломы, призы, а также возможность участвовать в Интерактивном лектории «Победы науки» и выступить на фестивале «ВЕКТОР.ФЕСТ» в качестве амбассадоров просветительской миссии.
Подробности и регистрация — на сайте.
Организатор фестиваля — Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ». Проект поддержан грантом Минобрнауки России в рамках реализации инициатив государственной программы «Десятилетие науки и технологий».
Минобрнауки России совместно с РЭУ им. Г.В. Плеханова запускает проект для студентов «Поколение медиа»
25 июня стартует проект «Поколение медиа», в котором 30 студентов-финалистов смогут пройти обучение и реализовать проекты под руководством опытных наставников.
Эксперты будут работать с финалистами в рамках пяти направлений:
✅ «Наука»;
✅ «История»;
✅ «Культура»;
✅ «Спорт»;
✅ «Управление в области медиакоммуникаций».
В числе наставников — представители Минобрнауки России, государственных компаний, редакций СМИ, вузов, олимпийские чемпионы и кинопродюсеры.
Торжественный запуск проекта пройдет в 12:00, трансляция будет доступна по ссылке.
«Поколение медиа» — это новый проект Минобрнауки России. Вижу в нем прекрасную возможность для молодых людей, делающих первые шаги в сфере медиа. Все участники, прошедшие отбор, получат поддержку от ведущих экспертов в сферах научной, спортивной и деловой журналистики, смогут поработать с ними какое-то время, чтобы набраться опыта и реализовать собственные проекты», — отметил замглавы Минобрнауки России, ведущий наставник направления «История» Константин Могилевский.
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко прокомментировал итоги стратсессии по вопросу модели развития науки
📌В условиях нарастающей международной конкуренции научная сфера приобретает ключевое значение. Она помогает решать актуальные задачи в разных областях и обеспечивать технологическое лидерство России – наццель, поставленную Президентом Владимиром Путиным.
📈К 2030 году затраты на науку должны быть не менее 2% ВВП, в том числе за счет инвестиций частного бизнеса. Эта сумма составит более 6 трлн рублей.
👩🔬В стране более 340 тыс. исследователей и 4 тыс. организаций.
🔬Россия на 8-м месте в мире по объему научных исследований и разработок. Это высокая планка. Важно сохранять и укреплять позиции.
📑В подготовке модели развития науки участвовали практически все представители научной сферы, высокотехнологичного бизнеса, федеральных ведомств и регионов. Всего более 1 тыс. экспертов, 10 рабочих групп.
📌По итогам стратсессии будут:
📍совершенствоваться система мотивации научных работников,
📍развиваться инфраструктура исследований,
📍планомерно увеличиваться затраты на научную сферу,
📍применяться эффективные инструменты трансфера разработок в реальный сектор экономики.
🇷🇺 Новости Правительства России
27 июня в Москве состоится финал Всероссийского конкурса выпускных квалификационных работ в формате «Стартап как диплом»
В Национальном центре «Россия» пройдут очные презентации стартапов, отобранных из более чем 900 заявок от студентов со всей страны. В финал вышли проекты, которые получили наивысшие баллы по критериям реализуемости, оригинальности и инвестиционного потенциала. Кроме того, будет представлена цифровая выставка ТОП-50 стартапов, подготовленная в рамках конкурса.
Финальный этап включает питч-сессии, церемонию награждения победителей и университетов, которые внесли наибольший вклад в развитие программы «Стартап как диплом». Участниками станут представители государственных органов власти, университетов, институтов развития, предприниматели, инвесторы и студенты из разных регионов России.
Конкурс проводится Минобрнауки России при участии более 30 организаций-партнеров. Его цель — развитие предпринимательских компетенций и создание механизмов коммерциализации результатов деятельности студентов в период обучения в университете.
«Программа «Стартап как диплом» уже показала свою эффективность как часть экосистемы молодежного предпринимательства. Финал конкурса становится точкой сбора инициатив, идей и людей, которые формируют новую экономику и технологическое лидерство регионов», — отметила замглавы Минобрнауки России Ольга Петрова.
Михаил Мишустин дал поручения по итогам совещания по инфраструктурному развитию МГТУ «Станкин»
🏢Для создания кампуса определен земельный участок площадью не менее 15 га в московском районе Коммунарка. Заказчиком строительства выступит правительство Москвы.
⚡️Финансирование будет предусмотрено за счет средств города и федерального бюджета.
Правительству Москвы совместно с Минобрнауки и Минпромторгом для обеспечения комфортного обучения не менее 11,5 тыс. студентов рекомендовано предусмотреть в кампусе размещение:
📍головного центра компетенций по развитию станкоинструментальной отрасли,
📍физкультурно-оздоровительного корпуса и учебно-лабораторных корпусов,
📍гостиниц,
📍рекреационных и парковочных зон,
📍конгрессно-выставочного центра,
📍военно-учебного центра.
👨💼Кроме того, правительству Москвы рекомендовано проработать вопрос о создании на территории кампуса инфраструктуры для размещения офисов предприятий реального сектора экономики. Цель такого решения – способствовать ранней профориентации студентов и их взаимодействию с будущими работодателями.
📌Благодаря новому кампусу университетом будет обеспечен полный производственный цикл создания оборудования для станкоинструментальной отрасли и подготовка специалистов для решения задач технологического лидерства.
⚡️Строительство кампуса является одной из ключевых задач стратегии развития МГТУ «Станкин», утвержденной Правительством в 2024 году.
С полным списком поручений можно ознакомиться на сайте Правительства.
🇷🇺 Новости Правительства России
Дмитрий Чернышенко поздравил изобретателей и рационализаторов с профессиональным праздником
«Дорогие друзья! Поздравляю вас с профессиональным праздником – Днем изобретателя и рационализатора!
Наш Президент Владимир Владимирович Путин утвердил новые национальные проекты технологического лидерства. Ключом к их успешной реализации является разработка и внедрение прорывных наукоемких технологий и решений. Именно ваши инновационные идеи и проекты помогают двигать вперед отечественную науку и промышленность», – заявил Дмитрий Чернышенко.
«В свою очередь Правительство уделяет особое внимание развитию научной сферы и созданию современной образовательной инфраструктуры. На поддержку и развитие талантов с самого раннего возраста – от школы до вуза – направлен нацпроект "Молодежь и дети". Друзья! Желаю всем изобретателям успехов, вдохновения, ярких открытий и изобретений на благо нашей страны», – сообщил председатель попечительского совета Всероссийского общества изобретателей и рационализаторов Дмитрий Чернышенко.
В День молодежи замглавы Минобрнауки России Ольга Петрова рассказала о приоритетах молодежной политики в вузах
В Международном мультимедийном пресс-центре РИА Новости состоялся брифинг, посвященный Дню молодежи. Замглавы Минобрнауки России Ольга Петрова представила ключевые направления работы со студенческой молодежью.
«Молодежь — это будущее России. Наша задача — создать все условия для ее самореализации, воспитания и поддержки», — подчеркнула Ольга Петрова на брифинге.
Правительство учредило стипендии имени академика-кораблестроителя А.Н.Крылова
⚡️Студенты, имеющие значительные достижения в области кораблестроения, смогут получать стипендии имени выдающегося русского ученого, академика-кораблестроителя А.Н.Крылова.
🚢Начиная с 1 сентября 2025 года стипендию ежемесячно будут получать 10 студентов (курсантов) очной формы обучения. Размер выплаты составит 15 тыс. рублей каждому стипендиату. Стипендия будет назначаться на 12 месяцев.
⚡️Стипендии будут назначаться ежегодно по результатам конкурсного отбора комиссии, которую создаст Минобрнауки. Претендовать на их получение смогут обучающиеся по образовательным программам высшего образования. Выдвигать кандидатов будут ученые советы вузов.
Кандидаты на получение стипендий должны:
📍обучаться по группе специальностей и направлений подготовки «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта»,
📍по итогам промежуточной аттестации иметь оценки «отлично» и «хорошо»,
📍иметь результаты в научно-исследовательской или научно-практической деятельности в области кораблестроения.
ℹ️Алексей Николаевич Крылов (1863–1945) – выдающийся русский и советский ученый-математик, механик и инженер-кораблестроитель, академик АН СССР. Он является основателем русской школы кораблестроения.
🇷🇺 Новости Правительства России
Опубликована деловая программа XIII Всероссийского съезда советов молодых ученых и студенческих научных обществ
Со 2 по 4 июля в Уфе пройдет масштабное событие для научной молодежи — XIII Всероссийский съезд советов молодых ученых и студенческих научных обществ «От глубин традиций — к вершинам технологий».
Участниками съезда станут более 1300 молодых ученых, студентов и аспирантов из всех регионов России, включая исторические территории, а также гости из стран СНГ и Китая.
«С каждым годом в сфере исследований и разработок становится все больше молодых ученых. Во многом это заслуга съезда. Он действует как катализатор, объединяя энергичных, увлеченных и амбициозных исследователей.
В результате этой «химической реакции» — продуктивного взаимодействия — рождаются яркие идеи, нестандартные решения и новые пути к научным открытиям. Такое сотрудничество укрепляет профессиональное сообщество и повышает научный потенциал страны», — подчеркнул замглавы Минобрнауки России Денис Секиринский.
Валерий Фальков принял участие в заседании оргкомитета многопрофильной инженерной олимпиады для школьников «Звезда»
⠀
Это крупнейшая в России многопрофильная инженерная олимпиада, инициированная Бюро СоюзМаш России при поддержке Южно-Уральского государственного университета.
⠀
Участие в заседании, которое прошло на базе Донского государственного технического университета, приняли Первый заместитель Председателя Совета Федерации Андрей Яцкин, врио губернатора Ростовской области Юрий Слюсарь, ректор ДГТУ Бесарион Месхи, а также руководители других вузов и предприятий.
⠀
Министр перечислил ряд системных государственных мер, направленных на совершенствование инженерного образования, среди них:
⠀
⚙️Передовые инженерные школы», запущенные летом 2022 года. Проект справился со своей главной задачей – помог сложить силы высшей школы и бизнеса в подготовке современных кадров. В этом году проект еще сильнее ориентируют под решение задач экономики, его новый дизайн обсудят на площадке СоюзМаш.
⠀
⚙️ Производственная аспирантура. Минобрнауки и Госкорпорация «Ростех» запустили пилотный проект с целью подготовки высококвалифицированных специалистов для реального сектора экономики.
⠀
⚙️ Впервые Минобрнауки провело конкурс студенческих конструкторских бюро. Министр предложил коллегам вместе подумать над созданием всероссийского студенческого состязания, через которое можно было бы поощрить инженерные разработки ребят.
⠀
Глава Минобрнауки отметил значимость олимпиады в популяризации инженерного образования среди школьников.
⠀
«Успех любой олимпиады складывается из ее узнаваемости, качества заданий и объективных результатов, все эти компоненты у «Звезды» есть. С этого года Минобрнауки запустило хороший инструмент – грантовую поддержку талантливых и мотивированных иностранных абитуриентов. Я предлагаю подумать над тем, что олимпиада могла бы вполне помочь в отборе части таких ребят через свои интеллектуальные состязания», – сказал Валерий Фальков.
XII Форум регионов России и Беларуси: молодежь Союзного государства — наследники Великой Победы
26–27 июня в Нижнем Новгороде прошел XII Форум регионов России и Беларуси, объединивший 100 руководителей молодежных организаций и молодых парламентариев двух стран. Главная тема форума в этом году — «Молодежь Беларуси и России — наследники Великой Победы и будущее Союзного государства».
Участники обсудили роль патриотизма, перспективы молодежной политики и проекты по сохранению исторической памяти.
Замглавы Минобрнауки России Ольга Петрова подчеркнула важность исторического просвещения и представила ключевые инициативы ведомства, включая «Научный полк» и «Диктант Победы».
«Мы не должны забывать уроки истории, именно наш общий ценностный код должен быть основанием для выстраивания нашей стратегии и воспитательной деятельности в системе высшего образования и создания условий для воспитания гармонично развитой, патриотичной и социально ответственной личности. Важную роль в этом процессе играет историческое образование и просвещение. Отрадно, что многие проекты Минобрнауки России вошли в план основных мероприятий по подготовке к проведению празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне — это порядка 12 тысяч инициатив», — подчеркнула Ольга Петрова.
О самых интересных открытиях российских ученых за неделю по версии Минобрнауки России, РАН и РНФ — смотрите в карточках 👆🏻
Подробнее:
📍 о создании нейросети, обладающей научной интуицией;
📍 о диагностике и выявлении генетической причины редкого заболевания;
📍 о создании алмазных полупроводников;
📍 о находке неандертальской «краски»;
📍 о создании тест-системы для выявления бруцеллеза;
📍 о модели возрождения затухшей молнии.
Россия инициировала создание международных баз научных данных в рамках БРИКС
В столице Бразилии состоялась 13-я встреча министров науки, технологий и инноваций стран БРИКС. Заседание прошло под председательством Министра науки, технологий и инноваций Бразилии Лусианы Барбозы Де Оливейры Сантос. Российскую делегацию возглавил замглавы Минобрнауки России Константин Могилевский.
Как отметил замминистра, Россия инициировала создание международных баз научных данных в рамках БРИКС, которые позволят объединить научные ресурсы половины человечества и ускорить прорывные исследования.
«Не секрет, что «топливом» для современной «большой науки» служат данные — чем больше данных, тем выше вероятность научного прорыва. Учитывая, что БРИКС — это больше половины человечества, у объединения в этом плане — естественное конкурентное преимущество. Его, безусловно, нужно использовать: ставим вопрос о создании международных баз данных в рамках БРИКС — по медицине, генетике, материаловедению и другим областям знания. Обсудим эту тему, в том числе, в рамках профильной Рабочей группы БРИКС по биомедицине и биотехнологиям», — рассказал Константин Могилевский.
«Многие исследователи из стран БРИКС по-прежнему вынуждены работать с оглядкой на западные наукометрические системы. Настало время приступить к созданию общего списка рецензируемых изданий, публикации в которых будут засчитываться при оценке научной результативности ученых во всех странах объединения. Проработка идеи о создании списка журналов будет вестись в рамках Рабочей группы БРИКС по социальным наукам и гуманитарным исследованиям, учрежденной в прошлом году. В том числе потому, что гуманитарии и обществоведы — первые жертвы западной наукометрической дискриминации», — подчеркнул Константин Могилевский.
Валерию Фалькову в Таганроге представили разработки передовой инженерной школы Южного федерального университета в области робототехнических систем
⠀
Здесь занимаются развитием перспективных технологий групп автономных разносредных робототехнических комплексов. Общее количество обучающихся в этом году составило 595 человек. Летом 2024 года состоялся первый выпуск, все молодые специалисты трудоустроены по профессии, почти 70% из них теперь работают в ГК «Ростех».
⠀
В 2024 году на базе школы открыто несколько лабораторий, где ученые, студенты и индустриальные партнеры реализуют проекты в сфере робототехники и 3D-моделирования.
⠀
⚙️В лаборатории проектирования бортовых систем робототехнических комплексов в основном используется оборудование на российской электронной компонентной базе.
⚙️Главная задача лаборатории агродронов – разработки в интересах индустрии и подготовка специалистов в области алгоритмического и программного обеспечения беспилотных летательных аппаратов сельскохозяйственного назначения.
⠀
⚙️В лаборатории нейроэлектроники и мемристивных наноматериалов ученые совместно с коллегами из Южной Кореи по программе мегагрантов создали систему для управления робототехнической рукой.
⠀
🏆Сейчас таганрогская школа входит в первую десятку проектов ПИШ в стране.
⠀
✅Валерий Фальков отметил, что компетенции, накопленные передовой школой ЮФУ, важно масштабировать в том числе в рамках работы по обновлению системы высшего образования, а конкретно – при разработке новых образовательных стандартов.
Подробнее – на сайте Минобрнауки.
🇷🇺 Новости Правительства России
О самом интересном в Передовых инженерных школах (ПИШ)
📍 Механизмы привлечения молодых специалистов в ПИШ обсудили на Петербургском международном экономическом форуме. Участниками панельной дискуссии стали представители вузов — участников проекта «Передовые инженерные школы», Минобрнауки России и промышленных компаний. Вместе они обсудили, как образовательные программы и механизмы сотрудничества с бизнесом помогут России вырастить новое поколение инженеров и ученых.
📍 Победителем Всероссийского инженерного конкурса стал проект по созданию математического алгоритма компенсации трения покоя в электромеханическом приводе, представленный магистрантом Физтех-школы авиационных и цифровых технологий МФТИ (ПИШ ФАЛТ). Алгоритм построен с использованием методов нечеткой математики и уже внедрен на предприятии.
📍 Новую магистерскую программу «IT-инженер ВСМ» запустили в Передовой инженерной школе «Академия ВСМ» РУТ (МИИТ). Программа направлена на подготовку специалистов, способных интегрировать IT-решения на базе машинного обучения и цифровых двойников в информационный ландшафт высокоскоростных железнодорожных магистралей. В числе партнеров программы: концессионер проекта ВСМ Две Столицы, ВСМ-400, РЖД, НИИАС, ВНИИЖТ, Дептранс Москвы и другие высокотехнологичные организации.
📍 Стартап как диплом. В рамках проекта по антикоррозионной защите нефтегазового оборудования магистрант ПИШ «Промхимтех» КНИТУ представил новые монокатионные поверхностно-активные вещества, обладающие мультифункциональностью и рядом уникальных свойств. В своей структуре они содержат биоразлагаемые вещества и могут быть использованы для создания «зеленых» ингибиторов коррозии.
📍 Новый уровень сотрудничества зафиксирован в отношениях Передовой инженерной школы Высшей школы нефти с Атырауским университетом нефти и газа и одной из крупнейших нефтегазовых компаний Казахстана АО «НК «КазМунайГаз,». Делегация ПИШ ВШН посетила Казахстан в рамках соглашения о партнерстве.
Работы ведутся в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
Объявлен очередной конкурс на создание университетских стартап-студий
📌Заявки принимаются до 23 июля.
Сеть университетских стартап-студий – один из инструментов «Платформы университетского технологического предпринимательства», которая входит в федпроект «Технологии» нацпроекта «Эффективная и конкурентная экономика». В числе задач студий – серийный запуск бизнесов, в основе которых лежат новейшие научные российские разработки, и внедрение в вузах проактивной модели студенческого технологического предпринимательства.
✅Сейчас в России создана сеть из 21 университетской стартап-студии.
За три года в них запущено более 370 стартапов. На реализацию помимо бюджетного финансирования привлечено свыше 4 млрд рублей инвестиций.
✅Студии запускают и развивают стартапы в 12 технологических доменах, самыми популярными из которых стали «IT/ИИ», «Приборостроение», «Биотех», «Химия» и «Медицина». Многие решения, созданные внутри университетских стартап-студий, уже выходят на рынок.
✅В этом году планируется увеличить число студий еще на 6, а к 2030 году довести их количество до 50.
«Важным элементом новой модели высшего образования является созданная нами система подготовки технологических предпринимателей – это студенты, которые поверх основного профессионального образования получают глубокие знания в техпреде», – подчеркнул глава Минобрнауки Валерий Фальков.
О главных событиях программы «Приоритет-2030»
📍 Проект по созданию доступных цифровых сред для военнослужащих, получивших ранения в ходе СВО, запускает факультет прикладной лингвистики ДГТУ. Многие из ветеранов боевых действий вследствие контузий и ранений сталкиваются с нарушениями зрения, слуха, ограничениями моторики, когнитивными нарушениями. Задача проекта — создать для них возможность полноценно учиться, работать и оставаться в информационном поле.
📍 VR-приложение «Первая медицинская помощь» разработали студенты НовГУ. С его помощью научиться оказывать действия по спасению пострадавших смогут не только будущие врачи, но и обычные люди — взрослые и дети. Продукт прошел пилотное тестирование — на нем уже обучались студенты медицинских направлений Великого Новгорода.
📍 Стенд для экспресс-испытаний жидких и угольных топлив начал действовать на площадке Научно-образовательного центра И.Н. Бутакова Инженерной школы энергетики ТПУ. Установка использует методы пылевидного и поточного сжигания. Она представляет собой камеру сгорания объемом 50 литров, совмещенную с системами визуализации процесса горения, измерения температуры, отбора газофазных продуктов сгорания, летучей золы и сажи.
📍 Технологию производства сверхпроводниковых кубиков типа флаксониум освоили ученые НИТУ МИСИС совместно с коллегами из ИНМЭ РАН. Она позволяет повысить точность однокубитных операций до уровня 99,993%, что превосходит показатели традиционных трансмонных кубитов. Технология изготовления флаксониумов открывает новые перспективы для развития отечественных квантовых процессоров.
📍 Биологическую активность настоя из листьев лопуха оценили ученые Пермского Политеха. Исследователи выяснили, что он обладает антибактериальными свойствами и способностью снижать уровень глюкозы в крови. Эти открытия могут стать основой для создания новых природных лекарственных средств. Кроме того, предложенная авторами технология ферментации листьев лопуха может применяться в производстве функциональных продуктов питания.
Работы ведутся в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
Наука – двигатель прогресса: Михаил Мишустин провел стратегическую сессию о развитии отечественной науки
⚡️Для достижения целей, обозначенных в стратегии научно-технологического развития, необходимо к 2030 году увеличить затраты на исследования и разработки не менее чем до 2% ВВП, в том числе за счет роста частных инвестиций.
💬Это требует новой модели развития науки. Ее основой станут национальные проекты, а результатом их реализации должны быть конкретные наукоемкие продукты – современные технологии, решения для реального сектора, созданные с учетом потребностей отраслей, предприятий💬, – подчеркнул Михаил Мишустин.
🛰Объединение ресурсов государства и бизнеса уже дали значительные результаты. В частности, в проекты «Приоритета-2030» привлечены миллиарды рублей частных капиталовложений. В итоге появились тысячи инноваций, например, плазменная двигательная установка для малогабаритных искусственных спутников Земли.
🔬Отдельно глава Правительства остановился на развитии медицинской науки. Благодаря профильному федпроекту российские ученые стали лидерами в области регенеративной биомедицины, трансплантологии, протезирования аорты и многих других.
🇷🇺 Новости Правительства России
Ученые играют: наука становится ближе и интереснее!
Новгородский государственный университет запускает масштабный проект «Ученые играют» — серию стримов, где преподаватели и исследователи в прямом эфире играют в компьютерные игры, обсуждают науку и общаются со зрителями. Этот проект стал возможен благодаря нацпроекту «Молодежь и дети».
Цель выпусков — сломать стереотип о «скучной» науке и показать, что она может быть увлекательной. Игры становятся мостом между учеными и новым поколением, а стримы превращаются в платформу для живого диалога о технологиях, культуре и исследованиях.
🚀 Первые эфиры:
✅ 27 июня, 16:00 (мск) — с учеными из Северного Арктического федерального университета имени М.В. Ломоносова (кораблестроение, Арктика).
✅ 11 июля, 16:00 (мск) — с Мурманским арктическим университетом (биоресурсы и биотехнологии).
✅ 1 августа, 16:00 (мск) — с Дальневосточным федеральным университетом (международные отношения).
Трансляции будут доступны в официальном сообществе Новгородского государственного университета.
Присоединяйтесь к стримам — будет интересно!
Стартовал третий сезон Международного образовательного проекта «Летний институт»
В этот раз проект объединил 29 молодых преподавателей и исследователей из 12 стран. Первый образовательный трек открыл Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» имени В. И. Ульянова (Ленина) при поддержке ГК «Росатом» в Обнинске.
Как отметил глава Минобрнауки России Валерий Фальков, проект «Летний институт» способствует достижению ключевых целей нацпроектов, направленных на развитие человеческого капитала и технологическое лидерство.
«Совместная работа с Госкорпорацией «Росатом» – одна из инициатив, направленная на привлечение в нашу страну талантливых молодых иностранных преподавателей и исследователей. В этом году подано 426 заявок из 37 стран, конкурс составил более трех человек на место. Количество претендентов на участие в проекте увеличилось практически в два раза в сравнении с 2024 годом», – сказал он.
«Мы заинтересованы в привлечении талантливых молодых специалистов, способных внести свой вклад в развитие глобальной атомной отрасли. «Летний институт» – это отличная платформа для обмена знаниями, опытом и лучшими практиками, которая поможет нам сформировать кадровый резерв для будущих проектов», – подчеркнул он.