58582
Официальный канал Министерства науки и высшего образования РФ в Telegram.
Федеральный этап Всероссийской ярмарки трудоустройства стартовал в регионах страны
Во время ярмарки проходит онлайн-марафон, посвященный реализации национального проекта «Кадры». Участие в нем принял замглавы Минобрнауки России Дмитрий Афанасьев.
Как подчеркнул замминистра, в 2025 году около 859 тыс. студентов завершат обучение в университетах и начнут свой путь к трудоустройству. В поиске работы им помогут центры карьеры — важный инструмент, который помогает раскрыть потенциал каждого выпускника.
В своем выступлении Дмитрий Афанасьев подробно рассказал о работе центров карьеры и успешными кейсами.
«К 2030 году более 77% выпускников университетов должны трудоустраиваться и работать в соответствии с полученным образованием. Понятно, что мы движемся поступательно, и создание, трансформацию и модернизацию центров карьеры университетов мы рассматриваем как важнейший рычаг для решения этой задачи», — подчеркнул он.
Валерий Фальков ознакомился с импортозамещающими сельхозразработками Донского государственного технического университета
Коллектив ДГТУ представил министру результаты стратегических проектов, реализуемых в рамках программы «Приоритет-2030».
🚜Создан первый в России роботизированный беспилотный трактор «Донтех» с последовательной гибридной установкой – электродвигателем, который при небольших габаритах имеет высокие силовые показатели. Разработка на 90% собрана из отечественных комплектующих. Трактор будет востребован в аграрном секторе. В перспективе – после полного перехода платформы на беспилотное управление – снизится общая стоимость эксплуатации машины, что сделает ее доступной даже для небольших хозяйств.
В проекте задействованы выпускники и студенты передовой инженерной школы ДГТУ – Института перспективного машиностроения «Ростсельмаш». Компания выступает основным индустриальным партнером вуза в программе «Приоритет-2030».
⚙️Разработаны и запущены в серийное производство комплектующие для сельхозмашин с техническими характеристиками, не уступающими зарубежным аналогам. В ДГТУ налажен полный производственно-технологический цикл по механической обработке с возможностью изготовления пресс-форм, мехобработки деталей, гибки, лазерной резки, электроэрозии, роботизированной сварки и покраски. Например, вузом производятся ножи-измельчители, которые крепятся на барабан комбайна. Высокое качество позволяет повысить отказоустойчивость сельхозмашины в период уборки урожая.
🇷🇺 Новости Правительства России
В Бишкеке состоялось заседание Управляющего совета Кыргызско-Российского Славянского университета имени первого Президента РФ Б.Н. Ельцина
Заседание прошло под руководством замглавы Минобрнауки России, председателя Управляющего совета КРСУ Константина Могилевского.
Основные итоги заседания:
✅ ректором КРСУ на 5-летний срок единогласно избран Сергей Волков. Ключевая задача, стоящая перед ним — укрепление позиций университета как ведущего образовательного и научного центра Центральной Азии.
✅ утверждена Стратегия развития КРСУ до 2040 года. Она включила в себя:
• вхождение вуза в ТОП-30 QS Asia;
• создание трех кластеров: инженерно-технического, биомедицинского и социогуманитарного;
• увеличение числа студентов до 20 тыс., включая 25% иностранных;
• запуск сетевых программ с ведущими вузами России и ЕАЭС.
✅ утверждена концепция строительства нового кампуса. Проект первого этапа (2025–2028 гг.) предусматривает создание:
• учебных корпусов для инженерного и гуманитарного кластеров (21 600 м² и 18 900 м²);
• общежитий на 2 820 мест;
• жилья для преподавателей и музейного комплекса.
Полная реализация проекта к 2032 году превратит КРСУ в современный образовательный городок.
✅ согласована концепция открытия Фонда целевого капитала (эндаумента) КРСУ.
Университет станет первым вузом Кыргызстана с эндаумент-фондом. Первоначальный капитал — 3 млн сом, к 2040 году планируется нарастить его до 1 млрд сом. Доходы пойдут на стипендии, научные гранты и развитие инфраструктуры.
Валерий Фальков провел встречу со студентами вузов Приазовья, посвященную формированию единого образовательного пространства макрорегиона
📍Мероприятие состоялось в Таганроге в рамках межрегионального студенческого слета «Будущее Приазовья».
Главное:
✅В рамках новой модели высшего образования учеба в университетах станет еще более интересной, что подразумевает и сильный штат преподавателей, и включенность в образовательный процесс передового бизнеса.
✅Выпускник вуза не должен испытывать сложности с трудоустройством. Новая модель высшего образования выстраивается таким образом, чтобы получаемое образование отвечало запросам экономики и было качественным.
✅Чтобы студенты и преподаватели могли учиться и работать в комфортных условиях, в России реализуется целая линейка программ, направленных на развитие инфраструктуры. Самая масштабная из них – строительство кампусов.
✅По поручению Президента завершена комплексная работа по интеграции университетов и научных организаций воссоединенных регионов в единое научно-образовательное пространство, продолжается работа по созданию необходимой комфортной среды.
«Будущее – это молодежь. Будьте включенными в эту работу, формируйте, проектируйте наше будущее. Трудитесь на совесть, на благо вашего макрорегиона и всей страны. Поверьте, результаты труда вас обязательно порадуют», – сказал в завершение Валерий Фальков.
58-я сессия Исполнительного совета и 33-я сессия Ассамблеи Межправительственной океанографической комиссии (МОК) прошли в штаб-квартире ЮНЕСКО в Париже
Участие в сессиях приняли делегации государств – членов Комиссии и международных организаций-наблюдателей. Россию представили сотрудники профильных ведомств, университетов и научных организаций.
Российская делегация отметила вклад России в выполнение основных программ Комиссии. Среди них:
✅ вклад в Глобальную систему наблюдения за океаном в виде развития наблюдательной научной инфраструктуры в Северном ледовитом океане и систем спутниковых наблюдений в Арктике;
✅ участие в реализации Программы по цунами в рамках Десятилетия ООН науки об океане;
✅ развитие программы Плавучих университетов;
✅ успешное осуществление международных проектов в рамках Десятилетия ООН наук об океане в интересах устойчивого развития;
✅ проведение 3-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Россия в Десятилетии ООН наук об океане. Ресурсы и знания»;
✅ активное участие в работах региональных подгрупп, таких как: региональная подкомиссия МОК ЮНЕСКО по западной части Тихого океана (ВЕСТПАК), подкомиссия МОК ЮНЕСКО для центральной части Индийского океана.
«Необходимо развитие человеческого, научного и инфраструктурного потенциала в морских науках, которые являются основой устойчивого использования ресурсов Мирового океана и эффективного реагирования на климатические и экологические вызовы», — подчеркнул замглавы Минобрнауки России Денис Секиринский.
Московский Политех представил школу технологического лидерства с фокусом на ИИ
Перспективы применения искусственного интеллекта для сокращения сроков инженерных разработок стали главной темой рабочего визита замглавы Минобрнауки России Андрея Омельчука в Московский Политех.
Центром внимания стала инженерная школа технологического лидерства, созданная в университете.
Руководство вуза представило потенциал существующих технологий: там, где мировой автопром тратит на создание платформы 7-10 лет, внедрение ИИ способно в разы сократить процесс.
«Накопленный опыт Московского Политеха и реальное участие индустриальных партнеров позволяют готовить кадры, способные сразу включаться в производственные процессы с минимальным временем адаптации к работе. Особенно ценно, что выпускники будут обладать необходимыми компетенциями в цифровом моделировании, в том числе с применением искусственного интеллекта. Эти навыки востребованы в разных отраслях промышленности. Они позволяют существенно сократить сроки проведения инженерных разработок и повышают конкурентоспособность отечественных технологий», — подчеркнул замминистра.
Открыт прием заявок на конкурс научно-популярных лекций в рамках фестиваля «Вектор Победы»
К участию в конкурсе приглашаются педагоги, студенты и исследователи, готовые делиться знаниями и вдохновлять через науку. В фокусе проекта — примеры из истории советской или российской науки, которые показывают, как опыт прошлого вдохновляет на осмысление настоящего и формирование будущего.
Первый этап проходит по 16 августа. Участники должны записать короткое видео (до 3 минут) по одной из тем, связанных с отечественной наукой:
✅ «Интересная личность»;
✅ «Событие или дата»;
✅ «Технологический процесс»;
✅ «Предмет, явление или семейная история».
Лучшие участники получат дипломы, сувениры и пройдут во второй этап, который пройдет с 20 августа по 16 октября. Дополнительно будет определен победитель народного голосования в соцсетях.
Участники второго этапа представляют онлайн-лекцию с презентацией. Лучшие финалисты получат дипломы, призы, а также возможность участвовать в Интерактивном лектории «Победы науки» и выступить на фестивале «ВЕКТОР.ФЕСТ» в качестве амбассадоров просветительской миссии.
Подробности и регистрация — на сайте.
Организатор фестиваля — Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ». Проект поддержан грантом Минобрнауки России в рамках реализации инициатив государственной программы «Десятилетие науки и технологий».
Минобрнауки России совместно с РЭУ им. Г.В. Плеханова запускает проект для студентов «Поколение медиа»
25 июня стартует проект «Поколение медиа», в котором 30 студентов-финалистов смогут пройти обучение и реализовать проекты под руководством опытных наставников.
Эксперты будут работать с финалистами в рамках пяти направлений:
✅ «Наука»;
✅ «История»;
✅ «Культура»;
✅ «Спорт»;
✅ «Управление в области медиакоммуникаций».
В числе наставников — представители Минобрнауки России, государственных компаний, редакций СМИ, вузов, олимпийские чемпионы и кинопродюсеры.
Торжественный запуск проекта пройдет в 12:00, трансляция будет доступна по ссылке.
«Поколение медиа» — это новый проект Минобрнауки России. Вижу в нем прекрасную возможность для молодых людей, делающих первые шаги в сфере медиа. Все участники, прошедшие отбор, получат поддержку от ведущих экспертов в сферах научной, спортивной и деловой журналистики, смогут поработать с ними какое-то время, чтобы набраться опыта и реализовать собственные проекты», — отметил замглавы Минобрнауки России, ведущий наставник направления «История» Константин Могилевский.
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко прокомментировал итоги стратсессии по вопросу модели развития науки
📌В условиях нарастающей международной конкуренции научная сфера приобретает ключевое значение. Она помогает решать актуальные задачи в разных областях и обеспечивать технологическое лидерство России – наццель, поставленную Президентом Владимиром Путиным.
📈К 2030 году затраты на науку должны быть не менее 2% ВВП, в том числе за счет инвестиций частного бизнеса. Эта сумма составит более 6 трлн рублей.
👩🔬В стране более 340 тыс. исследователей и 4 тыс. организаций.
🔬Россия на 8-м месте в мире по объему научных исследований и разработок. Это высокая планка. Важно сохранять и укреплять позиции.
📑В подготовке модели развития науки участвовали практически все представители научной сферы, высокотехнологичного бизнеса, федеральных ведомств и регионов. Всего более 1 тыс. экспертов, 10 рабочих групп.
📌По итогам стратсессии будут:
📍совершенствоваться система мотивации научных работников,
📍развиваться инфраструктура исследований,
📍планомерно увеличиваться затраты на научную сферу,
📍применяться эффективные инструменты трансфера разработок в реальный сектор экономики.
🇷🇺 Новости Правительства России
27 июня в Москве состоится финал Всероссийского конкурса выпускных квалификационных работ в формате «Стартап как диплом»
В Национальном центре «Россия» пройдут очные презентации стартапов, отобранных из более чем 900 заявок от студентов со всей страны. В финал вышли проекты, которые получили наивысшие баллы по критериям реализуемости, оригинальности и инвестиционного потенциала. Кроме того, будет представлена цифровая выставка ТОП-50 стартапов, подготовленная в рамках конкурса.
Финальный этап включает питч-сессии, церемонию награждения победителей и университетов, которые внесли наибольший вклад в развитие программы «Стартап как диплом». Участниками станут представители государственных органов власти, университетов, институтов развития, предприниматели, инвесторы и студенты из разных регионов России.
Конкурс проводится Минобрнауки России при участии более 30 организаций-партнеров. Его цель — развитие предпринимательских компетенций и создание механизмов коммерциализации результатов деятельности студентов в период обучения в университете.
«Программа «Стартап как диплом» уже показала свою эффективность как часть экосистемы молодежного предпринимательства. Финал конкурса становится точкой сбора инициатив, идей и людей, которые формируют новую экономику и технологическое лидерство регионов», — отметила замглавы Минобрнауки России Ольга Петрова.
Михаил Мишустин дал поручения по итогам совещания по инфраструктурному развитию МГТУ «Станкин»
🏢Для создания кампуса определен земельный участок площадью не менее 15 га в московском районе Коммунарка. Заказчиком строительства выступит правительство Москвы.
⚡️Финансирование будет предусмотрено за счет средств города и федерального бюджета.
Правительству Москвы совместно с Минобрнауки и Минпромторгом для обеспечения комфортного обучения не менее 11,5 тыс. студентов рекомендовано предусмотреть в кампусе размещение:
📍головного центра компетенций по развитию станкоинструментальной отрасли,
📍физкультурно-оздоровительного корпуса и учебно-лабораторных корпусов,
📍гостиниц,
📍рекреационных и парковочных зон,
📍конгрессно-выставочного центра,
📍военно-учебного центра.
👨💼Кроме того, правительству Москвы рекомендовано проработать вопрос о создании на территории кампуса инфраструктуры для размещения офисов предприятий реального сектора экономики. Цель такого решения – способствовать ранней профориентации студентов и их взаимодействию с будущими работодателями.
📌Благодаря новому кампусу университетом будет обеспечен полный производственный цикл создания оборудования для станкоинструментальной отрасли и подготовка специалистов для решения задач технологического лидерства.
⚡️Строительство кампуса является одной из ключевых задач стратегии развития МГТУ «Станкин», утвержденной Правительством в 2024 году.
С полным списком поручений можно ознакомиться на сайте Правительства.
🇷🇺 Новости Правительства России
Дайджест новостей по обновлению инфраструктуры в вузах и научных организациях
📍 Новосибирск: внутренние работы
В кампусе НГУ началась установка витражей. В УНЦ ИММТ также почти завершена кладка стен и перегородок, ведется черновая отделка помещений, облицовка пола керамогранитом и монтаж инженерных сетей. Получено согласование на подключение к системе теплоснабжения, и скоро начнутся работы по внутриплощадочным сетям. В НИЦ после согласования новых архитектурных решений активно ведется установка перегородок и монтаж отопления.
📍 Мурманск: завершение первого этапа строительства
Первый этап строительства кампуса на базе Мурманского арктического университета (МАУ) завершат до конца 2025 года. В городе появится первый в регионе Береговой учебно-тренажерный центр для подготовки по морским специальностям. С введением в эксплуатацию кампуса в вузе будут очно обучаться порядка 6 тыс. студентов.
📍 Калининград: новый вычислительный кластер
В кампусе «Кантиана» планируется открыть новое пространство для науки — вычислительный кластер. Он будет представлять собой сеть высокопроизводительных серверов, которые работают как единая система для решения сложных задач. Такие вычислительные кластеры позволяют выполнять сложные математические расчеты, обрабатывать большие объемы данных и проводить высокоточные численные эксперименты по математическому моделированию различных процессов и явлений.
📍 Великий Новгород: удобный путь в кампус
Начинается проектирование велодорожки и проезда к строящемуся кампусу НовГУ. В рамках работ также состоится устройство пешеходного перехода, организация освещения и благоустройство прилегающих территорий.
📍 Челябинск: соглашение о строительстве
Челябинская область, ВЭБ.РФ и «Челябинская концессионная компания» закрепили механизмы сотрудничества по продолжению строительства межуниверситетского кампуса. Проект кампуса реализуется в формате государственно-частного партнерства и предусматривает создание современной образовательной инфраструктуры общей площадью 121,8 тыс. кв. м, предназначенной для студентов семи вузов региона.
Работа ведется в рамках национальных проектов России.
22 июня — одна из наиболее трагических дат в истории нашей Родины. В этот день началась Великая Отечественная война против нацистской Германии и ее союзников
О том, какие материалы подготовили университеты и научные организации по случаю Дня памяти и скорби, — в дайджесте «Научного полка».
📍 В Приазовском государственном техническом университете состоялась лекция, посвященная первым трагическим часам Великой Отечественной войны.
📍 В музее Ярославского государственного технического университета хранится копия уникального документа — заявление будущего Героя Советского Союза Юрия Сироткина о призыве в Красную Армию.
📍 Байкальский госуниверситет выпустил ролик в честь преподавателей, которые на фронте и в тылу боролись за Победу в Великой Отечественной войне.
📍 СибАДИ чтит память своих выпускников, студентов и преподавателей. В первые месяцы войны на фронт ушло 153 человека, включая ректора Федора Дробышева.
📍 АлтГУ сняли трогательный ролик, посвященный началу войны.
📍 СГУГиТ опубликовал данные о своих студентах и выпускниках, погибших на фронтах Великой Отечественной войны.
📍 Миэтовцы пришли почтить память о погибших в Великой Отечественной войне и возложить цветы к памятнику маршалу Константину Рокоссовскому.
📍 Накануне Дня памяти и скорби сотрудники и студенты Далевского университета возложили цветы к памятнику студентам и преподавателям, уходящим на фронт.
📍 О том, как отразилось это событие на судьбе сотрудников Самарского университета им. Королева, не раз писала газета «Полет».
📍Студенты АГУ им. В.Н. Татищева ко Дню памяти и скорби приняли участие в культурно-патриотической акции «Мы связные».
📍 За годы войны более 700 студентов и преподавателей Нижегородского государственного университета ушли на фронт. Многие — добровольно.
📍 Музей МФТИ подготовил подборку интервью, исторических заметок и воспоминаний. Все эти статьи были опубликованы в газете «За науку».
📍 В Мелитопольском государственном университете состоялся митинг, на котором прозвучали слова, ставшие девизом целого поколения: «Все для фронта, все для Победы».
Интересные события вузов Минобрнауки России за прошедшую неделю
🩸Студентка НГУАДИ запустила сайт для продвижения донорства в Сибири.
🧠Выпускница МИФИ создала программу для диагностики рака мозга.
🚍Ученые ТПУ выяснили, как увеличить срок службы аккумуляторов электробусов.
🖥️Специалисты Самарского университета им. Королёва модернизировали фотонный вычислитель.
🚫Научный коллектив ИТМО предложил новый способ защиты микроэлектронных устройств от подделок.
🌪️Исследователи КамГУ им. Витуса Беринга разработали новый метод оценки климатических рисков.
🐄Ученые ВГУИТ нашли высокоточный способ диагностики болезни у коров.
🪵Студенты УдГУ настроили нейронную сеть для автоматизации оценки объема древесины.
⌨️В РТУ МИРЭА создан способ управления техникой жестами без камер и датчиков.
🚑Ученые ИБСиБ СПбПУ синтезировали новый химический состав с повышенной противораковой активностью.
Минобрнауки России завершило работу на ПМЭФ-2025
📍За четыре дня представители Министерства приняли участие в более 20 мероприятиях. На стенде Минобрнауки:
✅ прошли 17 панельных сессий и дискуссий, на которых выступил 91 эксперт;
✅подписано 34 соглашения.
📍Стенд посетили более 3 тыс. участников форума.
На пленарной сессии ПМЭФ-2025 Президент России Владимир Путин указал на важность сотрудничества между образовательными организациями, научными институтами и бизнес-средой.
👨🎓Более 250 материалов опубликовали участники Студенческого Медиацентра Минобрнауки по итогам своей работы на полях ПМЭФ.
Валерий Фальков принял участие в заседании оргкомитета многопрофильной инженерной олимпиады для школьников «Звезда»
⠀
Это крупнейшая в России многопрофильная инженерная олимпиада, инициированная Бюро СоюзМаш России при поддержке Южно-Уральского государственного университета.
⠀
Участие в заседании, которое прошло на базе Донского государственного технического университета, приняли Первый заместитель Председателя Совета Федерации Андрей Яцкин, врио губернатора Ростовской области Юрий Слюсарь, ректор ДГТУ Бесарион Месхи, а также руководители других вузов и предприятий.
⠀
Министр перечислил ряд системных государственных мер, направленных на совершенствование инженерного образования, среди них:
⠀
⚙️Передовые инженерные школы», запущенные летом 2022 года. Проект справился со своей главной задачей – помог сложить силы высшей школы и бизнеса в подготовке современных кадров. В этом году проект еще сильнее ориентируют под решение задач экономики, его новый дизайн обсудят на площадке СоюзМаш.
⠀
⚙️ Производственная аспирантура. Минобрнауки и Госкорпорация «Ростех» запустили пилотный проект с целью подготовки высококвалифицированных специалистов для реального сектора экономики.
⠀
⚙️ Впервые Минобрнауки провело конкурс студенческих конструкторских бюро. Министр предложил коллегам вместе подумать над созданием всероссийского студенческого состязания, через которое можно было бы поощрить инженерные разработки ребят.
⠀
Глава Минобрнауки отметил значимость олимпиады в популяризации инженерного образования среди школьников.
⠀
«Успех любой олимпиады складывается из ее узнаваемости, качества заданий и объективных результатов, все эти компоненты у «Звезды» есть. С этого года Минобрнауки запустило хороший инструмент – грантовую поддержку талантливых и мотивированных иностранных абитуриентов. Я предлагаю подумать над тем, что олимпиада могла бы вполне помочь в отборе части таких ребят через свои интеллектуальные состязания», – сказал Валерий Фальков.
XII Форум регионов России и Беларуси: молодежь Союзного государства — наследники Великой Победы
26–27 июня в Нижнем Новгороде прошел XII Форум регионов России и Беларуси, объединивший 100 руководителей молодежных организаций и молодых парламентариев двух стран. Главная тема форума в этом году — «Молодежь Беларуси и России — наследники Великой Победы и будущее Союзного государства».
Участники обсудили роль патриотизма, перспективы молодежной политики и проекты по сохранению исторической памяти.
Замглавы Минобрнауки России Ольга Петрова подчеркнула важность исторического просвещения и представила ключевые инициативы ведомства, включая «Научный полк» и «Диктант Победы».
«Мы не должны забывать уроки истории, именно наш общий ценностный код должен быть основанием для выстраивания нашей стратегии и воспитательной деятельности в системе высшего образования и создания условий для воспитания гармонично развитой, патриотичной и социально ответственной личности. Важную роль в этом процессе играет историческое образование и просвещение. Отрадно, что многие проекты Минобрнауки России вошли в план основных мероприятий по подготовке к проведению празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне — это порядка 12 тысяч инициатив», — подчеркнула Ольга Петрова.
О самых интересных открытиях российских ученых за неделю по версии Минобрнауки России, РАН и РНФ — смотрите в карточках 👆🏻
Подробнее:
📍 о создании нейросети, обладающей научной интуицией;
📍 о диагностике и выявлении генетической причины редкого заболевания;
📍 о создании алмазных полупроводников;
📍 о находке неандертальской «краски»;
📍 о создании тест-системы для выявления бруцеллеза;
📍 о модели возрождения затухшей молнии.
Россия инициировала создание международных баз научных данных в рамках БРИКС
В столице Бразилии состоялась 13-я встреча министров науки, технологий и инноваций стран БРИКС. Заседание прошло под председательством Министра науки, технологий и инноваций Бразилии Лусианы Барбозы Де Оливейры Сантос. Российскую делегацию возглавил замглавы Минобрнауки России Константин Могилевский.
Как отметил замминистра, Россия инициировала создание международных баз научных данных в рамках БРИКС, которые позволят объединить научные ресурсы половины человечества и ускорить прорывные исследования.
«Не секрет, что «топливом» для современной «большой науки» служат данные — чем больше данных, тем выше вероятность научного прорыва. Учитывая, что БРИКС — это больше половины человечества, у объединения в этом плане — естественное конкурентное преимущество. Его, безусловно, нужно использовать: ставим вопрос о создании международных баз данных в рамках БРИКС — по медицине, генетике, материаловедению и другим областям знания. Обсудим эту тему, в том числе, в рамках профильной Рабочей группы БРИКС по биомедицине и биотехнологиям», — рассказал Константин Могилевский.
«Многие исследователи из стран БРИКС по-прежнему вынуждены работать с оглядкой на западные наукометрические системы. Настало время приступить к созданию общего списка рецензируемых изданий, публикации в которых будут засчитываться при оценке научной результативности ученых во всех странах объединения. Проработка идеи о создании списка журналов будет вестись в рамках Рабочей группы БРИКС по социальным наукам и гуманитарным исследованиям, учрежденной в прошлом году. В том числе потому, что гуманитарии и обществоведы — первые жертвы западной наукометрической дискриминации», — подчеркнул Константин Могилевский.
Валерию Фалькову в Таганроге представили разработки передовой инженерной школы Южного федерального университета в области робототехнических систем
⠀
Здесь занимаются развитием перспективных технологий групп автономных разносредных робототехнических комплексов. Общее количество обучающихся в этом году составило 595 человек. Летом 2024 года состоялся первый выпуск, все молодые специалисты трудоустроены по профессии, почти 70% из них теперь работают в ГК «Ростех».
⠀
В 2024 году на базе школы открыто несколько лабораторий, где ученые, студенты и индустриальные партнеры реализуют проекты в сфере робототехники и 3D-моделирования.
⠀
⚙️В лаборатории проектирования бортовых систем робототехнических комплексов в основном используется оборудование на российской электронной компонентной базе.
⚙️Главная задача лаборатории агродронов – разработки в интересах индустрии и подготовка специалистов в области алгоритмического и программного обеспечения беспилотных летательных аппаратов сельскохозяйственного назначения.
⠀
⚙️В лаборатории нейроэлектроники и мемристивных наноматериалов ученые совместно с коллегами из Южной Кореи по программе мегагрантов создали систему для управления робототехнической рукой.
⠀
🏆Сейчас таганрогская школа входит в первую десятку проектов ПИШ в стране.
⠀
✅Валерий Фальков отметил, что компетенции, накопленные передовой школой ЮФУ, важно масштабировать в том числе в рамках работы по обновлению системы высшего образования, а конкретно – при разработке новых образовательных стандартов.
Подробнее – на сайте Минобрнауки.
🇷🇺 Новости Правительства России
О самом интересном в Передовых инженерных школах (ПИШ)
📍 Механизмы привлечения молодых специалистов в ПИШ обсудили на Петербургском международном экономическом форуме. Участниками панельной дискуссии стали представители вузов — участников проекта «Передовые инженерные школы», Минобрнауки России и промышленных компаний. Вместе они обсудили, как образовательные программы и механизмы сотрудничества с бизнесом помогут России вырастить новое поколение инженеров и ученых.
📍 Победителем Всероссийского инженерного конкурса стал проект по созданию математического алгоритма компенсации трения покоя в электромеханическом приводе, представленный магистрантом Физтех-школы авиационных и цифровых технологий МФТИ (ПИШ ФАЛТ). Алгоритм построен с использованием методов нечеткой математики и уже внедрен на предприятии.
📍 Новую магистерскую программу «IT-инженер ВСМ» запустили в Передовой инженерной школе «Академия ВСМ» РУТ (МИИТ). Программа направлена на подготовку специалистов, способных интегрировать IT-решения на базе машинного обучения и цифровых двойников в информационный ландшафт высокоскоростных железнодорожных магистралей. В числе партнеров программы: концессионер проекта ВСМ Две Столицы, ВСМ-400, РЖД, НИИАС, ВНИИЖТ, Дептранс Москвы и другие высокотехнологичные организации.
📍 Стартап как диплом. В рамках проекта по антикоррозионной защите нефтегазового оборудования магистрант ПИШ «Промхимтех» КНИТУ представил новые монокатионные поверхностно-активные вещества, обладающие мультифункциональностью и рядом уникальных свойств. В своей структуре они содержат биоразлагаемые вещества и могут быть использованы для создания «зеленых» ингибиторов коррозии.
📍 Новый уровень сотрудничества зафиксирован в отношениях Передовой инженерной школы Высшей школы нефти с Атырауским университетом нефти и газа и одной из крупнейших нефтегазовых компаний Казахстана АО «НК «КазМунайГаз,». Делегация ПИШ ВШН посетила Казахстан в рамках соглашения о партнерстве.
Работы ведутся в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
Объявлен очередной конкурс на создание университетских стартап-студий
📌Заявки принимаются до 23 июля.
Сеть университетских стартап-студий – один из инструментов «Платформы университетского технологического предпринимательства», которая входит в федпроект «Технологии» нацпроекта «Эффективная и конкурентная экономика». В числе задач студий – серийный запуск бизнесов, в основе которых лежат новейшие научные российские разработки, и внедрение в вузах проактивной модели студенческого технологического предпринимательства.
✅Сейчас в России создана сеть из 21 университетской стартап-студии.
За три года в них запущено более 370 стартапов. На реализацию помимо бюджетного финансирования привлечено свыше 4 млрд рублей инвестиций.
✅Студии запускают и развивают стартапы в 12 технологических доменах, самыми популярными из которых стали «IT/ИИ», «Приборостроение», «Биотех», «Химия» и «Медицина». Многие решения, созданные внутри университетских стартап-студий, уже выходят на рынок.
✅В этом году планируется увеличить число студий еще на 6, а к 2030 году довести их количество до 50.
«Важным элементом новой модели высшего образования является созданная нами система подготовки технологических предпринимателей – это студенты, которые поверх основного профессионального образования получают глубокие знания в техпреде», – подчеркнул глава Минобрнауки Валерий Фальков.
О главных событиях программы «Приоритет-2030»
📍 Проект по созданию доступных цифровых сред для военнослужащих, получивших ранения в ходе СВО, запускает факультет прикладной лингвистики ДГТУ. Многие из ветеранов боевых действий вследствие контузий и ранений сталкиваются с нарушениями зрения, слуха, ограничениями моторики, когнитивными нарушениями. Задача проекта — создать для них возможность полноценно учиться, работать и оставаться в информационном поле.
📍 VR-приложение «Первая медицинская помощь» разработали студенты НовГУ. С его помощью научиться оказывать действия по спасению пострадавших смогут не только будущие врачи, но и обычные люди — взрослые и дети. Продукт прошел пилотное тестирование — на нем уже обучались студенты медицинских направлений Великого Новгорода.
📍 Стенд для экспресс-испытаний жидких и угольных топлив начал действовать на площадке Научно-образовательного центра И.Н. Бутакова Инженерной школы энергетики ТПУ. Установка использует методы пылевидного и поточного сжигания. Она представляет собой камеру сгорания объемом 50 литров, совмещенную с системами визуализации процесса горения, измерения температуры, отбора газофазных продуктов сгорания, летучей золы и сажи.
📍 Технологию производства сверхпроводниковых кубиков типа флаксониум освоили ученые НИТУ МИСИС совместно с коллегами из ИНМЭ РАН. Она позволяет повысить точность однокубитных операций до уровня 99,993%, что превосходит показатели традиционных трансмонных кубитов. Технология изготовления флаксониумов открывает новые перспективы для развития отечественных квантовых процессоров.
📍 Биологическую активность настоя из листьев лопуха оценили ученые Пермского Политеха. Исследователи выяснили, что он обладает антибактериальными свойствами и способностью снижать уровень глюкозы в крови. Эти открытия могут стать основой для создания новых природных лекарственных средств. Кроме того, предложенная авторами технология ферментации листьев лопуха может применяться в производстве функциональных продуктов питания.
Работы ведутся в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
Наука – двигатель прогресса: Михаил Мишустин провел стратегическую сессию о развитии отечественной науки
⚡️Для достижения целей, обозначенных в стратегии научно-технологического развития, необходимо к 2030 году увеличить затраты на исследования и разработки не менее чем до 2% ВВП, в том числе за счет роста частных инвестиций.
💬Это требует новой модели развития науки. Ее основой станут национальные проекты, а результатом их реализации должны быть конкретные наукоемкие продукты – современные технологии, решения для реального сектора, созданные с учетом потребностей отраслей, предприятий💬, – подчеркнул Михаил Мишустин.
🛰Объединение ресурсов государства и бизнеса уже дали значительные результаты. В частности, в проекты «Приоритета-2030» привлечены миллиарды рублей частных капиталовложений. В итоге появились тысячи инноваций, например, плазменная двигательная установка для малогабаритных искусственных спутников Земли.
🔬Отдельно глава Правительства остановился на развитии медицинской науки. Благодаря профильному федпроекту российские ученые стали лидерами в области регенеративной биомедицины, трансплантологии, протезирования аорты и многих других.
🇷🇺 Новости Правительства России
Ученые играют: наука становится ближе и интереснее!
Новгородский государственный университет запускает масштабный проект «Ученые играют» — серию стримов, где преподаватели и исследователи в прямом эфире играют в компьютерные игры, обсуждают науку и общаются со зрителями. Этот проект стал возможен благодаря нацпроекту «Молодежь и дети».
Цель выпусков — сломать стереотип о «скучной» науке и показать, что она может быть увлекательной. Игры становятся мостом между учеными и новым поколением, а стримы превращаются в платформу для живого диалога о технологиях, культуре и исследованиях.
🚀 Первые эфиры:
✅ 27 июня, 16:00 (мск) — с учеными из Северного Арктического федерального университета имени М.В. Ломоносова (кораблестроение, Арктика).
✅ 11 июля, 16:00 (мск) — с Мурманским арктическим университетом (биоресурсы и биотехнологии).
✅ 1 августа, 16:00 (мск) — с Дальневосточным федеральным университетом (международные отношения).
Трансляции будут доступны в официальном сообществе Новгородского государственного университета.
Присоединяйтесь к стримам — будет интересно!
Стартовал третий сезон Международного образовательного проекта «Летний институт»
В этот раз проект объединил 29 молодых преподавателей и исследователей из 12 стран. Первый образовательный трек открыл Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» имени В. И. Ульянова (Ленина) при поддержке ГК «Росатом» в Обнинске.
Как отметил глава Минобрнауки России Валерий Фальков, проект «Летний институт» способствует достижению ключевых целей нацпроектов, направленных на развитие человеческого капитала и технологическое лидерство.
«Совместная работа с Госкорпорацией «Росатом» – одна из инициатив, направленная на привлечение в нашу страну талантливых молодых иностранных преподавателей и исследователей. В этом году подано 426 заявок из 37 стран, конкурс составил более трех человек на место. Количество претендентов на участие в проекте увеличилось практически в два раза в сравнении с 2024 годом», – сказал он.
«Мы заинтересованы в привлечении талантливых молодых специалистов, способных внести свой вклад в развитие глобальной атомной отрасли. «Летний институт» – это отличная платформа для обмена знаниями, опытом и лучшими практиками, которая поможет нам сформировать кадровый резерв для будущих проектов», – подчеркнул он.
Более 200 студентов из России и Беларуси почтили память павших в Брестской крепости
В Бресте завершился второй Республиканский молодежный форум «Цитадель памяти: эхо войны. Сохраним память вместе», приуроченный к 80-летию Великой Победы. В нем приняли участие более 200 студентов и активистов поисковых отрядов из России и Беларуси.
В рамках форума прошли:
✅ экспедиция памяти по военно-историческим местам Псковской области;
✅ практикум по генерации идей «Фронтовой альбом»;
✅ благоустройство территории Мемориального комплекса «Брестская крепость-герой»;
✅ участие в митинге-реквиеме 22 июня;
✅ патриотический конкурс флешмобов «Память поколений — 2025».
В течение завершающих мероприятий были озвучены имена дипломантов и победителей форума.
Организаторами проекта выступили Минобрнауки России, Министерство образования Республики Беларусь, ПсковГУ, Брестский государственный технический университет.
6000 свечей в память об ушедших героях: Ассоциация «Я горжусь» провела патриотическую акцию в День памяти и скорби
На площадке Российского университета дружбы народов состоялась памятная акция, приуроченная ко Дню памяти и скорби. Мероприятие было организовано Ассоциацией студенческих патриотических клубов «Я горжусь» при участии представителей 32 вузов.
В ходе акции студенты зажгли 6000 свечей в память о героях Великой Отечественной войны. Особую значимость событию придало участие иностранных студентов из разных стран, выразивших уважение великому подвигу советского солдата.
Для большинства иностранных студентов участие в мемориальной акции стало первым личным опытом соприкосновения с российской историей не по учебникам, а через традицию. Они в очередной раз доказали: сохранение исторической памяти и уважение к прошлому являются универсальными ценностями, способствующими укреплению взаимопонимания между народами.
Главные события Минобрнауки России за прошедшую неделю в дайджесте
📍 В Санкт-Петербурге завершился Петербургский международный экономический форум:
• На пленарном заседании Президент России Владимир Путин указал на важность сотрудничества между образовательными организациями, научными институтами и бизнес-средой и рассказал о проекте «Университет предпринимателей»;
• Вице-премьер Дмитрий Чернышенко открыл выставку портретов ведущих российских ученых «Наука в лицах»;
• Россия и Индонезия заключили межведомственное соглашение о сотрудничестве в области высшего образования;
• Министр Валерий Фальков выступил на сессии «Добро пожаловать, или посторонним вход воспрещен: вызов для науки»; подписал семь соглашений на полях ПМЭФ; провел традиционную встречу со Студенческим Медиацентром Минобрнауки России.
Также на этой неделе:
📍 Вице-премьер Дмитрий Чернышенко:
• сообщил о старте приемной кампании в более 1,2 тыс. вузов и почти в 4 тыс. колледжей нашей страны;
• представил результаты заявочной кампании национальной премии в области будущих технологий «Вызов».
📍 Глава Минобрнауки России Валерий Фальков в ходе рабочей поездки в Екатеринбург:
• провел совещание по вопросам оказания мер поддержки студенческим семьям, участникам специальной военной операции и их детям в системе высшего образования;
• обсудил с врио губернатора Свердловской области Денисом Паслером дальнейшие совместные шаги по развитию высшего образования и науки в регионе;
• провел совещание с ректорским корпусом по вопросу качества и доступности высшего образования в регионах УрФО;
• ознакомился с работой двух инновационных центров УрФУ.
📍 Валерий Фальков также:
• в интервью РИА Новости рассказал о приемной кампании в российских вузах и ключевых изменениях в сфере высшего образования.
📍 Делегация Минобрнауки России посетила строительную площадку кампуса УрФУ в Екатеринбурге.
📍 XII заседание Комиссии по формированию единого научно-технологического пространства Союзного государства прошло в Минске.
📍 Андрей Омельчук оценил возможности мониторинга приемной кампании в ситуационном центре Минобрнауки России.
Почтим минутой молчания память павших в Великой Отечественной войне героев.
Читать полностью…