🤔🤔🤔🤔🧐🧐🧐

1️⃣ Заведующий лабораторией анализа институтов и финансовых рынков ИПЭИ Президентской академии Александр Абрамов спрогнозировал уровень инфляции в апреле

2️⃣ Профессор Президентской академии Наталья Харитонова прокомментировала задержание главы Гагаузии Евгении Гуцул

3️⃣ Эксперты Президентской академии Дмитрий Диденко и Юлия Флоринская прокомментировали миграцию иностранцев в Россию по духовно-нравственной визе

4️⃣ Участники федеральной программы «Время героев» встретились с губернатором Челябинской области Алексеем Текслером и посетили Челябинский филиал Президентской академии

5️⃣ В Тверской области на участие в региональной программе «Герои Верхневолжья» уже зарегистрировались 76 военнослужащих, которые пройдут обучение на базе Тверского филиала Президентской академии

6️⃣ День открытых дверей Президентской академии пройдет 6 апреля – регистрация по ссылке

@mainranepa
#Новости_Академии
#Президентскаяакадемия
#Дайджест

Читать полностью…

#АкадемияПомнит
#КалендарьВеликойПобеды
#80летПобеды

Читать полностью…

😮😮😮😮🧐🧐🧐
9 студентов Президентской академии выиграли стипендии Фонда Потанина-2025

В 2024/25 учебном году победителями конкурса стали 9 учащихся Президентской академии из Москвы и филиалов:
🙂 Ярослав Анисимов, Санкт-Петербург
🙂 Илья Каманин, Владимир
🙂 Валерий Нечаев, Саратов
🙂 Иосиф Римави, Санкт-Петербург
🙂 Владимир Крупейников, Москва
🙂 Валерия Овчинникова, Москва
🙂 Илья Орловец, Москва
🙂 Алина Татюк, Москва
🙂 Леонид Уренев, Москва

Именная стипендия каждого составит 25 тысяч рублей в месяц

По традиции конкурс на получение именной стипендии проводился в два этапа
🙂 на первом оценивалась письменная заявка, включающая описание персональных планов, жизненной позиции, эссе на тему предполагаемой диссертации и другие вопросы
🙂 во втором участвовали претенденты, успешно прошедшие первый этап, – соискатели участвовали в деловых играх, интервью и в решении кейсов

По словам студентов Президентской академии, конкурс стал важной вехой на их пути:

О конкурсе мне рассказал мой научный руководитель Наталья Евгеньевна Тихонюк, которой я безмерно благодарен. Мотивация оказалась забавной: я уже стал обладателем гранта Президента России и стипендии Правительства России, и мне захотелось проверить, смогу ли выиграть еще один конкурс. Атмосфера конкурса была потрясающей, каждый участник вдохновлял и подталкивал к новым достижениям. Конкурс научил меня: в любой ситуации, какой бы сложной или неожиданной она ни была, нужно стремиться внести максимальный вклад в достижение общей цели. Независимо от роли, которую выполняешь, важно работать на результат и не бояться брать на себя ответственность

— поделился Илья Каманин

О Стипендиальной программе узнал еще в бакалавриате, и тогда же решил, что обязательно приму в ней участие. Выполняя задания первого этапа, я написать мини-эссе на темы, о которых ранее не задумывался, и это помогло мне лучше разобраться в себе. Акцент второго этапа был сделан на работе в команде, что отражает реальность: в одиночку можно уйти быстро, но не далеко. Хочу поблагодарить мою маму и преподавателей Поволжского института управления — филиала Академии, которые наставляют меня. Без их помощи я бы не стал победителем

— прокомментировал Валерий Нечаев

Подробнее

@mainranepa
#Новости_Академии
#Президентскаяакадемия

Читать полностью…

😮😮😮😮🧐🧐🧐
Президентская академия и Кыргызстан развивают сотрудничество

Ректор Алексей Комиссаров обсудил с Чрезвычайным и Полномочным Послом Кыргызской Республики в России господином Кубанычбеком Боконтаевым успешно реализованные проекты:
🙂 в феврале Президентская академия провела в Бишкеке первую международную олимпиаду для магистрантов «Управленцы будущего», победителями которой стали 8 граждан Кыргызстана

Достигнута договоренность о реализации программы ВШГУ «Школа мэров» для глав городов Кыргызской Республики

– отметил Алексей Комиссаров

Господин Посол отметил значимый вклад Президентской академии в подготовку квалифицированных кадров, в том числе и для Кыргызстана, а также подтвердил готовность принять 21 апреля участие в конференции Академии, посвященной 80-летию Победы в Великой Отечественной войне

🙂 На сегодняшний день в Президентской академии обучается более 85 кыргызских студентов. В настоящее время завершается реализация программы «Интерактивные методы обучения с применением дистанционных образовательных технологий» для профессорско-преподавательского состава Кыргызско-Узбекского международного университета

@mainranepa
#Новости_Академии
#Президентскаяакадемия

Читать полностью…

#АкадемияПомнит
#КалендарьВеликойПобеды
#80летПобеды

Читать полностью…

😮😮😮😮🧐🧐🧐
Студенты Президентской академии — победители кейс-чемпионата от Альфа-Банка

Кейс-чемпионат Альфа-Банк х FUCC собрал более 450 участников
🙂 студенты соревновались в разработке новой модели дистрибуции дебетовых карт Альфа-Банка через партнёрские каналы

Победителями кей-чемпионата стали выпускники FU Case School '25 Spring — команда Seriousname:
🙂 Кузнецова Полина, капитан команды, студент 2 курса Президентской академии
🙂 Малышев Артём, студент 1 курса Президентской академии
🙂 Тихонов Ярослав, студент 1 курса Владимирского филиала Президентской академии
🙂 Ахметзянова Алия, студентка 1 курса НИУ ВШЭ
🙂 Холощак Юлия, студентка 1 курса НИУ ВШЭ

@mainranepa
#Новости_Академии
#Президентскаяакадемия

Читать полностью…

😮😮😮😮🧐🧐🧐
Цифровизация образования: как новые технологии меняют учебный процесс

🎤 Обсудили с проректором по ИТ и цифровизации Президентской академии Павлом Клепининым и представителями КФУ, МИЭТ и УрФУ опыт внедрения цифровых технологий в их вузах — от отдельного занятия до целой программы

Цифровизация образования — это не просто тренд, а жизненно важная стратегия для обеспечения качественного, доступного и современного образования, способного подготовить учащихся к вызовам будущего. Она позволяет вузам:
🙂 ответить на запрос рынка труда
🙂 повысить экономическую эффективность
🙂 улучшить качество образования
🙂 поддерживать гибкость и конкурентоспособность вуза
🙂 расширить географию привлечения студентов
🙂 и оказать поддержку преподавателям

🎥 Полный выпуск смотрите по ссылке

@mainranepa
#Новости_Академии
#Президентскаяакадемия

Читать полностью…

😮😮😮😮🧐🧐🧐
Президентская академия на сессии «Китай весной: КНР делится возможностями со всем миром»

Мероприятие «Глобальный диалог «Китай весной: КНР делится возможностями со всем миром», посвященное прошедшим в начале марта сессиям Всекитайского собрания народных представителей и Всекитайского комитета Народного политического консультативного совета, прошло на площадке Посольства Китайской Народной Республики в Российской Федерации

Проректор Андрей Марголин представил доклад, в котором обратил особое внимание на позитивные тенденции в экономике КНР
🙂 отметил основные принципы подготовки кадров для китайской системы госуправления
🙂 рассказал о совместных проектах Президентской академии с вузами Китая

Нам есть что предложить нашим китайским партнерам. Президентская академия обладает огромным опытом организации программ стажировок для государственных служащих и кадрового резерва, в рамках которых участники имеют возможность послушать лекции ведущих исследователей и экспертов-практиков, посетить органы государственной власти Российской Федерации и познакомиться с лучшими практиками государственного управления

Чрезвычайный и Полномочный Посол Китая в России господин Чжан Ханьхуэй поделился информацией о прошедших двух сессиях и особенно отметил развитие двусторонних отношений Москвы и Пекина

Благодаря стратегическому руководству и личному вниманию лидеров двух стран, китайско-российские отношения всеобъемлющего партнерства и стратегического взаимодействия вышли на новый исторический этап. Отмечается непрерывное укрепление политического взаимодоверия, углубление торгово-экономического сотрудничества, расширение гуманитарных связей и активизация международного взаимодействия

🙂 В начале марта делегация Посольства Китая во главе с Полномочным Министром господином Чжан Вэем принимала участие в презентации книги «Си Цзиньпин – вождь Китая» в Президентской академии
🙂 участники – более 100 представителей академического сообщества и дипломатического корпуса

@mainranepa
#Новости_Академии
#Президентскаяакадемия

Читать полностью…

😮😮😮😮🧐🧐🧐
Абитуриент, а ты уже зарегистрировался?

Динамичный, образовательный, душевный — все это про День открытых дверей Президентской академии, на котором ты и твои родители сможете не только узнать все о поступлении, но и ближе познакомиться с программами, погрузиться в студенческую жизнь и получить ценные советы от тех, кто уже добился успеха

🙂 Расписание Дня открытых дверей:
10:00–15:00 — консультации, экскурсии, мастер-классы
10:30–11:00 — церемония открытия
11:00–11:45 — мастер-класс от ЦПК
12:00–12:50 — родительское собрание
13:00–14:50 — презентации образовательных программ и мастер-классы

🙂 6 апреля с 10:00

📍 проспект Вернадского, 84, стр. 1

🙂 Регистрация по ссылке

Пора сделать первый шаг к успешной карьере! ❤️

@mainranepa
#Новости_Академии
#Президентскаяакадемия

Читать полностью…

#АкадемияПомнит
#КалендарьВеликойПобеды
#80летПобеды

Читать полностью…

😮😮😮😮🧐🧐🧐
Инструменты цифровой трансформации

В Нижнем Новгороде завершился четвертый модуль Программы развития кадрового управленческого резерва системы образования РФ
🙂 70 участников из 44 регионов страны освоили новые инструменты цифровой трансформации
🙂со слушателями работали представители Правительства региона, администрации города, ведущие эксперты в сфере информационных технологий и цифровизации
🙂 участники разрабатывали собственные проекты, промежуточные итоги которых презентовали членам экспертной комиссии
🙂 главная цель программы – подготовка высококвалифицированных управленцев в сфере образования с последующим предоставлением участникам возможностей для карьерного и профессионального роста
🙂 программа реализуется Президентской академией совместно с Центром знаний «Машук» при поддержке Министерства просвещения РФ

Нам нужны талантливые руководители, эффективные управленцы, которые знают актуальные вопросы сферы образования, волнующие сегодня педагогов, преподавателей, школьников и студентов, их родителей. Программа стартовала в прошлом году, и сейчас ее участники – представители региональных органов управления образованием, руководители школ и колледжей, заслуженные педагоги завершили обучение по четвертому модулю. Уверен, программа помогла освоить самые передовые инструменты и уже в ближайшем будущем весь свой багаж знаний ее слушатели реализуют в своих регионах

– сказал первый замминистра просвещения РФ Александр Бугаев

Во время пленарной дискуссии «Будущее образования: традиции и цифровизация» слушатели вместе с ректорами вузов и лидерами крупных компаний в области онлайн-образования обсудили будущее традиционной роли педагога в цифровую эпоху

Президентская академия уделяет большое внимание вопросам цифровой трансформации. Наша главная миссия – обучать перспективные управленческие кадры, которые будут формировать актуальную повестку в приоритетных отраслях развития страны. При этом вызовы сегодняшнего дня требуют от руководителей навыков эффективного внедрения цифровых технологий и управления изменениями. В рамках четвертого модуля программы мы предложили участникам погрузиться в актуальные тренды цифровой среды, изучили передовой региональный и муниципальный опыт. Управленцы в области образования также узнали от ведущих экспертов, как и зачем нужно пользоваться нейросетями и другими цифровыми решениями

– отметил директор ВШГУ Президентской академии Алексей Колесников

Генеральный директор Центра знаний «Машук», заместитель генерального директора Российского общества «Знание» Антон Сериков подчеркнул, что разные подходы к обучению должны не конкурировать, а дополнять друг друга

Система образования сегодня стремительно меняется, в том числе благодаря внедрению и развитию цифровых технологий. Во время пленарной дискуссии совместно с экспертами мы пришли к выводам, что искусственный интеллект не может заменить профессионального педагога и наставника. При этом любые инновационные технологии со временем становятся традицией, соответственно, нельзя говорить о каком-то противостоянии разных подходов к обучению. Мы также обсудили с участниками преимущества традиционного и онлайн-образования, которые не конкурируют, а дополняют друг друга, предоставляя обучающимся еще больше возможностей для получения качественного образования

@mainranepa
#Новости_Академии
#Президентскаяакадемия

Читать полностью…

#АкадемияПомнит
#КалендарьВеликойПобеды
#80летПобеды

Читать полностью…

#АкадемияПомнит
#КалендарьВеликойПобеды
#80летПобеды

Читать полностью…

😮😮😮😮🧐🧐🧐
Президентская академия расширяет партнерство с Ассоциацией Добро.рф

Ректор Президентской академии Алексей Комиссаров обсудил будущие совместные проекты с руководителем экосистемы Добро.рф, председателем Комитета Госдумы по молодёжной политике Артемом Метелевым

Академия станет партнером Ассоциации по внедрению в российских университетах «третьей миссии»
🙂 Добро.рф уже работает над концепцией с Минобрнауки по поручению Правительства
🙂 цель - усилить связь вузов с регионами и местными сообществами, раскрыть потенциал общественного партнёрства

Сотрудничество Президентской академии с платформой Добро.РФ — важный шаг на пути к повышению осознанности и ответственности у молодежи. Совместными усилиями мы будем привлекать молодых людей к общественной деятельности, наращивать кадровый потенциал некоммерческих организаций и усиливать взаимодействие государства и общества. Я уверен, что наши усилия принесут ощутимые результаты

– подчеркнул Алексей Комиссаров

Мы планируем сделать университет первым в стране, кто достигнет национальную цель в 45% вовлеченной молодежи в общественную деятельность. Запустим в университете пилотную программу по подготовке менеджеров для НКО, настроим Центр карьеры для направления студентов на стажировки и работу в «третий сектор

– отметил Артем Метелев

@mainranepa
#Новости_Академии
#Президентскаяакадемия

Читать полностью…

😮😮😮😮🧐🧐🧐
В состав Ученого совета Института управления вошли партнеры Академии

Институт управления – новое подразделение Академии, объединившее в ходе трансформации шесть институтов и факультетов
🙂 в состав института входят 6 факультетов и крупные центры ДПО, реализующие линейку программ всех уровней – от повышения квалификации и профессиональной переподготовки до DBA, AMP, (E)MBA, SMM
🙂 на программах высшего образования сегодня обучается около 9 500 студентов

На общем собрании в марте избрали Ученый совет, который будет определять вектор развития института
🙂 в состав вошли 27 человек, в их числе – доктора и кандидаты наук, профессора, доценты и представители партнеров – банка ВТБ и АНО «Россия – страна возможностей»

Ректор Академии Алексей Комиссаров отметил, что у Академии амбициозные планы:
🙂 Академия – это самый крупный вуз Европы по числу студентов
🙂сейчас делается основной акцент на качестве: привлекаем лучших абитуриентов, преподавателей и научных сотрудников
🙂 Академия – это прежде всего про подготовку управленцев для страны в широком смысле слова, и как раз Институт управления, где сконцентрированы программы по менеджменту, обучает новое поколение лидеров для основных секторов экономики

И.о. директора Института управления Марина Хайруллина обозначила стратегические задачи на будущее:

Мы стремимся сделать институт центром компетенций в области менеджмента, чтобы студентам были доступны все преимущества обучения в Академии, независимо от образовательной программы и профиля. В частности, во все новые программы высшего образования 2025 года внедрена «ядерная» часть дисциплин, единых для всех студентов, которые мы называем «профессиональным ядром управленца». В первые два года студенты будут учиться по примерно одинаковой структуре учебных планов и получать фундаментальные знания, чтобы после второго курса перейти на выбранную профилизацию. Такой подход дает общность базовых установок мышления, понимание ключевых современных вызовов и направлений исследований, обеспечивает дальнейшую индивидуализацию образовательных треков. Сотрудничество развивается и с другими институтами Академии, и мы уверены – оно будет только крепнуть

Институт ставит целью работать на опережение, основываясь на инновациях в образовании, чтобы готовить специалистов для работы на рынках будущего, владеющих компетенциями, которые будут востребованы через несколько лет
🙂 для этого ИУ расширяет взаимодействие с партнерами и интегрирует результаты исследований в образование
🙂 актуальные направления научной деятельности ИУ – разработка организационно-управленческих моделей для разных типов бизнеса, направленных на решение технологических задач

Междисциплинарная научная повестка согласуется с направлениями программы фундаментальных научных исследований в России до 2030 года, в том числе: концепции основных платформенных рынков, экосистем и бизнес-моделей в рамках развития цифровой экономики, методы управления архитектурой предприятия и моделирования, инновационные технологии управления человеческими ресурсами

– отметила Марина Хайруллина

@mainranepa
#Новости_Академии
#Президентскаяакадемия

Читать полностью…

😮😮😮😮🧐🧐🧐
Президент Владимир Путин назначил двух выпускников программы «Школа губернаторов» Президентской академии врио губернатора

Денис Паслер стал врио губернатора Свердловской области
🙂ранее возглавлял Оренбургскую область

Евгений Солнцев назначен врио губернатора Оренбургской области
🙂 ранее занимал должность председателя правительства Донецкой Народной Республики

@mainranepa
#Новости_Академии
#Президентскаяакадемия

Читать полностью…

🙂🙂🙂🙂🙂🙂
Научный полк Президентской академии⭐️

Абел Гезевич Аганбегян родился и раннее детство провел в Тифлисе (Тбилиси)

В 1940 году мать забрала Абела в Москву, а через год, в начале Великой Отечественной войны, 9-летний мальчик без семьи был эвакуирован в Алма-Ату, в детский дом, где находился до августа 1945 года. Затем Абел несколько лет жил в Берлине, где его мать работала переводчиком в Советской военной администрации

В 1955 году Абел Аганбегян окончил общеэкономический факультет Московского государственного экономического института, а в 1958-м — заочную аспирантуру там же; защитил кандидатскую диссертацию

С 1961 года — заведующий сектором, заведующий лабораторией, заместитель директора, директор (с 1967 года) Института экономики и организации промышленного производства, расположенного в новосибирском Академгородке. В 1963 году стал доктором экономических наук, профессором, еще через год — член-корреспондентом, в 1974 году — действительным членом АН СССР

Одновременно был одним из основателей экономического факультета Новосибирского государственного университета, где возглавлял кафедру политэкономии

В 1985 году вернулся в Москву, где возглавил Комиссию АН СССР по изучению производительных сил и природных ресурсов, одновременно был академиком-секретарем Отделения экономики АН СССР. Являлся одним из ключевых экономических советников руководителя страны Михаила Горбачева в вопросах макроэкономики, эконометрики, организации производства и внедрения рыночных методов управления

С 1989 по 2002 год — ректор Академии народного хозяйства при Совете Министров СССР/Правительстве РФ (в настоящее время — Президентская академия), затем заведующий кафедрой экономической теории и политики там же

В разное время руководил секцией пропаганды экономических знаний Всесоюзного общества «Знание», был главным редактором популярного экономического журнала ЭКО, членом редколлегий журналов «Наука и жизнь», «Финансы и бизнес», «Экономика и управление» и «Экономическая политика». Автор и соавтор сотен научных публикаций, в том числе более 20 монографий, изданных в 12 странах мира

Почетный президент Международной экономической ассоциации, иностранный член академий наук Армении, Болгарии, Великобритании и Венгрии, почетный доктор университетов Лодзи (Польша), Барселоны, Аликанте (Испания), Хейварда (США), Сеула (Корея), Кингстонского университета (Лондон) и Санкт-Петербургского университета управления и экономики

Награжден орденами Ленина, Трудового Красного Знамени Дружбы Александра Невского и медалями «За доблестный труд» и Столыпина

#НаучныйПолкАкадемии
#АкадемияПомнит
#Победа80

Читать полностью…

😮😮😮😮🧐🧐🧐
Предложения студентов Президентской академии по вовлечению молодежи в науку высоко оценены экспертами

Студенты программы «РЕСУРС России» и эксперты Центра НТР Президентской академии приняли участие в мероприятиях, посвященным научно-технологическому развитию субъектов Российской Федерации, которые прошли в Уфе на площадке Евразийского НОЦ

Директор Дирекции приоритетных образовательных инициатив Академии Наталья Гаркуша презентовала участникам инструмент развития РНТР – Базу знаний НТР на расширенном заседании межведомственной рабочей‌ группы по вопросам внедрения и развития института руководителя, ответственного за научно- технологическое развитие в субъекте РФ, под руководством председателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилии Гумеровой
🙂 База знаний НТР – это ИТ-решение, созданное экспертами Президентской академии для обмена лучшими практиками в сфере научно-технологического развития

Студенты Академии стали участниками двухдневной стратегической сессии по вопросам разработки региональных государственных программ по научно-технологическому развитию

😀😀😀😀 При консультационной поддержке экспертов Центра НТР, ребята разработали и представили свои проектные предложения для вовлечения талантливой молодежи в науку – на уровне региона и на федеральном уровне
🙂 предложили инструменты и механизмы, которые могут пробудить интерес молодых людей заниматься научными исследованиями
🙂 поделились идеями, как удержать этот интерес у ребят от младшего школьного возраста до определения профессии учёного как своего призвания – отдельно остановились на идеях работы с молодежью в Республике Башкортостан, разобрав текущие вызовы и подчеркнув важные конкурентные преимущества региона для удержания молодых научных кадров

🙂 Несколько регионов взяли решения в дальнейшую проработку

Работа с регионами позволяет студентам обрести необходимые для своего профессионального развития навыки и погрузиться в решение реальных государственных задач уже со студенческой скамьи

@mainranepa
#Новости_Академии
#Президентскаяакадемия

Читать полностью…

🤔🤔🤔🤔🧐🧐🧐

1️⃣ Заведующий лабораторией анализа институтов и финансовых рынков ИПЭИ Президентской академии Александр Абрамов спрогнозировал уровень инфляции в апреле

2️⃣ Эксперты Президентской академии Дмитрий Землянский и Валерия Чуженькова опубликовали статью «Производственная зависимость от импорта в регионах России после 2022 года» в журнале Новой экономической ассоциации

3️⃣ Более 500 участников СВО вошли в программу «Герои Оренбуржья». 1 августа на базе Президентской академии для участников начнется образовательная программа

4️⃣ Заведующий научно-исследовательской лабораторией «Лингвобезопасность и психология информационного воздействия» Президентской академии Геннадий Слышкин прокомментировал законопроект о защите от мошенников

5️⃣ День открытых дверей Президентской академии пройдет 6 апреля – регистрация по ссылке

@mainranepa
#Новости_Академии
#Президентскаяакадемия
#Дайджест

Читать полностью…

🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂
Институт государственной службы и управления Президентской академии и АНО «Диалог Регионы» открывают линейку партнерских проектов
 
🙂 26 марта состоится первое совместное образовательное событие – тренинг по инцидент-менеджменту, ориентированный на слушателей программ «Эффективное государственное управление» и «Государственное стратегическое управление» Президентской академии

Цель – погрузить студентов в специфику деятельности сотрудников органов власти, ответственных за коммуникацию с жителями
🙂 участники смогут в режиме реального времени реагировать на инциденты и подготавливать ответы на сообщения граждан
🙂 по результатам мероприятия будет проведен совместный разбор подготовленных ответов и оценка корректности коммуникации

«Инцидент-менеджмент» – это система взаимодействия органов власти и граждан, позволяющая максимально сократить время от получения запроса до решения проблемы конкретного гражданина или жителей города
🙂 система применяется в Центрах управления регионом субъектов Федерации

Тренинг проводит АНО «Диалог Регионы» – всероссийский межведомственный центр компетенций в сфере интернет-коммуникаций и оператор цифрового диалога между властью и обществом

🎤 Ведущий и автор тренинга – Сергей Ландарь, начальник управления цифровизации обратной связи АНО «Диалог Регионы»

Как рассказал директор Института государственной службы и управления Президентской академии Руслан Корчагин, вуз считает важным привлекать профильные организации, госкорпорации и управленцев-практиков к подготовке специалистов в сфере государственного и муниципального управления

Основная идея нашего сотрудничества – включение современных практик и технологий управления в образовательный процесс. Таким образом, наши студенты за время обучения могут отрабатывать компетенции под руководством опытных профессионалов

Заместитель генерального директора АНО «Диалог Регионы» Юлия Аблец отмечает:

Цикл наших совместных с Президентской академией образовательных мероприятий – это хорошая возможность для будущих управленцев попробовать себя в практике уже сейчас и перенять полезный опыт от действующих экспертов. Сегодня существует большой запрос на специалистов в сфере государственных коммуникаций. Наши тренинги основаны на реальных кейсах и дают возможность погрузиться в условия, максимально приближенные к реальным. Такой опыт несомненно поможет студентам быстро и эффективно влиться в работу государственных ведомств после окончания обучения

По мнению декана факультета государственного и муниципального управления, доктора экономических наук Елены Бешкинской:

Подобные тренинги, симуляторы управленческих процессов способствуют практической подготовке студентов к выполнению функций органов власти. В том числе навыков мониторинга, обработки и анализа обращений, обеспечения межведомственного взаимодействия при решении насущных проблем жителей города или региона

@mainranepa
#Новости_Академии
#Президентскаяакадемия

Читать полностью…

🙂 Календарь Великой Победы

Итоги недели с 19 по 25 марта в соответствии с календарем 1945 года и на основе данных Совинформбюро

Взято в плен 50 000 немецких солдат и офицеров, уничтожено 1 013 танков и самоходных орудий, сбито 672 самолета

Захвачены трофеи: самолеты – 130, танки и САУ – 1 053, бронетранспортеры – 94, артиллерийские орудия – 2 445, минометы – 166, пулеметы – 1 724, автомашины – 7 610, паровозы – 139, железнодорожные вагоны – 3 223, лошади – 5 000, винтовки и автоматы – 13 000, а также большое количество боеприпасов и другого военного имущества

#АкадемияПомнит
#КалендарьВеликойПобеды
#80летПобеды

Читать полностью…

😮😮😮😮🧐🧐🧐
Эксперты говорят: будущий образовательный трек школьника можно определить по набору ГИА

Девятиклассник, выбравший для сдачи ГИА-9 такие предметы, как химия, физика, литература и иностранный язык, скорее всего, продолжит обучение в 10 классе, а затем выберет те же дисциплины для сдачи ЕГЭ и получит по ним более высокие результаты
🙂 об этом свидетельствуют результаты исследования Центра экономики непрерывного образования Президентской академии

Результаты анализа данных о выборе девятиклассниками предметов ГИА говорят о том, что у ребят, продолживших затем учебу в старшей школе, он не такой, как у поступивших в колледж или техникум

Эксперты выделили типовые наборы предметов для каждой из категорий школьников, и эти результаты могут быть использованы как для прогноза образовательной траектории, так и для оценки мотивации к дальнейшему получению образования:

🙂 предметами по выбору ГИА-9, характеризующими намерение школьника получить высшее образование, являются химия, физика, литература и иностранный язык – автор исследования, научный сотрудник ЦЭНО Борис Илюхин подчеркивает, что это предметы с очень высокой сохранностью – в 34-50% случаев они выбираются школьниками не только после 9 класса, но и после 11-го

🙂 в число предметов со средней сохранностью (15-30%) эксперт включил биологию, обществознание и информатику – их часто выбирают после 9 класса, веря, что их проще сдать

🙂 абсолютно низкой сохранностью (12%) характеризуется, к примеру, география, и в этой связи примечательно, что будущие десятиклассники, в отличие от ушедших в СПО, выбирают этот предмет много реже

В топ-3 популярных специальностей СПО входят
🙂 техника и технологии транспорта
🙂 машиностроение
🙂 информатика

🙂 Между тем, ребята, поступающие на них, не сдают ГИА ни по физике, ни по химии
Чаще они выбирают обществознание, географию и информатику, думая, что их легче сдать

И это несоответствие – проблема, которую нужно дополнительно исследовать. Наша позиция в том, чтобы использовать результаты предметов ГИА по выбору при приеме в образовательные организации СПО, и в том числе на рабочие специальности. Например, для обучения на сварщика, ребенку нужны хоть какие-то знания по химии и физике, хотя бы на пороговом уровне

– подчеркнул Борис Илюхин

🎤 Эксперты ЦЭНО отмечают: уже сегодня поступить в вуз без предварительного обучения в профильном классе достаточно проблематично, а дети, которые изучали предметы на профильном уровне, получают по ним заметно лучшие результаты ЕГЭ

Подробнее

@mainranepa
#Новости_Академии
#Президентскаяакадемия

Читать полностью…

😮😮😮😮🧐🧐🧐
– Что самое важное для студента, который планирует связать жизнь с государственной и муниципальной службой?
– Знать специфику единой системы публичной власти!

В рамках внеучебной программы курса «Основы российской государственности» для студентов Академии провели мастер-класс «Субъекты публичной власти»:
🙂 познакомились с органами, являющимися субъектами публичной власти
🙂 узнали специфику взаимодействия между ними
🙂 погрузились в основы нормативно-правового регулирования такого взаимодействия

В чем практическая польза полученных знаний?
🙂 позволяют студентам ориентироваться в системе публичного управления
🙂 объясняют принципы взаимодействия между органами публичной власти
🙂 помогут правильно применять правовые нормы в профессиональной деятельности
🙂 будут полезны в ходе разработки и реализации реальных проектов

Павел Каленский, кандидат юридических наук, зампредседателя Краснодарского регионального отделения Ассоциации юристов России, преподаватель Академии:

Основная цель данного мастер-класса заключается в наглядной визуализации современной системы публичной власти как единого организма, представлении - каким образом устроена внутренняя структура публичной власти и как взаимодействуют между собой её субъекты

Александр Юхно, зав.кафедрой государствоведения Академии:

Для более глубокого понимания основ и принципов функционирования системы государственного управления Российской Федерации студенты Президентской академии на системной основе расширяют свои знания и приобретают практические навыки в рамках комплексного изучения специфики публичной власти

Александр Муханов, студент 1 курса, факультет МРиРУ:

Мероприятие помогло мне разобраться в системе публичной власти. Надеюсь, что такие образовательные мероприятия будут проводиться чаще. Они развивают в нас способность самостоятельно думать

Анастасия Спирина, студентка 1 курса, факультет ГМУ:

Мастер-класс был очень информативным и полезным с практической точки зрения. Я подчеркнула для себя новые темы для дальнейшего изучения

@mainranepa
#Новости_Академии
#Президентскаяакадемия

Читать полностью…

🤔🤔🤔🤔🧐🧐🧐

1️⃣ МВА-профессор бизнес-практики по цифровым финансам Президентской академии Алексей Войлуков рассказал, что в России новые пятитысячные купюры могут не принимать примерно 15% кассовых устройств

2️⃣ Заведующий лабораторией анализа институтов и финансовых рынков ИПЭИ Президентской академии Александр Абрамов прокомментировал подорожание куриных тушек

3️⃣ В Президентской академии запустили образовательный модуль для будущих священнослужителей «Система публичной власти и особенности деятельности НКО»

4️⃣ На Ямале стартовала стажировка для участников программы «Время героев» Президентской академии

5️⃣ День открытых дверей Президентской академии пройдет 6 апреля – регистрация по ссылке

@mainranepa
#Новости_Академии
#Президентскаяакадемия
#Дайджест

Читать полностью…

🙂🙂🙂🙂🙂🙂
Научный полк Президентской академии⭐️

Евгений Юльевич Богуш родился в селе Коробино Зубцовского района Тверской губернии в семье учителя. В 1941 году окончил факультет искусствоведения, археологии и этнографии Московского политико-просветительного института по специальности «Всеобщая история»

Последние экзамены в вузе сдал 22 июня, после чего сразу же был призван в действующую армию; сначала воевал в народном ополчении, а затем для получения военной специальности был направлен в Харьковское пехотное училище

Будучи командиром стрелковых подразделений и начальником штаба стрелкового батальона, участвовал в Сталинградской и Курской битвах в составе 15-й гвардейской стрелковой дивизии, действовавшей на Юго-Западном и Степном фронтах. Воинское звание - гвардии капитан

В 1943 году при наступлении на Люботин (Харьковская область) был тяжело ранен (лишился ноги), после чего почти год провел в госпиталях. Награжден орденами Красной Звезды, Отечественной войны I степени (дважды) и несколькими медалями, включая «За отвагу» и «За оборону Сталинграда»

После войны преподавал и занимался научной деятельностью, с 1952 до 1992 года работал в вузах - Высшей партийной школе (позднее - Академия общественных наук при ЦК КПСС, Российская академия управления, Российская академия государственной службы) и Высшей дипломатической школе МИД СССР

Доктор исторических наук (диссертацию защищал в Академии), профессор, автор ряда монографий и учебных пособий по истории и международным отношениям. В качестве одного из авторов учебника «Внешняя политика СССР», изданного в 1978 году, удостоен Государственной премией СССР

#НаучныйПолкАкадемии
#АкадемияПомнит
#80летПобеды

Читать полностью…

😮😮😮😮🧐🧐🧐
Слушатели программы профессиональной переподготовки в сфере государственного и муниципального управления Master of Public Administration встретились с сенаторами

Управленцы из разных регионов страны проходят 1,5-годичное обучение в Президентской академии, и такие встречи – важная часть практических занятий

Как отметил член Комитета СФ по экономической политике Иван Евстифиев, среди участников встречи – 16 омичей, ставших победителями регионального кадрового конкурса «Омская область: Продвижение»
🙂 по словам сенатора, они «знакомятся с законодательной и исполнительной властью и получают знания в одном из лучших вузов нашей страны» – вместе с коллегами из Якутии, Мелитополя, Кисловодска, Тюмени, Тольятти, Владивостока, Новосибирска, Казани, Донецка и Херсона

Около двух часов длилась встреча группы с сенатором Виталием Назаренко
🙂 слушатели задавали вопросы о работе в регионе, взаимодействии с партией «Единая Россия», встречах с населением, механизмах законодательной инициативы
Виталий Викторович уже не первый раз беседует со слушателями МРА:

С каждым разом отмечаю для себя высокий уровень построения образовательной программы Академии, когда теория грамотно дополняется актуальными практическими модулями. В этом безусловная заслуга четкого, системного управленческого подхода руководства вуза

Программа MPA – это фундаментальная переподготовка управленцев в сфере ГМУ, проектная проработка реальных кейсов, связанных с профессиональной деятельностью, профильное образование, необходимое для кадрового роста. Здесь учатся государственные служащие, руководители НКО и общественных объединений, владельцы бизнеса.

🙂 В настоящее время идет набор – регистрируйтесь!

@mainranepa
#Новости_Академии
#Президентскаяакадемия

Читать полностью…

#АкадемияПомнит
#КалендарьВеликойПобеды
#80летПобеды

Читать полностью…

😮😮😮😮🧐🧐🧐
💃 Пятница! Рабочая неделя, подошла к концу, а впереди выходные! Рассказываем, как их с пользой провести ☕️

1️⃣ 22 марта смотрим выставку «Москва — Крым»

🙂 Подробности по ссылке

2️⃣ 22 марта слушаем лекцию «Тарковский для начинающих. Как понимать фильмы «самого элитарного» режиссера?»

🙂 Подробности по ссылке

3️⃣ 23 марта познакомимся с московской молодостью Льва Толстого на выставке «Молодой Толстой»

🙂 Подробности по ссылке

4️⃣ 23 марта смотрим британскую драму «Точка кипения» в кинотеатре «Иллюзион» в рамках цикла «Психология в кино»

🙂 Подробности по ссылке

5️⃣ 23 марта учимся смотреть кино на другом уровне и обсуждать его с единомышленниками

🙂 Подробности по ссылке

6️⃣ А если вы окажитесь в Санкт-Петербурге в эти выходные, то сходите на фестиваль «Любовь и котики»

🙂 Подробности по ссылке

7️⃣ В октябре 1957 года на экраны кинотеатров вышла картина Михаила Калатозова «Летят журавли» – любовь в сердцах у целых поколений кинозрителей, «Золотая пальмовая ветвь» в Каннах. Картина получила множество международных наград, заняв почетное место в советской фильмографии. Фильм снят по пьесе Виктора Розова «Вечно живые». Военная драма повествует о людях, в чьи судьбы безжалостно вторглась война, – это трагическая история двух влюбленных - Бориса и Вероники, которых навсегда разлучила война

Проводите выходные с пользой и интересом! 👨‍👩‍👧‍👦

@mainranepa
#Новости_Академии
#Президентскаяакадемия
#Дайджест

Читать полностью…

😮😮😮😮🧐🧐🧐
Участники «Школы мэров» изучают вопросы экономики и финансов муниципалитетов на примере ХМАО

Муниципальные финансы, инвестиции в экономику города, работа с инвесторами, развитие экосистемы поддержки бизнеса, реализация крупных инвестиционных проектов, а также государственно-частное партнерство – это основные темы четвертого модуля четвертого потока «Школы мэров» Президентской академии

Уникальность регионального модуля «Школы мэров» заключается в том, что по инициативе Администрации Президента и Всероссийской Ассоциации развития местного самоуправления, а также при поддержке Президентской Академии мы решили соединить этот модуль с образовательным проектом «Лидеры изменений Югры 5.0», который успешно реализуется в нашем регионе на протяжении пяти лет. Это своего рода аналог программы подготовки управленческих кадров. В ней участвуют люди, работающие в бизнесе, готовые сделать шаг навстречу и объединить свои знания и опыт для работы в одной команде Югры. Важным итогом таких проектов, реализуемых Президентской академией с поддержкой Администрации Президента, является установление горизонтальных связей и, конечно, коммуникация с людьми. Благодаря таким проектам многие участники могут быстрее решать вопросы своей профессиональной деятельности, расширяют свои горизонты, знакомясь с опытом других регионов

- отметил губернатор Югры, сопредседатель ВАРМСУ, выпускник Президентской академии Руслан Кухарук

Модуль посвящен экономике и финансам муниципалитетов. Слушатели:
🙂 познакомятся с ключевыми инвестиционными проектами и приоритетами развития Ханты-Мансийска и Сургута, опытом и лучшими практиками развития отраслей креативной экономики
🙂 рассмотрят принципы эффективного партнерства государства и бизнеса
🙂 обсудят состояние муниципальных финансов и межбюджетных отношений в регионе

Программа «Школа мэров» — это не просто обучение, это создание фундамента для будущего российских городов. Здесь теория сливается с практикой: участники изучают, как укреплять межбюджетные отношения, выстраивать диалог между государством и бизнесом, превращать вызовы в возможности. Но главное — мы учим, как системно улучшать процессы.  Обучение способствует донастройке механизмов в муниципалитетах, где всё — от экономики до благоустройства — должно работать на человека

- сказал директор дирекции регионального развития ВШГУ Президентской академии Евгений Подшивалов

🙂 Почему программа проходит в ХМАО?

1️⃣ Ханты-Мансийский автономный округ - Югра сегодня входит в топ-5 регионов страны с наибольшим вкладом в валовой внутренний продукт России

2️⃣ В 2024 году в итоговом рейтинге развития регионов России ХМАО занял 5-е место

3️⃣ Регион занимает 12-е место в Национальном рейтинге состояния инвестиционного климата в субъектах Российской Федерации

Среди спикеров модуля:
🙂 Александр Молодцов, вице-президент АО «Российский экспортный центр»
🙂 Максим Ткаченко, исполнительный директор по проектам ГЧП и городской экономике Бизнес-блока ВЭБ.РФ
🙂 Евгенией Ботвинкин, прокурор Ханты-Мансийского автономного округа –Югры

@mainranepa
#Новости_Академии
#Президентскаяакадемия

Читать полностью…

😮😮😮😮🧐🧐🧐
Президентская академия расширяет сотрудничество с Азербайджаном 🇷🇺🇦🇿

Ректор Алексей Комиссаров обсудил с Чрезвычайным и Полномочным послом Азербайджана в России господином Рахманом Сахиб оглу Мустафаевым возможности для реализации совместных проектов с Академией государственного управления при Президенте Азербайджанской Республики, Азербайджанским архитектурно-строительным университетом, Фондом Гейдара Алиева и другими

В Азербайджане проводится конкурс по отбору талантливых управленцев «Юкселиш» по аналогии с конкурсом «Лидеры России», методическое сопровождение которого осуществляют, в том числе и эксперты Президентской академии

- отметил ректор

🎤 Господин Посол принял приглашение Алексея Комиссарова прочитать лекцию для преподавателей, сотрудников и студентов Академии на тему двусторонних отношений, реализации российско-азербайджанских образовательных проектов

🙂 На сегодняшний день в Президентской академии обучается более 250 студентов из Азербайджана. На программе «Executive Master of Public Management» проходят обучение слушатели из Азербайджанской Республики из числа госслужащих

@mainranepa
#Новости_Академии
#Президентскаяакадемия

Читать полностью…