43390
Регистрация в РКН : https://clck.ru/3G5yJL 🗣Советы от специалиста учителя-логопеда,олигофренопедагога. 📨Для связи : @Marysialogoped Чат : https://t.me/domlogopedia В МАХ : https://max.ru/logopedia
#занятияКоняхиной
Конструктор фраз и работа над вопросами.
РИСУЕМ С ПОМОЩЬЮ ОСЕННИХ ЛИСТЬЕВ.
Вам понадобятся:
🍁 листья (не сухие);
🍁 бумага;
🍁 восковые мелки.
Кладем лист прожилками вверх между листами бумаги. И боковой стороной воскового мелка водим по листу. Можно раскладывать листья в несколько приемов, закрашивать разными цветами. Применений результата можно придумать множество: конверты, оберточная бумага и т.п.
Осенняя гирлянда из листьей .
Очень милые лисички получились 🍁🦊
‼️Внимание! Бесплатный 2-дневный интенсив «Система работы с детьми с РАС» для логопедов, дефектологов и других специалистов.
Регистрируйтесь по ссылке: https://clck.ru/3VdjEs
👩🏻🏫 Ведущая — Наталья Гафиятулина, логопед с 17-летним опытом, автор программы обучения логопедов в РАНХиГС.
Вы узнаете:
🧩 Как начать работу — диагностика РАС и установление контакта
🧩 Как построить маршрут коррекции, чтобы результат был через месяц
🧩 6 компонентов каждого занятия, которые быстро поднимают ребёнка на новый функциональный уровень
Обязательно приходите, если:
— ребёнок стимится и не хочет заниматься
— у вас опускаются руки, потому что прогресса нет, что бы вы ни пробовали
— за 30 минут занятия вы ничего не успеваете
☔️ Никакой «воды».
Только рабочие приёмы и разборы видеозаписей занятий.
💬 Отзывы коллег:
«Занятия проходят спокойнее, если первые результаты, хотя я уже собиралась отказаться от ребёнка, до марафона с ним не было прогресса»
🎁 Регистрируйтесь и забирайте ПОДАРОК — инструкцию «Как установить контакт с ребёнком с РАС».
Осталось всего 96 бесплатных мест: https://clck.ru/3VdjEs
Реклама ИП Савранская Ксения Валерьевна ИНН 331701739688 erid: 2Vtzqvff8Va
Ребёнку два с половиной. Он всё понимает, показывает пальцем, приносит нужную вещь из другой комнаты. А слов нет. Или есть пять, и те похожи одно на другое.
Меня зовут Ирина Куликова. Я основатель детского нейрореабилитационного центра «Импульс» в Сочи, мы работаем с детьми, которые молчат.
Почти каждая мама приходит к нам примерно через год после того, как впервые забеспокоилась. Этот год уходит на «мальчики начинают позже» и «у соседки тоже молчал, а потом сразу предложениями». Иногда так и бывает. Иногда год оказывается потерянным.
Логопеда семья не заменит. Но условия, в которых у ребёнка появляется повод заговорить, создаются дома, между занятиями. Это очень конкретные вещи: как вы задаёте вопрос, сколько секунд ждёте ответа и что делаете в момент, когда он молча тянет руку к верхней полке. Обычно родитель всё понимает без слов и сразу подаёт. И у ребёнка не остаётся причины эти слова искать.
Из всего, что мы делаем в центре, я отобрала десять приёмов — те, что проще всего повторить дома. Это мини-курс «Запуск речи»: короткие уроки вместо часовых лекций. Посмотрели вечером — делаете уже завтра.
Посмотреть программу и записаться: https://salebot.site/r/03_1
Реклама. ИП Куликова Ирина Николаевна, ИНН 232009233181. erid: 2VtzqvcnMMu
Осенние свитера.
Домашний логопед в MAX.
Н. Талызина.
Альбом для развития мозга от нейропсихолога.
Фрагмент.
🙏 3 дня, чтобы понять, подходит ли вам профессия дефектолога
Ежегодно в России на 3-5% увеличивается число детей с ОВЗ (данные Минпросвещения). Но помогать им некому. В школах и детсадах часто нет дефектологов.
Тех, кто хочет увидеть эту профессию «изнутри» и понять, с чего начать, чтобы стать дефектологом и помогать особенным детям учиться и развиваться без барьеров и дать шанс на счастливую жизнь,
— мы приглашаем на бесплатный интенсив «Профессия: дефектолог», где разберём алгоритмы, шаги развития компетенций, реальные кейсы и примеры занятий.
3 дня — 3 практических эфира с дефектологами со стажем >16 лет.
Для всех участников:
🎁 Рабочие материалы для занятий с ребёнком
🎁 Сертификат на 12 ак.ч.
Регистрируйтесь и сразу получите в подарок чек-лист «5 приёмов работы с ребёнком с РАС»→[Участвовать бесплатно]
Реклама. ООО "ЕДУРЕГИОНЛАБ". ИНН 5904368615.
#занятияКоняхиной
Конструктор фраз с фишками .
Картинки из разных источников.
‼️В СССР логопед запускал речь «на ура». Сегодня — всё иначе. 😟 Почему?
❓ Раньше у ребёнка могли быть 1–2 проблемных звука.
Логопед ставил звук — и через месяц ребёнок говорил нормально.
🤯 А сейчас?
– На занятия приходят дети с моторной алалией, РАС, тяжёлой ЗРР.
– Они не смотрят. Не повторяют. Не понимают обращённую речь.
– Слов нет. Или есть только эхолалия. Или крик. Или «каша» слов.
😰 Ты садишься напротив — и не понимаешь, с чего начать.
Карточки не работают. Игры не включают. А родители через 2 занятия уже спрашивают: «Ну что, когда он заговорит?»
📚 Современному логопеду нужно в 10 раз больше знаний, чем раньше. Но ни в вузе, ни на курсах не учат, как запускать речь, когда её нет совсем.
👉 Поэтому я приглашаю вас на бесплатный интенсив: «Система запуска речи: от диагностики до результата»
https://clck.ru/3V7DHM
👩🏫 Меня зовут Наталья Гафиятулина.
– Я логопед с 17-летним стажем.
– Работала и по советским подходам, и по современным.
– На основе опыта и сотен кейсов я собрала рабочую систему запуска речи, которая помогла более 5 000 специалистов.
📘 И сейчас я хочу передать её вам. На интенсиве вы узнаете, как:
— Быстро провести диагностику, чтобы понять, с чего начать
— Запустить речь при ЗРР, моторной алалии и РАС
— Построить пошаговый маршрут занятий
— Какие дефициты мешают говорить
— Не выгореть и не бояться тяжёлых детей
— Прийти от полного отсутствия речи или от псевдоречи к красивым фразам
🎁 Сразу после регистрации вы получите руководство в подарок:
«Что мешает ребёнку говорить — диагнозы и дефициты».
✅ Регистрируйтесь здесь, пока ещё есть места: https://clck.ru/3V7DHM
Реклама ИП Савранская Ксения Валерьевна ИНН 331701739688 erid: 2VtzqvADrig
Как выстроить целостный процесс детской психотерапии?
Работа с детьми требует особого подхода: важно учитывать возраст и развитие ребёнка, выстраивать контакт с ним, взаимодействовать с родителями и понимать семейную систему.
На программе профессиональной переподготовки «Психологическое консультирование и психотерапия детей и подростков» Московского института психоанализа вы освоите структуру работы детского психолога — от первой встречи и прояснения запроса до выбора методов и завершения терапии.
После обучения вы будете уметь:
• выстраивать контакт с ребенком и равноуважительное взаимодействие с ребенком и родителем
• прояснять запрос и работать с родителями и семейной системой
• использовать наблюдение и проективные методы
• применять в практике арт-терапию, игровую и песочную терапию, работать с эмоциональными сложностями детей и подростков
📌 Старт — 26 сентября 2026 года. Очное обучение, 10 месяцев, 320 часов.
По итогам — диплом о профессиональной переподготовке МИП.
👉 Узнать подробнее
Делаем милых волков из кленовых листочков.🍁🐺
Читать полностью…
Развивающая игра для детей от 4 лет «Корзина овощей» научит отсчитывать необходимое количество предметов и расширит знания дошкольников о разнообразии овощей.
Читать полностью…
#занятияКоняхиной
5 наборов по 12 карточек.
Можно играть по типу домино
Если домино сложить пополам, то получатся перевертыши