23009
👅Вам нужен логопед - вам СЮДА! Здесь Вы найдете: 👏Советы от специалиста учителя-логопеда,олигофренопедагога. 📕Литература по развитию и воспитанию; 📝Для связи : @masiandrP Г. Москва 🇷🇺
erid: 2VtzqvjyiRJ
Для занятий по методу сенсорной интеграции необходим специальный кабинет и дорогостоящее оборудование… А вот и нет❗️🤯
⠀
Можно и нужно продолжать работу с сенсорными системами в домашних условиях!
⠀
Это не только помогает ребёнку закрепить полученные навыки в привычной и комфортной обстановке, но и повышает вовлечённость семьи, укрепляет эмоциональную связь между ребёнком и родителями✔️
⠀
Инструменты для домашних занятий могут быть самыми простыми: мягкая игрушка🧸, воздушный шарик🎈, прищепка, крупа…
⠀
Подробнее будем говорить о них на двухдневном практикуме 🗓 27-28 января на примере кейса 5-летнего мальчика Максима с сенсорными особенностями.
⠀
📌Спикер практикума – эрготерапевт из Израиля Света Ревич:
- специалист по развитию ребёнка и аутизму;
- специалист высшего уровня по DIR/Floortime;
- супервайзер клинической практики Хайфского Университета.
⠀
В программе практикума⤵️
⠀
🗓27 января, 19:00 мск: «Алгоритм работы с ребёнком в рамках сенсорной интеграции»
От сбора информации и диагностики до повторной функциональной оценки: на вебинаре Света Ревич подробно разберёт каждый из семи этапов алгоритма.
⠀
🗓28 января, 19:00 мск: «Инструменты для работы с сенсорными системами в домашних условиях»
⠀
Узнаем, почему важно продолжать работу в домашней среде, как обучить этому родителей и какие простые бытовые предметы использовать.
⠀
Для участников практикума мы приготовили бонус 🎁– Карту сенсорных систем. Это удобная инфографика с визуализацией сенсорных систем и проявлениями нарушений.
⠀
Её можно использовать как визуальную шпаргалку или даже раздаточный материал для родителей.
⠀
Участие в практикуме бесплатное, но нужна регистрация➡️ https://proshkola18.ru/month_si_rek?utm_source=dom_logo
⠀
Реклама АНО ДПО "ИНСТИТУТ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА"
ИНН 7708396426
erid: 2VtzqvjyiRJ
🤩Последовательность событий. Что сначала, а что потом.
Читать полностью…
🙂 Твой ЛОГОПЕД теперь в Telegram.
Полина Симбирская помогает детям и их родителям уже более 7 лет.
Если у Вашего ребенка проблемы с речью: не выговаривает звуки Р, Л, Ш, С и др, то переходи на её канал.
Всего пару упражнений и вы увидите заметный результат.
А педагогов в канале уже ждут ее бесплатные пособия 👇
🔗 Подписаться - /channel/+wnYEG0J6X2hlNmE6
🔻Ваш ребёнок не говорит, а тянет вас за руку, чтобы показать, что ему нужно?
🔻Приходится объяснять другим детям на площадке почему он не отвечает?
🔻Вы уже пробовали заниматься с логопедом, но прогресса нет?
💡 Приглашаем на бесплатный вебинар:
✨ "КАК ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ ЗАГОВОРИТЬ?" ✨
📅 Дата: 25 января
⏰ Время: 13:20 МСК
📍 Где: Канал Катерины Хасановой — мамы ребенка с РАС и опытного АВА-специалиста.
🎯 На вебинаре вы узнаете:
✅ Что такое речь и зачем она нужна.
✅ Как запустить речь: с чего начать и к кому обратиться.
✅ Нужно ли ЛФК, сенсорная интеграция, альтернативные методы.
✅ Как сделать так, чтобы ребенок использовал речь в повседневной жизни!
✍️ Подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить подробности вебинара.
erid : 2VtzquyFkj5
🧠Нейроигра «Зимушка-зима»
«Зимушка-зима» на пространственную ориентацию с зимней тематикой. Участники должны перемещаться по сетке, продвигаясь от одной карточки к другой, пока не найдут соответствующий рисунок.
Этот ресурс помогает нам работать над понятиями «вправо», «влево», «вверх» и «вниз».
erid: 2Vtzqw8XRC7
Вот зачем логопеду или психологу владеть методом сенсорной интеграции❓️
⠀
Мало им своей нагрузки и специфических задач, так ещё и обязанности других специалистов пытаются повесить! 🙁
⠀
Может быть лучше каждый просто займётся своей работой?
⠀
Только вот как ею заниматься, если:
- ребёнок не сидит на месте,
- бесконечно ёрзает или вовсе бегает по кабинету, отказывается выполнять задания;
- не говорит, хотя по возрасту уже давно пора;
- не реагирует на специалиста, - игнорирует попытки завладеть его вниманием, - поворачивается спиной,
- не смотрит в глаза,
- разбрасывает игрушки…
⠀
Вот тут-то на помощь и приходит сенсорная интеграция✔️
⠀
Ведь владеть этим методом – это не взвалить на себя дополнительную нагрузку и чужие обязанности.
⠀
Это реальная возможность облегчить себе жизнь и куда эффективнее выполнять свою работу.
⠀
Хотите увидеть, как нейропсихолог, логопед и психолог применяют метод сенсорной интеграции в работе с СДВГ, РАС, ЗРР?😉
⠀
Приходите 🗓 21-23 января на кейс-стади «Сенсорно-интегративный подход к практике разных специалистов при работе со сложными диагнозами».
⠀
Вас ждут 4 кейса из реальной практики опытных специалистов и приятный бонус за регистрацию – файл «Структура занятий по методу сенсорной интеграции».
⠀
Зарегистрироваться и забрать бонус 🎁: https://proshkola18.ru/month_si_rek?utm_source=dom_logo
Реклама АНО ДПО "ИНСТИТУТ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА"
ИНН 7708396426
erid: 2Vtzqw8XRC7
🤩Карточки для автоматизации [Л], [Л'] в словах
Источник: "Домашний логопед" Инна Светлова
🤩Отрабатываем глаголы и местоимения
#ЗанятияКоняхиной
💯У тревожной мамы - дети болеют чаще!
Это утверждение верно, ведь мама чувствует, что болезнь это опасность и транслирует страхи и тревоги ребёнку.
Приходите в канал ОПОРА ДЕТЯМ - где всё про здоровье детей и спокойствие мам.
🔹Как помочь своему ребенку быстро выздороветь?
Подпишитесь и вы перестанете тревожиться, а дети болеть.
erid: 2VtzqxNZA4c
Приглашаем вас в нейрогостиную ✨
В феврале в PROШКОЛА стартует серия уникальных живых встреч с нашими экспертами. Вас ждёт профессиональный диалог и обмен опытом в теплой, доверительной атмосфере.
⠀
💬 Это не просто лекция, где лектор говорит на заданную тему.
⠀
В течение 2.5 часов у вас будет возможность:
- задать свои волнующие вопросы экспертам PROШКОЛА;
- разобрать собственные кейсы и проблемные ситуации из практики;
- пообщаться со спикерами и коллегами.
⠀
В споре рождается истина, а в диалоге находятся оптимальные решения для профессионального роста и развития.
⠀
Первыми гостями нашей Нейрогостиной станут Михаил Михайлович и Наталья Яковлевна Семаго – кандидаты психологических наук, клиническе психологи, Члены рабочей группы по детям с РАС Министерства просвещения РФ.
⠀
🙌🏻 Тема встречи: «Особенности развития и обучения детей с РАС»
⠀
Встречаемся 1 февраля в 10:30 в центральном районе Москвы. Точный адрес вы получите после регистрации на мероприятие.
⠀
🚀 Не упустите шанс!
⠀
Мы ограничили количество мест до 25 человек, чтобы сохранить ценность живого общения и каждый участник смог задать свой вопрос и получить развёрнутый ответ.
⠀
Регистрируйтесь по ссылке: https://proshkola18.ru/neyrogostinaya?utm_source=dom_logo
Реклама АНО ДПО "ИНСТИТУТ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА"
ИНН 7708396426
erid: 2VtzqxNZA4c
⠀
🤩Собираем по образцу
Игра способствует развитию пространственного мышления и моторики.
У вас есть ребёнок, но вы не чувствуете радости материнства и связи?
А может вам знакомы:
💔систематические и не понятные чувства вины
💔женские заболевания
💔не возможность радоваться и фоновое чувство печали
💔не можете найти свое место в жизни
💔подавленные настроения
💔ощущения,что все рушится и земля уходит из под ног
💔не можете зачать
💔сложности с ростом и удержанием доходов
Если у вас, ваших мам или бабушек были:
🖤аборты
🖤выкидыши
🖤замершие беременности
🖤раняя смертность детей или мертворожденные
🖤спирали
🖤экоэмбрионы,которые не прижились, то
Приглашаю вас на онлайн практику от родолога, психолога Ульяны Чувашловой
💔"Не рожденные дети"💔
После практики вы:
❤️Ощутите внутри успокоение и принятие
❤️Почувствуете прилив сил, энергии и идей
❤️Разберетесь в причинах и следствиях подобных жизненных этапов
❤️Поймете,что делать,чтобы такие события негативно не влияли ни на вас,ни на ваших детей, на на отношения с партнером
❤️Пройдёте терапевтическую практику проживания утраты, а так же возвращения не рождённых, исключенных детей из вашего Рода в семейную систему
Практикум состоится 25-26января в закрытом телеграм-канале
Будет состоять из:
🌳теоретической родологической и психологической информации о влиянии не рожденныз детей на нас и наших детей
🌳практики по отпусканию тяжёлых чувств и восстановлению целостности вас и вашей родовой системы
🌳ответы на ваши вопросы
🌳поддерживающее и принимающее пространство
Стоимость стандартного участия: 4500 рублей
Стоимость индивидуального сопровождения: 8888 рублей
В индивидуальное сопровождение входит:
🧬45 минутная консультация поддержка после практики
🧬Медитация ресурсирования
Вопросы и принять участие в практике вы можете написав: 8914-695-43-40
@ulyana_chuvashlova
/channel/uchu_vl/2341
Помните, что вы не одни!
Не нужно оставаться со своей болью один на один!
Позаботьтесь о себе и своём будущем❤️
Присоединяйтесь.
Практика не подходит беременным, если у вас дети до года, а так же людям, которые наблюдаются у психиатра.
erid: 2Vtzqwru9pF
🤩Предлагаем тексты для чтения с детьми и ответов на вопросы по тексту.
Читать полностью…
🤩Мнемодорожки для составления предложений Л.В.Омельченко.
Читать полностью…
Как провести диагностику неговорящих детей?
Кто-то предлагает ребенку рисовать людей или круги, повторять движения или показывать на картинку, которую называет логопед. Какие из этих способов работают, а на какие точно не нужно тратить время, расскажу на своем квест-марафоне по запуску речи 👇
Ссылка на регистрацию https://clck.ru/3Fq5qK
Когда я провожу диагностику у неречевого малыша, мне важно понять, ПОЧЕМУ он не разговаривает.
Я делаю упор не на определение диагнозов (хотя от них мы не отказываемся), а на поиск:
1️⃣ Дефицитов ребёнка, чтобы их восполнять
2️⃣ Сохранных функций, чтобы опираться на них в коррекционной работе
Если на первой встрече с малышом Вы:
❌ Не хотите судорожно перебирать все подряд способы диагностики
✅ Хотите, чтобы родители ребёнка увидели в Вас настоящего профессионала, который точно знает, что делает
На квест-марафоне у вас будет онлайн-ученик – неречевой малыш. На практике научитесь проводить диагностику и запускать речь, а я всегда буду рядом и помогу ❤️
Переходите по ссылке и узнайте о диагностике больше ↓↓↓
Ссылка на регистрацию https://clck.ru/3Fq5qK
Реклама ИП ГАФИЯТУЛИНА Н.В. ИНН 331701825070 erid: 2Vtzqw6uPsh
🤩Речевая игра "Какой? Какая? Какое?" предназначена для закрепления у детей образования относительных прилагательных и согласования их с существительными.
Читать полностью…
erid: 2VtzqxdSn51
90% детей с особенностями развития имеют нарушения сенсорной интеграции🤯
⠀
РАС, СДВГ, ЗРР… Даже самая мощная программа коррекции этих диагнозов не даст желаемого результата, если не будет учитывать работу сенсорных систем ребёнка.
⠀
Но всегда ли ваших знаний и опыта достаточно, чтобы организовать эффективную работу с такими подопечными❓️
⠀
Если профессиональная интуиция подсказывает вам, что за проблемным поведением, трудностями с саморегуляцией, коммуникацией, речью стоят сенсорные нарушения, то приходите 21-23 января на кейс-стади «Сенсорно-интегративный подход к практике разных специалистов при работе со сложными диагнозами».
⠀
В программе 4 реальных кейса, 4 опытных спикера и самые актуальные диагнозы:
⠀
📌21 января, 19:00 мск: Работа нейропсихолога при нарушениях сенсорной интеграции у детей с СДВГ
⠀
📌22 января, 19:00 мск: Работа логопеда при нарушениях сенсорной интеграции у детей с ЗРР
⠀
📌23 января, 19:00 мск: Работа психолога при нарушениях сенсорной интеграции у детей с РАС
⠀
Зарегистрируйтесь сейчас и получите полезный бонус 🎁 – файл «Структура занятий по методу сенсорной интеграции».
⠀
Зарегистрироваться и забрать бонус ⤵️ https://proshkola18.ru/month_si_rek?utm_source=dom_logo
⠀
Реклама АНО ДПО "ИНСТИТУТ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА"
ИНН 7708396426
erid: 2VtzqxdSn51
🤩Прочитать слово, соединить с картинкой
Источник: "Я читаю целым словом" Н.Бураков
🤩Автоматизация [Щ] в словах
Источник: "Домашний логопед" Инна Светлова
🤩Задания на развитие у логического мышления у детей дошкольного возраста.
Читать полностью…