23010
👅Вам нужен логопед - вам СЮДА! Здесь Вы найдете: 👏Советы от специалиста учителя-логопеда,олигофренопедагога. 📕Литература по развитию и воспитанию; 📝Для связи : @masiandrP Г. Москва 🇷🇺
Графические игры 2
Симметричные* рисунки, повторение безотрывной линией, дорисовывание и дублирование… А попробуй-ка повторить штриховку! А удастся восстановить перепутанные части туловища? Чудо, а не книжка!
#занятияКоняхиной
Чтение коротких слов. Глобальное чтение
10 листов в файле
35 ЗАНЯТИЙ ДЛЯ УСПЕШНОЙ ПОДГОТОВКИ К ШКОЛЕ
Пособие для совместных занятий детей и родителей.
Советы взрослым:
- Обеспечьте ребёнку удобное и хорошо освещенное рабочее место.
- Следите за осанкой ребёнка.
- Читайте и объясняйте ребёнку текст задания.
- Не спешите помогать ребёнку, поощряйте его стремление к самостоятельности.
- Хвалите ребёнка за успехи и не заостряйте внимание на ошибках.
Для просмотра некоторых файлов понадобится программа DjVu.
ЗАДАНИЯ-РАСКРАСКИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ.
ГЛАГОЛЬНЫЙ СЛОВАРЬ.
Анатомия речи. Как отстроить речь у детей с особенностями развития
Автор: Н.Л. Кулькова
СЕНСОРНАЯ ДИЕТА: КАК СОСТАВИТЬ ПРОГРАММУ КОРРЕКЦИИ?
⠀
Приглашаем на онлайн-практикум по организации среды и коррекции пищевого поведения по методу сенсорной интеграции 👇
⠀
https://proshkola18.ru/rabota_s_detmi_SI?utm_source=dom_logo
⠀
Сенсорная диета – это тщательно спланированный план занятий в течение дня, который обеспечивает ребёнка необходимой сенсорной стимуляцией.
⠀
👉 Цель диеты: помочь ребёнку быть более собранным, адаптированным, умелым, с более уравновешенной нервной системой.
⠀
👉 Диета включает комбинацию возбуждающих, организующих и успокаивающих мероприятий. Её подстраивают под расписание и особенности каждой семьи.
⠀
Сенсорная диета выполняет своё предназначение, когда специалист, семья и сад/школа работают в связке.
⠀
Что может сделать учитель в классе и родители дома?
⠀
Совместно со специалистом продумать, как адаптировать среду, какие использовать приёмы и приспособления, чтобы ребёнок лучше справлялся с нагрузкой.
⠀
Примеры таких приёмов активностей смотрите в видео.
⠀
🚀 Если хотите взять в работу простые и эффективные упражнения от эрготерапевтов из Израиля и России - приходите на онлайн-практикум по организации среды с помощью метода сенсорной интеграции, который состоится 25-26 марта.
⠀
Что будет на практикуме?
⠀
🔎 День 1: Организация среды для детей с трудностями обработки сенсорной информации.
⠀
Вы поймёте, как простые приёмы для адаптации среды помогут улучшить функционирование ребёнка.
⠀
Какие аспекты среды могут являться ресурсом для ребенка, а какие – барьером.
⠀
🔎 День 2: Сенсорные системы и их влияние на навыки питания.
⠀
Рассмотрим, какие сенсорные системы задействованы в процессе принятия пищи и какие конкретные признаки говорят о сенсорной природе нарушений пищевого поведения.
⠀
Переходите по ссылке, чтобы узнать про спикеров практикума, увидеть подробную программу и зарегистрироваться 👇
⠀
https://proshkola18.ru/rabota_s_detmi_SI?utm_source=dom_logo
⠀
🎁 Участие бесплатное.
⠀
Сразу после регистрации Вы получите подарок – опросник «Как определить сенсорный профиль ребёнка».
Развитие зрительно-двигательной координации
Если ваш малыш без особых трудностей выполняет задания - отлично! Только задания читать нужно взрослому!
Работаете с детьми с РАС?
20 и 21 марта в 19:00 (мск)
спикеры, которые не нуждается в представлении - клинический психолог Наталья Яковлевна Семаго и кандидат психологических наук Михаил Михайлович Семаго
проведут живой марафон по теме «Специфика диагностики и подходы к помощи детям вариантами РАС. Разбор кейса».
👉Регистрация здесь: https://proshkola18.ru/vebinar_podhody_k_diagnostike?utm_source=dom_logo
🗓Программа встречи:
🔸1 день:
Основные методы диагностики
Особенности проведения диагностики
Разбор кейса. Диагностика
Ответы на вопросы от клинических психологов Семаго Натальи Яковлевны и Михаила Михайловича
🔸2 день:
Направления коррекции помощи детям с РАС
Разбор кейса. Стратегия помощи
Ответы на вопросы от клинических психологов Семаго Натальи Яковлевны и Михаила Михайлович
Педагоги, воспитатели, логопеды, дефектологи и другие коррекционные специалисты! Эта встреча организована для вас!
👉Регистрируйтесь по ссылке: https://proshkola18.ru/vebinar_podhody_k_diagnostike?utm_source=dom_logo
📅Увидимся 20 и 21 марта в 19:00 (мск)!
ГРАММАТИКА образно.
Вставь пропущенные буквы и раскрась рисунок.
Арт-терапия! Получившиеся картинки можно использовать как закладки.
Читать полностью…
Елена Тимощенко "Нейропсихологические занятия для детей".
Читать полностью…
Раскрась звуки ✨
40 страниц для звуков: С, З, Ц, Л, Ль, Р, Рь Й, Ш, Щ, Ж, Ч, М, Мь, В, Д, Т, Ф
Источник: LoGo логопедический кабинет
Графические игры 1
Задания тетради ненавязчиво развивают зрительную память и воображение ребенка, побудят малыша сосредотачиваться, и при разумном участии взрослого расширят словарный запас.
Королева Г. "Читаем быстро. Эффективные методы и упражнения". (Омега-Л, 2019)
Читать полностью…
Дорогие друзья.
У меня не большая обновлённая информация.
__
❗️Как ИСКАТЬ книги на канале !
Заходите на канал @logopedia
➡ нажимаете на три точки в правом верхнем углу ➡ поиск ➡ вбиваете название книги или автора (можно одно слово из названия)
Если приложение выдало НЕСКОЛЬКО вариантов, справа внизу есть стрелки, которые позволят отобрать нужный вариант .
__
Все книги предоставлены для ознакомления либо автор выложил их в открытый доступ .
Реклама на канале НЕ публикуется , я даю иногда рекомендацию , что меня очень впечатлило/заинтересовало.
Для вопросов или просто поболтать у нас есть чат /channel/domlogopedia
Часто в л/с поступают вопросы: "Вы логопед?" - ДА , я логопед , олигофренопедагог. Есть вопрос? ПИШИТЕ В ЧАТ - https://t.me/domlogopedia
Вроде все...всех люблю 💘
На этом видео Светлана Ревич показывает интересные упражнения по сенсорной интеграции.
Читать полностью…
КОРОТКИЕ ТЕКСТЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ И ПЕРЕСКАЗА. РАБОТА С ТЕКСТОМ.
Читать полностью…
Тетрадь для поддерживающих занятий
Обучение грамоте.
Задания пособия используются как дополнительнительные к азбуке или букварю.
"Логопедические НЕЙРОКАРТОЧКИ"
Различаем звуки с переключением позы рук. 4+
Образец работы с карточкой:
Назови картинки: ДОМ- ДЫМ (говорим с моторным переключением позы рук).
Назови ласково: домик-дымок (говорим с моторным переключением позы рук).
Посчитай от 1 до 5: один дом, два дома и т.д.
Повтори со словом "нет": дом-нет дома и т.д.
Скажи "один - много": дом-дома.
Придумай предложения: Вдалеке виднеется высокий дом. - Из трубы вьется дым.
