ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ для преодоления нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста
Т.Г. Кантур, Т.С. Сидорова.
В помощь школьному логопеду.
Настольная игра Гранд-Мино по теме безударные гласные.
erid: 2VtzquZvN4o
Как учится в школе ребёнок с предрасположенностью к дислексии❓️
⠀
С трудом! Нет такого предмета, где не нужно было бы читать: от математики до окружающего мира.
⠀
Чтение – базовый навык, а значит трудности в его освоении ставят под удар успешность ребёнка в обучении в целом.
⠀
Откуда же эти трудности берутся? 🤷🏼♀️
⠀
Это симптомы дислексии или последствия неподходящей методики обучения грамоте?
⠀
И как специалисту помочь ребёнку восполнить дефициты?
⠀
Об этом расскажет 7-8 ноября Ольга Александровна Величенкова на двухдневном вебинаре-практикуме “Как научить читать ребенка с предрасположенностью к дислексии?”
⠀
Регистрация здесь: https://proshkola18.ru/predraspolojennost_kdisleksii_rek?utm_source=dom_logo&utm_medium=2vtzquzvn4o
⠀
📌О. А. Величенкова – кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии МГППУ, эксперт в области нейропсихологической диагностики и преодоления нарушений письма и чтения у младших школьников.
⠀
В программе вебинара-практикума⤵️
⠀
🗓 7 ноября, 19.00 Мск
⠀
- Про методы и методики обучения грамоте.
- Почему в России учат читать дома?
- Наивные методические взгляды и методика обучения грамоте как наука.
- Логопедический букварь – современный образовательный феномен.
- Как выбрать методику обучения и что надо знать про русскую графическую систему, чтобы учить читать.
⠀
🗓8 ноября, 19.00 Мск:
- Как влияют различные когнитивные дефициты на овладение чтением.
- Специальные и общие задачи обучения грамоте детей с предрасположенностью к дислексии.
- Формирование технических и смысловых параметров чтения в букварный период.
- Игры и упражнения.
⠀
Регистрация: https://proshkola18.ru/predraspolojennost_kdisleksii_rek?utm_source=dom_logo&utm_medium=2vtzquzvn4o
До встречи в прямом эфире!
Реклама
АНО ДПО "ИСТИТУТ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА"
ИНН 7708396426
erid: 2VtzquZvN4o
Весёлая артикуляционная гимнастика!
Можно заламинировать и использовать на занятиях.
Автор : Лого Фетр
Что делать маме, если ребенок «подсел» на гаджеты и «забил» на учебу?
Часто невероятно талантливые детки 6-14 лет совсем не работают своей головой и учатся на одни двойки и тройки! Знаете почему?
Не зная, как донести ребенку важность школьного обучения – мы случайно можем отбить у ребенка не только всякое желание учиться, но и веру в себя:
«Ты опять меня не слушаешь!»
«Ты такой ленивый!»
«Ты хоть что-то можешь сделать сам?!»
Ежедневные перепалки, психи, слезы. В итоге ребенок все делает из-под палки.
Вопрос: как «включить» у него интерес к учебе – без давления и боевых действий?
За ответом приходите на бесплатный онлайн-семинар с педагогом-психологом в Ukids, где разберем:
– Как правильно устранить детские капризы, раздражение и непослушание
– Как без ссор и давления разбудить в нем самостоятельность и желание учиться
Записаться можно здесь 👉 https://clck.ru/36CHKs
Реклама. ООО "ЮКИДС", ИНН: 7707454940, erid: LjN8KXZ1j
erid: 2VtzqwXmjF2
⠀
“Если ребёнок настойчиво лезет на колени к взрослому, чтобы потрогать волосы и уши, то у него точно не может быть РАС❗️
⠀
Слышали такое обманчивое мнение?
⠀
Стереотипное представление о ребёнке с РАС как замкнутом, неконтактном, сосредоточенном на своём внутреннем мире, может сыграть со специалистом злую шутку.
⠀
Даже неизвестно, что хуже:
⠀
- вовсе не заметить диагноз за неочевидными, косвенными симптомами, упустив из виду разнообразие вариантов РАС;
⠀
- сделать ошибку в диагностике, перепутав РАС с ЗПР, алалией, шизофренией, нарушениями слуха, генетическими или неврологическими нарушения, СДВГ…
⠀
- поставить диагноз РАС там, где его нет, встретившись с непонятными, трудно дифференцируемыми симптомами.
⠀
Цена неправильно поставленного ребёнку диагноза и, соответственно, непродуктивной коррекции слишком высока.
⠀
Обратимся за советом к лучшим диагностам России!
⠀
Догадались, о ком речь?
⠀
📌Чета Семаго, Наталья Яковлевна и Михаил Михайлович, согласились провести бесплатную супервизию в прямом эфире!
⠀
✔️24-25 октября мы рассмотрим реальный кейс из практики мэтров, изучим видеоматериалы, разберём трудности диагностики РАС и составим план коррекции для конкретного ребёнка.
⠀
Такое нельзя пропустить❗️
⠀
Регистрация на бесплатную супервизию здесь:
⠀
https://proshkola18.ru/trudnosti_vdiagnostike_RAS_rek?utm_source=dom_logo&utm_medium=2vtzqwxmjf2
Реклама
АНО ДПО "ИСТИТУТ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА"
ИНН 7708396426
erid: 2VtzqwXmjF2
erid: 2VtzquY71rU
Диагностика РАС. Признайтесь, поморщились, когда прочли❓️ Напряглись❓️ Может быть, вздохнули❓️
⠀
Не мудрено!
⠀
Даже специалисты с опытом порой разводят руками, сталкиваясь с этой проблемой.
⠀
Ведь это только в популярной психологии ребёнок с РАС похож на своё стереотипное описание: в глаза не смотрит, на контакт не идёт, расставляет машинки ровными рядами…
⠀
А что в реальной жизни и практике специалистов?
⠀
РАС либо ставят, не задумываясь, едва встретив непонятные, трудно дифференцируемые симптомы.
⠀
Либо не замечают РАС за неочевидными, косвенными симптомами.
⠀
Вот бы найти понятную классификацию вариантов РАС и чёткую систему диагностики и коррекции!
⠀
Она есть! Главное обратиться к настоящим профессионалам.
⠀
📌Лучшие диагносты России, Наталья Яковлевна и Михаил Михайлович Семаго, проведут долгожданную супервизию в прямом эфире 24 и 25 октября!
⠀
✔️На основе реального кейса и анализа видео-материалов мы разберём трудности в диагностике РАС и спланируем стратегию коррекции для конкретного ребёнка.
⠀
Регистрация на бесплатную супервизию от мэтров здесь:
⠀
https://proshkola18.ru/trudnosti_vdiagnostike_RAS_rek?utm_source=dom_logo&utm_medium=2vtzquy71ru
Реклама
АНО ДПО "ИСТИТУТ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА"
ИНН 7708396426
erid: 2VtzquY71rU
Звук Р в словах. Найди и раскрась.
Автор : LoGo логопедический кабинет
На звук Ш - /channel/logopedia/15386
На звук С - /channel/logopedia/15370
На звук Л - /channel/logopedia/15389
erid: 2VtzqwJY7Tu
Как научить читать ребёнка с предрасположенностью к дислексии?🤷🏼♀️
⠀
Приглашаем на двухдневный вебинар-практикум для специалистов с Ольгой Александровной Величенковой!
⠀
Регистрация здесь➡️: https://proshkola18.ru/predraspolojennost_kdisleksii_rek?utm_source=dom_logo&utm_medium=2vtzqwjy7tu
⠀
Кто должен обучать ребёнку чтению: родители или школа?
⠀
Какие методики обучения грамоте нужно использовать и где им обучиться?
⠀
Что делать, если у ребёнка есть симптомы дислексии?🤷🏼♀️
⠀
На эти и многие другие вопросы ответит 7-8 ноября Ольга Александровна Величенкова:
⠀
📌Кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии Московского городского педагогического университета
⠀
📌Член Российской ассоциации дислексии, эксперт Ассоциации родителей и детей с дислексией
⠀
📌Награждена Грантом правительства Москвы в области образования
⠀
📌Лауреат международного конкурса за научную работу в области нейропсихологии детского возраста
⠀
📌Спикер многочисленных конференций (Всероссийская научная конференция «Центральные механизмы речи», посвященная памяти проф. Н. Н. Трауготт, Международный симпозиум по психолингвистике и теории коммуникации и др)
⠀
📌Автор 50 научных и учебно-методических работ
⠀
📌Ведёт популярный блог в соцсетях, источник полезных лайфхаков для специалистов и родителей.
⠀
В программе:
⠀
🗓7 ноября, 19.00 Мск:
⠀
- Про методы и методики обучения грамоте.
- Почему в России учат читать дома?
- Наивные методические взгляды и методика обучения грамоте как наука.
- Логопедический букварь – современный образовательный феномен.
- Как выбрать методику обучения и что надо знать про русскую графическую систему, чтобы учить читать.
⠀
🗓8 ноября, 19.00 Мск:
⠀
- Как влияют различные когнитивные дефициты на овладение чтением.
- Специальные и общие задачи обучения грамоте детей с предрасположенностью к дислексии.
- Формирование технических и смысловых параметров чтения в букварный период.
- Игры и упражнения.
Регистрация: https://proshkola18.ru/predraspolojennost_kdisleksii_rek?utm_source=dom_logo&utm_medium=2vtzqwjy7tu
⠀
До встречи в прямом эфире❗️
Реклама
АНО ДПО "ИСТИТУТ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА"
ИНН 7708396426
erid: 2VtzqwJY7Tu
Звук Л в словах. Найди и раскрась🎨
Автор : LoGo логопедический кабинет
На звук Ш - /channel/logopedia/15386
На звук С - /channel/logopedia/15370
erid: 2VtzqvPMwdy
📢Разберитесь с проблемами аутизма на IX Международной конференции!
⠀
🗓️Только 4 дня — с 23 по 26 ноября — для вас выступят лучшие эксперты в неврологии, логопедии и дефектологии, психологии, нейропсихологии и специальной педагогике.
⠀
Они прольют свет на самые противоречивые диагнозы XXI века — РАС и СДВГ.
⠀
Тема новой конференции так и звучит: «PRO Комплексный подход к работе с детьми с РАС и СДВГ».
⠀
🏃Билеты уже в продаже➡️
⠀
https://proshkola18.ru/konf_pro_ras_sdvg_rek?utm_source=dom_logo&utm_medium=2vtzqvpmwdy
⠀
На конференции вы:
⠀
📌 узнаете о самых последних исследованиях на тему аутизма
⠀
📌 заберете в работу практические рекомендации спикеров
⠀
📌найдете поддержку и понимание среди коллег-единомышленников
⠀
📌 повысите свою осведомленность о работе с РАС смежных специалистов.
⠀
Впервые соведущими конференции выступят мэтры детской психологии, канд. псих. наук — Семаго Наталья Яковлевна и Михаил Михайлович🤗.
⠀
Забирайте свой входной билет по минимальной стоимости — всего всего 1900 ₽ вместо 5900 ₽.
⠀
❗Такая цена действует только до 5 ноября включительно. Переходите на сайт и оплачивайте билет прямо сейчас ⤵️
⠀
https://proshkola18.ru/konf_pro_ras_sdvg_rek?utm_source=dom_logo&utm_medium=2vtzqvpmwdy , изучайте программу конференции и бронируйте себе место в первом ряду.
⠀
Увидимся на эфирах👋!
Реклама
АНО ДПО "ИСТИТУТ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА"
ИНН 7708396426
erid: 2VtzqvPMwdy
⚠️Важная рекомендация для нейропсихологов, психологов, педагогов, логопедов и продвинутых родителей:
Выходит большая программа повышения квалификации по детской нейропсихологии от известного практика, диагноста, руководителя московского НейроЦентра - Елены Лаштабега.
✅Все, кто хочет уметь точно диагностировать детей,
✅строить эффективный маршрут коррекции,
✅получить удостоверение повышения квалификации “нейропсихолог”,
✅не бояться брать в работу сложных детей,
✅стать специалистом, способным влиять на результат
Вступайте по ссылке до 2 ноября, пока идет предзапись на программу!
➡️ПРЕДЗАПИСЬ НА ПРОГРАММУ
Самые лучшие условия обучения будут именно там:
🔵Участие в ГРАНТе с возможностью получить место безоплатно
🔵Приглашение на практикум “Причины недостижения результатов в работе с детьми”
🔵Гарантию лучших условий вступления по стоимости, сроку и наполнению программы
Елену знают многие, профессиональную программу от нее ждали несколько лет.
Хорошая возможность для тех, кому хочется именно практиковать и уже смело работать с детьми —научиться диагностике и коррекции у практика с многолетним опытом 🧠
https://bit.ly/3QfZ2ij
erid=LjN8Jwutb
Реклама: ИП Лаштабега Елена Леонидовна, ОГРНИП: 318505300016410
Erid:Kra23wWx1
«Мой ребёнок не говорит!»
Если вы не игнорируете эту проблему, значит, вы уже готовы приложить усилия к тому, чтобы ваш малыш заговорил.
Задержка в речевом развитии сегодня далеко не такой редкий случай как ещё 15-20 лет назад. А логопеды всё пытаются применять к детям старые методы, заставляя посещать их годами и сливать деньги, а главное ВРЕМЯ на сомнительный результат.
Это не работает❌
Нейропсихолог и опытный дефектолог Виктория Карпович рассказывает:
▪️ почему задержка речи у детей встречается всё чаще;
▪️ как понять, почему ребёнок не говорит;
▪️ какие методы по запуску речи работают сейчас;
👉А главное — что делать маме, чтобы ребёнок заговорил. Какие нужны упражнения, игры и даже распорядок дня.
Вы сами можете запустить речь у своего ребёнка! Для этого подпишитесь на канал Виктории Карпович.
Реклама
ИНН 384403221471 ИП Карпович В.Н.
Игры, задания, конспекты занятий по развитию письменной речи у младших школьников.
Читать полностью…Коррекция дислексии и дисграфии
Чтение и понимание прочитанного
Развитие связной речи
Составление связного текста из деформированных предложений
Л. А. Андрюхова
Оформила Сизикова Светлана Дмитриевна
Логопедическое пособие "Один-два-много"
Жанна Травкина
Материал подобран с учетом типов слоговой структуры