Альбом ранней диагностики дизартрии.
🔥ТЕСТ ПО М.А.БЕРНШТЕЙНУ.
🔥ПРОБЫ МАСТЮКОВОЙ.
🔥ТЕСТ ЛОПАТИНОЙ Л.В.
🔥ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ПРИ ДИЗАРТРИИ.
Анатомия ЦНС
В книге дано описание характерных особенностей строения отделов центральной нервной системы, затрагивая логику их филогенетического развития и выполняемые функции.
Развиваем внимание и тренируем читательскую самостоятельность ребенка📖
Автор: Мальцева И.В.
Помните, я вам рассказывала про Киру Меснянкину, специального психолога и игротерапевта, уже 13 лет она занимается с детьми с РАС.
Совсем скоро у неё будет проходить новый бесплатный вебинар для специалистов и родителей детей с РАС "Как справиться с нежелательным поведением у ребенка с РАС?"
https://igraautism.ru/NP?utm_source=logopedia
🛑 Семья устала от внезапных истерик и криков
🛑 Специалисты не могут нормально проводить занятия
🛑 Взрослые просто боятся агрессии ребенка, потому что не могут ее контролировать
🛑 С ребенком невозможно ни о чем договориться, он бурно реагирует на любое "Нет"
Все это серьезные проблемы, с которыми можно и нужно справляться. Причем, в первую очередь, ради комфорта, безопасности физической и психологической, будущего развития ребенка!
https://igraautism.ru/NP?utm_source=logopedia
ВСЕГО ЗА 2 ЧАСА ВЕБИНАРА ВЫ:
✅ПОЙМЁТЕ, как определить причины нежелательного поведения
✅УЗНАЕТЕ, как действовать, чтобы снизить частоту проявлений проблемного поведения
✅ОТКРОЕТЕ для себя подход, который поможет научить ребенка конструктивно и безопасно взаимодействовать с другими людьми
✅ПОЙМЕТЕ, как начать формировать у ребенка "желательное поведение"
✅НАУЧИТЕСЬ развивать у ребенка внутреннюю мотивацию к приобретению полезных навыков
Хотите получить инструмент, который поможет изменить поведение ребенка и снизить количество нежелательных проявлений?
👉 https://igraautism.ru/NP?utm_source=logopedia
Зарегистрируйтесь прямо сейчас, НЕ УПУСТИТЕ ВОЗМОЖНОСТЬ!
ТЕСТ ТРЕВОЖНОСТИ
Цель методики – определение уровня тревожности ребенка
Степень тревожности свидетельствует об уровне эмоциональной приспособленности ребенка к социальным ситуациям, показывает отношение ребенка к определенной ситуации, дает косвенную информацию о характере взаимоотношений ребенка со сверстниками и взрослыми в семье и в коллективе.
Возраст
Методика предназначена для детей 4-7 лет.
Цикл занятий для развития познавательно сферы у детей 1-3 лет с проблемами в развитии.
Читать полностью…