erid: 2Vtzqv8G27w
✨Чудо в перьях!
⠀
Так порой говорят психологи, педагоги, логопеды и другие специалисты о своих учениках, воспитанниках, клиентах.
⠀
Таких любимых, необыкновенных, и всё же – нуждающихся в помощи✔️
⠀
Месяц сенсорной интеграции в PROШКОЛА продолжит 3-дневный практический марафон «Чудо в перьях: как справляться с трудностями в поведении детей с помощью метода сенсорной интеграции».
⠀
16, 17, 18 января вас ждут:
⠀
📌16 января в 19.00 Мск
Тема 1 дня марафона - ТРЕВОЖНОСТЬ. ИСТЕРИКИ. НЕТ КОНТАКТА
⠀
Разберём кейсы от 3 спикеров:
👩🏫 Евгения Биденкова:
- Эрготерапевт, специалист по сенсорной интеграции, логопед
- Наставник курса «Сенсорная интеграция. Теория и практика» Светы Ревич (PROШКОЛА)
⠀
👩🏫 Александра Ольховская:
- Логопед, сурдопедагог, эрготерапевт
- Выпускница Австрийской ассоциации сенсорной интеграции, МСИ в Санкт-Петербурге (эрготерапия)
- Наставник курса «Сенсорная интеграция. Теория и практика» Светы Ревич (PROШКОЛА)
⠀
👩🏫 Юлия Азарёнок
- Педагог, специалист по сенсорной интеграции МБОО «Дети. Аутизм. Родители» (Минск)
- Специализируется на работе с детьми с РАС
⠀
📌17 января в 19.00 Мск
Тема кейса – АГРЕССИЯ
👩🏫 Спикер – Валерия Сафина:
- Педагог-психолог, нейропсихолог
- Куратор частных школ по нейропедагогике и когнитивным срезам для детей
⠀
📌 18 января в 19.00 Мск
Тема кейса – ПОЛЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Спикер поистине звёздный💫 Она выступила на конференции от PROШКОЛА ещё в ноябре, а обсуждения, отзывы и слова восхищения мы слышим и читаем до сих пор.
⠀
👩🏫 Итак, Валериа Айзек:
- Эрготерапевт, магистр биологических и медицинских наук, сотрудник Лаборатории нейробиологии слуха (Университет Чили).
- Основатель и директор Neurosens.
- Член Чилийского общества нейробиологии и ICEASI
⠀
❗️Повторов и записей эфиров марафона не будет.
⠀
Регистрируйтесь здесь ➡️ https://proshkola18.ru/trudnosti_povedeniyarek?utm_source=dom_logo&utm_medium=erid2vtzqv8g27w
Реклама
АНО ДПО "ИСТИТУТ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА"
ИНН 7708396426
erid: 2Vtzqv8G27w
erid: 2Vtzqvk7CZK
У современных детей, современные проблемы…
В мире стало столько информации, что детского внимания просто на все не хватает.
Ребенку сложно усидеть на одном месте больше 20 минут и сконцентрироваться на учебе.
Если немного отстал, то опускаются руки и кажется, что нагнать уже не получится
На канале Шамиля Ахмадуллина - педагога и нейропсихолога вы узнаете как в игровой форме помочь вашему ребенку обрести интерес к учебе.
Здесь собраны новейшие методики обучения, эффективные упражнения для развития мозга и советы для родителей.
Подписывайтесь на канал и переходите в закреп, чтобы помочь вашему ребенку получить максимум пользы.
👉 /channel/+QadRmo3RCOUwMjM6
Реклама ООО "ЦКРША"
ИНН 1684013984
Бесплатная игра "Найди предметы, у которых нет пары" от директора центра "Логопед-Профи" Олеси Жуковой 🔥
Читать полностью…А вы когда-нибудь задумывались: «Все ли правильно я делаю в воспитании ребенка?»
❌ «Что, если я совершу ошибки, которые подорвут доверие ребенка ко мне»
❌ «Как вообще сохранить это доверие»
❌ «Как быть рядом и при этом не нарушать личные границы»
Сомневаться — это нормально. Даже самые опытные мамы и папы не знают на 100%, что все делают верно. Ошибаются. Принимают сомнительные решения. Главное — расширять свой кругозор и пытаться разобраться в поведении своих детей.
✅ В канале Осознанное родительство вы получите ответы на актуальные вопросы:
👉🏻 Как выстроить доверительные отношения со своим ребенком
👉🏻 Как правильно доносить и выражать свои эмоции ребенку
👉🏻 Откуда появляется гиперопека, и почему это плохо
Подпишитесь на Осознанное родительство, чтобы стать лучшими родителями для своих детей.
👆6 подсказок педагогам по работе с гипперактивным ребенком.
Автор: Шамаева Наталья.
А ты понял, что прочитал?
Вопрос, который каждый родитель хоть раз задавал ребенку.
📚Книги – это мощный инструмент развития ребенка. Но при условии, что он понимает прочитанное.
Мы детская онлайн-школа Hello world. Помогаем детям научиться читать с интересом в лёгком игровом формате.
Приглашаем вашего ребенка на онлайн-урок скорочтения, где мы покажем ему, зачем нужно читать, и поможем сделать это осознанно. А для родителей преподаватель подготовит рекомендации.
✅После курса скорочтения ваш ребенок:
🔸 Станет понимать смысл текста с первого прочтения
🔸 Научится запоминать и пересказывать прочитанное
🔸 Ускорит чтение минимум в 2 раза
🔸 Расширит словарный запас
🔸 Улучшит логические способности и память
🔸 Будет быстрее вникать в учебные задачи и перестанет испытывать стресс в школе
Узнать подробности о курсе или записаться можно на сайте: https://clck.ru/37g9GA
erid: 2Vtzqwrxj2N
⠀
Понятный метод, чтобы работать с детьми с «неадекватным» поведением🔥
⠀
«Не знаю, как диагностировать неречевых детей»
«На поиск подхода к каждому ребёнку уходит много времени»
«Ребёнок ведёт себя «неадекватно». Непонятно, что с ним происходит и как подступиться к основной проблеме…»
⠀
Знакомо❓️
Мало кто из специалистов владеет методом сенсорной интеграции, а ведь он помогает найти подход к разным детям и диагностировать даже тех, кто не говорит и не идёт на контакт!
⠀
Хотите получить проверенные рекомендации от израильского эрготерапевта, которые сразу сможете применить в работе?⤵️
⠀
📌Регистрируйтесь на практикум Светы Ревич «Сенсорные нарушения. Диагностика и коррекции», который пройдёт 24 и 25 января в 19:00 мск!
⠀
❗️Участие бесплатное, а за регистрацию вы получите подарок – чек-лист «Контрольный список сенсорных особенностей»:
⠀
https://proshkola1.com/sensory_disturbances?utm_source=dom_logo&utm_medium=erid2vtzqwrxj2n
⠀
Реклама
АНО ДПО "ИСТИТУТ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА"
ИНН 7708396426
erid: 2Vtzqwrxj2N
Реклама Телеграмм-канала для логопедов. Текст предоставлен клиентом. erid: 2VtzqxM8AWD
Полезный канал для логопедов : Телеграмм-канал логопеда-практика Елены Михайловны Косиновой 👉🏻/channel/logopedkosinova
На этом канале Елена Михайловна делится своим многолетним опытом работы. На канале можно найти ссылки на статьи, видео занятий с детьми и их подробный обзор, идеи для игр.
Панова М.Г., ИНН: 772087034337
СЕРИЯ «365 ДНЕЙ ДО ШКОЛЫ»
Олеся Жукова
Мега сборник с тестами, тренажерами, развивающими занятиями.
Чистоговорки+развитие моторики.
Произносим и показываем слоги. Произносим и ведём пальчиком по линии.