kfayat2018 | Неотсортированное

Telegram-канал kfayat2018 - الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

220954

صاحب القناة حاصل على درجة ٩٢ في الاختبار العام - مطور أسئلة - قناة شخصية

Подписаться на канал

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

بشر كم جبت 🥳 ؟

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

1️⃣
2️⃣
3️⃣


انطلق 🚀!

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

اذا حليت السؤال القادم بدون تخمين واطلاع سابق 🙅🏻‍♂️

انا اصنفك معلم متقدم 🚀


من علامات النجاح في النهايات ، تطويره في البدايات .
أي من الكلمات التالية كتبت بشكل خاطيء في الجملة السابقة ؟
أ) البدايات
ب) النهايات
ج) تطويره
د) النجاح

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

يا ساتر يا ساتر 🚨

اكثر من ٨٠٪؜ حلوا السؤال خطأ 😨!!

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

استبيان لتوفير حقيبة الرخصة المهنية للمسجلين بالرابط فقط


https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc2rKqYhyrYV_RYqt19BssumEwychNuw-t6YXamqES24wHckw/viewform?usp=sf_link

سجل اهتمامك ..🙌.

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

المجموعة التي كتبت جميع كلماتها بصورة صحيحة فيما يلي:
أ) سما ، اهتدا ، مرتجى
ب) استدعى ، يتخطّى ، شفا
ج) كسرا ، فتى ، مصطفى
د) سها ، مرتقى ، عفا

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

🚨 الكتب قربت تخلص 🚨

http://ab-t3leem.com

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

فرحة الانجاز تستاااهل 🎉

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

اليوم

الساعة : ٧:٠٠ مساءً
الحدث 🔥: بيع أقوى مرجع للاختبار العام
الهدف 🎯 : +٨٠ بعد مشيئة الله
الموقع 👨🏻‍💻 : http://ab-t3leem.com

كونوا على الموعد فالكمية محدودة جدًا 🔝

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

سؤال اللي يحله بيجيب ٨٠+ 🤓!


عندما يطلب المعلم من طلابه القيام بمشروع جماعي بحل مشكلة كيفية تحديد اتجاه القبلة بواسطة ساعة اليد إذا كانوا في بلد يقع على خط الاستواء .
فإن نوع التقويم الذي يستخدمه المعلم في قياس تقدم الطلاب في نهاية المشروع يسمى:
أ) تقويم تحصيلي
ب) تقويم نهائي
ج) تقويم بديل

د) تقويم بنائي

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

باقي يوم 😎!

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

كل شيء يوصلك للثمانين راح تحصله بالكتاب 🔝!

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

اسهل سؤال في العالم اللي ما بجاوبه مابينجح 🫣


في درس ( وطني المملكة العربية السعودية ) في الصف الخامس الإبتدائي، طلب المعلم من كل طالب كتابة مقالة حول مكانة المملكة العربية السعودية إقليميًا وعالميًا .
يسهم هذا النشاط في:
استفتاء سري
أ) التحقق من استيعاب الطلاب للدرس
ب) تطوير مهارات التفكير العليا
ج) تعزيز الهوية الوطنية

د) تعزيز التنوع الثقافي

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

تحليل الاجابة 🧠


المعلم سلمان اختار الطريقة المناسبة بشكل ملائم للهدف المحدد لأن طريقة حل المشكلات مناسبة لمادة العلوم ولشرح كيفية تكاثر النباتات، وهذه الطريقة تعزز التفكير النقدي والتحليلي لدى الطلاب ، و بقية الخيارات غير صحيحة لأن الطرق المستخدمة لا تتناسب مع الهدف المحدد

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

عندما يتجاوز المعلم ( كبر الخط ) لدى طلاب الصف الثاني الابتدائي ، فإنه يراعي النمو :
أ) الحسي
ب) الجسدي
ج) المعرفي
د) الانفعالي

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

🎲 اختبار 'أسئلة عبدالرحمن كمي | لفظي'
اذا مافتح معاك ألغي اختبارك السابق ضروري
🖊 10 أسئلة · ⏱ 1 د

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

اختبار بعد قليل

اتحدى احد يجيب فيه ١٠/١٠
😎!

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

أي المواقف الآتية يعد مثالاً على تأمل المعلم الذاتي لتطوير أدائه المهني؟

أ) تحليل المادة الدراسية وتقديمها للمشرف .

ب) مراجعة خطة تدريسية مناسبة لأحد زملائه .

ج) تصوير أدائه في الصف، ومشاهدته والإفادة منه .

د) حضور حصص مع معلم خبير في التخصص نفسه.

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

سؤال اليوم الوطني 🇸🇦🫡
اللي ما يحله بنحذف اختباره


أي مما يلي يعزز الهوية الوطنية في نفوس الطلاب؟

أ) أن يكون لكل متعلم فرصاً مختلفة في التعليم
ب) الحرص على توفير نظام تعليمي غير متحيز
ج) تجنب الحديث عن ثقافات الطلاب الموجودين داخل البيئة الصفية
د) الحساسية المفرطة ضد التعصب

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

في مدرسة الفاروق أجروا دراسة وانتهت بأن أن التزام المعلمين باللغة العربية الفصحى يؤدي الى التزام الطلاب بها ، في هذه الدراسة :

أ) التزام المعلمين متغير مستقل والتزام الطلاب متغير تابع

ب) التزام المعلمين متغير مستقل والطلاب متغير دخيل

ج) التزام المعلمين متغير دخيل والطلاب متغير مستقل

د) التزام المعلمين متغير دخيل والطلاب متغير تابع

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

شكرًا على ثقتكم متابعينا الكرام 🙏🏻

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

🏆🔝

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

ابشركم ابشركم 🤩🤩!

توفرت بعد مرور سنة كاملة

http://ab-t3leem.com

الكمية محدودة 🚧

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

السؤال القادم اتحدى احد يحله

اتحدى!!
🙂

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

جرعة تحفيزية 🔋

.. صدقني انت تستاهل ٨٠+ بس في المقابل يبي لها تعب وانت قدها 💛.

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

اذا حليت الاسئلة الكمية اللي بحطها لك

لاخوف عليك من القسم الكمي 👌

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

يومين وتتوفر اقوى حقيبة للاختبار العام 🏆⬇️

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

الحاضر يعلم الغائب 😎!

اقوى مرجع للاختبار التربوي يتوفر بعد ٣ ايام ⬇️

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

سؤال حير العلماء والمفكرين 🙂




المعلم نواف معلم لمادة التوحيد في أحد
الدروس وضع هدفاً ( أن يقرأ الطالب سورة القلم مراعيًا أحكام التوجيد ، طبق استراتيجية ( جدولة التعلم ) ، أما المعلم رائد فكان معلمًا لمادة الفقه وكان هدفه ( ان يقارن الطالب بين صلاة العيد والكسوف ) ، طبق استراتيجية لعب الأدوار ، أما المعلم سلمان فكان معلمًا لمادة العلوم ووضع هدفًا لأحد الدروس ( أن يوضح الطالب كيف تتكاثر النباتات ) ، طبق استراتيجية ( حل المشكلات ) ، أما المعلم فيصل سعود كان معلمًا لمادة الحديث ووضع الهدف ( أن يستشعر الطالب معاملة الرسول عليه الصلاة والسلام مع الصغار) واستخدم استراتيجية ( التعلم التعاوني ).
المعلم الذي استخدم الطريقة الأنسب من خلال المواقف التعليمية هو المعلم:



⭐️ نواف
⭐️ رائد
⭐️ سلمان
⭐️ فيصل

Читать полностью…

الرخصة المهنية مع عبدالرحمن 🎯

يشارك أحد الطلاب في النقاشات الصفية بفاعلية ، ولكنه يتجنب المشاركة في المهمات الكتابية مثل : الإجابة عن الأسئلة المقالية ، أو تلخيص الأفكار ، وعند مناقشة هذا الموضوع مع الطالب ذكر بأنه ضعيف في الكتابة وأن هذا الضعف رافقه من الصفوف السابقة ، ولن يكون بمقدوره تحسین کتاباته ، الطالب يعاني من :
أ) التردد
ب) الإحباط
ج) بطه التعلم
د) عجز التعلم

Читать полностью…
Подписаться на канал