سؤال سهل لكنه مهم 🩴
لدى المعلم رائد طالب خجول ، أي مما يلي هو التصرف التربوي السليم مع
الطالب؟
⭐️ترك الحرية له في المشاركة من عدمها
⭐️ دعمه وتشجيعه على المشاركة🟢
⭐️ مراعاة ظروفه بعدم إشراكه
⭐️ تحويله إلى الموجه الطلابي
❓❓❓❓
في نهاية حصة العلوم ؛ وزع المعلم على طلابه ورقة نشاط تتضمن النشاط التالي : •
القلب : تتعلق بمشاعر الطلاب تجاه الدرس •
العقل : تتعلق بما تعلمه الطالب في الدرس •
الحرارة : تتعلق بمستوى الحماس والإثارة أثناء تطبيق الدرس •
اليد : تتعلق بتعاون الطلاب مع بعضهم
استخدم المعلم استراتيجية تعلم نشط حديثة وهي :
أ) بيسك
ب) فراير
ج) اتش فور✅
د) كاروسل
بدأ المعلم الحصة بذكر موقف يتكرر كثيرًا في أحد الألعاب الإلكترونية الشائعة بين الطلاب وجعله مدخلًا للدرس ، وقد نجح المعلم بذلك في :
أ) استثارة اهتمام الطلاب ✅ 👏🏻
ب) الإفادة من تقنيات التعليم
ج) تقريب الموضوع الجديد لأذهان الطلاب
د) محاولة التحذير من الألعاب الإلكترونية
خطة درس : انتشار الاسلام
- المادة : التاريخ
- الصف : أول متوسط
- الهدف : تعرف الطالب على تفاصيل الدعوة السرية والهجرية
- المحتوى : مفاهيم / حقائق / تواريخ
الاستراتيجية : ؟
أكمل الخطة السابقة ؟
أ) العصف الذهني
ب) العرض العلمي
ج) سرد القصة
د) الحوار والمناقشة✅👏🏻
🟢 100 سؤال لاختبار الرخصة 🔥
https://x.com/dii_gg/status/1715395450935640279?s=46&t=9TO8on_Rp4lrXnP8jmiVWQ
من اهم الروابط في القناة ✅
💭 جميع ما يلي من عناصر تحليل محتوى الدرس ، ماعدا:
🟢المفاهيم والأفكار
🟢الوسائل التعليمية
🟢القيم والاتجاهات➡️
🟢الأنشطة التعليمية
اذا حليت السؤال القادم بدون تخمين واطلاع سابق 🙅🏻♂️
انا اصنفك معلم متقدم 🚀
وين المتقدمين 😉!
قاسم معلم مادة ( اللغة العربية ) للصف الخامس الابتدائي ، قرر أن يبدأ درسه بكتابة ( الاسم - الفعل - الحرف ) على السبورة ، ومن ثم ربط بعض الكلمات بكل كلمة تدل عليها باستخدام خرائط المفاهيم .
استخدم المعلم نوع من أنواع التعلم عند أوزبل ، وهو :
أ) المنظم الشارح✅👏🏻
ب) المنظم المقارن
ج) التوفيق التكاملي
د) التمايز التديجي
يستخدم المعلمون استراتيجية التعليم المبرمج لأن نسبة احتفاظ الطلاب بالخبرة التعليمية أفضل عما يتعلمه بالتعليم التقليدي بنسبة :
١:٢
١:٣ ✅👏🏻
١:٤
١:٥
كتب معلم خمسة أرقام في السبورة ثم طلب من طلابه حفظ هذه الأرقام بسرعة من غير استخدام أي قلم أو ورقة ، فوجد الأغلبية شاركوا ، اعتمد المعلم على ذاكرة طلابه :
أ) الحديثة
ب) الاجرائية
ج) قصيرة الأمد✅👏🏻
د) متوسطة الأمد
🟥 موضوع لغوي جدًا مهم 🟥
كيف تفرق بين ( ا - ى ) دايم تجي .. اختصرتها عليك
🔗 https://x.com/dii_gg/status/1715032909684298042?s=46&t=9TO8on_Rp4lrXnP8jmiVWQ
🔴 من علامات النجاح في النهايات ، تطويره في البدايات .
الخطأ السياقي في الجملة السابقة هي كلمة :
أ) البدايات
ب) النهايات
ج) تطويره
د) النجاح
يعد معلم العلوم لتقديم وحدة تعليمية حول موضوع أشجار النخيل وعلى الرغم من أنها وحدة إثرائية من خارج المنهج إلا أنه يرغب في الانطلاق مما يعرفه الطلاب أنفسهم عن الموضوع أي الأنشطة الآتية أكثر ملاءمة في التعرف على مايعرفه الطلاب عن أشجار النخيل :
أ) يقابل كل طالب أحد كبار السن
ب) يكتب كل طالب موضوع تعبير بشكل فردي عن النخيل
ج) يكتب كل طالب بشكل فردي عن الأفكار التي يعرفها عن النخيل
د) يقوم الطلبة ضمن مجموعات تعلم صغيرة بعصف ذهني حول أشجار النخيل 🟢
سؤال 1️⃣ : عندما يطلب المعلم من طلابه القيام بمشروع جماعي بحل مشكلة كيفية تحديد اتجاه القبلة بواسطة ساعة اليد إذا كانوا في بلد يقع على خط الاستواء .
نوع التقويم الذي يستخدمه المعلم في قياس تقدم الطلاب في نهاية المشروع يسمى:
أ) تقويم تحصيلي
ب) تقويم نهائي
ج) تقويم بديل
د) تقويم بنائي
❓❓❓❓❓