Официальный канал Forbes Education Russia https://forbes.ru/education По всем вопросам: education@forbes.ru, по вопросам рекламы: @nemyryasha Регистрация в перечне РКН: https://knd.gov.ru/license?id=6753ddd1c577eb7c5259fb91®istryType=bloggersPermiss
🆕🆕🆕🆕 Главные события недели в сфере образования — коротко
⚪️ Госдума приняла в первом чтении закон, позволяющий учащимся непедагогических университетов работать в школах. Для этого студенты должны соответствовать нескольким требованиям: успешно освоить образовательную программу не менее чем трех курсов в своем вузе, закрыть сессию и пройти профессиональную переподготовку по направлению «образование и педагогические науки».
⚪️ Минобрнауки утвердило квоты на президентские и правительственные стипендии на 2025/26 учебный год. Для студентов направления «инженерное дело, технологии и технические науки» предусмотрено 1130 президентских и 1711 правительственных стипендий, «здравоохранение и медицинские науки» — 535 и 752, «науки об обществе» — 712 и 1406 соответственно.
⚪️ В Ленобласти зафиксирована попытка написать ЕГЭ с использованием смарт-очков и наушника. После экзамена выпускница выложила видео с заданиями в интернет. По результатам проверки Рособрнадзора ее результаты были аннулированы. Ведомство еще раз призвало учащихся соблюдать правила проведения ЕГЭ и напомнило, что ученики, их нарушившие, не имеют права пересдать экзамен в резервные дни.
⚪️ Минпросвещения опубликовало список образовательных организаций, в которых будут проходить подготовку дети мигрантов, не сумевшие сдать тест по русскому языку, обязательный для зачисления в российские школы. Пока площадки для обучения иностранцев есть не во всех регионах страны. Повторная попытка сдать тест предоставляется спустя три месяца после неудачной.
⚪️ Глава думской фракции «Справедливая Россия» Сергей Миронов предложил ввести правительственное регулирование стоимости обучения в вузах, а на обучение по дефицитным специальностям запретить повышение цен даже в пределах инфляции. Кроме того, считает Миронов, кабмин должен взять на контроль зарплаты вузовских ректоров, в десятки раз превышающие заработки преподавателей.
#новости #образование
@forbes_education
Статистика показывает: в России можно поступить в вуз даже с низкими баллами ЕГЭ.
Forbes Education выяснил, в какие высшие учебные заведения могут пройти абитуриенты, показавшие на экзаменах не самые выдающиеся результаты.
Публикуем список 100 российских университетов с наиболее мягкими требованиями к поступающим, а также рассказываем, в каких регионах преимущественно расположены такие вузы и какие профили подготовки стоит рассмотреть абитуриентам со скромными академическими результатами.
#вуз #специальности
@forbes_education
В 2024 году число иностранных студентов в Казахстане достигло 31 500 человек, установив исторический максимум. Власти стремятся увеличить этот показатель до 100 000 к 2028 году, реализуя стратегию транснационализации образования. Ее главная цель — привлечь таланты и сформировать международную академическую репутацию страны.
В этом году впервые жители Азии, в частности Индии и Китая, приехавшие в Казахстан учиться, превзошли по численности выходцев из стран СНГ: 17 456 человек против 12 816. При этом количество студентов из России превысило 3000 человек (для сравнения: в 2021 году их было 1263).
Глава Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан Саясат Нурбек считает, что на евразийский образовательный ландшафт оказывает влияние геополитика: «Исторически Россия и Украина были центрами академического притяжения в регионе, но Украина сейчас вне игры, а Россия два года назад вышла из Болонского процесса. Студентам приходится искать альтернативы».
Подробнее — в новом материале.
#за_рубежом
@forbes_education
Доля россиян, которым небезразличны правила русского языка, оказалась близка к абсолютному большинству: 97% признают значимость правильной речи и грамотного письма. При этом процент готовых довериться словарям и справочникам в вопросах определения литературной нормы оказался почти вдвое меньше.
Рассказываем о результатах двух исследований, проведенных ко Дню русского языка.
#саморазвитие
@forbes_education
Опубликованы предварительные итоги основного периода единого государственного экзамена по нескольким дисциплинам: истории, литературе, химии (прошли 23 мая) и математике (27 мая).
История
ЕГЭ по истории сдавали почти 83 000 учащихся. Средний балл составил 55,85 и незначительно превысил прошлый (55,4). Максимальные 100 баллов получили 154 человека.
Литература
Экзамен по литературе выбрали более 37 000 школьников. Средняя оценка улучшилась на несколько десятых балла — с 61,67 до 61,91. Стобалльников оказалось 1418.
Химия
В этом году экзамен по химии сдавали 85 000 выпускников. Средний балл составил 58,15, что на 1,36 балла выше прошлогоднего (56,79). Максимальный результат в 100 баллов показали 1 812 участников.
Математика
Базовую математику писали более 328 000 выпускников, 36% получили пятерки. Средний балл остался без изменений — 4,08. Профильную математику предпочли 306 000 человек. Средний балл составил 62,05 — на полбалла ниже, чем в 2024-м.
Подробнее — в новом материале.
#образование
@forbes_education
Опрос среди студентов трех ведущих российских вузов показал, что молодые люди видят перспективы изучения китайского и арабского языков.
В исследовании, проведенном торговой сетью «Золотое Яблоко», приняли участие студенты МГИМО, РУДН и УрФУ. Оказалось, что восточные языки изучает сравнительно небольшой процент молодых людей: в среднем 3% всех опрошенных выбрали китайский, 1,3% — арабский. При этом желающих владеть этими языками заметно больше, чем тех, кто уже приступил к освоению.
Лишь четверь изучающих арабский или китайский язык выбрали их ради возможности трудоустроиться в хорошую компанию. Для многих решающую роль сыграл интерес к культуре и социально-политической жизни регионов.
46% участников опроса после выпуска планируют работать в российских организациях, около 15% — на совместных предприятиях, 10% предпочитают зарубежные компании, 7% собираются заняться индивидуальным предпринимательством.
Наиболее привлекательной студенты всех трех вузов считают работу в корпорациях, ведущих международный бизнес. Подробнее — в материале.
#иностранные_языки
@forbes_education
С наступлением лета перед родителями встает вопрос: чем занять ребенка, чтобы его отдых способствовал интеллектуальному и творческому развитию. При планировании программы стоит учитывать возраст ребенка и его психологические особенности.
⚪️ У дошкольников преобладает наглядно-действенное мышление, поэтому им важно не только воспринимать информацию на слух или визуально, но и взаимодействовать с предметами своего интереса — трогать их, собирать, разбирать и т. д. Кроме того, в дошкольный период у детей активно развивается фантазия и креативность.
⚪️ У детей младшего школьного возраста мышление становится понятийным. Ребенок начинает систематизировать информацию, учится воплощать задуманное в жизнь и доводить начатое до конца.
⚪️ В возрасте от 10 до 18 лет происходит самоидентификация и социализация. Для подростка главное — он сам и все, что с ним происходит.
О том, как составить план занятий на лето для детей разного возраста, сохранив при этом баланс между отдыхом и познавательной деятельностью, рассказывает семейный психолог Катерина Мурашова.
#воспитание
@forbes_education
Forbes Еducation проанализировал образовательные пути 146 богатейших людей России из списка Forbes 2025 года и выяснил, где и чему учились миллиардеры разных поколений, образование какого уровня получили, а также связана ли их предпринимательская деятельность с приобретенной специальностью.
Полные результаты исследования — в новом материале.
#специальности #образование
@forbes_education
Как дети и взрослые воспринимают процесс взросления? Чтобы ответить на этот вопрос, фонд «Абсолют-Помощь», платформа «Учи.ру» и Государственный музей изобразительных искусств имени А. С. Пушкина опросили свыше 2000 школьников, а также более 600 родителей и специалистов, работающих в области социальной, медицинской, образовательной поддержки детей.
Главными характеристиками взрослого человека представители всех групп респондентов назвали готовность нести ответственность, умение заботиться о себе и принимать решения.
54% детей отметили, что первые признаки взросления и самостоятельности они замечают у себя при переходе из начальной школы в среднюю. В это время они начинают испытывать трудности, связанные с учебой (43%), и по-новому, в том числе более уважительно, общаться с одноклассниками (40%).
Чтобы подготовиться к взрослой жизни, по мнению школьников, нужно перестать бояться ошибок и научиться отвечать за собственные поступки. Родители убеждены, что взросление требует развития самостоятельности и ответственности.
Взрослые респонденты полагают, что родителям следует доверять ребенку и позволять ему принимать решения, а также не обесценивать его чувства. Дети, в свою очередь, рекомендуют взрослым не сравнивать их с другими и не контролировать каждый шаг.
Основным источником поддержки на пути взросления и школьники, и родители считают семью. Для детей также важны уважение к личным границам и помощь друзей. Подробнее — в материале.
#воспитание
@forbes_education
18-летняя Джойлин Батлер стала первой за десятилетие девушкой в австралийской общине Калтукатжара, получившей аттестат о полном среднем образовании. Чтобы освоить программу старших классов, ей пришлось уехать за 2000 километров от дома в школу-интернат для детей аборигенов.
Согласно отчету Австралийского бюро статистики, всего 45% молодых людей из числа коренных австралийцев оканчивают 12 классов школы, тогда как среди некоренного населения этот показатель достигает 88%. В отдаленных районах страны, в первую очередь в ее пустынной центральной части, школы страдают из-за нехватки учителей и несовершенной системы финансирования, а на переезд с целью обучения решаются немногие.
Пример Джойлин вдохновил других молодых людей из Калтукатжары. «После того как она начала учиться в школе-интернате, многие захотели последовать ее примеру и получить хорошее образование», — рассказала Тамека Макмастерс, социальный работник и член Женского совета NPY (организации, защищающей права женщин и детей в регионе),
поддерживавшая девушку во время учебы.
Сейчас Джойлин вернулась домой и работает со своей бывшей наставницей, помогая молодым людям из общины получать образование.
#истории
@forbes_education
Международный день защиты детей — праздник, который с 1950 года напоминает людям о необходимости оберегать подрастающее поколение от голода, эксплуатации, насилия, социальной несправедливости. В XXI веке к списку добавились и другие угрозы, в первую очередь цифровые. Однако этот день — повод не только задуматься о защите прав детей, но и отдохнуть с семьей, тем более что в этом году 1 июня выпадает на воскресенье.
Возможностей весело, активно и с пользой провести время, получив яркие эмоции и новые знания, предоставится много: на культурных площадках Москвы — в парках, музеях, библиотеках — пройдет более 300 мероприятий для детей. В подборку Forbes Education вошли праздничные программы с образовательной составляющей. Подробнее — на карточках и в материале.
#воспитание
@forbes_education
США планируют массово отзывать визы у китайских студентов, в частности у тех, кто связан с Коммунистической партией Китая или получает образование в особо важных для государства сферах. Госдепартамент также пересмотрит критерии выдачи виз соискателям из Китая и Гонконга.
Решение об отзыве виз может коснуться тысяч китайцев, обучающихся в американских вузах. В результате университеты США лишатся важного источника дохода, а компании — притока новых сотрудников.
Одна из причин повышенного внимания к китайским студентам со стороны американского правительства — обвинения в нарушении законов о национальной безопасности и попытках обойти контроль экспорта технологий.
Официальные представители Китая выразили протест, назвав решение властей «политически мотивированным и дискриминационным».
Подробнее — в материале.
#за_рубежом
@forbes_education
Власти Дании ужесточили правила выдачи разрешений на работу студентам из государств, не входящих в Евросоюз и Европейскую экономическую зону. Раньше студенческие визы предоставляли право не только на проживание и обучение, но и на трудоустройство: студенты могли работать полный рабочий день во время летних каникул, а с сентября по май — 20 часов в неделю. Официальная занятость была доступна и членам семей учащихся, въехавшим с ними в страну.
Весной 2025 года власти перестали автоматически оформлять вместе со студенческой визой разрешение на работу. Родственников учащихся вовсе лишили права на трудоустройство. Также стали строже условия выдачи виз: теперь иностранцам нужно подтвердить наличие денежных средств, достаточных для оплаты обучения и проживания, оформить медицинскую страховку и доказать, что обучение — основной мотив их приезда.
Новые меры были приняты после расследования, которое провел профсоюз страны — Объединенная федерация трудящихся Дании (3F). Оно показало, что многие мигранты получают студенческие визы только для того, чтобы найти работу, зачастую неквалифицированную. Подробнее — в материале.
#за_рубежом
@forbes_education
Пять крупных студенческих организаций Норвегии обратились к министру исследований и высшего образования Сигрун Осланн с призывом перестать брать со студентов из государств, не входящих в Евросоюз, плату за обучение в вузах. В их совместном заявлении говорится, что Норвегия проигрывает битву за таланты из-за того, что иностранцы вынуждены оплачивать учебу в стране.
Лидеры студенческих объединений называют переломным для системы образования моментом осень 2023 года, когда обучение в норвежских университетах стало платным для неграждан ЕС. Решение было принято вопреки коллективному мнению экспертов: все 87 письменных откликов на предложение правительства содержали критику этой инициативы.
Ввиду высокой стоимости жизни в стране и ограниченного числа англоязычных программ в университетах возможность получать образование бесплатно оставалась одним из веских доводов в пользу обучения в Норвегии. С момента вступления в силу новых правил число иностранных студентов из государств, расположенных вне ЕС, сократилось почти на 80%. Вузы вынуждены были закрыть часть программ, международные академические связи были разорваны, а качество образования в Норвегии в целом снизилось. Подробнее — в материале.
#за_рубежом
@forbes_education
Выбирая специальности и учебные заведения, абитуриенты и их родители зачастую допускают серьезную стратегическую ошибку. Они смотрят, в какие университеты и на какие направления в них можно поступить с конкретными результатами ЕГЭ. Затем, узнав, куда абитуриент проходит, дают согласие на зачисление в наиболее престижный вуз на ту специальность, которая обеспечит самую прибыльную, с их точки зрения, профессию.
В итоге преподаватели из года в год наблюдают студентов, оказавшихся на их факультетах случайно, например будущих юристов, не имеющих ни способностей к кропотливому анализу юридических документов, ни желания им заниматься. Между тем у человека, обучающегося не тому, что его интересует, — скажем, планировавшего поступить на рекламу, но прошедшего по баллам только на антропологию, — меньше шансов стать востребованным специалистом, чем у того, кто поступил в соответствии со своими желаниями и склонностями.
О том, как не ошибиться с выбором, рассказываем в новом материале.
#специальности
@forbes_education
По результатам кейс-чемпионатов ушедшего академического года составлен перечень университетов, ориентированных на практическую подготовку будущих специалистов. В состязаниях, проведенных на платформе Changellenge, приняло участие более 15 000 студентов 227 российских вузов. Задачи составляли представители 34 крупных компаний-работодателей.
Топ-3 практико-ориентированных университетов:
⚪️Высшая школа экономики — головной вуз (836 участников, 90 финалистов, 14 победителей);
⚪️Финансовый университет при Правительстве РФ (489 участников, 38 финалистов, 6 призеров);
⚪️Университет ИТМО (146 участников, каждый пятый — финалист, 9 победителей).
Авторы исследования проанализировали также качество подготовки учащихся разных университетов, то есть способность применять полученные знания и навыки на практике.
На вершине списка оказался петербургский филиал ВШЭ, а головной вуз в Москве стал третьим. ИТМО расположился между ними. Подробнее — в новом материале.
#исследование
@forbes_education
Что делать, если на выполнение повседневных обязанностей энергии хватает, а на изменения — нет? Жить как живется, списывая все на возраст, характер, обстоятельства, — или попробовать что‐то предпринять?
Forbes Education публикует фрагменты новой книги психолога Леонида Кроля «Стать другим, оставаясь собой: Меняем привычное поведение — улучшаем жизнь», в которой рассказывается, как человек может избавиться от дурных привычек и улучшить эмоциональное и физическое состояние, когда кажется, что сил ни на что уже не осталось.
#саморазвитие
@forbes_education
Преподаватель истории искусств из Флориды полвека копила деньги, чтобы передать их бывшим ученикам. Более 30 человек получили от $26 000 до $560 000.
В августе 2021 года Николь Арчер получила по почте конверт с юридическими документами: преподавательница колледжа, в котором она когда-то училась, завещала ей $100 000. Арчер была уверена, что это ошибка, однако вскоре выяснилось, что аналогичные письма получили еще 30 человек, посещавших в свое время занятия Крис Хассолд.
Хассолд была строгим и бескомпромиссным педагогом. Однако студенты любили ее за искреннюю заботу. Они проводили с ней вечера в кафе, делились планами на будущее и всегда чувствовали ее поддержку.
Когда Хассолд умерла в возрасте 89 лет, выяснилось, что она долгое время откладывала деньги, чтобы передать их любимым людям. Она накопила $2,8 млн и разделила между 36 наследниками, в число которых вошел 31 бывший студент.
«Она могла бы потратить эти деньги на себя, но выбрала нас, — сказал один из учеников Хассолд. — Это был ее последний урок: настоящая ценность не в богатстве, а в возможности изменить чью-то жизнь».
#истории
@forbes_education
🆕🆕🆕🆕 Главные события недели в сфере образования — коротко
⚪️ Рособрнадзор объявил предостережения 19 вузам, в том числе десяти представленным в рейтинге лучших университетов по версии Forbes: МГУ имени М. В. Ломоносова, НИУ ВШЭ, Бауманскому университету, Московскому политеху, МИЭТ, МГЛУ, РУДН, НИУ МГСУ, ДВФУ, петербургскому Горному институту. Какие нарушения допустили вузы, не уточняется.
⚪️ Спустя сутки после ЕГЭ по обществознанию, который состоялся 2 июня, в социальных сетях появилась информация о самом масштабном за последние годы сливе контрольно-измерительных материалов по предмету. Рособрнадзор опроверг вероятность утечки заданий до даты экзамена, заявив, что она технически невозможна и варианты в разных часовых поясах не повторяются. В то же время глава ведомства Анзор Музаев сообщил, что в этом году было аннулировано 55 работ, фотографии которых появились в Сети после ЕГЭ.
⚪️ Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова занял первое место в ежегодном рейтинге российских вузов RAEX-100, а также возглавил списки вузов, лучших в научно-исследовательской деятельности и по условиям получения качественного образования.
⚪️ Минпросвещения провело мониторинг всех 39 000 российских школьных библиотек и сформировало список книг, которые должны в них присутствовать. В него, в частности, вошли исторические и художественные произведения, рекомендуемые ведомством для патриотического воспитания детей. Обновление библиотечных фондов планируется завершить к 2030 году.
⚪️ В России для детей мигрантов подготовят новые учебники по русскому языку, а учителей, которым предстоит обучать иностранцев, отправят на курсы переподготовки. По данным Минпросвещения, с тестированием по русскому языку, которое с апреля этого года стало для детей, чьи родители не имеют гражданства РФ, обязательным условием обучения в школах, справляются лишь 60–70% допущенных к экзамену.
⚪️ Рособрнадзор представил предварительные итоги ЕГЭ. По сравнению с прошлогодними результатами средний балл по химии вырос с 56,79 до 58,15, по истории — с 55,4 до 55,85, по литературе — с 61,67 до 61,91, по профильной математике несколько снизился: с 62,55 до 62,05.
#новости #образование
@forbes_education
Признание деятельности международной организации The British Council («Британский совет») нежелательной на территории России посеяло панику среди представителей академического мира и изучающих английский язык.
«Британский совет» — один из авторов и операторов IELTS, самого распространенного и популярного экзамена на знание английского языка. Многие опасаются, что признание этой организации нежелательной лишит россиян возможности пользоваться его услугами, то есть сдавать экзамен и готовить к нему.
Forbes Education разобрался, с какими рисками столкнутся преподаватели и организации, которые готовят к IELTS, а также люди, собирающиеся сдавать экзамен. Подробный разбор — в новом материале.
#иностранные_языки
@forbes_education
Генеральная прокуратура Российской Федерации признала деятельность международной организации The British Council («Британский совет») нежелательной на территории страны.
В заявлении ведомства говорится, что организация продвигает интересы и ценности Великобритании, дискредитирует политику РФ, пропагандирует запрещенное в России ЛГБТ-движение и создает мировую сеть агентов британского влияния.
Одновременно ФСБ предостерегла граждан России от взаимодействия с «Британским советом», заявив, что оно влечет за собой административную и уголовную ответственность.
В Российской Федерации «Британский совет» не работает с 2018 года.
#новости
@forbes_education
Готовы ли россияне оплачивать обучение детей в колледжах и вузах? Чтобы ответить на этот вопрос, специалисты Maximum Education опросили более 1250 родителей школьников 5–11-х классов. Результаты показали, что лишь небольшая доля респондентов согласна выделять средства на оплату учебы в колледже (13%) и в вузе (9%). Остальные надеются, что их дети будут получать среднее профессиональное или высшее образование бесплатно.
Больше половины родителей (62%), рассчитывающих, что ребенок пройдет в вуз на бюджет, в случае неудачи все же согласятся платить за его обучение. В такой же ситуации 14% предложат ребенку устроиться на работу и попробовать поступить позднее, 10% отправят его в колледж, а 7% дадут год на подготовку и пересдачу экзаменов.
Если ребенок не сможет занять бесплатное место в колледже, 40% опрошенных будут финансировать его обучение, 13% — отправят выпускника зарабатывать самостоятельно, 13% — в 10-й класс, 7% — на курсы, позволяющие получить профессию. Еще 6% ответили, что ребенок будет совмещать работу с подготовкой к поступлению, а 5% — что он пойдет в армию. Подробнее — в новом материале.
#высшее_образование
@forbes_education
Рособрнадзор объявил 19 высшим учебным заведениям предостережения о недопустимости нарушения обязательных требований — о каких именно нарушениях идет речь, в ведомстве не уточнили.
В число вузов, упомянутых Рособрнадзором, вошли 10 из списка лучших университетов страны: Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II, Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники», Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана, Московский государственный лингвистический университет, Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы, Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет, Дальневосточный федеральный университет, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Московский политехнический университет.
Всем 19 вузам ведомство предложило «принять меры по обеспечению соблюдения обязательных требований в рамках федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования».
Списки университетов, которым Рособрнадзор направляет предостережения, составляются, как правило, несколько раз в месяц. Сегодняшний перечень оказался самым длинным с октября 2024 года — тогда Рособрнадзор вынес предостережения 24 высшим учебным заведениям. Подробнее — в материале.
#высшее_образование
@forbe_education
Вспоминаем самые популярные материалы об образовании в мае.
100 лучших университетов России —2025. Рейтинг Forbes
Подборка оплачиваемых летних стажировок для школьников и студентов
Точки роста специалистов по обучению персонала
Как отличить профессионального психоаналитика от дилетанта
Неслучайный выбор: как не ошибиться с выбором специальности и вуза
Кто зарабатывает на детском отдыхе: список коммерчески успешных лагерей
Кроме того, мы рассказывали о самых популярных направлениях вузовской подготовки в 2025 году, следили за изменениями визовой политики США в отношении иностранных студентов, разбирались, почему иноязычная среда не гарантирует освоения иностранного языка, объясняли, как помочь ребенку адаптироваться к детскому саду.
Следите за каналом Forbes Education, чтобы быть в курсе главных событий и трендов в сфере образования, науки и саморазвития.
@forbes_education
🆕🆕🆕🆕 Главные события недели в сфере образования — коротко
⚪️ В Думу внесли законопроект, разрешающий учащимся непедагогических вузов преподавать в школах. Предполагается, что студенты третьего курса и старше смогут вести занятия по предметам, соответствующим профилю их подготовки. Инициатива направлена на снижение дефицита кадров: в пояснительной записке упоминается, что по состоянию на начало 2024/25 учебного года в России насчитывалось 18 800 вакансий для учителей.
⚪️ После ЕГЭ по профильной математике, который прошел 27 мая, многие выпускники отметили, что по сложности задания в этом году оказались несопоставимы с прошлогодними и примерами из открытого банка ФИПИ, а также указали на неясность отдельных формулировок. Глава Рособрнадзора Анзор Музаев назвал жалобы «традиционными». По его словам, они звучат каждый год, а окончательные выводы можно будет сделать только после оглашения результатов.
⚪️ В Минпросвещения подвели итоги Всероссийской олимпиады школьников. В этом году ее финал впервые собрал более 9000 участников — ранее их насчитывалось около 7000. Замминистра Ольга Колударова предложила усилить контроль над проведением муниципальных и региональных этапов олимпиады и организовывать их по примеру ЕГЭ.
⚪️ В этом году на портале «Работа России» заказчики целевого обучения разместили более 12 000 предложений для абитуриентов, сообщил Минтруд. Публикация заявок работодателей, стартовавшая 10 мая, завершится 10 июня. Откликаться на них выпускники смогут после объявления о старте приемной кампании.
⚪️ Минобрнауки одобрило идею ввести систему послевузовского распределения, но указало, что необходимо детально продумать ее механизм. Замминистра Дмитрий Афанасьев подчеркнул, что в правилах нужно предусмотреть обязанности не только выпускников, но и работодателей, которые должны создавать для молодых специалистов привлекательные условия труда.
⚪️ Рособрнадзор начал оглашать статистику нарушений на ЕГЭ. За первые два дня основного экзаменационного периода из аудиторий было удалено свыше 200 школьников, 70 из них — за попытки использовать средства связи. Представители родителей, в свою очередь, зафиксировали 115 нарушений порядка проведения экзамена, в том числе отсутствие металлоискателей и помещений для медработников, неполный инструктаж, отказ выдать учащимся дополнительные бланки и размещение экзаменуемых за круглым столом.
#новости #образование
@forbes_education
Компания Kidsinсamp проанализировала данные о более чем 5000 организаторов детского отдыха, представленных на ее платформе, и составила список наиболее успешных детских лагерей.
Перечень был сформирован на основе трех ключевых показателей: объема выручки за 2024 год, количества путевок, проданных в том же году, и оценки, выставленной лагерю пользователями платформы. Каждый показатель имел свой вес: выручка — 0,5, количество проданных путевок — 0,4, отзывы потребителей — 0,1. Претендовать на включение в список могли только лагеря с высокой потребительской оценкой — от 4,8 до 5 по пятибалльной шкале.
В новом материале — десять лагерей из списка, набравших в ходе исследования максимальные баллы. Годовая выручка этих внешкольных учреждений составила от 46,5 млн до 235,14 млн рублей, а совокупная — превысила 1,1 млрд рублей.
#исследование
@forbes_education
Всероссийская олимпиада школьников (ВсОШ) — самое массовое интеллектуальное состязание в стране. Ее первый этап ежегодно собирает около 6 млн учеников 4–11-х классов. Олимпиада проводится по 24 дисциплинам: астрономии, биологии, географии, информатике, искусству (мировой художественной культуре), истории, литературе, математике, обществознанию, основам безопасности и защиты Родины, праву, русскому языку, труду (технологии), физической культуре, физике, химии, экологии, экономике и иностранным языкам (английскому, немецкому, французскому, испанскому, итальянскому и китайскому).
Состязание по каждому предмету состоит из четырех этапов: школьного, муниципального, регионального и заключительного. Чтобы дойти до финала, нужно набрать проходной балл в предшествующих турах в текущем учебном году или иметь диплом призера прошлого года.
Обладатели призового места заключительного этапа ВсОШ получают возможность без экзаменов поступить на бюджет в любой российский вуз на направление подготовки, соответствующее профилю олимпиады, и могут рассчитывать на денежные премии. В частности, в Москве, Санкт-Петербурге и Московской области победителям финального этапа выплачивается по 500 000 рублей, призерам — по 300 000 рублей.
Многие университеты назначают студентам, выигравшим олимпиаду, дополнительные стипендии.
Подробнее о том, как устроена ВсОШ и как лучше к ней подготовиться, читайте в новом материале.
#школа #вуз
@forbes_education
Мир бизнеса становится динамичнее, глобальные кризисы меняют привычные правила игры. Деловое образование, которое всегда казалось надежным компасом в сфере управления, сталкивается с вызовами, заставляющими критично оценивать его роль и содержание.
Сегодня диплом вуза не гарантирует, что человек умеет принимать решения, обладает прочными знаниями, умеет и любит думать. Программы MBA, содержание и структура которых не меняются уже десятки лет, далеко не всегда решают эту проблему. Барометром соответствия бизнес-образования современным реалиям может служить снижение спроса на выпускников MBA у крупнейших корпораций — от Alphabet до Microsoft. Последние годы на 50% меньше обладателей дипломов топовых бизнес-школ устраиваются в бигтех.
Исследования показывают, что востребованность программ MBA и EMBA меняется во всем мире. О том, актуально ли сейчас бизнес-образование, рассуждает генеральный директор компании «Рексофт Консалтинг» Андрей Скорочкин.
#бизнес_образование
@forbes_education
Посольства и консульства США поставили на паузу процесс оформления новых студенческих виз.
Мера вводится в связи с планами администрации Дональда Трампа расширить проверку заявителей, в частности сделать обязательным контроль их аккаунтов в социальных сетях.
Назначение собеседований с претендентами на получение студенческих виз категорий F, M и J приостанавливается до получения новых указаний, которые должны поступить в ближайшие дни. Уже запланированные интервью под запрет не попали.
Вынужденная пауза в собеседованиях пришлась на пиковый период подачи заявок на учебные визы в США и может значительно замедлить процесс их оформления или даже поставить под угрозу поступление иностранных абитуриентов в американские вузы.
#за_рубежом
@forbes_education
Стандарты психоаналитического обучения, принятые во всем мире, очень высоки. Три составляющие этого образования — личный анализ, супервизии, теоретическая подготовка. Поступить в один из психоаналитических институтов возможно при наличии следующих условий:
⚪️претендент должен иметь высшее образование по специальности «психолог» или «врач-психиатр»;
⚪️он должен или полностью пройти свой собственный анализ в качестве пациента у психоаналитика, члена Международной психоаналитической ассоциации, или находиться в процессе такого личного анализа не менее трех-четырех лет;
⚪️ему необходимо успешно пройти интервью со специально уполномоченными для оценки его кандидатуры тренинг-аналитиками Института психоанализа.
Преодолев эти испытания, претендент становится кандидатом Института психоанализа, обучение в котором занимает в среднем шесть-семь лет. В это время кандидат продолжает свой личный психоанализ в качестве пациента, обучается на теоретических семинарах по психоанализу и начинает свои супервизии.
Из-за того, что путь в профессию настолько долог и сложен, во всем мире появляются псевдоинституты, выпускающие специалистов сомнительной квалификации.
С разрешения издательства «Альпина Паблишер» Forbes Education публикует фрагменты книги Андрея Россохина «Путешествие к собственному Я: практика психоанализа», в которых автор рассказывает, чем настоящий психоанализ отличается от так называемого дикого.
#специальности
@forbes_education