Официальный канал Forbes Education Russia https://forbes.ru/education По всем вопросам: education@forbes.ru, по вопросам рекламы: @nemyryasha Регистрация в перечне РКН: https://knd.gov.ru/license?id=6753ddd1c577eb7c5259fb91®istryType=bloggersPermiss
Цифровая революция сильно изменила СМИ. Появились новые профессии и способы общения с аудиторией. Важной частью трансформации стало развитие экономики творцов — людей, которые создают и монетизируют контент в социальных сетях.
Чтобы оценить состояние и перспективы развития этого вида креативной деятельности в России, Институт исследований культуры НИУ ВШЭ опросил 2389 человек, занятых в сфере производства и продвижения цифрового контента: блогеров, дизайнеров, специалистов по работе с текстом, звуком, видео и т. д.
Исследование показало: чтобы успешно работать в социальных медиа, не обязательно иметь профильное образование. Уровень профессиональной подготовки у представителей разных специальностей различается.
⚪️Больше всего людей с профильным образованием среди дизайнеров (51%) и специалистов по работе с текстом (49%). В технических направлениях показатель ниже: у звукорежиссеров — 33%, у видеомейкеров — 24%.
⚪️Реже всего профильное образование встречается у инфлюенсеров и администраторов онлайн-сообществ — 16%. Статистика отражает демократичность входа в эти профессии, где практические навыки и харизма часто ценятся выше диплома.
По мнению экспертов, многие творцы не считают нужным получать профильное образование, так как начинают зарабатывать на контенте еще в школе. Их также отпугивает разрыв между академическим образованием и практическими требованиями индустрии. Выпускники традиционных учебных заведений часто не подготовлены к работе в социальных медиа, где требуется комбинация творческих, технических и бизнес-навыков.
О том, какие навыки востребованы у творцов, и об источниках их заработка — в новом материале.
#специальности
@forbes_education
Тысячи американских учащихся факультетов международных отношений оказались в сложном положении из-за реформ, проводимых администрацией Трампа. Новое правительство урезает бюджет и сокращает персонал Госдепартамента и Агентства США по международному развитию (USAID). Профессия, которую получали студенты, может исчезнуть.
Ситуация стала серьезным потрясением для американских вузов, готовящих специалистов по международным отношениям. Программы в этой области, особенно магистерские, приносили университетам весомый доход: стоимость полного курса может достигать $100 000. Теперь вузы вынуждены оперативно адаптироваться к новым условиям. Они спешно пересматривают учебные планы, подстраивая их под запросы бизнеса, организуют карьерные консультации для студентов и продлевают сроки приема для уволенных с госслужбы специалистов.
По словам бывшего экономиста USAID и директора магистерской программы «Глобальное развитие» в Джорджтаунском университете Стивена Роделета, около четверти выпускников уже потеряли работу или ожидают увольнения. Многие магистранты и аспиранты лишились стажировок в федеральных агентствах.
Мнения американских экспертов о происходящем и их прогнозы относительно развития ситуации — в новом материале.
#за_рубежом
@forbes_education
В феврале 2025 года в Южной Корее произошла трагедия: учительница убила семилетнюю ученицу в здании школы. Когда девочка пропала, ее отец смог определить местоположение ребенка и услышать звуки происходящего вокруг нее благодаря установленной на телефон программе с функцией родительского контроля. Этот случай в очередной раз породил дискуссию о том, нужно ли использовать подобные приложения в стенах учебных заведений.
Чтобы узнать, как российские педагоги и родители относятся к технологиям, позволяющим контролировать местоположение ребенка и слышать окружающие его звуки, специалисты компании «Где мои дети» провели опрос.
⚪️Выяснилось, что 39% родителей убеждены: приложения родительского контроля нужно использовать всегда и везде. 23% проголосовали за отключение функции прослушивания звука в школе, еще 26% считают, что в стенах учебного заведения подобные технологии можно использовать только с согласия преподавателей.
⚪️Иной точки зрения придерживаются учителя. Большинство из них (63%) полагает, что использование приложений с функцией родительского контроля и возможностью прослушивать звуки вокруг телефона ребенка должно быть ограничено в стенах школы. Объясняя свою позицию, педагоги заявили, что геолокационные приложения с функцией прослушивания наносят удар по принципам приватности. 26% преподавателей уверены, что эти инструменты дают родителям возможность контролировать учителей и вторгаться в их личное пространство. 8% считают, что приложения родительского контроля осложняют образовательный процесс, мешая педагогам эффективно обучать детей.
Подробнее — в материале.
#исследование
@forbes_education
Со времен пандемии многие родители работают удаленно и не спешат окончательно возвращаться в офис. Британское аналитики полагают, что это негативно сказывается на желании детей ходить в школу.
В Великобритании доля детей, систематически пропускающих уроки, выросла с 13% в 2018/19 учебном году до 24% в 2022/23 году. По наблюдениям экспертов, днем с самой низкой посещаемостью традиционно остается пятница, а в некоторых районах страны число добравшихся до школы учеников снижается уже в четверг.
Специалисты британского Управления по стандартам в области образования (Ofsted) связывают прогулы с распространением удаленного формата работы. Дети копируют поведение взрослых: когда родители весь день дома, ребенок не понимает, почему нужно идти учиться.
Школам придется принимать меры для улучшения посещаемости. По мнению главного инспектора Ofsted Мартина Оливера, пустить ситуацию на самотек было бы неверно: очное обучение прививает детям социальные навыки и необходимые для взрослой жизни привычки.
#школа #за_рубежом
@forbes_education
Исследователи из США обнаружили простой способ повысить интерес школьников к сложным предметам: если к трудному заданию добавить несколько простых, оно будет восприниматься как более легкое. Несложные задания стоит давать перед сложным или после него — в этом случае у учащихся сформируется так называемый эффект памяти об успехе.
В эксперименте участвовали более 500 учеников 3-х и 6-х классов. Им предложили два сборника математических задач: один только со сложными заданиями, другой – с добавлением пяти простых. Когда испытуемых попросили сказать, какой сборник произвел на них лучшее впечатление, все отметили версию с дополнительными задачами. Участники исследования вдвое чаще заявляли, что решать задания из этой подборки было приятно, а не мучительно. Кроме того, школьники выше оценивали пользу этого сборника. И действительно, шестиклассники получили за вариант с дополнительными задачами более высокие оценки.
За счет эффекта памяти об успехе можно вовлечь учащихся в работу, поддержать их мотивацию и улучшить отношение к изучаемому предмету. Важно, что при этом не требуется упрощать основной материал: достаточно добавить элементы, помогающие ученику испытать радость победы.
#исследование #школа
@forbes_education
Нередко людям, имеющим выдающиеся способности в какой-либо области науки, с трудом дается общение с окружающими: к примеру, Альберт Эйнштейн страдал дислексией и дисграфией, а Никола Тесла вел замкнутый образ жизни и заслужил у современников репутацию социопата. При этом ученым легко удавалось найти общий язык с домашними животными — некоторые питомцы даже становились участниками экспериментов и внесли свой вклад в научные открытия.
На карточках и в новом материале рассказываем о знаменитых кошках выдающихся ученых.
#наука
@forbes_education
🆕🆕🆕🆕 Главные события недели в сфере образования — коротко
⚪️Правительство утвердило квоты на целевое обучение в вузах для 838 направлений подготовки. По 77 из них квоты увеличились, но общее число целевых мест, финансируемых за счет бюджета, осталось на прошлогоднем уровне. Самые большие квоты сохранились для абитуриентов-медиков. Также значительное число мест выделено для авиационного и ракетного двигателестроения, железнодорожной отрасли.
⚪️Минпросвещения утвердило изменения в федеральных образовательных программах. Ранее сообщалось, что обществознание исчезнет из учебных планов 6–8-х классов, а освободившиеся часы отведут на изучение истории. По новой информации, в 2025/26 учебном году восьмиклассники продолжат изучать предмет. Министерство решило отложить изменения на год и провести реформу более плавно, чтобы не создавать дополнительных трудностей выпускникам — обществознание традиционно лидирует среди экзаменов по выбору на ОГЭ.
⚪️Рособрнадзор опубликовал проект приказа, определяющий минимальное количество баллов на тестировании по русскому языку для иностранцев. Согласно документу, тест будет считаться успешно пройденным и даст возможность обучаться в госшколе при результате в три балла, что, по словам замглавы ведомства, «соответствует уверенной тройке по пятибалльной шкале». Глава Рособрнадзора Анзор Музаев пообещал, что диагностические материалы и задания для теста будут готовы к середине марта.
⚪️Российские студенты взяли первый приз на чемпионате Qatar Debate в Стамбуле, ежегодном международном соревновании по дебатам на арабском языке. Команда НИУ ВШЭ обошла турецких и австрийских соперников и стала чемпионом Европы в категории «Арабский как второй язык».
#новости #образование
@forbes_education
МТС и благотворительный фонд «Система» подвели итоги хакатона «Система Хак: программируем без границ». Участники разработали 37 инклюзивных цифровых решений.
Хакатон прошел в рамках ИТ-конференции True Tech Hub в Нижнем Новгороде. Команды создавали инклюзивные цифровые продукты, способные повысить качество жизни людей с ограниченными возможностями.
В мероприятии участвовали как студенты, получающие ИТ-образование, так и начинающие специалисты в области науки о данных, машинного обучения, разработки и анализа данных. Призовой фонд хакатона составил 750 000 рублей.
➡️ В направлении «Общение без барьеров» победителем стала команда 14-Bit MISIS из Москвы, которая научила компьютер понимать и переводить речь людей на 19 языках, а также автоматически создавать ее краткое содержание. Это решение призвано помочь людям с проблемами слуха участвовать в видеоконференциях и успешно взаимодействовать с другими участниками.
➡️ В треке «Удобный дом» жюри присудило победу московской команде «Динозаврики МИСИС», создавшей удобный интерфейс для людей с ограниченной мобильностью. Приложение снабжено функциями умного ассистента и навигацией по разделам жилищно-коммунальных услуг.
Подробнее о мероприятии и победивших проектах — в новом материале.
Реклама,
ПАО «МТС»
@forbes_education
Южная Корея прикладывает все больше усилий к подготовке экспертов в области искусственного интеллекта. В разных частях страны открывают специализированные образовательные центры и новые обучающие программы.
После того как в Сеуле к борьбе с цифровыми преступлениями подключили ИИ-систему, которая отслеживает запрещенный контент в Сети, число случаев удаления такого контента выросло почти в два раза. Этот успех подстегнул интерес властей к ИИ-технологиям. Мэр Сеула заявил о планах интегрировать искусственный интеллект во все сферы: экономику, транспорт, социальное обеспечение, здравоохранение и т. д. Чтобы подготовить специалистов, которые смогут реализовать этот план, власти организуют дополнительные курсы. Специализированные центры по изучению ИИ открываются не только в столице, но и в корейских провинциях.
Несмотря на впечатляющие инвестиции (например, провинция Кёнгидо планирует до 2029 года потратить на ИИ-образование около $341,5 млн), власти сталкиваются с проблемами в реализации образовательных проектов. По словам профессора Мун Хён Нама, президента Корейской ассоциации образования в области искусственного интеллекта, главная сложность — нехватка квалифицированных преподавателей. Он отмечает, что многие инструкторы по ИИ, особенно те, кто работает с большой аудиторией, сами не имеют профильного образования и недостаточно хорошо владеют ИИ-инструментами. Профессор Мун подчеркивает, что образование в ИИ-сфере должно обеспечивать не только навыки использования технологий, но и понимание того, как исправлять ошибки искусственного интеллекта.
Подробнее — в материале.
#за_рубежом #технологии
@forbes_education
Самой престижной научной наградой считается Нобелевская премия, однако ученые-математики не могут на нее претендовать. Альфред Нобель сначала включил математику в список наук, за которые присуждается премия, а затем вычеркнул ее, заменив премией мира. По каким причинам это произошло, доподлинно неизвестно. Согласно одной из легенд, однажды Нобелю пришлось сразиться за свою невесту Анну Дезри на импровизированной математической дуэли. Он проиграл сопернику, после чего невзлюбил заодно и науку. По другой версии, жена Нобеля изменила ему с известным математиком, однако этот миф и вовсе не выдерживает критики — шведский ученый никогда не был женат. Есть и более прозаичные объяснения поступка филантропа. Член Шведской королевской академии наук Микаэль Сульман, занимавший пост директора Нобелевского фонда с 1992 по 2011 год, утверждает, что Нобель выбрал номинации, исходя из сферы собственных научных интересов, а математика в нее, увы, не попадала.
Для математиков желанными оказываются другие научные награды. В новом материале рассказываем о самых престижных международных премиях в этой области и ученых-соотечественниках, которые в разное время становились их обладателями.
#наука
@forbes_education
Этой весной у российских студентов есть возможность пройти бесплатные курсы по разным направлениям: от ИТ до робототехники и логопедии. Среди курсов есть очные и дистанционные, синхронные и асинхронные. После обучения можно получить как сертификат, так и предложение о работе.
VK Education набирает слушателей на курсы по ИТ-, цифровым и креативным специальностям. Среди направлений — искусственный интеллект, машинное обучение, анализ данных, разработка, тестирование, информационная безопасность и т. д. Часть программ доступна на жестовом языке. В ходе обучения студенты соберут портфолио и приобретут навыки, необходимые для работы в ИТ. Наиболее успешные выпускники некоторых программ получат возможность начать карьеру в VK: компания предлагает лучшим студентам стажировки и возможность трудоустройства.
Учащихся старших курсов приглашает на свои программы Научно-технологический университет «Сириус». Занятия будут проходить очно, в некоторых случаях университет оплатит проживание и возьмет на себя транспортные расходы участников обучения. Студенты бакалавриата по итогам прохождения программы получат сертификаты, магистрантам будут выданы удостоверения о повышении квалификации. Для участия необходимо пройти конкурсный отбор.
В новом материале рассказываем о 10 бесплатных курсах, регистрация на которые уже открыта.
⚪️Углубленное программирование на С/С++
⚪️Системы обработки и анализа больших массивов данных
⚪️Введение в основы информационной безопасности
⚪️Разработка игр и игровой рынок в РФ
⚪️Продакт-менеджмент
⚪️Передовые методы экспресс-диагностики
⚪️Основы тераностики
⚪️Создание оригинальных лекарственных препаратов на основе малых молекул
⚪️Современные методы робототехники и теории управления
⚪️Расстройства речи и чтения: краткий курс
#бесплатно #дополнительное_образование
@forbes_education
Бывший министр по делам университетов и науки Великобритании Дэвид Уиллетс провел исследование и выяснил: выпускники вузов по-прежнему зарабатывают больше, а также находятся в лучшей физической и психической форме, чем их сверстники без диплома о высшем образовании.
Высшее образование остается наиболее эффективным способом улучшить жизнь молодых людей в Великобритании — к такому выводу в ходе исследования пришел Дэвид Уиллетс, бывший министр по делам университетов и науки, сейчас преподающий в Королевском колледже Лондона.
Уиллетс, занимавший пост министра в 2010–2014 годах, сыграл важную роль в изменении системы студенческих займов и оплаты обучения в вузе. Именно при нем максимальная годовая плата за учебу в Англии и Уэльсе для граждан Королевства была повышена с 3225 до 9000 фунтов стерлингов (приблизительно с $4000 до $11 000). Это чрезвычайно непопулярное решение спровоцировало массовые протесты и привело к тому, что значительная часть британского общества решила: вложения в академическую подготовку не имеют смысла.
Теперь Уиллетс критикует тех, кто считает учебу пустой тратой денег. Его исследование показало: несмотря на подорожание образования, разница в доходах людей с вузовским дипломом и без него остается существенной. В среднем за годы работы выпускники университетов зарабатывают на 280 000 фунтов стерлингов ($350 000) больше, чем их сверстники без квалификации, а выпускницы — на 190 000 фунтов стерлингов ($240 000) больше.
Даже если сравнить зарплаты людей, которые одинаково учились в школе, но после окончания пошли разными путями, окажется, что к 31 году обладатели вузовских дипломов получают на 37% больше, чем те, кто ограничился средним образованием. С возрастом этот разрыв только увеличивается, так как доходы дипломированных специалистов продолжают расти.
Подробнее — в материале.
#за_рубежом
@forbes_education
Работа репетитора — хорошая стартовая площадка для начинающих преподавателей, недавних студентов и молодых специалистов в сфере образования. Даже малоопытный репетитор, предлагающий индивидуальные уроки, может многое дать ученикам, ведь его внимание направлено на одного человека, а не на группу или целый класс. Такие преподаватели видят результаты своего труда и поэтому зачастую с готовностью вкладываются в собственное профессиональное развитие.
Как и в любом серьезном деле, путь к мастерству нередко оказывается непростым. Начинающие преподаватели, которые делают первые шаги в профессии, нередко попадают в ловушки. Однако, если знать, где они расставлены, их можно успешно обойти.
В новом материале рассказываем о 10 распространенных ошибках репетиторов и объясняем, как их можно избежать.
#педагогика
@forbes_education
В феврале отмечается не только День святого Валентина, но и День влюбленных в библиотеку — он тоже приходится на 14-е число. Опрос, приуроченный к этому празднику, показал: большинство россиян считают любовные отношения, описанные в классической художественной литературе, токсичными или устаревшими. При этом читатели признают: литература помогает развивать важные для построения романтических отношений качества.
Исследование, проведенное платформой «Дзен», позволило узнать, какие книги оказали наибольшее влияние на представление россиян о любви, какие литературные пары вызывают у них яркие эмоции и как читатели относятся к описанным в классике романтическим историям. Всего в исследовании приняли участие 1217 человек: 43% мужчин и 57% женщин.
Топ-5 книг о любви:
1. «Мастер и Маргарита» Булгакова (27%);
2. «Евгений Онегин» Пушкина (23%);
3. «Обломов» Гончарова и «Герой нашего времени» Лермонтова (по 18%);
4. «Война и мир» Толстого (16%);
5. «Гранатовый браслет» Куприна (14%).
Самые запоминающиеся романтические пары:
1. Мастер и Маргарита (24%);
2. Орфей и Эвридика (16%);
3. Ромео и Джульетта (14%);
4. Наташа Ростова и Андрей Болконский (10%);
5. Татьяна Ларина и Евгений Онегин (10%).
Большинство читателей считают романтические отношения, описанные в произведениях классиков, далекими от современного идеала. Треть респондентов (30%) назвала эти отношения токсичными, 28% — устаревшими. Лишь 10% готовы ориентироваться на них в собственной жизни. Еще 23% полагают, что любовная сюжетная линия в художественных произведениях нужна лишь для привлечения внимания читателей.
О том, к каким литературным персонажам чаще всего испытывают симпатию россияне и как книги повлияли на их собственное восприятие романтических отношений, рассказываем в новом материале.
#исследование
@forbes_education
США ужесточают миграционную политику в отношении учащихся. Новый указ Дональда Трампа предусматривает депортацию студентов-иностранцев, участвовавших в акциях против действий Израиля в секторе Газа.
Студенческие протесты вспыхнули в американских университетах после того, как Израиль начал военную операцию в Газе в ответ на нападение ХАМАС 7 октября 2023 года.
Придя к власти, Трамп заявил о намерении бороться с антисемитизмом в обществе. «Всем иностранным гражданам, присоединившимся к пропалестинским протестам, сообщаем: в 2025 году мы найдем вас и депортируем», — сказано в пояснительной записке к новому указу.
Генеральным прокурорам поручено провести полный анализ судебных дел, которые связаны со школами, колледжами и университетами и в которых говорится о нарушениях гражданских прав во время пропалестинских выступлений.
Решение Трампа вызвало беспокойство у приезжих студентов и преподавателей. Многие из тех, кто участвовал в акциях, заявили, что не поддерживают ХАМАС, а лишь выступают против действий Израиля в секторе Газа. Студенты 10 кампусов Калифорнийского университета подписали открытое письмо, в котором говорится, что указ ошибочно отождествляет пропалестинскую позицию с антисемитизмом и, допуская цензуру, создает опасный прецедент.
Эксперты прогнозируют, что реализация указа будет сопровождаться большим количеством судебных исков. Между тем угроза отзыва виз и депортации студентов постоянно усиливается. В январе, в частности, был принят закон, разрешающий миграционной службе проводить рейды в «особых местах»: церквях, школах и университетских кампусах, в которых до этого проверки были запрещены.
#за_рубежом
@forbes_education
Исследование выявило позитивное отношение старшеклассников к использованию ИИ в образовании.
Опрос, проведенный среди 1300 учеников 10-х и 11-х классов, показал, что 60% старшеклассников положительно относятся к применению технологий искусственного интеллекта в обучении. 38% опрошенных уверены, что в будущем ИИ вытеснит традиционные формы образования. Лишь 16% участников исследования считают, что учителя останутся ключевым элементом образовательного процесса.
Наиболее привлекательные технологические решения, по мнению школьников:
⚪️материалы с дополненной реальностью, например виртуальные музеи и VR-пособия (38%);
⚪️тренажеры на базе искусственного интеллекта, которые помогают находить правильные ответы самостоятельно (20%);
⚪️персональные ИИ-учителя, адаптирующие программу под индивидуальные особенности ученика (17%);
⚪️бот-консультант, который анализирует успеваемость и предоставляет персональные рекомендации по обучению (12%).
Подробнее — в материале.
#исследование #технологии
@forbes_education
Одна из палат парламента Великобритании призвала правительство смягчить визовые ограничения для иностранных ученых и студентов, получающих образование в области STEM (естественных наук, технологий, инженерии и математики). Члены комитета назвали текущую визовую политику «актом национального саморазрушения».
До введения ограничений иностранные студенты обеспечивали 43% всех поступлений от платы за обучение в британских вузах. Эти средства поддерживали как образовательные программы для местных студентов, так и научные исследования. Теперь из-за сокращения числа иностранных учащихся особенно страдают естественно-научные и технические факультеты, которым требуется больше всего средств для ведения образовательной и исследовательской работы.
Министерство внутренних дел, однако, отказалось идти на уступки, заявив о необходимости сократить зависимость от зарубежной рабочей силы. В 2025 году ведомство планирует представить новую стратегию, предусматривающую дальнейшее ограничение легальной миграции.
#за_рубежом
@forbes_education
В этом году в качестве дисциплины по выбору российские выпускники чаще всего отдавали предпочтение обществознанию. В пятерку лидеров вошли также информатика, биология, физика и химия.
⚪️Более 300 000 человек — 42% всех 11-классников — приняли решение сдавать обществознание. Их доля немного снизилась относительно 2024 года, когда предмет выбрали 43,8% школьников.
⚪️На втором месте оказалась информатика, на которой остановился 21% учащихся — на 0,3 процентных пункта больше, чем год назад.
⚪️Также незначительно — с 19,4% до 19,8% — увеличилась доля желающих сдавать биологию.
⚪️Химия, которая в 2023/24 учебном году занимала лишь седьмое место, на этот раз стала пятой: ее выбрали почти 104 000 выпускников против прошлогодних 96 000.
⚪️Четвертое место сохранила физика, количество планирующих ее сдавать выросло со 110 000 до 117 000.
⚪️На экзамен по математике профильного уровня зарегистрировалось около 336 000 человек — на 26 000 больше, чем годом ранее.
По словам главы Рособрнадзора Анзора Музаева, эти данные иллюстрируют, что «нет перетекания из физики в сторону информатики» и интерес выпускников растет ко всем инженерным дисциплинам равномерно.
#школа
@forbes_education
Издание Times Higher Education опубликовало очередной рейтинг университетов с лучшей академической репутацией — в него попали 300 вузов из 38 стран. Данные, необходимые для оценки вузов, собирались в ходе крупнейшего в мире опроса представителей академического сообщества. Исследование проводилось на 13 языках, к участию были приглашены 55 000 ученых, ведущих научную и исследовательскую деятельность и имеющих публикации.
Вузом с наилучшей репутацией в мире вновь оказался Гарвардский университет — он сохраняет лидирующую позицию уже 14 лет подряд. Второе и третье места разделили Массачусетский технологический институт и Оксфордский университет.
Количество российских вузов в списке в этом году сократилось: если в прошлом рейтинге их было шесть, то в этом — всего два. Из перечня пропали Санкт-Петербургский государственный университет, Московский физико-технический институт (МФТИ), Новосибирский государственный университет, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Два оставшихся вуза сдали позиции: Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова опустился с 34-го места на 83-е, а Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана пересместился из группы 61–70 в 201–300.
10 вузов с лучшей академической репутацией в мире
1. 🇺🇸 Гарвардский университет
2-3. 🇺🇸 Массачусетский технологический институт / 🇬🇧Оксфордский университет
4-5. 🇺🇸 Стэнфордский университет / 🇬🇧Кембриджский университет
6. 🇺🇸 Калифорнийский университет в Беркли
7. 🇺🇸 Принстонский университет
8. 🇨🇳Университет Цинхуа
9. 🇺🇸 Йельский университет
10. 🇯🇵Токийский университет
Подробнее — в материале.
#рейтинг
@forbes_education
Когда человек постоянно подавляет эмоции, они постепенно накапливаются, что может привести к внезапной потере самообладания и бурному выплеску чувств. К сожалению, большинству из нас никогда не объясняли, как справляться со своими эмоциями. Как научиться правильно управлять чувствами и привить этот навык детям?
Задача родителей — не только обращать внимание ребенка на физические проявления тех или иных переживаний и давать им правильные названия, но и помогать ему осваивать навыки управления эмоциями.
Первое, что важно знать: продолжительность жизни любой эмоции — примерно девяносто секунд. Столько времени нужно организму, чтобы вывести гормоны стресса (такие как адреналин и кортизол) и восстановить внутренний баланс.
Однако в процесс вмешивается наше сознание. Оно начинает подпитывать негативную эмоцию мыслями, и химические процессы, связанные с этой эмоцией, могут запуститься заново. Чтобы не допустить такого повторения, важно освоить копинг-стратегии, которые помогут управлять своими чувствами.
Канадский психолог Эми Тран написала книгу о том, как справляться с постоянной тревожностью, синдромом самозванца, излишним перфекционизмом и заниженной самооценкой. Forbes Education публикует отрывок из этой книги, в котором автор описывает практические методы, позволяющие победить стресс и эффективно управлять своими эмоциями.
#воспитание #саморазвитие
@forbes_education
Агентство RAEX совместно с Ассоциацией составителей рейтингов опубликовало четвертый выпуск локальных рейтингов вузов по федеральным округам России. Из списков были исключены ведущие учебные заведения страны, уже отмеченные в международном рейтинге «Три миссии университета» и национальном RAEX-100. Это позволило выявить сильные вузы, которые часто остаются в тени лучших университетов страны. В итоге в рейтинги вошло 295 высших учебных заведений из 79 регионов.
С прошлого года педагогические и медицинские вузы значительно улучшили свои показатели, а многие классические университеты, напротив, потеряли позиции.
⚪️ Эксперты связывают успех педвузов с повышением качества приема абитуриентов — ростом среднего балла ЕГЭ поступающих. Важным фактором стал также рост привлекательности педагогического образования для иногородних студентов — педуниверситеты впервые обошли классические по доле первокурсников из других регионов. На положение педагогических вузов в рейтинге повлияло также увеличение исследовательских бюджетов и развитие программ дополнительного образования.
⚪️ Рост показателей медицинских университетов обусловлен не только тем, что в этом году в них поднялись проходные баллы, но с увеличением финансирования в расчете на каждого обучающегося. Кроме того, по количеству преподавателей на одного студента медвузы, как и прежде, опережают вузы других профилей.
О том, какие вузы стали лидерами в своих федеральных округах, рассказываем в материале.
#вузы #рейтинг #образование
@forbes_education
Обучение в начальной школе в Великобритании начинается раньше, чем во многих странах. Обычно дети приступают к учебе в возрасте четырех лет: он считается оптимальным для старта образовательного процесса. Сейчас, однако, учителя сообщают, что дети, которые приходят в школу, оказываются недостаточно подготовленными физически: у многих слабая мускулатура и не развита мелкая моторика.
По данным опроса, проведенного компанией Savanta среди 1000 учителей начальных классов Англии и Уэльса, к школе не готов каждый третий первоклассник. Педагоги отмечают увеличение числа учеников с нарушениями координации: дети поздно начинают ходить, часто роняют предметы и с трудом поднимаются по лестнице. Четверть (25%) поступивших в школу в нынешнем академическом году все еще носит подгузники, поскольку не умеет пользоваться туалетом.
Среди факторов, которые негативно влияют на уровень подготовки детей к школе, педагоги назвали высокую стоимость жизни, недостаточное участие родителей в развитии ребенка, гаджеты и пандемию.
В то же время 90% родителей убеждены, что их ребенок в состоянии начать обучение. Отвечая на вопрос, какие навыки нужны для этого детям, 76% родителей, участвовавших в отдельном исследовании, назвали способность пользоваться туалетом, 44% — умение обращаться с книгами: переворачивать страницы, а не «свайпать» их, как на электронном устройстве.
Подробнее — в материале.
#воспитание #за_рубежом #школа #образование
@forbes_education
Развитие цифровых технологий меняет процесс обучения в школе. Интерактивные дисплеи вытесняют привычные доски, электронные ресурсы и приложения приходят на смену бумажным учебникам и дневникам. Ученики и их родители хотят, чтобы обучение было более персонализированным: учитывало особенности и интересы каждого ребенка. Меняется и работа учителей — к ним предъявляют новые требования как ученики, так и государство.
На карточках и в новом материале разбираемся в основных трендах современного среднего образования и рассказываем, как под их влиянием меняется роль и задачи школьного педагога.
#школа #технологии
@forbes_education
Утвержден размер квот для абитуриентов, которые будут поступать на программы целевого обучения в вузы в 2025/26 учебном году.
⚪️ Самые большие квоты сохранились для абитуриентов-медиков. Доля целевого набора на специальности «лечебное дело» составляет 70%, на «педиатрию» — 75%. По наиболее дефицитным направлениям ординатуры целевая квота достигает 100%. К ним относятся «акушерство и гинекология», «анестезиология-реаниматология», «клиническая лабораторная диагностика», «детская хирургия» и другие.
⚪️ Значительные квоты выделены для подготовки специалистов в области авиационного и ракетного двигателестроения, эксплуатации железных дорог и систем обеспечения движения поездов — до 70% целевых бюджетных мест специалитета.
⚪️ Свыше 50% мест в бакалавриате достанется целевикам, которые будут обучаться по специальности «конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств». На целевой набор по специальности «кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры» отводится 45% бюджетных мест, на «авиастроение», «двигатели летательных аппаратов» и «жилищное хозяйство и коммунальную инфраструктуру» — по 40%.
⚪️ Регионы заявили о потребности в целевом наборе на 12 новых направлений подготовки. Например, на «энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии», «наносистемы и наноматериалы», «конструирование изделий легкой промышленности» и «регионоведение России».
Система целевого обучения предполагает, что абитуриенты поступают в вуз по направлению от работодателя и учатся бесплатно. После защиты диплома выпускник обязан отработать не менее трех лет в направившей его организации.
#вуз #специальности
@forbes_education
Количество заявок на студенческие визы в Великобритании в январе 2025 года выросло впервые после более чем года спада. Эксперты предполагают, что это первый признак восстановления притока иностранных студентов в страну, однако призывают повременить с оптимизмом.
В 2023 году число зарубежных студентов в Великобритании достигло исторического максимума — 750 000 человек. В январе 2024 года оно стало снижаться из-за мер, принятых правительством Риши Сунака, которое запретило иностранным учащимся, за исключением поступивших в аспирантуру, привозить с собой родственников. Кроме того, учебные визы существенно подорожали — сразу на 35%.
Законы страны запрещают поднимать плату за обучение для британских граждан, поэтому в сложном положении оказались не только студенты, желавшие получить образование в Соединенном Королевстве, но и местные университеты, которые лишились существенной части доходов. Надежды на то, что новое правительство отменит ограничения, не оправдались: после смены власти лейбористы решили сохранить запрет на въезд для родственников студентов, несмотря на очевидные финансовые проблемы вузов.
В начале 2025 года число заявок на учебные визы от иностранцев впервые с октября показало значительный рост год к году. По данным британского министерства внутренних дел, в совокупности за январь поступило на 13% больше заявлений, чем в январе прошлого года, и на 7% больше, чем в январе позапрошлого.
Эксперты призывают не делать преждевременных выводов о восстановлении потока студентов и дождаться подтверждения позитивной динамики. Ограничения на выдачу виз родственникам остаются сильным сдерживающим фактором для многих учащихся и могут иметь долгосрочные последствия для финансовой устойчивости британских университетов.
#за_рубежом
@forbes_education
Доля инвесторов с высшим образованием в России постепенно снижается. При этом доходность вложений напрямую зависит от уровня образования инвестора. Это показало исследование, проведенное Лабораторией инвестиционных исследований Центрального университета.
⚪️ Если еще три года назад университетский диплом был практически обязательным атрибутом российского инвестора, то в 2024 году доля миноритариев с вузовским образованием снизилась до 61,7%.
⚪️ Исследование выявило важную закономерность: доходность вложений у инвесторов с высшим образованием на 17% выше, чем у тех, кто окончил только школу.
⚪️ Первый опыт инвестирования с высокой долей вероятности оказывается негативным. По мнению экспертов, новичкам, особенно без профильной подготовки, важно получить знания о рыночных рисках до принятия первых инвестиционных решений.
Инвестиционный рынок стал более демократичен и в других аспектах. В частности, за три последних года средний возраст биржевого игрока снизился с 39 до 36 лет. В то же время увеличилось количество инвесторов старшего возраста: в категории старше 55 лет — в 2,2 раза с 2022 года, в категории старше 65 лет — в 2,5 раза. Инвестированием стали чаще заниматься женщины (сегодня их доля составляет 45%) и жители малых городов.
Подробнее — в материале.
#специальности
@forbes_education
Искусство в виртуальной среде существенно отличается от литературы, кино, театра и прочих классических художественных форм. Оно оказывается способным к симуляции реальности в чувственном и практическом смысле — благодаря ему мы можем почти буквально пребывать и действовать внутри произведения и описываемого им мира.
Кто создает цифровое искусство и дает нам возможность получить неповторимый опыт? Какие профессии наиболее востребованы в этой области?
В новом материале рассказываем, чему стоит учиться, чтобы создавать виртуальные миры, а также кем можно работать и сколько зарабатывать, получив образование в сфере гейм-дизайна, игровой графики, концепт-арта, цифрового искусства, дизайна и программирования.
#специальности
@forbes_educatio
Возрастных учащихся во всем мире становится все больше. Самым пожилым из них больше 100 лет. Одни получают образование впервые, другие осваивают вторую, третью или даже четвертую специальность, а некоторые завершают курс, начатый много лет назад.
Из Кингстонского университета в Лондоне недавно выпустился 95-летний магистр в области современной европейской философии. Бывший психиатр Дэвид Маржо получил второе образование через 72 года после первого — и собирается продолжить обучение в заочной докторантуре. Защитить диссертацию он рассчитывает в возрасте 102 лет. Учеба помогла пожилому англичанину отвлечься от грустных мыслей после смерти жены, с которой он прожил 65 лет.
В 2012 году 97-летний австралиец Аллан Стюарт получил в Университете Южного Креста диплом магистра клинической медицины. Для бывшего стоматолога это уже четвертый документ о высшем образовании: предыдущий — диплом бакалавра в области права — он получил в 91 год. Аллан объяснил свои достижения стремлением не дать уму заржаветь и умением планировать время.
Американка Твайла Бостон стала бакалавром американистики в 98 лет, пройдя курс в Университете штата Юта. Ее родители стремились дать высшее образование всем детям, но Твайле никак не удавалось завершить учебу. Она всю жизнь мечтала о дипломе и наконец получила его. Главный совет, который она дает людям: «Решайтесь на все, чего по-настоящему хотите».
В России также есть пожилые люди, не растерявшие интереса к учебе. В 2016 году в Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет на естественно-научный факультет был зачислен Кирилл Петрович Патрахин 1927 года рождения. Труженик тыла, инженер-строитель по первому образованию, преподаватель и бывший директор техникума, он всю жизнь увлекался путешествиями. Объехав более 70 стран, решил получить диплом по любимой специальности и в 92 года стал бакалавром географии.
Кениец Кимани Маруге попал в Книгу рекордов Гиннесса как самый старый человек, поступивший в начальную школу. Ему было 84, когда он воспользовался только что введенным в Кении всеобщим правом на бесплатное восьмилетнее образование и начал учиться грамоте. Из-за беспорядков в стране в период учебы он лишился жилья и был вынужден поселиться в лагере для беженцев. В это же время ему диагностировали рак желудка. Кимани не только мужественно доучился до седьмого класса, но и выступил в ООН с речью о важности бесплатного начального образования.
Больше историй о выпускниках почтенного возраста — в новом материале.
#истории
@forbes_education
🆕🆕🆕🆕 Главные события недели в сфере образования — коротко
⚪️ Дума приняла в первом чтении законопроект о сокращении в пяти регионах числа выпускных экзаменов для девятиклассников, планирующих получить СПО. Теперь им достаточно будет сдать только русский язык и математику вместо ранее обязательных четырех экзаменов. В дальнейшем список регионов, участвующих в эксперименте, может быть расширен.
⚪️ Столичные школьники стали чаще выбирать для изучения китайский язык — в этом году он оказался на втором месте по популярности после английского, сообщила «Российская газета» со ссылкой на городской департамент науки и образования. По основной учебной программе китайский сейчас осваивают около 8000 московских школьников, еще более 6000 человек учат язык в специализированных кружках.
⚪️ В продолжение заседания Совета по науке и образованию в Госдуме прошел «правительственный час», посвященный Стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года. В дискуссии, которая продолжалась почти пять часов, приняли участие все думские фракции, а также министры образования и просвещения, президент РАО, ректоры университетов. Депутаты обсудили с представителями кабмина изменение модели высшего образования, борьбу с фиктивной переподготовкой учителей, нехватку молодых педагогов, перегруженность учеников домашними заданиями, низкое качество подготовки к ЕГЭ в школах и многие другие вопросы.
⚪️ 1 сентября 2026 года школы перейдут на единые государственные учебники по истории, обществознанию и основам духовно-нравственной культуры. На «правительственном часе» в Думе министр просвещения отметил, что новые учебники «ориентированы не на либеральные, а на традиционные ценности».
⚪️ Рособрнадзор опубликовал проект приказа, согласно которому тестирование по русскому языку для детей мигрантов будет считаться успешно пройденным и даст право учиться в государственной школе при результате не менее 30% от максимального балла. Председатель Госдумы Вячеслав Володин подверг проект жесткой критике и назвал такой подход «девальвацией норм закона». Позднее Рособрнадзор отозвал документ и удалил его с сайта. В ведомстве заявили, что недоработанный текст был опубликован по техническим причинам, и пообещали провести служебную проверку.
#новости
@forbes_education
Почти половина россиян планирует изменить свою жизнь в 2025 году, и большинство из них собирается сделать это за счет обучения.
Согласно результатам опроса, проведенного онлайн-кампусом НИУ ВШЭ, 47% россиян хотят изменить свою жизнь в этом году. Из них 40% планируют уделять больше внимания саморазвитию, 28% постараются улучшить свое финансовое положение, 23% намерены заняться спортом, по 22% — развить новые навыки и сменить профессию, 19% — подобрать для себя новое хобби.
Самые перспективные дисциплины, которые стоит изучать в 2025 году, по мнению участников опроса:
⚪️искусственный интеллект (30%),
⚪️информационные технологии (22%),
⚪️цифровая урбанистика (20%),
⚪️психология, психоанализ и социология (16%),
⚪️маркетинг и реклама (15%),
⚪️наука о данных (14%),
⚪️инвестиции и финансы (13%),
⚪️интерактивные медиа и цифровые индустрии (13%).
Об этих и других результатах исследования — в новом материале.
#исследование
@forbes_education