4822
آی دی تماس با مدیر کانال جهت تبلیغات T.me/zasad پیج کانال در اینستاگرام Instagram.com/english_club_51 کد ثبت شامد http://shamad.saramad.ir/_layouts/ShamadDetail.aspx?shamadcode=1-1-2753-61-3-2
🌓 thankless job
کاری که کسی قدر آن را نمی داند
🌓 thankless person
آدم قدرنشناس
#لغت
@sadeghiza
🌓 tomboy
دختری که دوست داره کارهای پسرانه بکند.
#لغت
@sadeghiza
🌓 Together there is no mountain we can't climb!
با هم که باشیم هیچ کوهی نیست که نتوانیم از آن صعود کنیم.
#جملات_زیبا_و_آموزنده
T.me/sadeghiza
#فایل_های_صوتی_اینترچنج_دو
به صورت فشرده
با لهجه آمریکائی - از مجموعه های معروف آموزش انگلیسی در جهان
جهت تقویت مهارت های شنیداری و گفتاری
#Interchange_Two
انگلیسی برای همه👇
@sadeghiza
🌓 Iran qualified for the 2018 World Cup.
ایران به جام جهانی 2018 راه یافت.
🌓Iran became the second team to qualify for next year's World Cup finals as they beat Uzbekistan 2-0 with goals from Sardar Azmoun and Mehdi Taremi at the Azadi Stadium on Monday.
ایران با برد 2 بر صفر مقابل ازبکستان با گل های سردار آزمون و مهدی طارمی در ورزشگاه آزادی در روز دوشنبه به عنوان دومین تیم به مرحله نهایی جام جهانی سال آینده راه یافت.
T.me/sadeghiza
🌓 Things are looking up!
اوضاع داره بهتر میشه!
🌓 Do you have a sense of humor?
اهل شوخی هستی؟
#اصطلاح
T.me/sadeghiza
فایل های صوتی اینترچنج 2 و 3 هم در آینده ای نزدیک در کانال قرار خواهد گرفت. فایل های فشرده بالا را با نصب نرم افزار زیر بر روی گوشی خود باز کنید.👇👇👇👇👇
Читать полностью…
#فایل_های_صوتی_اینترچنج_اینترو
به صورت فشرده
با لهجه آمریکائی - از مجموعه های معروف آموزش انگلیسی در جهان
جهت تقویت مهارت های شنیداری و گفتاری
#Interchange_Intro
انگلیسی برای همه👇
@sadeghiza
#نرم_افزار_گرامر_عالی_اندرویدی
🌓کم حجم و ویژه گوشی های هوشمند اندرویدی به زبان انگلیسی
انگلیسی برای همه👇
https://telegram.me/joinchat/AqK_2jua_uOcG3cO2YzJlA
🌓 create
خلق کردن
🌓 creator
خالق
🌓 creation
خلق - آفرینش
🌓 creative
خلاق
🌓 creativity
خلاقیت
#لغت
T.me/sadeghiza
🌓 the old
کهنسالان
🌓 the young
جوانان
🌓 the rich
ثروتمندان
🌓 the poor
فقیران
🌓 the sick
بیماران
#لغت
@sadeghiza
🌓 He is one of my bossom friends.
او یکی از دوستان جون جونی (خیلی نزدیک ) من است.
🌓 He drove me round the bend.
او مرا جان به لب کرد.
🌓 He is close-fisted.
او جون به عزرائیل نمی دهد.
🌓 He said the crux of the matter.
او جان مطلب را بیان کرد.
#جمله_کاربردی
@sadeghiza
🌓 I forgot to do my homework.
یادم رفت تکلیفم را انجام بدم.
🌓 I forgot doing my homework.
یادم رفت که تکلیفم را انجام دادم.
🌓 I regret to tell you... .
متاسفم که به ات بگم... .
🌓 I regret telling you.
متاسفم که به ات گفتم.
🌓 He stopped to smoke.
او وایساد تا سیگار بکشه.
🌓 He stopped smoking.
او سیگارکشیدن را ترک کرد.
#گرامر
#افعال
@sadeghiza
🌓 Cut the crap!
🌓Don't give me that bullshit!
🌓Stop nonsense!
🌓Don't say nonesense!
چرت و پرت نگو! حرف مفت نزن!
#اصطلاح
@sadeghiza
🌓 corruption
فساد
🌓collude
تبانی کردن
🌓 collusion
تبانی
🌓 kickback = bribe
رشوه
🌓 bribe
رشوه دادن
🌓 fraud
کلاه برداری
🌓 fraudster
کلاه بردار
🌓 embezzlement
اختلاس
🌓 embezzle
اختلاس کردن
🌓 crime
جرم
🌓 jail = prison
زندان
🌓 commit
مرتکب شدن
#لغت
T.me/sadeghiza
🌓 He shouted at me at the top of his voice.
از ته کلش (با تمام قدرت) سر من داد زد (حسابی از دستم عصبانی بود).
🌓 He shouted to me at the top of his voice.
از ته کلش (با تمام قدرت) من رو صدا کرد (تا بشنوم).
#جمله_کاربردی
@sadeghiza
#گرامر_جامع_انگلیسی_به_فارسی
ویژه آزمون های تافل و آیلتس و عمومی فوق و دکتری و کلیه زبان آموزان👆
انگلیسی برای همه👇
https://telegram.me/joinchat/AqK_2jua_uOcG3cO2YzJlA
دعای جوشن کبیر با ترجمه فارسی و انگلیسی
التماس دعا
انگلیسی برای همه👇
T.me/sadeghiza
#فایل_های_صوتی_اینترچنج_یک
به صورت فشرده
با لهجه آمریکائی - از مجموعه های معروف آموزش انگلیسی در جهان
جهت تقویت مهارت های شنیداری و گفتاری
#Interchange_One
انگلیسی برای همه👇
@sadeghiza
🌓 finicky = fussy
وسواس
🌓 fiery
آتشین
🌓 desperate
ناامید
🌓 ironic
طعنه آمیز
🌓 chronic
مزمن و غیر قابل علاج (بیماری) - مزمن و به سختی قابل حل (مشکل)
#لغت
T.me/sadeghiza
🌓 because & because of
We didn't go out because it was raining.
We didn't go out because of the rain.
🌎بعد از because جمله و بعد از because of اسم یا عبارت اسمی می آید.
#گرامر
T.me/sadeghiza
🌓 Go straight ahead.
مستقیم برو (آمریکائی).
🌓 Go straight on.
مستقیم برو (بریتانیائی).
#جمله_کاربردی
@sadeghiza
🌓 He called me every name in the book.
هر چی از دهنش دراومد بهم گفت.
#اصطلاح
@sadeghiza
🌓 He is young at heart.
او پیره اما دل جوانی دارد.😉
#اصطلاح
@sadeghiza
🌓 My lips are sealed.
دهنم قرصه (به کسی چیزی نمیگم).
#اصطلاح
@sadeghiza
🌓 Money makes money.
پول، پول می آورد.
#اصطلاح
@sadeghiza
💢 آموزش زبان انگلیسی با چه مشکلاتی مواجه است؟
✍ کتایون خزعلی ، دبیر زبان انگلیسی
روزنامه جهان صنعت ، ۷ خرداد ۹۶
چرا پس از گذراندن چند ترم کلاس آموزشی زبان، بازهم نمی‌توانیم نیاز خود را رفع کنیم. راحت صحبت کنیم و چرا بین صحبت کردن به دنبال واژه می‌گردیم؟ چرا واژه‌ها را سریع فراموش می‌کنیم؟ چرا علاقه اولیه را از دست می‌دهیم؟
اینها نمونه سوالاتی هستند که ذهن یک زبان‌آموز را درگیر می‌کنند. واقعا دلیل و علت اصلی در ایجاد این مشکلات چیست؟
اولین مشکل در یادگیری زبان دوم، جنبه روانی آن است. عدم تطابق فرهنگ کشور ما با فرهنگ و مدل زندگی کردن در کشورهای غربی، بسیار مهم است. نظام آموزشی در کشور ما، بستر مناسبی برای یادگیری زبان دوم را در قالب کتب آموزشی، فراهم نکرده است. مهم‌ترین مشکل در کشور، نبودن محیطی است که زبان‌آموز بتواند آموخته‌های خود را در آنجا به کار گیرد و مورد استفاده قرار دهد. ما به تحولی ساختاری نیازمندیم که بتوانیم موانع و مشکلات را از سر راه برداریم. مطالب موجود در کتاب‌های آموزشی زبان انگلیسی، باید بر مبنای نیاز هر شخص باشد تا بتواند نیازهای اولیه خود را با یادگیری این زبان، برآورده سازد.
برای خردسالان، کتاب زبان باید جذابیت خاصی داشته باشد. باید شامل عکس و نقاشی و سی‌دی موسیقی و... باشد تا بتواند بچه‌ها را جذب کند و انگیزه لازم را در آنان ایجاد کند. فیلم‌های کوتاه زبان اصلی نقش بسزایی در مهارت شنیداری کودکان ایفا می‌کنند که باید مورد توجه کارشناسان زبان قرار گیرند و حتما در کلاس‌های آموزشی از این نوع فیلم‌ها، متناسب با سن و سال کودکان استفاده شود.
در واقع هنگام تعیین سطع باید نیازهای اولیه زبان‌آموز، توسط کارشناس آموزش زبان شناسایی شود.
سوال اصلی این است: این کتاب‌های آموزشی چقدر با فرهنگ فارسی عجین هستند و چقدر زبان‌آموز را ارضا می‌کنند؟
ارتباط زبان دوم با زندگی روزمره زبان‌آموز بسیار اهمیت دارد. نیازهای افراد متفاوت است. اگر نیاز زبان‌آموز برآورده نشود، به مرور انگیزه خود را از دست می‌دهد. اگر زبان‌آموز دقیقا چیزی را فراگیرد که به آن نیاز دارد، یقینا انگیزه او برای ادامه چند برابر می‌شود. بعضی برای یادگیری نکات گرامری و دستوری به کلاس‌های آموزشی مراجعه می‌کنند و بعضی برای یادگیری مکالمه. سطوح یادگیری مکالمه هم متفاوت است. نباید با آموزش نکات غیرضروری به خردسالان، ذهن آنها را درگیر کنیم. مثلا لغاتی که عملا کاربردی ندارند را نباید به آنها آموزش دهیم. نقش کلیدی زبان، برقراری ارتباط است. دید تک‌بعدی آزمون‌محوری برای آموزش زبان نادرست است.
گاهی دیده شده در بعضی کلاس‌های آموزشی زبان، آزمون پایان دوره، بسیار سخت برگزار شده و زبان‌آموز را نسبت به سطحِ یادگیری خود، بی‌اعتماد کرده است. این موارد در بسیاری از کلاس‌های آموزشگاه‌های زبان، دیده شده و باعث دلسردی زبان‌آموزان شده است. اگر نسبت به طرح سوالات در آزمون پایان دوره‌ای، وسواس کمتری داشته باشیم و به جای آن زبان را به شکل کاربردی به زبان‌آموز، آموزش دهیم، یقینا بازدهی بهتری خواهد داشت.
زبان دوم فقط با ایجاد انگیزه و علاقه، کاربردی می‌شود. آزمون‌های بین‌المللی مثل IELTS نمی‌توانند به‌طور قطعی مهارت‌های زبان‌آموز را بسنجند.
تنها راهکار، ایجاد هماهنگی و بالانس بین این دو مقوله است: یکی آموزش زبان به شکل کاربردی و ایجاد انگیزه و علاقه و دیگری آزمون‌های پایان‌دوره‌ای منوط به استاندارد بودن آنها.
انگلیسی برای همه👇
https://telegram.me/joinchat/AqK_2jua_uOcG3cO2YzJlA