6393
﴿ وَقُرْآنًا فَرَقْنَاهُ لِتَقْرَأَهُ عَلَى النَّاسِ عَلَى مُكْثٍ وَنَزَّلْنَاهُ تَنْزِيلًا ﴾. قناة تُعنى بنشر دروس وفوائد وتعليقات لفضيلة الشيخ الأستاذ الدكتور مساعد بن سليمان الطيار حفظه الله
#التعريف_بالمقالات
عنوان المقالة:
▫️مصطلحات كتب الوقف والابتداء▫️
أهمية المقالة:
1️⃣- إن معرفة كتب الوقف والابتداء تحتاج إلى معرفة المصطلحات التي اعتمدتها.
2️⃣- معرفة هذه المصطلحات تجعل هذا العلم سهلا شيئا فشيئا.
تجيب المقالة عن الأسئلة الآتية:
1️⃣- ما العلوم التي يقوم عليها علم الوقف والابتداء، وما الجامع بينها؟
2️⃣- ما الذي يحتاجه القارئ في كتب الوقف والابتداء التي تعتمد هذه المصطلحات؟
3️⃣- ما سبب وقوع الاختلاف في تحديد الوقف ونوعه؟
—————————————
🔗 مقالات في علوم القرآن وأصول التفسير
(ص: ٨١).
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#أفكار_بحثية
💡جمع القواعد المتعلقة بأسباب النزول رواية ودراسة ودراستها دراسة تحليلية
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#فائدة_مرئية
🔶أوسع ترجمة للإمام الطبري 🔶
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#أفكار_بحثية
💡استقراء الصيغ التي يُعبر بها عن أسباب النزول في كتب الحديث
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#فائدة_مرئية
❓من المفسر؟
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#نزول_القرآن
❓هل النزول الجملي للقرآن من المتشابه؟
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#فائدة_مرئية
❓ما ضوابط التعامل مع اختلاف السلف في التفسير؟
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#التعريف_بالمقالات
🔶عنوان المقالة:
<<العمد في كتب التجويد>>
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#أفكار_بحثية
💡دراسة علم التفسير في غير مظانه
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#فائدة_مرئية
أهمية حفظ الشعر لطالب العلم
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#التعريف_بالمقالات
🔶عنوان المقالة:
❓هل القراءات السبع هي الأحرف السبعة؟ وما القول الراجح فيها؟
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
https://x.com/almohadith/status/1706364219082342704?s=46&t=N7dvsn8ls3VvlgheDZ1_iw
Читать полностью…
#أفكار_بحثية
💡بحث أنواع علوم القرآن من خلال تفسير ابن جزي
وقد بُحثت هذه الفكرة بارك الله في الدكتور مساعد ونفع بعلمه.
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#فائدة_مرئية
🔹صورة من محدثات العصر في التفسير🔹
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#التعريف_بالمقالات
🔶عنوان المقالة:
<<حكم تعلم التجويد>>
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#مرويات_وآثار
🔹ضابط تحديد المنقول والمعقول من التفسير 🔹
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#فائدة_منهجية
قال أ.د. مساعد الطيار في معرض حديثه عن تعريفات المعاصرين لعلوم القرآن:
الحرص على إيراد التعريف الجامع المانع إنما هو من آثار علم المنطق؛ ومتى تبين بالتعريف المُمَثَّل للعلم ببعض أمثلته كفى وأغنى، وإن كان الوصول إلى التعريف الأمثل مطلوباً، لكن لا يعاب على تعريفات المعاصرين أنها غير جامعة مانعة ما دام أنه لا يمكن الوصول إلى هذا النوع من الحد في التعريف، وما دام أنه يمكن أن يوصل إلى معرفة ماهيته بما عرفوه به.
ومما يحسن التنبيه عليه في هذا المقام هو أنَّ إدخال بعض العلوم في علوم القرآن قد لا يتبين خروجه عن علوم القرآن من خلال التعريف، بل يتبين بنقده مباشرة لبيان خروجه عنها، وهذا لا يخل بطريقة التعريف المذكورة سابقا.
———————————
🔗 بحوث محكمة في علوم القرآن وأصول
التفسير (ص: ١٥).
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#التفسير_والمفسرون
🔹أقسام كتب التفسير المسندة 🔹
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
بسم الله الرَّحمن الرَّحيم.
🪶 يسرُّ قناة (حَبْر) على التيليجرام أن تُعلن عن النُّسخة الأولى للبرنامج العلمي الأول:
البرنـامج البنـائي في أصـول التفسيـر وعلـوم القُـرآن.
دراسة تأسيسة منهجيَّة من خلال النتاج العلمي للشيـخ:
أ.د. مسـاعد بن سليمـان الطيـار.
على ثلاثِ مراحل متدرجة.
⏳ مُـدة البرنامـج:
أربعة أشهر ونصف.
📍الفئـة المستهدفـة:
عموم المهتميـن بالدراسات القرآنيـة.
📆 تاريـخ البداية:
الأحد ٧ / ٤ / ١٤٤٥هـ، الموافق:
22 - 10 - 2023 م.
• الدِّراسة مجانيـة.
• للرِّجـال والنِّسـاء.
• لا توجد اشتراطـات للالتحاق بالبرنامج.
• للتَّسجيل ومعرفة التفاصيل:
- يرجى الانضمام لقناة البرنامج على التيليجرام:
/channel/Habrelm
- وتعبئة استمارة التَّسجيل:
https://forms.gle/4RzNxF9mLn1ZMDwaA
-
#سؤال_وجواب
❓كيف صار القرآن ميدانا لتطبيقات النحويين وخلافاتهم؟
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#أفكار_بحثية
💡جمع غريب القرآن من خلال مقدمة تفسير ابن جزي
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#سؤال_وجواب
❓القرآن لا يعرب إلا بالأفصح الصحيح وأن يجتنب الغريب والشاذ من الأعاريب، اذكر نصا من نصوص المفسرين تدل على هذه القاعدة؟
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#إعجاز_القرآن
❓هل الدخول في الإسلام يحتاج إلى التفسيرات الموافقة للعلوم التجريبية؟
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#الأحرف_المقطعة
باتفاق الأمة ليس شيء من باب معاني الكتاب يُعدّ مما استأثر الله بعلمه، حتى الأحرف المقطعة، ولذا تجد السلف تكلموا فيها، ولا تجد آية اتفق المفسرون قاطبة على التوقف في معناها.
وإنما الذي يجوز أن يقال فيه: إن الله استأثر بعلمه من كتابه:
1️⃣ - زمان المغيّبات.
2️⃣ - صفات المغيّبات التي لم يخبرنا بها.
3️⃣- بعض الحِكم في الآيات، كسؤال: لماذا اختصت سورة البقرة بهذه الأحرف المقطعة، ولم تبدئ بأحرف (حم).
4️⃣- حِكم بعض التشريعات التي لا يمكن الوصول إليها بالعقل.
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#سؤال_وجواب
❓ما الدليل على أن التوجه للنص القرآني من قبل النحاة كان لإبراز الآراء النحوية؟
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
وهذا التعريف بالكتاب نفعكم الله به👆
Читать полностью…
#إعجاز_القرآن
💢موقف المسلم من قضايا العلوم التجريبية المذكورة في القرآن
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#فائدة_قصيرة
«﴿ يا أيها الذين آمنوا ﴾ إذا جاءت أول الآية فهي (دليل/ أو قرينة) على تمام معنى الآية التي قبلها. وتكون ﴿ يا أيها الذين آمنوا ﴾ استئنافية لمعنى جديد»
——————————
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#سؤال_وجواب
❓هل النحو يسبق التفسير والمعنى أم العكس؟
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#نزول_القرآن
💢من فضائل النزول الجملي
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT