6393
﴿ وَقُرْآنًا فَرَقْنَاهُ لِتَقْرَأَهُ عَلَى النَّاسِ عَلَى مُكْثٍ وَنَزَّلْنَاهُ تَنْزِيلًا ﴾. قناة تُعنى بنشر دروس وفوائد وتعليقات لفضيلة الشيخ الأستاذ الدكتور مساعد بن سليمان الطيار حفظه الله
#فكرة_بحثية
💡دراسة أعمال الطبري وخدمتها
في تفسيره
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#فائدة_منهجية
💢 ندرة الاستفادة من منهجية الطبري في الترجيح
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#مصادر_ومؤلفون
💢 مثال لاستفادة النحاس من الطبري في تفسير قوله تعالى: ﴿لَّا یَذُوقُونَ فِیهَا بَرۡدࣰا وَلَا شَرَابًا﴾ [النبأ ٢٤]
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#فوائد_المحاضرات
مسارات النظر في الأمثال القرآنية
أمثال القرآن الكريم كانت محطَّ اهتمام العلماء الذين تناولوا الحديث عنها في مسارات متعددة، أبرزها:
1️⃣- بيان معاني الأمثال: وهذا هو المحور الأساسي، وهو فهم المراد من الأمثال القرآنية، وتفسير ما أراده الله سبحانه وتعالى منها، من خلال التأمل في دلالاتها ومعانيها العميقة.
2️⃣- بلاغة الأمثال القرآنية: يتمحور هذا المسار حول إبراز الجوانب البلاغية لهذه الأمثال، موضحًا إعجازها البياني وقدرتها على التأثير في النفوس.
3️⃣- الفوائد والاستنباطات العلمية والعملية: هذا المسار يعنى بما يمكن استخلاصه من حِكم ودروس من هذه الأمثال، سواء في الجانب العلمي أو العملي. والكتابة في هذا المجال لا تزال قليلة، مما يفتح الباب لمزيد من البحث والتأمل لاستنباط ما تحمله هذه الأمثال من فوائد قيِّمة وتطبيقات عملية.
———————————-
المصدر: محاضرة الأمثال في سورة إبراهيم، https://rehabtanzyl.blogspot.com/2016/01/blog-post_19.html
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#فوائد
💢 ترجيح الطبري بين الأقوال يكون لعلة
أو مستند أو قرينة
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#فوائد
💢 الترجيح بين الأقوال المختلفة عند الطبري في تفسيره
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#فوائد_مسموعة
📢 بعض الأقوال التي قد يقع فيها إشكال عند من يقرأ في كلام السلف
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#فوائد
💢توجيه الطبري قول عطاء حول سبب اختصاص الله تعالى بالاسم المركب "الرحمن الرحيم"
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#فوائد
💢 توجيه الطبري قول من فسَّر شعائر الله بحرماته وحدوده
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#التوجيه
💢 توجيه الأقوال عند الطبري في تفسيره
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#فوائد
💢 استيعاب الطبري في تفسيره الأقوال والمذاهب لا المرويات
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#شرح_مقدمات_كتب_التفسير
ذكر الراغب الأصفهاني في مقدمة تفسيره الوجه الثالث من وجوه تفسير: ﴿وَمَا یَعۡلَمُ تَأۡوِیلَهُۥۤ إِلَّا ٱللَّهُۗ﴾، فقال:
"إن كثيرًا من الآيات مما اختلف المفسرون فيه، ففسروه على أوجه كثيرة تحتملها الآية، ولا يُقطع على واحد من الأقوال، وعلق عليه
المؤلف بقوله: "فإن مراد الله تعالى منها غير معلوم لنا مفصلا، بحيث يُقطَع به".
علَّق أ.د. مساعد الطيَّار أثناء شرحه للمقدمة، قائلا: لا يتأتى القطع بمعنى من المعاني الذي تحتمله الآية إذا كانت تحتمل وجوهًا من التفسير فيختلف المفسرون فيها ويسوقون الاحتمالات الممكنة ثم لا يكون بينهم دليل قاطع على تعيين المعنى المراد من هذه الاحتمالات.
وهذا الوجه فيه نظر؛ فإن الله عز وجل قد نصب للحق دليلا، وجعل له أمارات والعالِم مأمور ببيان الحق من خلال الأدلة الموجودة لديه، وإذا غلب على ظنه ذلك فقد امتثل ما أمر به الشارع فالله عز وجل تعبد الأمة بالاستدلال بالأمارات الظنية في مواطن كثيرة، كاستقبال القبلة عند الاشتباه، والعمل بشهادة الشهود، وغيرها من الأمور الظنية التي لا تفيد القطع، ومع ذلك تعبدنا الشارع بالعمل بها. ولا يتأتى العمل بالظن إلا بعد الاجتهاد في طلب اليقين، وبهذا يظهر الفرق بين الظنون التي استند إليها العالِم ،وغيره فلا يقال: إن في هذا مندوحة لكل أحد أن يجتهد في طلب مراد الله ولم تتحقق لديه آلة الاجتهاد، فالعلم بعدم القطع ليس كعدم العلم بالقطع، فذلك لا يتأتى إلا لمن يستطيع الوقوف على القطع ،وغيره وهم العلماء دون من لم تتوفر لديه الآلة لذلك.
—————————
شرح مقدمة تفسير الراغب الأصفهاني
(٢٤٩ وما بعدها).
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#فائدة_منهجية
💢 فائدة في ضرورة أن تكون المؤلفات الموازنة قاصدة الهدف نفسه ومتطلبة الغاية ذاتها
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#فوائد
💢 استيعاب الطبري الأقوال التي بلغته في تأويل الآيات
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#لقاءات_علمية
من خلال اللقاءات العلمية الأكاديمية التي يعقدها المركز التربوي بالتعاون مع قسم الدراسات القرآنية في جامعة الملك سعود قسم الدراسات القرآنية، قدم فضيلة الشيخ أ.د. مساعد بن سليمان الطيّار ورشة عمل بعنوان: “خطة البحث ومدى استثمارها في الرسائل العلمية”
وبيّن كيفية استثمار الخطة من بداية الرسالة إلى نهايتها، وكيف تكون معالجة المشاكل المغفول عنها عند كتابة البحث العلمي، وهي خلاصة تجربة فضيلته -حفظه الله- من خلال مناقشته للرسائل العلمية، ونبه أيضا على الأخطاء التي يقع فيها الباحثون، وقد اعتمد في هذه الورشة على خطة قسم الدراسات القرآنية في جامعة الملك سعود على هذا النحو: (مقدمة الخطة-مشكلة البحث-أهمية البحث وأسباب اختياره-أهداف البحث-أسئلة البحث-حدود البحث- مصطلحات البحث-الدراسات السابقة- منهج البحث-إجراءات البحث-التصور المبدئي للخطة-مراجع الخطة)
ثم ختم اللقاء بتنبيهات عامة، والإجابة عن إشكالات الباحثين في الدراسات العليا.
🔗 الاستماع للورشة من خلال هذا الرابط:
https://youtu.be/z1vfyNwElLs
أ.د. مساعد الطيّار
/channel/at6MT
#فوائد_مسموعة
📢 النظر الموضوعي في سورة الإخلاص
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#مصادر_ومؤلفون
💢 أبو جعفر النحاس أكثر العلماء استفادة من ترجيحات الطبري وتوجيهاته
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#فوائد
💢 المقارنة بين النحاس وابن كثير في الاستفادة من الطبري في عِلَله وقواعده
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#فوائد_مسموعة
📢 من أبواب العلم بالتفسير
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#التوجيه
💢 ابن عطية من أكثر المفسرين إعمالاً لعلم توجيه الأقوال
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#التوجيه
💢 أهمية علم توجيه الأقوال
وقلة المعتنين به
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#فوائد
💢 توجيه الطبري سبب قراءة بعضهم "تحسبن" بالتاء في قوله: ﴿وَلَا یَحۡسَبَنَّ ٱلَّذِینَ كَفَرُوۤا۟ أَنَّمَا نُمۡلِی لَهُمۡ خَیۡرࣱ لِّأَنفُسِهِمۡۚ﴾
[آل عمران ١٧٨]
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#فوائد
توجيه الطبري أقوال المفسرين في معنى ﴿ٱشۡتَرَوُا۟﴾ في قوله تعالى: ﴿أُو۟لَـٰۤىِٕكَ ٱلَّذِینَ ٱشۡتَرَوُا۟ ٱلضَّلَـٰلَةَ بِٱلۡهُدَىٰ﴾ [البقرة ١٦]
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#فوائد_مسموعة
📢 من معاني ﴿ كُفُوًا﴾ في سورة الإخلاص
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#الإجماع
💢 إجماع الحجة عند الطبري
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#مقدمات_التفاسير
💢 أهم مميزات تفسير الطبري
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#فوائد_مسموعة
معنى لابثين في قوله تعالى:
﴿لَّـٰبِثِینَ فِیهَاۤ أَحۡقَابࣰا﴾ [النبأ ٢٣]
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#فائدة_منهجية
💢 تميُّز تفسير الطبري على كتب التفسير قبله وبعده بالاستيعاب والتأصيل والتحرير
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#فائدة_منهجية
💢 الإضافات الموجودة في كتب التفسير بعد الطبري لم تكن عصية عليه ولم يقصدها
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT
#فائدة_مهمة
قال أ.د. مساعد الطيار في معرض حديثه عن اعتقاد معنى معيّن ومحاولة تطويع النص القرآني تبعًا له:
من يُعنون بالإعجاز العلمي يأتون إلى ما يزعمون أنها حقائق علمية، فيجعلونها أصلا، ثم يخضعون آیات القرآن لها؛ كي يحدث التوافق والتواؤم وينتفي التعارض أو التصادم وفات هؤلاء أن ما هو حقيقة علمية اليوم ربما يتحول غدًا إلى غير ذلك، كما أن القرآن الكريم ليس كتاب علوم تجريبية، ولا الهدف منه أن يحوي حقائق علمية بل هو كلام الله المتعبد بتلاوته الذي يبين للناس الهدى، ويخرجهم من الظلمات إلى النور؛ من خلال عقيدة صحيحة سليمة.
كما أن أهل الإعجاز العلمي يختلفون فيما بينهم؛ فهذا يدعي أن الآية تتكلم على هذه الظاهرة وآخر يدعي أن الآية تتكلم على ظاهرة أخرى، وثالث يدعي أنها تتكلم على ظاهرة ثالثة فصارت الآية الواحدة تتكلم على أكثر من ظاهرة عندهم وهم متنازعون في هذا ، وكل يدعي أن ظاهرة ما هي مدلول الآية.
ولا شك أنه لا يصح ألبتة أن نتعامل مع كتاب الله العزيز بهذه الطريقة، التي تعرضه للشك أو التناقض إذا انتقضت نظرية علمية ما، وبان عوارها، وانحلت فروضها؛ لذا يجب أن يُنزه كتاب الله عن هذه المحاولات، وإن كانت النية والغاية من ورائها حسنة؛ وهم في سعيهم هذا ومنهجهم يختلفون تماما عن أهل التفسير؛ لأن المفسرين ينطلقون من الألفاظ لإثبات المعاني
أما أرباب الإعجاز العلمي والفلاسفة فالمعاني عندهم مقررة ابتداء، ثم يبحثون في القرآن عما يدل عليها.
—————————
شرح مقدمة تفسير الراغب الأصفهاني
(٨٤ وما بعدها).
أ.د. مساعد الطيَّـار
/channel/at6MT