#التقليد
#التقليد هو اتباع الآخرين بالقول أو اللبس أو الأفعال ، ويُسمى في بعض الأحيان بالتقليد الأعمى ، وفي الوقت الحالي أصبح العديد من الأفراد يقلدون الغرب في أفعالهم وأقوالهم ، دون الانتباه إلى أن بعض العادات لا تُناسب المجتمعات العربية ، ويعود السبب الرئيسي وراء ذلك هو أوقات الفراغ القاتلة الذي يمر به الشباب العربي ، وفي هذا المقال سنتحدث عن أضراره ، وفوائده ، وأسبابه ، ومظاهره ، وطرق علاجه.
💡تطوير الذات والمهارات السلوكية🔋
/channel/alnafs2
حماية المراهق من الآفات الاجتماعية
1⃣ توفير فرص عمل يُفرِّغ ُبها طاقاته ، ويسد بها حاجاته.
2⃣ توفير الوعي اللازم بمخاطر هذه الآفات وأثرها النفسي والبدني عليه ، وعلى أسرته ، والمحيط من حوله.
3⃣ تقوية وازع الإيمان لديه ، وترسيخ مفهوم الحلال والحرام.
4⃣ عمل ندوات إعلامية بهدف نشر الوعي بهذه القضية.
5⃣ ممارسة المساجد لدورها التثقيفي في ذلك بالتركيز على مخاطر هذه الآفات ، وسبل مواجهتها.
6⃣ توعية المراهق بحسن استغلاله لوقته ، فالاستغلال الجيد للوقت خير معين على مواجهة الانحرافات التي سببها وقت الفراغ.
7⃣ تنمية مهارات المراهق ، والاستفادة من كل طاقاته الإيجابية ، وإبرازها وتعزيزها ، واستثمارها بكل ما هو نافع ومفيد.
8⃣ القيام برحلات ترفيهية ، وتعليمية مع المراهق بهدف تلبية حاجاته العقلية والمعرفية من جانب ، ومن جانب آخر الترفيه عنه ، وتنمية مهاراته الإبداعية خلالها ، بإشراكه في برنامج الرحلة مثلاً كتولي عرافتها.
9⃣ تعويد المراهق على تحمل المسؤولية ، بتبوّئه بعض الأدوار الريادية والقيادية ، وإكسابه صفة القيادة والجندية ، لما في ذلك من عظيم الأثر في اعتداده بنفسه بشكل إيجابي.
🔟 توفير مراكز شبابية تهتم بفئة الشباب في هذه المرحلة ، كالمراكز الثقافية، والأندية الرياضية ، وغير ذلك.
11- توفير المتابعة الرسمية من المسؤولين ، ووضع هذه الفئة وما تحتاجه على قائمة الاهتمامات.
12- الاهتمام بالناحية التربوية التي تركز على زرع القيم والمبادئ والاتجاهات الايجابية من جانب ، وبيان خطر القيم السلبية.
💡تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية🔋
/channel/alnafs2
#المراهقة
عندما يدخل الإنسان مرحلة المراهقة ، فثمة أخطار وآفات اجتماعية تهدده ، ولا سيّما في أجواء التقدم التكنولوجي الهائل ، وما نجم عنه من سهولات للتواصل ، وتعدد للمواقع الاجتماعية ، وتداخل للثقافات ، الأمر الذي يفتح أبوابه على كل مصارعها ، فتكثر الأوبئة الاجتماعية ، ويعم الانحطاط الخلقي ، ليأخذ مظاهر خطرة جداً وفيما يأتي عرض لبعض الأمراض والآفات الاجتماعية التي تظهر ، وتصاحب مرحلة المراهقة ، وكذلك عرض لبعض السبل لحماية المراهقين منها.
💡تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية🔋
/channel/alnafs2
4⃣ التأثير على علاقة الأطفال بذويهم :
قد يساهم ضرب الأطفال بتغيير سلوكهم السيئ ولكنه يؤدي إلى الإضرار بعلاقتهم بذويهم على المدى الطويل، حيث أظهرت الأبحاث أن ضرب الأطفال يؤدي إلى تحويلهم إلى بالغين غاضبين ويعانون من اضطرابات ومشاكل نفسية وعاطفية ، كما أظهرت العديد من نتائج الدراسات التي أجريت حول آثار العقاب أنه كلما كان العقاب الجسدي الذي تعرض له الطفل كبيراً كلما كانت علاقته بوالديه ضعيفة وزاد عنفه اتجاه شريكه المستقبلي ، وأصبح أكثر عرضةً للإصابة بالمشاكل الصحية العقلية مثل الاكتئاب والقلق ، كما يصبح أقل عرضةً للتعاطف مع الآخرين واستيعاب معايير السلوك الأخلاقي.
💡تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية🔋
/channel/alnafs2
2⃣ اكتساب الأطفال سلوك ضرب الآخرين :
يؤدي ضرب الأطفال إلى تعليمهم ضرب الآخرين ، وقد أظهرت العديد من الأبحاث وجود علاقة مباشرة بين العقاب البدني في مرحلة الطفولة والسلوك العنيف أو العدواني في مرحلة المراهقة وما بعدها ، وعملياً ؛ فإن معظم المجرمين الخطيرين كانوا قد تعرضوا للتعنيف والمعاقبة بشكل منتظم أثناء طفولتهم ، كما أنه من الطبيعي أن يتعلّم الأطفال سلوكيات ومواقف ذويهم من خلال مراقبتهم وتقليدهم لأفعالهم.
#يتبع
💡تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية🔋
/channel/alnafs2
#استشارات 📮
زوجي يجبرني على خدمة أهله
📩 #السؤال :
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
تزوجتُ مِن عامٍ رجلًا شعرتُ بالنفور والضيق منه قبل الزواج ، ولكن توقعتُ أن توتُّر الزواج وتجهيزاته السبب في هذا الضيق.
مع بداية الزواج كنتُ أشعُر بسوء أخلاقه ، وعَصبِيَّته ، وتلفُّظه بألفاظٍ غير مناسبةٍ ، كما بدا عليه الغرورُ ، وعرفتُ أنه يُدَخِّن!
أتتْ والدةُ زوجي إلى بيتنا للعيش معنا بعد شهرين من زواجي ، ومن بعدها وأنا أشعُر بالضغط النفسيِّ والجسديِّ ، بسبب خدمتِها واستقبال ضيوفها، وعدم وُجود خادمة!
دومًا يتهمني بعدم الرغبة في خِدمة أمِّه ، ويقول : هذا مِن واجبك ، ويأمرني بأسلوبٍ غير مهذَّبٍ ، مع العصبية المستمرة ، والاتهام بالتقصير المستمرِّ.
طلبتُ منه خادمةً لتساعدني ؛ لأني أخدم عددًا كبيرًا من الأشخاص بما فيهم أخته وأمه وإخوته الذكور ، فرفض ، وحدثت مشكلة كبيرةٌ ، قلتُ له : سأذهب لأهلي ، فهدَّدني بالقتْل وقتل أهلي!
ضرَبني بعد هذه المشكلةِ ، وأجْبَرَني على استقبال ضُيوفِه وكنتُ متعَبَةً ، فقال لي : إن لم تستقبليهم بِرِضاك ، فسيكون استقبالُك لهم رغمًا عنك!
ذهبتُ لأهلي ، ولا أريد العودة إليه مرة أخرى ، فلستُ مُطمئنة له ، ولا أشعر بالحب تجاهه! فماذا أفعل؟
📑 #الجواب :
الأخت الفاضلة ، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
نشكركم على تواصلكم معنا ، وثقتكم في شبكتنا.
يقول الله - عز وجل -: ﴿ الرِّجَالُ قَوَّامُونَ عَلَى النِّسَاءِ بِمَا فَضَّلَ اللَّهُ بَعْضَهُمْ عَلَى بَعْضٍ وَبِمَا أَنْفَقُوا مِنْ أَمْوَالِهِمْ ﴾[النساء: 34].
⁉️يُخطئ كثيرٌ من الأزواج في فَهم معنى القوامة هنا ، ولا يفهم منها إلا معنى التسلُّط والقَهر والغلَبة ، وليس هذا مُرادًا من الآية ، بل المرادُ مِن الآية الكريمة أن الرجلَ عهد إليه بإدارة البيت، وليس بإبادته وإهلاكه!
والإدارة والقيادة لا تعني : التسلُّط ، بل تعني : التنظيم.
فالأفضليَّة الشخصية لا علاقة لها بجنس الإنسان ذكَرًا أو أنثى ، ولا بقبيلتِه ولا بجنسيته وشكله ولونه ، إنما هو معيارٌ واحد فقط ، هو معيار التقوى ؛ ﴿ إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِنْدَ اللَّهِ أَتْقَاكُمْ ﴾ [الحجرات: 13].
أما أفضليَّةُ القيادة - وهي المقصودُ بها في القوامة هنا - فهي مسؤوليةٌ يُحاسَب عليها صاحبُها يوم القيامة ، كما قرَّر ذلك النصُّ النبوي الكريم : ((كلكم راعٍ ، وكلكم مسؤولٌ عن رعيته)).
وهذا يتضح مِن الآية الكريمة حيث ذكر ما بعدها علَّة لما قبلها في أمرين:
• بما فضَّل الله بعضهم على بعض.
• وبما أنفقوا مِن أموالهم.
إذًا فالتفضيل هنا في ناحيتين : (المسؤولية الإدارية) ، و (المسؤولية المالية)، وهو محاسَبٌ عليهما.
فالمسؤولية الإدارية لا تُبيح له إهانة شريكة (زوجته) ، كما لا تُبيح له انتهاك حقوقها المالية ولا انتقاصها.
أما ما يتعلق بخدمة أهله ووالدته ، فلست مُلزمةً بذلك شرعًا ، بل يرى فريقٌ مِن الفقهاء أن الزوجةَ ليستْ مُلْزَمَةً بخدمة زوجها أصلًا ، فما بالك بخدمة إخوانه وقرابته ، وخدمة والدته؟ إضافة إلى كونها مريضة ، وتحتاج عنايةً خاصةً!
وإنما جرى التسامُح في مِثل هذا بناءً على العُرف العام السائد في المجتمع في الأحوال العادية والمستقرَّة ، أما حين حصول نِزاعٍ وشِقاقٍ ، فلا بُد مِن بيان الحقوق الأصليَّةِ لكلٍّ من الزوجين وإلزامهما بها.
لذلك نرى ألا ترجعي إليه إلا بعد أن يُقِرَّ بهذه الحقوق أولًا ، وأن يلتزمَ بها ثانيًا ، ومِن ذلك توفير خادمة لك لمساعدتك في البيت ، والقيام بخدمة والدته الكريمة.
كما يلتزم بعدم إهانتك مستقبلًا ، وعدم التعرُّض لأهلك بسوء القول أو الفعل ، فليس له ذلك ، وهذا لا يتضح له إلا إذا فَهم معنى القوامة الشرعية على وجهها الصحيح ، لذلك لا مانع مِن أن يطَّلِع على هذه الاستشارة إن رأيتُم أنَّ ذلك يحقِّق مَصلحةً لكما ، وهذا ليس تعجيزًا له ، ولا انتقاصًا مِنْ حقِّه كزوج ، بل هو رعايةٌ لحقوقك ، ووقوفٌ عند حدوده التي أمر الله - عز وجل - أن يوقفَ عندها.
وقد قيل في شأن النساء : ((ما أكرمهنَّ إلا كريمٌ ، ولا أهانهنَّ إلا لئيمٌ)) ، ونحن نظُنُّ أنَّ زوجك الكريم ليس مِن هذا الصنف ، وإنما هي لحظة غضب وعناد تبرز في موقف معينٍ ، وقد قال - صلى الله عليه وسلم -: ((خيرُكم خيرُكم لأهلِه ، وأنا خيرُكم لأهلي)) ؛ صححه الألبانيُّ.
وقال في شأن الذين يضربون نساءهم : ((ليس أولئك بخياركم)) ؛ [رواه أحمد وابن حِبان ، وله شواهدُ - كما قال ابن حجر].
فنرجو أن يُبادر الزوج الكريم إلى إظهار معدن الخيرية التي فيه ، وأن يُصلح الأمور ، وأن يُعيد المياه إلى مجاريها.
نسأل الله تعالى أن يُؤلِّف بينكما ، وأن يُصْلحَ ذات بينكما ، وأن يجعل بيتكما عامرًا بالصالحات. والله الموفِّق
أ / #فيصل_العشاري
https://www.alukah.net/fatawa_counsels/0/71836/#ixzz5r0bVM1r3
🎀 تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية 🎀
/channel/alnaf
2⃣ التعلم من الخـطأ :
يحتاج الوالدان تعليم الأطفال أن هناك طرقاً متعددة للذكاء ، ويجب السماح للطفل بالتركيز على مجموعة من المهارات الفريدة لديه ، ويقول الخبير بهذا المجال غولينكوف : إنّ الأطفال يبدؤون في القيام بتصرفات وسلوكيات معينة بأنهم قادرون على القيام في كل شئ في مرحلة ما قبل المدرسة ، وإذا لم ينشؤوا بطريقة سليمة في هذه المرحلة فلن يطوروا مواهبهم ومهاراتهم الخاصة فيما بعد ، ولا يجب إخبار الطفل بأنه على سبيل المثال سبّاح ماهر إن لم يكن كذلك ، فبدلاً من ذلك يجب محاولة تقوية موهبته الطبيعية التي يمتلكها بالفعل.
#يتبع
💡تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية🔋
/channel/alnafs2
6⃣ مرحلة.الصداقة.الوثيقة.tt
تمتد المرحلة من عمر 19-24 سنة ، وفي هذه المرحلة تتكون الصداقات الدائمة والوثيقة ، إضافة إلى محاولة اختيار شريك الحياة ، فيبدأ الشخص بتكوين علاقة عاطفية مميزة ، وهي ما يُطلق عليها علماء النفس بالجنسية الغيرية العامة ، أي الجنس الآخر ككل ، وسينتقل فيما بعد إلى مرحلة الجنسية الغيرية ، وفيها يكتمل النضوج النفسي ، ويتمكّن الشخص من اختيار شريك نهائي للحياة.
💡تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية🔋
/channel/alnafs2
4⃣ #مرحلة_الإيمان :
تمتد المرحلة من عمر 10-14 سنة وفي هذه المرحلة يكون جسم الطفل قد استقر قليلاً ، وبدأ في بناء عضلاته ، فتزيد طاقته الحركية ونشاطه ، ويبدأ عقله بالتفكير ، والحفظ ، وتلقي الأشياء المحيطة به ، وتكثر تساؤلاته ، ويبدأ مفهوم الصداقة بالوضوح لديه ، فيكوّن صداقاته الخاصّة به ، فهذا العمر يُعدّ عمر المغامرة ، والبطولات ، وفيه تتشكّل عقلية الطفل الخاصّة التي سيحتفظ بها مدى حياته.
#يتبع
💡تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية🔋
/channel/alnafs2
2⃣ #مرحلة_الاستقلال :
تمتد المرحلة من عمر 3-5 سنوات وفي هذه المرحلة يبدأ الطفل بالاستقلال عن أمه، حيث تبدأ هنا مرحلة الفطام في الغذاء ، وبالتسنين ، والكلام ، والمشي ، وهذه الأمور تُساعد على استقلال شخصية الطفل ، ونمو عقله ، واكتسابه للمزيد من المعرفة والمفردات ، وفي هذه المرحلة تتكون بذور الشخصية ، لذا يجب ترك الطفل يعتمد على نفسه ، وعدم ربطه عاطفياً بهما لأنّ ذلك يجعله اتكالياً.
#يتبع
💡تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية🔋
/channel/alnafs2
#شخصية_الطفل
تبدأ صفات شخصية الإنسان بالتبلور منذ الصغر ، ومن أجل تكوين شخصية مستقلة، ومسؤولة ، وقوية يتوجب على الأهل العناية بالطفل بشكل سليم منذ أيامه الأولى حتى يُصبح شخصاً سوياً مُفيداً في مجتمعه ، لذلك يتوجب على الجميع معرفة مراحل تكون شخصية الطفل من أجل معرفة كيفية التعامل الصحيح معه ، وسنعرفكم في هذا المقال هذه المراحل بالتفصيل.
💡تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية🔋
/channel/alnafs2
5⃣ ممارسة الدور القيادي للأهل :
يجب أن يكون الوالدان قدوةً حسنةً للطفل حتى يتسنّى لهم تعليمه مُختلف المهارات التي تُعزز من ثقته بنفسه و تقوّي شخصيّته ، حيث إنّ الأطفال يميلون عادةً للتطبُّع بطباع الأهل ، كما يجدر بالأهل تعليم الطفل عدم الاستهانة بأيّ قول أو فعل مهما كان بسيطاً ، وأنّه لا بأس من الشعور بالغضب والتنفيس عنه بين الحين والآخر ، على أن تكون كلمات الشخص الغاضب مُنتقاةً بعناية ، حيث إنّ أثرها في نفس المُستمع قد لا يزول.
#يتبع
💡تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية🔋
/channel/alnafs2
3⃣ عكس الصّورة الإيجابيّة للطفل :
للطّفل يُعتبر الأهل بمثابة مرآة لعكس ردود الفعل تجاه سلوك الطّفل ، ويُمكن العمل من خلال هذه الخاصيّة لتقوية شخصيّة الطّفل وبناء ثقته بنفسه ، وذلك عبر الحرص والتّركيز على عكس الصّورة الإيجابيّة للطّفل ؛ فهذا من شأنه جعل الطّفل يُركّز أكثر على التّفكير بنفسه والرّجوع للأهل لقراءة ردود الفعل حول سلوكه فيفهم من خلال ذلك ما هو بحاجة إلى تقويم ، ويُعد ذلك كوسيلة لتنمية الوعي الذّاتي لدى الطّفل وتعزيزه بالمشاعر الإيجابيّة.
#يتبع
💡تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية🔋
/channel/alnafs2
كيف تقوي شخصية طفلك؟
1⃣ #التشجيع_والثناء :
تعتمد تقوية شخصيّة الطّفل بشكل أساسي على مستوى التّشجيع الذي يتلقاه من والديه ، فأثناء تطوّره سيمر خلال الكثير من لحظات الفشل والإحباطات ويأتي دور الأهل هنا لدعمه وتشجيعه على استمرار المحاولة مرّة تلو الأخرى حتّى يُحقّق النّجاح فيما يقوم به مهما بلغت بساطة الأمر ، ثُم يتعيّن على الأهل الثّناء على هذا النّجاح ومدح ما قام الطّفل ببذله من مجهود لإنجازه ، ودعوة الطّفل لتجربة المزيد من الأمور في المرّات اللّاحقة.
#يتبع
💡تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية🔋
/channel/alnafs2
تابع / كيف.تتكلم.بثقة؟.tt
4⃣ التمرن على ضبط سرعة الحديث :
ينصح بالتحدّث بسرعة قليلة نوعاً ما ، والنطق بحرص ووضوح ودقّة ، كما يجب التأكّد من أخذ وقفات صمت بين الأفكار المختلفة ، خاصّةً في الفقرات المهمّة ؛ لجذب انتباه المستمعين ، وزيادة تفاعلهم ، ولمساعدتهم على فهم الكلام ، ومعالجته ، بالإضافة إلى ضرورة التمرّن على استخدام التعبيرات الصحيحة، والنطق الصحيح للحروف.
5⃣ الانسجام التام مع الكلام الملقى :
وذلك باستخدام بعض أوراق الملاحظات لتدوين العناوين الرئيسيّة للفقرات ، وللنقاط البارزة والمهمّة ، أو من خلال وضع ملخّص للفكرة العامّة للخطاب ، أو الاعتماد على الذاكرة.
#يتبع
💡تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية🔋
/channel/alnafs2
📩 #مشكلات_نفسية
ابني عمره 3 سنوات ولا يتكلم
📬 #السؤال :
لدي ولد عُمره ٣ سنوات ، عنيدٌ ، لا يفهم بسرعة ، ولا يُدافع عن نفسه ، إذا احتاج أيَّ شيء ومنَعتُه ، يبكي بجنونٍ ، ولا يسكت ، ويرمي أيَّ شيء أمامه ، ويرمي نفسه على الأرض!
إذا تكلمتُ معه وحاولتُ أن أفهمه ؛ أشعر بأنه لا يفهم كلامي ، وأراه يمسك أذنه وأسنانه ؛ أحس بأنه لا يفهم ، فهل هذا مرَض؟
أفيدوني جزاكم الله خيرًا.
📄 #الجواب :
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
أخي الفاضل ، تحيَّة طيِّبة وبعدُ :
فمن المعروف أنَّ الأولاد أكثر تأخُّرًا في الكلام من البنات ، ويزداد ذلك أيضًا إذا كان طفلك هو الأول ، فإنَّ الطفل الأول ربما يتأخَّر قليلًا في الكلام ؛ لأنه لم يجدْ مَن يخاطبه ممن هم في سنِّه ؛ ولذلك فمِن الضروري أن يَختلط الطفلُ بالأطفال في الحضانة ؛ لأن الطفلَ يستطيع أن يتعلمَ من أقرانه أكثر مِن الآخرين ، وخصوصًا الكبار في الحركة والكلام.
إذًا ذهابُه إلى الحضانة يعدُّ أُولى خُطوات العلاج الأساسيَّة ، وانطلاقة إلى تطوير اللغة لديه إذا كان طفلًا سليمًا.
وفي حالة قلقك مِن أن به بعض الأعراض ، فإن ذلك يحتاج تقييمًا جيِّدًا, فيجب عليك زيارة الطبيب للاطمئنان على سلامة الطفل العُضويَّة (السمع تحديدًا)، كما أنه يجب أن يَخضعَ بعد ذلك لفحصٍ نفسيٍّ , وتقييمٍ لمستوى الذكاء ، ومن ثَمَّ وضْعه في البرنامج المناسب له في العلاج ، واتِّباع تعليمات الطبيب.
دورُك كأبٍ هو تعليم الطفل التدريجي الأشياءَ المحيطة به ، وتسمية الأشياء التي حوله ، خاصة الأشياء التي يتفاعَل معها ، وهذا ما يجعله يتفاعَل بصفةٍ مُستمرةٍ مع ما يحيط به.
وأخيرًا ، فإنَّ سنَّ طفلك - ثلاث سنوات - ليس مُزعجًا إذا لم تتكوَّن لديه اللغةُ بصورة سليمة فيها ؛ إذ تبدأ الخطورة من ٥ سنوات من تأخُّر اللغة لديه , وليس معنى ذلك أن نتركَ الطفل دون متابعة من الطبيب ، فعليك بالذهاب به للاطمئنان على مستواه في اللغة ، وشكرًا لك.
أ / #أسماء_مصطفى
رابط الموضوع : https://www.alukah.net/fatawa_counsels/0/44749/#ixzz5rPEqMnFb
📌 تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية 💬
/channel/alnafs2
الآفات الاجتماعية المصاحبة لمرحلة المراهقة
1⃣ انتشار الجريمة بكل صورها ، كالقتل ، والسرقة ، وغير ذلك.
2⃣ انتشار وتفشي ظاهرة المخدرات ، وما ينجم عنها من مفاسد وأمراض بدنية خطرة ، وجرائم تطال الفرد والمجتمع على حد سواء.
3⃣ الانحلال والفساد الخلقي ، وما ينجم عنه من جرائم كالزنا ، والشذوذ الجنسي ، وغير ذلك.
4⃣ انتشار بعض الأمراض النفسية ، كالعزلة والتوحُّد ، والاضطراب النفسي ، والقلق والتوتر ، وغير ذلك.
💡تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية🔋
/channel/alnafs2
#استشارات_نفسية 📮
عدم التوفيق في الحياة
📩 #السؤال :
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
أنا فتاةٌ في العشرين مِن عمري ، مشكلتي في الحياة أني أشعُر بعدم التوفيق ، ودومًا متعبة ومقصِّرة في كل شيء حتى في حُقوق ربي.
كنتُ قديمًا أفضل وأحسن حالًا مِن حالي الآن ، وكنتُ أضع لنفسي أمنيات كثيرةً مثل : رضا الله سبحانه وتعالى عني ، وبناء حياتي ، ونجاحي وتفوقي ، لكن لا أستطيع تحقيق أي شيء بأي شكل ، هذا بالإضافة إلى التوتر الذي أعيش فيه بسبب الأحلام والهَلاوس المُزْعِجة التي أقوم بسببها فَزِعَة.
أرجو نصائحكم بارك الله فيكم
📄 #الجواب :
الحمدُ لله ، والصلاةُ والسلامُ على رسول الله ، وعلى آله وصحبه ومَن والاه، أما بعدُ:
أهلًا ومرحبًا بك في شبكة الألوكة.
إنَّ نقطة انطلاقك في حلِّ المشكلة تبدأ عندما تَقِفين أمام ذاتك وقفةَ سؤال وتفحُّص ، وتتعرفين إلى نقاط قوتك وضعفك ، وتجيبين عن هذه الأسئلة بصدق تام :
⁉️مَن أنتِ؟ ما صفاتك؟ ماذا تحبين؟ ماذا تكرهين؟ ما أكثر ما يمنحك السعادة؟ ما العادة التي تودِّين التخلُّص منها؟ ماذا يُحزنك؟ ماذا يخيفك؟ ما مؤهلك الدراسي؟ ما عملك؟ كيف وضْعُك الصحي؟ كيف علاقتك بالآخرين؟ هل جرَّبتِ ممارسة العمل التطوعي؟ ما هدفك؟ ما هواياتك ومهاراتك؟ وغير ذلك من الأسئلة التي تكتشفين بها ذاتك ، وبناءً عليها تقومين بتحديد أهدافك مِن جديدٍ وتضعين خطة قصيرة المدى تجنين ثمارَها في أُسبوع أو شهر أو شهرين أو كما تُحدِّدين ، ثم طويلة المدى تعملين عليها بإصرار وعزيمةٍ حتى الوصول إلى النتيجة ، وكل ذلك يتحقَّق بتوفيق الله والاستعانة به وأداء الواجبات الدينية على النحو المطلوب والتعلُّم مِن الخطأ ؛ حتى لا تقعي فيه مرة ثانية ، واتخاذ قدوة في حياتك تتعلمين منها ، وتراقبين مسيرة حياتك وماذا حققتِ لتكوني شخصيةً ناجحةً مع نفسك وقدوة لغيرك.
ضعي نُصب عينيك هذا الحديث الشريف : عن ابن عباسٍ قال : كنتُ خلفَ رسولِ الله صلى الله عليه وسلم يومًا فقال : ((يا غلامُ ، إني أُعَلِّمك كلماتٍ ؛ احفَظِ الله يحفظك ، احفظ الله تَجده تُجاهك ، إذا سألتَ فاسأل الله ، وإذا استعنتَ فاستَعِنْ بالله ، واعلمْ أن الأمة لو اجتمعتْ على أن يَنفعوك بشيءٍ لم ينفعوك إلا بشيءٍ قد كَتَبَهُ الله لك ، ولو اجتمعوا على أنْ يَضُروك بشيءٍ لم يَضُروك إلا بشيءٍ قد كَتَبَهُ اللهُ عليك، رُفِعَتِ الأقلامُ ، وجَفَّت الصُّحُف)) ؛ رواه الترمذي ، وقال : حديث حسن صحيح.
كوني متيقنةً أن الله عز وجل لطيفٌ بعباده ، وأنه سبحانه وتعالى رحيمٌ بهم ، وأنه أرحم بك مِن أمك ، بل ومن نفسك والناس أجمعين.
حافظي على أذكار الصباح والمساء وأذكار قبل النوم ، وواظبي على الصلاة وقراءة القرآن والدعاء والاستغفار ، وسوف يجعل الله لك مِن كلِّ ضيقٍ مَخرجًا.
دمتِ بحِفْظ الله.
رابط الموضوع : https://www.alukah.net/fatawa_counsels/0/116490/#ixzz5rIRIx3rq
📌 تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية 💬
/channel/alnafs2
3⃣ مواجهة الصعوبات في حل المشاكل :
يؤدي الضرب إلى صرف انتباه الطفل إلى تعلم حل المشاكل بطريقة فعالة وإنسانية، كما يصبح الطفل الذي يتعرض للضرب أكثر انشغالاً بمشاعر الغضب وتخيلات الثأر ، وبالتالي يتم حرمانه من فرصة تعلم طرق فعالة لحل المشاكل المطروحة ، أو التعامل معها، أو منع حدوثها في المستقبل ، كما أن العقاب البدني يعطي رسالةً للطفل مفادها أن الضرب طريقةً مناسبةً للتعبير عن المشاعر وحل المشاكل.
#يتبع
💡تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية🔋
/channel/alnafs2
أضرار.ضرب.الأطفال.tt
1⃣ التأثير على الصحة النفسية :
يسبب الضرب ضرراً نفسيّاً ونمواً غير صحياً على الأطفال حسبما أظهرات بيانات العديد من الأبحاث التي أجريت في جامعة تكساس لمدّة خمسة عقود ، وبناءً على الدراسات فإنّ تعرّض الطفل للمزيد من الضرب أو الصفع سيزيد من تحدي الطفل لوالديه ، كما سيكون الطفل عدواني وغير اجتماعي وأكثر عرضةً لتجربة الأمراض العقلية.
#يتبع
💡تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية🔋
/channel/alnafs2
3⃣ الموازنة بين النشاطات وأوقات الراحة :
يعد الإفراط في النشاطات لدى الأطفال أمراً سيئاً ؛ لأنّه ينعكس بشكل سلبي على تصرفاتهم ، ومع أن التحفيز البدني والإدراكي الكافي يساعد الأطفال على تنشيط دماغهم وأجسادهم ، إلا أنه يجب على الآباء أيضاً أن يعطوا وقتاً كافياً للسماح لأطفالهم لفهم ما تعلمونه ولأخذ قسط من الراحة حتى لا يشعروا بالإرهاق.
4⃣ تعديل السلوكيات الخاطئة :
يوجّه الآباء والمدرسون الأطفال للقيام بالسلوكيات بطريقة مقبولة في المجتمع، وعند غضب الطفل يجب التصرف معه بطريقة مناسبة ، وتدريبه وتشجيعه على التصرف بالطريقة التي تناسبه ، والتي تتوافق مع قواعد الفصل الدراسي أو المنزل.
💡تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية🔋
/channel/alnafs2
كيفية تكوين شخصية الطفل
1⃣ إعطاء الطفل فكرة إيجابية عن نفسه :
يلعب الآباء دوراً كبيراً في تكوين شخصية الطفل ، حيث تتأثر فكرة الطفل عن نفسه بتصوّر الآخرين له ، وينطبق هذا بشكلٍ خاص على الأطفال في سن ما قبل المدرسة الذين يتعلمون عن أنفسهم من ردود أفعال آبائهم ، فيجب بناء على ذلك على الآباء عكس صورة إيجابية لطفلهما ، ومنحه الثقة الكافية ، والاهتمام بآرائه ورغباته ، وعند إعطاء الطفل انعكاسات إيجابية فإنه سيتعلم التفكير بشكل جيد عن نفسه ، كما سيعتمد على والديه في توجيه سلوكه ، وبالتالي يصبح الوالدان بمثابة أداة انضباط وتوجيه له.
#يتبع
💡تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية🔋
/channel/alnafs2
5⃣ مرحلة.تحقيق.الذات.tt
تمتد المرحلة من عمر 15-18 سنة وفي هذه المرحلة يدخل الشخص في مرحلة المراهقة ، فيشعر بأنه كبر ، ولم يعد طفلاً ، ويجب أن يُعامل كالكبار ، وينمو جسمه هنا بشكل سريع ، ويتلقى صفات داخلية ، وخارجية تُعده للرجولة والنضج ، ويشعر هنا بالانفعالات النفسية المختلفة.
#يتبع
💡تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية🔋
/channel/alnafs2
3⃣ #مرحلة_الإنجاز :
هذه المرحلة من عمر 6-9 سنوات ، وفي هذه المرحلة يدخل الطفل إلى المدرسة ، ويقدم الامتحانات الدراسية ، وينال التشجيع ، ويكتسب الثقة بنفسه ، لذلك يجب تعويد الطفل على المسؤولية ، والمثابرة ، والنجاح مع الحرص على تشجيعه دائماً ، فعدم الاهتمام بإنجازاته يؤدي إلى فقدان ثقته بنفسه ، وفشله في التحصيل الدراسي ، إضافة إلى التأثير عليه مستقبلاً.
#يتبع
💡تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية🔋
/channel/alnafs2
مراحل تكوين شخصية الطفل
1⃣ #مرحلة_الثقة :
هي #سنتا المهد حيث يبدأ الطفل في هذه المرحلة بتكوين مشاعر الثقة والأمان ، فعندما يشعر بالمحبة ، والترحاب من المحيطين به ، وبحضن والدته يغمره بالرعاية والمحبة يكتسب الثقة والأمان ، أما إن لم يلق هذه المحبة ، والقبول من البيئة المحيطة به فإنه سُيصبح طفلاً فاقداً للثقة ، إذ سيشعر بأنّه غير مرغوب ممن حوله.
#يتبع
💡تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية🔋
/channel/alnafs2
6⃣ الابتعاد عن التسلط والديكتاتورية :
ينبغي على الوالدين سّن القوانين في تعامُلهما مع الطفل وتربيتهما له ، ولكن دون أن يطبقوا ذلك بطريقة ديكتاتوريّة أو مُستبدّة ، لأنّ ذلك يؤثر بشكل كبير على شخصيّة الطفل ، فيُمكنهم تقديم التفسيرات المتعلقة بالقوانين المفروضة عليه ، والأسباب والدوافع وراء سنّها ، وذلك حتى يقتنع بها الطفل ، ولا يشعر أنّها مُجحفةً بحقّه.
💡تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية🔋
/channel/alnafs2
4⃣ تعليم الطفل المهارات المختلفة :
تُساعد المهارات الحياتيّة التي يتعلّمها الطفل على انخراطه في المُجتمع أكثر ، وجعله أكثر تحمُّلاً للمسؤوليّة ، ومنها ما يأتي :
¤ الاعتذار عن الخطأ ، ومُسامحة الآخرين ، حيث تزيد هذه السلوكيّات الطفل شجاعةً وقوةً.
¤ التعبير عن الأفكار بأسلوب لائق ومُهذّب ، والقُدرة على التحدُّث بطلاقة ، والدفاع عن النفس وعن الآراء الخاصّة حتى دون وجود الأهل.
¤ التحكُّم بمشاعر الغضب ، وتقبُّل المُنافسة.
#يتبع
💡تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية🔋
/channel/alnafs2
2⃣ البحث في نقاط القوّة والضّعف :
تتميّز شخصيّة الأطفال باشتمالها على العديد من نقاط القوّة والضّعف الخاصّة بهم ، وتقوم مهمّة الآباء في هذه الحالة على التّركيز على إيجاد نقاط القوة والصّفات الإيجابيّة والمواهب الّتي يتمتع بها الطّفل بعيداً عن التّركيز على نقاط ضعفه أو أخطائه كوسيلة لتنمية قوّة الشّخصية لديه ، كما يتطلّب ذلك أن يتم تشجيع الطّفل على تنمية مواهبه والخصال الّتي يتميّز بها ، وعدم إيلاء الاهتمام لمناطق الضّعف لديه وصرف النّظر عنها.
#يتبع
💡تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية🔋
/channel/alnafs2
6⃣ حفظ.الخطاب.عن.ظهر.قلب.tt
وذلك عن طريق كتابة الخطاب مرّة تلو الأخرى ، واختبار النفس في مدى كفاءة حفظه ، وإعادة كتابة جمل الحوار التي يتم نسيانها ، بالإضافة إلى تقسيم الخطاب إلى عدّة أجزاء صغيرة ، وحفظ كل منها بشكل منفرد ، واستخدام طريقة ربط الأفكار بالأماكن ، وتقسيم الخطاب إلى عدّة فقرات أو نقاط.
7⃣ معرفة.الجمهور.المخاطب.tt
معرفة الفئة المراد التحدّث معها، ومحاولة استخدام أسلوب الدعابات ؛ للتخفيف عن النفس ، وعن المستمعين ، ولكسر الجليد ، وترك انطباع من الثقة لدى الحضور.
💡تـطوير الذات والمـهارات السـلوكية🔋
/channel/alnafs2
🔖🌱ثلاث وصايا حث عليها النبي ﷺ لِعِظم أجرها
فاغتنمها😍👇👇
[/channel/rajhihafr/806]
📮 للشبـــــــاب فقط ⚡️
👈🏻 حكم العادة السرية .. 👇🏻👇🏻
[/channel/addlist/RMoP3UJ_jS5lNjNk]
📌كشف الغطاء عن حكم سماع الغناء
❍ حكم الغناء عند الأئمة الأربعة👇🏻👇🏻
[/channel/addlist/RMoP3UJ_jS5lNjNk]