3203
کانال آموزشی-ادبی فارسی۱، ۲ و ۳ درسنامه آزمون نهایی و شبه‌نهایی تست و نکته #دکتر_احمد_کنجوری
#پاسخنامه آزمون #علوم_و_فنون_ادبی۲
#پایه_یازدهم
هماهنگ استان #لرستان
#نوبت_اول
#سری_عصر
مورخ: ۱۴۰۳/۱۰/۱۵
@adab12a
@adab789
#سوالات هماهنگ دی ماه ۱۴۰۳
علوم و فنون ۲
#پایه یازدهم
#نوبت عصر
#گروه زبان وادبیات فارسی متوسطه دوم استان لرستان
@adab12a
#سوالات هماهنگ دی ماه۱۴۰۳
علوم و فنون ۳
#پایه دوازدهم
#نوبت صبح
#گروه زبان وادبیات فارسی متوسطه دوم استان لرستان
@adab12a
توضیح وزیر آموزش و پرورش درباره زمان اعلام فراخوان جذب استعدادهای برتر دانش‌آموزی در دانشگاه فرهنگیان
علیرضا کاظمی در جمع خبرنگاران در آیین تکریم حاج اکبر ابراهیمی خیر نیک‌اندیش، در رابطه با فرصت ترمیم معدل دانش‌آموزان گفت: این مسأله بسیار مهمی بود که دیروز در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش بود. کلیاتی تصویب شد و این کلیات هم طبیعتاً باید به تایید رئیس جمهور محترم برسد و بعد ابلاغ شود و تا قبل از اینکه به تایید رئیس جمهور محترم نرسیده و ابلاغ نشده باشد، جنبه رسمی و قانونی ندارد. منتها با کلیت ترمیم یک بار دیگر، شورای عالی آموزش با یکسری شروط و قیودی موافقت کردند که ان‌شاءالله خود شورای عالی آموزش و پرورش پس از ابلاغ ریاست محترم جمهوری به دانش‌آموزان عزیز و مردم عزیز اعلام می‌کنند.
@adab12a
#سوالات_فارسی_۳
امتحان #نوبت_اول،رشته #تجربی
پایه #دوازدهم
طراح: آقای بوستانی
خراسان جنوبی، شهرستان عشق آباد
@adab12a
امتحان ادبیات فارسی ۲
پایه یازدهم
دبیرستان نمونه دولتی
سمنان
نوبت اول
@adab12a
#کلید #سؤالات آزمون فارسی نوبت اول
۳دی ماه ۱۴۰۳
#پایه_یازدهم
#شهرستان الیگودرز
#طراح: مهرنوش بیات
#گروه زبان و ادبیات فارسی متوسطه دوم استان لرستان
@adab12a
@adab789
#کلید #سؤالات آزمون فارسی نوبت اول
۳دی ماه ۱۴۰۳
#پایه_دهم
#شهرستان الیگودرز
#طراح: مهرنوش بیات
#گروه زبان و ادبیات فارسی متوسطه دوم استان لرستان
@adab12a
@adab789
#کلید #سؤالات آزمون فارسی نوبت اول
۳دی ماه ۱۴۰۳
#پایه_دوازدهم
#شهرستان الیگودرز
#طراح: مهرنوش بیات
#گروه زبان و ادبیات فارسی متوسطه دوم استان لرستان
@adab12a
@adab789
#کلید سوالات #امتحان_فارسی_۳ #سمپاد_لرستان
پایه دوازدهم
دی ماه ۱۴۰۳
شب چله بر شما فرخنده
@adab789
@adab12a
✅ فارسی #تمام_پایه‌ها
🌀#درس_آزاد
اهداف و شیوه‌های تولید محتوا برای درس آزاد
🎞 دکتر احمد کنجوری، شهرستان دلفان
📝 #فارسی #تمام_پایه‌ها
@adab12a
@adab789
✅ این افراد حق ثبت‌نام در کنکور فرهنگیان را ندارند!
🔹 دانشجویان دانشگاه فرهنگیان
🔸 شهید رجایی
🔸بورسیه
🔹 استخدام شدگان دستگاهای مختلف اجرایی کشور
🔹 متقاضیان سهمیه بهیاری
🔸 دارندگان مدرک لیسانس و بالاتر نوع دانشگاه مهم نیست.
@adab12a
@adab789
#فایل_درسی
#درس_هشتم
#از_پاریز_تا_پاریس
#فارسی_دوازدهم
#چاپ_۱۴۰۰
✍آرش یاری
✏️
@adab12a
#پاسخنامه آزمون #علوم_و_فنون_ادبی۲
#پایه_یازدهم
هماهنگ استان #لرستان
#نوبت_اول
#سری_صبح
مورخ: ۱۴۰۳/۱۰/۱۵
@adab12a
@adab789
#سوالات هماهنگ دی ماه ۱۴۰۳
علوم و فنون ۳
#پایه دوازدهم
#نوبت صبح
#گروه زبان وادبیات فارسی متوسطه دوم استان لرستان
@adab12a
#سوالات هماهنگ #دی ماه۱۴۰۳
#علوم و فنون ۳
#پایه دوازدهم
#نوبت عصر
#گروه زبان وادبیات فارسی متوسطه دوم استان لرستان
#سوالات_فارسی_۲
امتحان #نوبت_اول،رشته #تجربی
پایه #یازدهم
طراح: آقای بوستانی
خراسان جنوبی، شهرستان عشق آباد
@adab12a
#دستور_زبان
نقش‌های اصلی: نهاد، مفعول، متمم، مسند و منادا
نقش‌های تبعی: بدل، معطوف و تکرار
نقش وابسته: صفت و مضاف‌الیه
@adab12a
امتحان ادبیات فارسی ۱
پایه دهم
دبیرستان نمونه دولتی
سمنان
نوبت اول
@adab12a
#سؤالات آزمون فارسی نوبت اول
۳دی ماه ۱۴۰۳
#پایه_یازدهم
#شهرستان الیگودرز
#طراح: سمانه پورمند
#گروه زبان و ادبیات فارسی متوسطه دوم استان لرستان
@adab12a
@adab789
#سؤالات آزمون فارسی نوبت اول
۳دی ماه ۱۴۰۳
#پایه_دهم
#شهرستان الیگودرز
#طراح: مهرنوش بیات
#گروه زبان و ادبیات فارسی متوسطه دوم استان لرستان
@adab12a
@adab789
#سؤالات آزمون فارسی نوبت اول
۳دی ماه ۱۴۰۳
# پایه دوازدهم
#شهرستان الیگودرز
#طراح: مهرنوش بیات
#گروه زبان و ادبیات فارسی متوسطه دوم استان لرستان
@adab12a
@adab789
سوالات #امتحان_فارسی_۳ #سمپاد_لرستان
پایه دوازدهم
دی ماه ۱۴۰۳
#پاور پوینت نکات دستوری فارسی دهم، یازدهم و دوازدهم
گردآورنده: خانم یوسفی
خوزستان، اندیکا
دبیرخانه راهبری کشوری زبان و ادبیات فارســی مستقر در استان همدان
@adab12a
@adab789
#نمونه_سؤال_فارسی
#پایه‌دهم
#دیماه
طراح: بابایی
شهرستان ملارد
@adab12a
#تعیین_نوع_واو_در_شعر
درباره‌ی تعیین نوع «و» در شعر، یک قاعده‌ی کلّی وجود دارد:
🌿«هرگاه حرف «و» پس از فعل بیاید، حرف ربط و هرگاه پس از اسم بیاید، حرف عطف است»
اما این قاعده، در نظم، همواره راهگشا نبوده‌است و نیاز به توضیح بیشتر دارد؛ زیرا در نظم به ضرورت رعایت وزن و قافیه، کلمات جابه‌جا می‌شوند؛ مثلاً ممکن است، به ضرورت قافیه و ردیف، یک مصراع را به دو صورت زیر بیان کنیم:
الف) جهان رنج و اندوه و درد و غم است.
ب) جهان رنج و درد است و اندوه و غم.
اکنون پرسش این است:
آیا این جابه‌جایی مسندهای هم‌پایه و آمدن آن‌ها پس از فعل، باعث شده‌است که در مصراع (ب) دو جمله داشته باشیم؟
پاسخ منفی است؛ باید مصراع «ب» را بازگردانی نماییم تا دستورمند شود:
ب) جهان، درد و رنج و اندوه و غم است.
واژه‌های «درد، رنج، اندوه و غم»، مسندهای هم‌پایه‌اند و «و» حرف عطف است.
اما در مصراع‌هایی چون:
الف) همه عالم تن است و ایران دل
یا:
ب) گرچه منزل بس خطرناک است و مقصد بس بعید
وضع فرق می‌کند؛ زیرا پس از بازگردانی و دستورمند نمودن، به این صورت در می‌آیند:
الف) همه عالم تن و ایران دل است.
در این جمله، دو واژه‌ی «تن» و «ایران» هم‌پایه نیستند؛ (تن، مسند است و ایران نهاد) بنابراین «و» در این مصراع، حرف «ربط» است که پس از فعل حذف‌شده‌ی «است» آمده‌است:
همه عالم تن [است] و ایران دل است.
در جمله‌ی (ب) نیز پس از بازگردانی:
ب) گرچه منزل بس خطرناک و مقصد بس بعید است.
🍂می‌بینیم که دو واژه‌ی «خطرناک» و «مقصد»، هم‌پایه نیستند، بلکه «خطرناک» در نقش مسندی و «مقصد» در نقش نهادی به کار رفته‌است.
بنابراین، این مصراع، دو جمله است:
گرچه منزل بس خطرناک است و مقصد بس بعید [است]
🪷نتیجه:
هنگام شمارش جمله‌های یک بیت، نخست آن را بازگردانی می‌کنیم.
اگر حرف «و» بین دو واژه‌ی هم‌نقش -به‌جز فعل‌ها- قرارگیرد، حرف «عطف» و اگر آن دو واژه هم‌نقش نباشند، حرف «ربط» است.
با سپاس، یعقوب کیانی شاهوندی
@adab12a
@adab789
#فایل_درسی
#درس_هشتم
#فارسی_یازدهم
#چاپ_۱۴۰۰
✍در کوی عاشقان
✏️
@adab12a
#فایل_درسی
#درس_هشتم
#سفر_به_بصره
#فارسی_دهم
#چاپ_۱۴۰۰
✍آرش یاری
✏️
@adab12a