1098
🔰 پیشنهادها و ایدههای خود را با ما در میان بگذارید: 〽️ دبیر مرکز: @PT_Ghorbani 〽️ دبیر روابط عمومی: @fatemenajdii آدرس پیج اینستاگرام مرکز rehab.ssrc_tums
چاپ مقاله توسط اعضای واحد توانبخشی مرکز پژوهشهای علمی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران در ژورنال BMC Ophthalmology
Title:
Gender-based analysis of visual and refractive characteristics in exotropia
@SSRC_REHAB
@ssrc_News
🔰 انتصاب جناب آقای محمد حیدری به عنوان دبیرکل جدید مرکز پژوهشهای علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران
پس از برگزاری انتخابات دبیرکل مرکز پژوهشهای علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران در روز یکشنبه ۳ خرداد ۱۴۰۵ و بر اساس آییننامه داخلی مرکز، جناب آقای محمد حیدری، دانشجوی دکتری تخصصی (PhD) رشته انفورماتیک پزشکی، به عنوان دبیرکل جدید مرکز منصوب و معرفی شدند.
مرکز پژوهشها ضمن تبریک به دبیرکل جدید، از تلاشها و خدمات ارزشمند جناب آقای امید قیسوندی، دبیرکل سابق مرکز، در طول دو سال مسئولیت ایشان قدردانی میکند. وی در این مدت نقش مؤثری در پیشبرد برنامههای علمی، توسعه فعالیتهای دانشجویی و ارتقای جایگاه مرکز ایفا کرده و برگزاری منظم برنامهها و ایجاد بسترهای جدید برای مشارکت دانشجویان از جمله دستاوردهای دوره مسئولیت ایشان به شمار میرود.
مرکز پژوهشها برای آقای محمد حیدری و تیم مدیریتی جدید، آرزوی موفقیت، نوآوری و دستاوردهای ارزشمند در مسیر توسعه فعالیتهای علمی و پژوهشی دانشجویان دارد.
🔺اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز در بسترهای اطلاعرسانی:
📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام
همکاران ارجمند و دوستان گرانقدر در همه مجموعههای علمی دانشجویی سراسر ایران
سلام و احترام🖤
چهل روز از فقدان جمعی از جوانان این سرزمین گذشته است؛ عددی که در تقویم شاید تنها یک فاصله زمانی باشد، اما در تجربه ما، عبور از بهت به مرحلهای است که غیبت، آرامآرام صورت واقعیت به خود میگیرد. دانشگاه در این روزها بیش از همیشه شبیه حافظهای زنده است؛ حافظهای که صداها، قدمها، خندهها و آرزوهایی را در خود نگه داشته که دیگر در آن تکرار نمیشوند، اما از میان نرفتهاند.
برای خانوادههایی که با این داغ زندگی میکنند، برای دوستانی که جای خالی را هر روز لمس میکنند و برای همه ما که خود را جزئی از این پیکره میدانیم، کلمات همیشه اندکی ناتماماند؛ با این حال، همدلی شاید تنها چیزی باشد که میتواند فاصله میان تجربههای فردی ما را کمتر کند.
این روزها ناخواسته ما را با پرسشهایی روبهرو کرده است؛ پرسش از اینکه علم در نهایت برای چه و برای که است، دانشگاه چه نسبتی با رنج و امید جامعه دارد، و نخبگی وقتی از چارچوبهای رسمی بیرون میآید چه معنایی پیدا میکند.
ادامه دادن مسیر علمی در چنین فضایی، بیش از آنکه یک برنامه یا وظیفه باشد، شبیه حفظ کردن چراغی است که اگر خاموش شود، تنها یک فعالیت متوقف نشده، بلکه بخشی از امکان و احتمال آینده خوب کمرنگ شده است. اما در کنار این تداوم، تجربه این روزها حقیقتی را نیز با صراحت بیشتری پیش روی ما گذاشته است و اینکه تکرار فعالیتهایی که بارها با همان صورت و همان اثر اندک برگزار شدهاند و میشوند، دیگر نه توان برانگیختن ذهنی را دارند و نه مجالی برای همدلی میسازند. واقعیت این است که بسیاری از ما دیگر توان و ضرورتی برای حضور در این چرخههای کماثر احساس نمیکنیم که از سر بیمیلی به کار جمعی نیست، بلکه از سر نیاز به معنا، عمق و تغییری واقعی است.
تجربههای تاریخی نشان دادهاند که خاموش شدن اندیشهها همیشه با صدا همراه نیست؛ گاهی در عادت کردن به تکرار رخ میدهد. و در مقابل، زنده ماندن یک جامعه به زنده ماندن ذهنهایی وابسته است که بتوانند در لحظههای دشوار، هم بفهمند و هم بایستند.
در چنین دیدگاهی، فعالیت دانشجویی صرفا مجموعهای از برنامهها نیست؛ هر جمع شدن میتواند مجالی باشد برای عمیقتر شدن، برای دقیقتر دیدن و برای نزدیکتر شدن به آن چیزی که نامش مسئولیت است. اگر سخن از تغییر در شیوهها به میان میآید، برای توقف و درماندگی نیست؛ نشانه نوعی بلوغ است که حاصل تجربه زیسته است.
شاید ادای احترام به آن عزیزانی که دیگر در کنار ما نیستند، بیش از هر چیز در همین نقطه معنا پیدا کند؛ در اینکه دانشگاه جایی باشد که انسان، آگاهی و وجدان در آن از یکدیگر جدا نشوند. جایی که خروجی آن تنها مدرک و رزومه نباشد بلکه توان ایستادن در کنار زندگی واقعی انسانها باشد.
مرکز پژوهشهای علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران این نوشته را دعوتی برای یک تصمیم و تأمل جمعی میداند؛ تصمیمی برای فاصله گرفتن از کمیتگرایی، برای عبور از تکرار قالبهای کماثر و برای حرکت به سوی فعالیتهایی که شایسته نام و شایسته تجربه زیسته این روزهای ما باشد.
با سپاس از همراهی، درک و احساس مسئولیت شما و با امید به روزهایی که ثمره این انتخاب آگاهانه را ببینیم.
اعضای دانشجویی مرکز پژوهشهای علمی و فناوری دانشجویانЧитать полностью…
🔸 وبینار غربالگری هوشمند مقالات با ابزار ASReview
🔹صرفهجویی هشتاد درصدی در زمان و انرژی در غربالگری مقالات در مطالعات مروری سیستماتیک
✅ ابزار مورد تایید ژورنالهای Nature، Lancet، BMJ و …
⏱ غربالگری مقالات بازیابیشده از جستجوی جامع دیتابیسها و منابع اطلاعاتی، یکی از وقتگیرترین مراحل مرورهای سیستماتیک و سایر روشهای سنتز شواهد است.
💭 در روش معمول، حداقل دو نفر باید رکوردها را بهصورت مستقل غربال کنند و اختلافها نیز یا با بحث و/یا با نظر نفر سوم حل میشود؛ این یعنی صرف زمان، انرژی و منابع انسانی بسیار زیاد.
😀مشکلات روش سنتی و چتباتها (ChatGPT، Claude و …):
😀پاسخهای غیرتکرارپذیر
😀عدم امکان مستندسازی علمی
❌نیاز به وارد کردن دستی تکتک چکیدهها
😀هزینه بالا و پیچیدگی فنی
راهحل حرفهای و پذیرفتهشده جهانی🙌 ASReview
ابزار رایگان، متنباز و مبتنی بر Active Learning که دهها مقاله در مجلات Nature، Lancet، BMJ و … با آن منتشر شدهاند.
در این وبینار ۲ ساعته عملی یاد میگیرید:
🎯 نصب و راهاندازی کامل ASReview بهصورت لوکال (بدون نیاز به اینترنت)
🎯 بارگذاری رکوردها از EndNote، Zotero، RIS و …
🎯 آموزش مدل و اجرای غربالگری هوشمند
🎯 قواعد توقف و ارزیابی دقت مدل
🎯 نوشتن بخش Methods برای مقاله و پایاننامه با استناد به ASReview
🎯 مثال واقعی: کاهش ۲۰۰۰ مقاله به فقط ۲۰۰ بررسی دستی!
srcmedira
واحد توانبخشی مرکز پژوهشهای علمی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار میکند:
🎓 انتقال تجربه آموزش در آمریکا
🔸 مروری بر مسیرهای تحصیلی، آموزشی و حرفهای
در این جلسه مطرح میشود:
▫️ ساختار آموزش دانشگاهی در آمریکا
▫️مطالعه به روش دانشجویان دانشگاه های رنک دنیا
▫️ تجربه واقعی تحصیل و پژوهش در دانشگاههای بینالمللی
🎙 مدرس:
فیزیوتراپیست دکتر سام اسلامی
▪️ دکترای حرفهای فیزیوتراپی (tDPT)
▪️ دارای سابقه تحصیل و آموزش در دانشگاههای آمریکا و کانادا
▪️ گذرانده دورههای تخصصی فیزیوتراپی (سرطان، ورزشی، سرگیجه و عدم تعادل)
📅 زمان: پنجشنبه ۱۸ دیماه ۱۴۰۴
⏰ ساعت: ۱۰:۰۰
💻 بهصورت آنلاین
💰 هزینه ثبتنام: ۴۵ هزار تومان
📩 ثبتنام: جهت ثبتنام به آیدی زیر پیام دهید.
@Maryamzarre
✨ فرصتی ارزشمند برای آشنایی عمیقتر با
آموزش بینالمللی
🆔 @SSRC_REHAB
🆔 @ssrc_News
واحد توانبخشی مرکز پژوهشهای علمی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار میکند:
🎓 انتقال تجربه آموزش در آمریکا
🔸 مروری بر مسیرهای تحصیلی، آموزشی و حرفهای
در این جلسه مطرح میشود:
▫️ ساختار آموزش دانشگاهی در آمریکا
▫️مطالعه به روش دانشجویان دانشگاه های رنک دنیا
▫️ تجربه واقعی تحصیل و پژوهش در دانشگاههای بینالمللی
🎙 مدرس:
فیزیوتراپیست دکتر سام اسلامی
▪️ دکترای حرفهای فیزیوتراپی (tDPT)
▪️ دارای سابقه تحصیل و آموزش در دانشگاههای آمریکا و کانادا
▪️ گذرانده دورههای تخصصی فیزیوتراپی (سرطان، ورزشی، سرگیجه و عدم تعادل)
📅 زمان: پنجشنبه ۱۸ دیماه ۱۴۰۴
⏰ ساعت: ۱۰:۰۰
💻 بهصورت آنلاین
💰 هزینه ثبتنام: ۴۵ هزار تومان
📩 ثبتنام: جهت ثبتنام به آیدی زیر پیام دهید.
@Maryamzarre
✨ فرصتی ارزشمند برای آشنایی عمیقتر با
آموزش بینالمللی
🆔 @SSRC_REHAB
🆔 @ssrc_News
🏋️♂️ ورزش مقاومتی فقط عضله نمیسازه… سیستم هورمونی تو رو هم تکان میده!
آیا میدونی بعد از یک جلسه تمرین قدرتی:
🔸 هورمون رشد الزاماً IGF-1 رو بالا نمیبره
🔸 انسولین تنها تنظیمکننده نیست
🔸 بدنت اگه ورزشکار باشی، جور دیگهای پاسخ میده!
این مطالعه نشون داد که پاسخ بدن به وزنه زدن، خطی و ساده نیست. هر جلسه تمرین یه موج کوتاهمدت هورمونی ایجاد میکنه که فرآیندهای رشد رو راه میندازه.
پس…
✅ کیفیت تمرین مهمتر از کمیتِ بیبرنامه
✅ تغذیه و ریکاوری رو دست کم نگیر
✅ بدن هرکسی منحصربهفرد پاسخ میده
برای برنامههای تمرینی شخصیسازی شده و مشاوره تخصصی، میتونید با ما در ارتباط باشید.
🎙 فیزیوتراپیست بهنود عالیپوردانشجوی کارشناسی دانشگاه ع.پ تهران
🆔 @SSRC_REHAB
🆔 @ssrc_News
اطلاعیه 🌿
❗️به اطلاع همراهان محترم میرسد که کارگاه در حال حاضر در آمفیتئاتر مراد در
حال برگزاری است.
از عزیزانی که هنوز به جمع ما نپیوستهاند دعوت میشود در اسرع وقت در محل حضور پیدا کنند.
🔰قابل توجه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران
🔺شورای پژوهشی مرکز پژوهشهای علمی و فناوری دانشجویان آماده دریافت طرحهای پژوهشی دانشجویی مسئلهمحور میباشد:
📋حوزهها: همه دانشکدههای دانشگاه علوم پزشکی تهران براساس نیاز دانشکده و محیط آموزشی
👤مخاطب: تمام دانشجویان (دکترای عمومی، کارشناسی، ارشد، PhD، دستیاری و …)
💰حمایت مالی: براساس اعتبار علمی و نیاز واقعی طرح، بدون سقف ثابت
📌 نحوه ثبت طرح:
1⃣ورود به سامانه پژوهشیار دانشگاه
🌐https://research.tums.ac.ir/
2⃣ثبت پروپوزال در سامانه
🔺در بخش مرکز هدف، حتماً گزینه «مرکز پژوهشهای دانشجویی» را انتخاب کنید.
🔘برای جزئیات کامل فراخوان فایل مورد نظر👆 را مطالعه بفرمایید.
🔺اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع رسانی
📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام
واحد پزشکی و توانبخشی مرکز پژوهش های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار میکند :
🧠 جلسات توسعه مهارتهای ذهنی و هیجانی در کادر درمان
🔸 موضوع جلسه:
تعریف هیجان و تمایز آن از خلق و عاطفه
در این جلسه یاد میگیریم:
▫️ هیجان چیست و چرا اهمیت دارد؟
▫️ تفاوت «کنترل هیجان» با «تنظیم هیجان»
▫️ شناخت هیجانهای خود و هیجانها در روابط
▫️ چه زمانی هیجان از کنترل خارج میشود و راه درست مواجهه با آن چیست؟
🎙 مدرس:
شکیبا علیشاهبابا
▪️ ارشد روانشناسی بالینی
▪️ روانکاو
▪️ مدیر مؤسس کلینیک کشف وجود
📅 زمان: دوشنبه ۱ دی ۱۴۰۴
⏰ ساعت: ۱۵:۳۰ تا ۱۷:۳۰
📍 مکان: سالن آمفیتئاتر مرکز پژوهشهای علمی و فناوری دانشجویان
(خیابان وصال شیرازی، نرسیده به خیابان ایتالیا)
🆓 شرکت در این جلسه برای تمامی علاقهمندان آزاد و رایگان است.
🔗 ثبتنام از طریق لینک:
https://registeretdc.ir/form/usvpsprlvube
✨ فرصتی برای افزایش آگاهی هیجانی و بهبود روابط فردی و حرفهای
🆔@ssrc_med
🆔@ssrc_rehab
🆔@ssrc_news
🔹️ از تمامی دانشجویان دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران دعوت به عمل میآید در رویداد بینشانه معاونت تحقیقات و فناوری که با همکاری مرکز پژوهش دانشجویان در تاریخ دوشنبه ۲۴ آذرماه ۱۴۰۴ برگزار میگردد، شرکت نمایند.
🔸️ ینشانه مجموعه گفتگوهایی است که دید تازهای از موضوعات جهان اطرافمان به ما میبخشد و بینش جدیدی را می آفریند. یاد میگیریم ظرفیت فقط یک قابلیت ذاتی نیست؛ ظرفی است که میتوان آن را ساخت، گسترش داد و با جسارت پر کرد.
منتظر حضور سبز شما در این رویداد هستیم🌱
✍️🏻 فیزیوتراپیست محمدمهدی قربانی
دبیر مرکز پژوهش دانشجویان - واحد توانبخشی
🔔 واحد بهداشت مرکز پژوهشهای علمی و فناوری دانشجویان با همکاری انجمن علمی مدیریت، اقتصاد و سیاستگذاری سلامت برگزار میکند:
💠 سلسله کارگاه های آموزش برنامهنویسی R
۵ جلسه آموزش آنلاین
® مباحث:
آشنایی با R و RStudio، دادهخوانی، توابع و حلقهها، ترسیمات و تحلیلهای آماری
👤 مدرس:
حسین حسینیفرد
دانشجوی دکتری تخصصی آمار زیستی
پژوهشگر هوش مصنوعی
مدرس کارگاههای برنامه نویسی پایتون و یادگیری ماشین
🌐 آنلاین در بستر اسکایروم
📜 گواهی معتبر و 📹 ضبط جلسات
🗓 زمان برگزاری: از ۲۵ آذر لغایت ۲۳ دی ماه ۱۴۰۴ (سه شنبه هر هفته)
⏰ ساعت ۱۴ الی ۱۶
💰 هزینه ثبت نام انفرادی: ۳۰۰ هزار تومان
تخفیف ثبتنام گروهی:
تیم ۳ نفره ۲۰٪ = ( ۲۴۰ هزار تومان)
تیم ۴ نفره ۴۰٪ تخفیف = (۱۸۰ هزار تومان)
👤 جهت اطلاعات بیشتر و ثبتنام با ID زیر در ارتباط باشید:
@sarakaveh1393
-_-_-_-_-_-_
🆔 @SSRC_Behdasht
🆔@SSRC_News
#آموزشی
#محور
▫️معاونت آموزشی واحد پرستاری و مامایی مرکز پژوهش های علمی و فناوری دانشجویان علوم پزشکی تهران برگزار میکند:
🎓 کارگاه مدیریت اورژانسهای دیابت: از تشخیص تا اقدام سریع
👨🏻🏫دکتر علی کریمی رزوه
سوپروایزر آموزشی بیمارستان شریعتی
عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری و مامایی علوم پزشکی تهران
♦️به مناسبت هفته پژوهش مرکز پژوهش های علمی دانشجویان دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می کند:عنوان سخنرانی: نحوه ارائه در کنگره های علمی
⚜️آقای احسان کاویانی
کاندیدای دکترای تخصصی گفتاردرمانی
زمان: شنبه ۲۲ آذرماه ۱۴۰۴
محل: دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران
🆔 @SSRC_REHAB
🆔 @ssrc_News
🔰مرکز پژوهشهای علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران به مناسبت هفته پژوهش و فناوری با افتخار برگزار میکند:
🔺رویداد بینشانه| روایت تلاش بیوقفه برای ساختن ظرفیتهای آیندهساز
بینشانه مجموعه گفتگوهایی است که دید تازهای از موضوعات جهان اطرافمان به ما میبخشد و بینش جدیدی را می آفریند. یاد میگیریم ظرفیت فقط یک قابلیت ذاتی نیست؛ ظرفی است که میتوان آن را ساخت، گسترش داد و با جسارت پر کرد. در این رویداد پای صحبت و تجربیات اساتیدی مینشینیم که از دل تجربهها، بینش و از بینش، ظرفیت خلق کرده اند.📆دوشنبه ۲۴ آذر ۱۴۰۴ | ساعت ۸:۳۰ الی ۱۲:۳۰
مبلغ ثبتنام در این رویداد صرفاً بهمنظور حمایت از امور خیریه و فعالیتهای عام المنفعه هزینه خواهد شد.
کارگاه ارتباط با صنعت "طراحی مدل کسبوکار (بوم کسبوکار)" از طرف معاونت پژوهشی دانشکده توانبخشی برگزار میشود.
دارای امتیاز توانمندسازی پژوهشی و فرهنگی
تاریخ برگزاری: 18خرداد 1405
ساعت برگزاری: 8:30 تا 10 صبح
نحوه برگزاری: آنلاین (بستر اسکایروم)
لینک ثبتنام:
https://survey.porsline.ir/s/pGS3lh1U
لینک ورود به کارگاه:
https://www.skyroom.online/ch/virtualtums/rehabilitation
🔘 با کدام طرف در جنگیم؟
در شرایطی که کشور با یک بحران جنگی واقعی و پرتنش مواجه است و بسیاری از شهرها به طور مستقیم در معرض حملات قرار دارند، انتظار طبیعی از نهادهای مدیریتی بهویژه در حوزه آموزش و سلامت این است که تصمیمات خود را با درک دقیق از واقعیتهای میدانی، حفظ امنیت افراد و توجه به شرایط انسانی دانشجویان اتخاذ کنند. با این حال، برخی تصمیمات اخیر در حوزه آموزش پزشکی نه تنها چنین درکی را نشان نمیدهد، بلکه پرسشهای جدی و نگرانیهای عمیقی را در میان دانشجویان ایجاد کرده است که ما واقعا با کدام طرف در جنگ هستیم؟!
اعلام لزوم حضور کامل دانشجویان در بیمارستانها با درنظر گرفتن صوری شرایط مهمانی، انتقالی و کلمات زیبای نامهای در شرایطی که نه نشانهای از کاهش تنشهای جنگی دیده میشود و نه هیچ تضمین روشنی برای امنیت و رفاه دانشجویان ارائه شده، تصمیمی است که به دشواری میتوان آن را با منطق مدیریت بحران سازگار دانست. واقعیت این است که در بسیاری از مناطق، وضعیت نه تنها عادی نشده بلکه نشانههایی از تشدید ناامنی نیز دیده میشود. در چنین فضایی، اصرار بر بازگرداندن روند آموزش به شکل کاملا عادی، بیش از آنکه نشانهای از مدیریت مسئولانه باشد، شبیه نادیده گرفتن آشکار شرایط واقعی جامعه و زندگی دانشجویان است.
از سوی دیگر، مسئله امکانات رفاهی و زیرساختهای لازم برای حضور دانشجویان در بیمارستانها همچنان مبهم و در بسیاری موارد ناکافی است. دانشجویانی که قرار است در چنین شرایط پرتنشی در محیطهای درمانی حضور داشته باشند، حق دارند حداقل از امکانات اقامتی مناسب، شرایط ایمنی قابل قبول و برنامهریزی روشن برخوردار باشند. با این حال، در عمل نه تنها این زیرساختها بهطور جدی فراهم نشده، بلکه توضیح شفافی نیز درباره آن ارائه نشده است.
نکته مهمتر این است که حتی در ماه اسفند، زمانی که کارورزان با حداقل تعداد نفرات در بیمارستانها حضور داشتند، بخش قابل توجهی از امور درمانی بدون مشکل جدی پیش رفت. این تجربه عملی نشان میدهد که امکان مدیریت فعالیتها با حضور محدودتر نیروها وجود داشته است. بنابراین اصرار ناگهانی بر حضور گسترده دانشجویان، آن هم در اوج بحران امنیتی، تصمیمی است که نیازمند توضیحی بسیار قانعکنندهتر از آن چیزی است که تاکنون به بهانه ساده و فریبنده گردش چرخ آموزش ارائه شده است.
از سوی دیگر، اگر قرار است از دانشجویان انتظار ایستادگی و حضور در شرایط دشوار وجود داشته باشد، بدیهی است که حداقل الزامات حمایتی نیز باید فراهم شده باشد. نمیتوان از دانشجویان انتظار داشت «فاز مقاومت» بگیرند و همه چیز را عادی تلقی کنند، در حالی که بسیاری از ابتداییترین حمایتها حتی در شرایط عادی نیز بهدرستی انجام نشده است. هنوز مطالبات مالی بسیاری از دانشجویان پرداخت نشده، کارانه شیفتها با تأخیر یا ابهام مواجه است، و حتی در مناسبتهای سادهای مانند عید نیز حداقل توجه و حمایت نمادین از دانشجویان دیده نشده است. در چنین شرایطی، دعوت به تحمل و مقاومت بدون فراهم کردن حداقل پشتوانههای مادی و رفاهی، بیشتر شبیه مطالبه یکطرفه است تا مدیریت مسئولانه.
آنچه بیش از همه باعث نگرانی و نارضایتی دانشجویان شده، رویکردی است که تلاش میکند شرایط را به شکلی غیرواقعی عادی جلوه دهد. گویی با وجود تهدیدهای امنیتی، مشکلات رفتوآمد، فشارهای روانی و کمبود امکانات، تنها راهحل این است که همه چیز بدون هیچ تغییری ادامه پیدا کند. چنین رویکردی نه تنها با واقعیتهای موجود همخوانی ندارد، بلکه این احساس را تقویت میکند که صدای دانشجویان و دغدغههای آنان در فرآیند تصمیمگیری نه تنها جدی گرفته نمیشود بلکه به عنوان ابزاری برای احیای چرخ مالی بیمارستانها استفاده میشوند.
دانشجویان پزشکی همواره نشان دادهاند که در شرایط سخت کنار نظام سلامت کشور میایستند و مسئولیت حرفهای خود را جدی میگیرند. اما مسئولیتپذیری نمیتواند یکطرفه باشد. انتظار حداقلی این است که مدیران و تصمیمگیران نیز با همان میزان مسئولیت، شجاعت، عقلانیت و شرافت نسبت به امنیت، رفاه و شرایط انسانی دانشجویان حساس باشند.
مدیریت در شرایط بحران، بیش از هر زمان دیگری نیازمند واقعبینی، صداقت و شنیدن صدای کسانی است که بار اصلی این تصمیمات را بر دوش میکشند.
در یک کلام، آموزش در شرایط بحران در برابر جان هیچ اهمیتی ندارد، اگر به عقلانیت رجوع نمیکنید به وجدانتان رجوع کنید.
✍امید قیسوندی، دانشجوی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران
به نام حقیقت و به احترام خونهای پاکی که بر خاک ریخت...🖤🥀
ما دانشجویان علوم پزشکی، به عنوان کسانی که عمر و جوانی خود را وقف صیانت از حیات و علمآموزی کردهایم، امروز در حالی قلم به اعتراض میچرخانیم که قلبهایمان از مشاهده تصاویر تلخ و تکاندهنده این روزها لبریز از خشم و اندوه است. نمیتوان در پشت دیوارهای دانشگاه و بیمارستان پناه گرفت در حالی که در هر کوی و برزن، فریاد حقخواهی مردم با مشت آهنین و برخورد قهرآمیز پاسخ داده میشود. آنچه این روزها شاهد آنیم، نه برقراری نظم، که هجمهای سهمگین به ساحت کرامت انسانی و نقض آشکار ابتداییترین حقوق شهروندی است.
ما با چشمان خویش میبینیم که چگونه امنیت، که باید چون سایهای آرامبخش بر سر ملت باشد، جای خود را به رعب و وحشتی داده است که حتی حریم مقدس فضاهای درمانی را نیز در امان نمیگذارد.
چگونه میتوان سکوت کرد وقتی خون جوانی که باید نبض سازندگی این سرزمین باشد، بر سنگفرشها روان میشود. ما به عنوان بخشی از بدنه بیدار این جامعه، اعلام میداریم که درد مردم، درد ماست و زخمهای آنان بر جان ما نشسته است.
برخورد سخت و خونبار با مطالبات مدنی، نه تنها راه به جایی نمیبرد، بلکه شعلههای خشم و انزجار را در سینهها عمیقتر و التیام این تروماهای سنگین ملی را ناممکن میسازد. ما قویاً هرگونه توسل به خشونت، تیراندازی به سوی غیرنظامیان و ایجاد جو امنیتی در فضاهای درمانی را محکوم کرده و هشدار میدهیم که تقدس جان انسان، خط قرمزی است که هیچ قدرتی مجاز به عبور از آن نیست.
ما در کنار مردمی ایستادهایم که سالهاست زیر بار تبعیض و بیعدالتی قد خم کردهاند اما شرفشان اجازه سکوت نداده است.
مطالبات ما روشن است: توقف فوری و بیقید و شرط این کشتار و برخوردهای وحشیانه و آزادی سریع دانشجویانی که جرمشان تنها ایستادن در سمت درست تاریخ و همراهی با صدای مظلومیت ملت است.
بدانید که این فریادهای از گلو برخاسته، نه از سر غرضورزی، که حاصل بیداری وجدانهایی است که دیگر نمیتوانند شاهد پرپر شدن هموطنانشان باشند. ما پیمان بستهایم که در کنار مردم باشیم و تا تحقق عدالت و امنیت واقعی برای تکتک شهروندان، از این عهد عقب نخواهیم نشست. تاریخ به قضاوت خواهد نشست و سیاهی این روزها، تنها برای کسانی باقی خواهد ماند که دستشان به خون و خشونت آلوده گشت.
خانواده کمیتههای تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاههای علوم پزشکی کشور
🔰 واحد بهداشت مرکز پژوهشهای علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار میکند:
📑 کارگاه تخصصی طراحی و روانسنجی پرسشنامه در پژوهشهای سلامت
👩🏻💼 مدرس: الهه امیرخلیلی
- دانشجوی دکتری تخصصی اپیدمیولوژی
- پژوهشگر حوزه سلامت زنان: اپیدمیولوژی بهداشت مادر و کودک، بهداشت باروری
🔹 آموزش مفاهیم و روشهای ارزیابی روایی و پایایی پرسشنامهها بههمراه تحلیل آماری آنها.
📚 همراه با بررسی مقالات علمی، شناسایی خطاهای رایج و یادگیری شیوههای اصلاح آنها.
دانشجویان تحصیلات تکمیلی، پژوهشگران و علاقهمندان طراحی ابزارهای پژوهشی در حوزه سلامت.
🔰کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشکده توابخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران با همکاری آکادمی AudiVest برگزار میکند؛
🎓 وبینار منتورینگ شنواییشناسی
📌 درباره این موضوعات گفتوگو میکنیم:
▪️ مسیرهای تحصیلی و شغلی پس از کارشناسی
▪️ هدفگذاری درست برای ادامه تحصیل
▪️ انتخاب آگاهانه بین ارشد یا Au.D
▪️ نقش کارآموزی و مهارتهای بالینی در آینده شغلی
▪️ اهمیت رفرنسخوانی و پژوهش در دوران دانشجویی
▪️ تکنیکهای مؤثر مطالعه برای موفقیت تحصیلی
📅 زمان: جمعه ۱۹ دیماه
⏰ ساعت: ۱۱:۰۰ الی ۱۳:۰۰
📍 بستر برگزاری: اسکایروم
🔗 لینک ثبتنام در وبینار(رایگان):
https://survey.porsline.ir/s/lXtWAsFi
🪩@AudiVestAcademy
🪩@rehab_EDC_TUMS_404
📜 فایل PDF پادکست
🆔 @SSRC_REHAB
🆔 @ssrc_News
🔰خبر، فراخوان
شورای پژوهشی مرکز پژوهشهای علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران برای راهاندازی و تشکیل «کلینیک مشاوره پژوهش مراد» از اساتید، دانشجویان دکتری تخصصی اپیدمیولوژی و آمار زیستی و همچنین پژوهشگران خبره در روش تحقیق و نگارش مقالات دعوت میکند بهعنوان مشاور تخصصی به این برنامه بپیوندند.
در این کلینیک، چهارشنبههای هرهفته، دانشجویان، دستیاران تخصص و اعضای جوان هیئت علمی که در زمینه پژوهشهای علوم پزشکی تجربه کمتری دارند برای طراحی مطالعه، تحلیل آماری، رفع گرههای روششناسی، نگارش و انتشار از مشاوران راهنمایی تخصصی دریافت میکنند.
📚مطالعه دقیق شیوهنامه اجرای «کلینیک مشاوره پژوهش مراد»👆
📚 چاپ مقاله اعضای واحد توانبخشی مرکز پژوهشهای علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران در ژورنال
International Journal of Ophthalmology
JCR IF: 1.9 | Q2
📝 Comparison of tear film quantity parameters between
keratoconus and normal eyes
🆔 @SSRC_REHAB
🆔 @ssrc_News
⭕️اطلاعیه مهم: لغو برگزاری کارگاه
به اطلاع دانشجویان و همکاران گرامی میرساند:
🔹 کارگاه آموزشی درمان شناختی_ رفتاری(CBT)، در تاریخهای ۳۰ آذر و ۱ دی ۱۴۰۴ برگزار نخواهد شد.
ضمن عذرخواهی، امیدواریم بهزودی در فرصتی بهتر در کنار شما عزیزان باشیم، از همراهی شما سپاسگزاریم.
تاریخ جدید برگزاری این کارگاه متعاقبا اطلاعرسانی خواهد شد.
🧠 کارگاه آموزشی درمان شناختی_رفتاری(CBT)
⚜️مرکز پژوهشهای علمی دانشجویان دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار میکند:
🔹 عنوان: Cognitive Behavioral Therapy (CBT)
🔹 مدرس: دکتر کربلایی نوری
استاد بازنشسته کاردرمانی، دانشکده علوم توانبخشی
استاد بازنشسته مرکز آموزشی درمانی روانپزشکی رازی
📌 سرفصلها:
• تعریف رفتاردرمانی شناختی
• مبانی فلسفی CBT
• اصول اساسی CBT
• تحریفهای شناختی
• راهکارهای درمانی مبتنی بر CBT
• کاربردهای رفتاردرمانی شناختی
🗓 زمان: ۳۰ آذر و ۱ دی ۱۴۰۴ |
🕰️ساعت : ۸ تا ۱۳
📍 مکان: دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران
⭕️ثبت نام: از طریق آیدی زیر
@Elham_khademhamzehei
🎓 همراه با ارائه گواهی از طرف مرکز پژوهشها
🆔 @SSRC_REHAB
🆔 @ssrc_News
🔰معاونت تحقیقات و فناوری با همکاری مرکز پژوهشهای علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران به مناسبت هفته پژوهش و فناوری با افتخار برگزار میکند:
🔺رویداد بینشانه| روایت تلاش بیوقفه برای ساختن ظرفیتهای آیندهساز
بینشانه مجموعه گفتگوهایی است که دید تازهای از موضوعات جهان اطرافمان به ما میبخشد و بینش جدیدی را می آفریند. یاد میگیریم ظرفیت فقط یک قابلیت ذاتی نیست؛ ظرفی است که میتوان آن را ساخت، گسترش داد و با جسارت پر کرد.📆دوشنبه ۲۴ آذر ۱۴۰۴ | ساعت ۸:۳۰ الی ۱۲:۳۰
مبلغ ثبتنام در این رویداد صرفاً بهمنظور حمایت از امور خیریه و فعالیتهای عام المنفعه هزینه خواهد شد.
🔰 از دانشجویان علاقهمند دعوت میگردد برنامه هفته پژوهش معاونت پژوهشی را که هماکنون در حال برگزاری است، با حضورشان پررنگتر نمایند
🔹️ محل برگزار: آمفی تئاتر دانشکده توانبخشی
On the occasion of Research Week
Faculty of Rehabilitation, Tehran University of Medical Sciences presents:
🔹 Lecture Title: Computer Vision Syndrome
🔹 Speaker: Anum Zahra – International Master’s Student in Optometry
🔹 Date: Saturday, December 13, 2025
🔹 Venue: Faculty of Rehabilitation Auditorium
All students, faculty members, and interested participants are warmly invited to attend.
🆔 @SSRC_REHAB
🆔 @ssrc_News
روز دانشجو؛ نه برای جشن گرفتن،
برای مکث کردن.
برای اینکه یادمان بیاید دانشجو بودن
یعنی وسطِ هزار پرسشِ بیجواب
هنوز دنبال راه تازه گشتن.
یعنی نترسیدن از فکر کردنِ متفاوت،
از زیر و رو کردنِ بدیهیات،
از ساختن چیزی که هنوز وجود ندارد.
دانشجو بودن یک امتیاز نیست؛
یک مسئولیت ظریف است—
مسئولیت دیدن آنچه دیگران رد میشوند
و گفتن آنچه نگفتنش راحتتر است.
به احترام شما که
بین فشار درس و زندگی و آینده،
هنوز امید را زمین نمیگذارید
و هنوز «میپرسید»؛
که مهمترین کار جهان است.
🔺معاونت فرهنگ و هنر مرکز پژوهشهای علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران
⭕️ فرصت نهایی ثبت نام ⭕️
⚜️مرکز پژوهشهای علمی دانشجویان دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می کند:
کارگاه تخصصی «لینکدین در شبکهسازی با پژوهشگران»
👩🏻🏫 مدرس: شقایق عجم
♦️کارشناس ارشد ژورنالیسم پزشکی
♦️مدیر محتوای گروه آموزشی پژوهشی علمی نو
در این نشست دربارهٔ موارد زیر صحبت میشود:
اصول اولیه لینکدین و نکات کلیدی آن
• ساخت پروفایل حرفهای و تنظیمات ضروری
• سِکشنهای مورد نیاز برای یک پژوهشگر
• راهبردهای پیشرفته برای شبکهسازی علمی
🗓️ جمعه ۱۴ آذر ۱۴۰۴ | ساعت ۱۸ تا ۲۰
💻 بهصورت آنلاین در اسکایروم
💳 هزینه ثبتنام: ۴۰ هزار تومان
📃برای ثبت نام به آیدی زیر پیام بدید:
@im_mahdiiiis
💡این کارگاه فرصتی است برای ارتقای هویت حرفهای، افزایش دیدهشدن علمی و اتصال مؤثر به پژوهشگران حوزههای مختلف.
🆔 @SSRC_REHAB
🆔 @ssrc_News