لطفا نظرات خود را برای ما ارسال کنید : 👇🏻 @Takmililab این کانال به همت چندین فلوشیپ و فارغ التحصیل دکتری تخصصی راه اندازه شده است . در این کانال سعی بر آن است تا از 0 تا 100 با شما باشیم دکتر شکوه امیری : فلوشیپ دکتر محمد نژاد : فلوشیپ
جهت کاهش اتلاف انرژی و هزینه آزمایش از سیستم Lean و جهت افزایش بهبود عملکرد آزمایشگاه از اصول سیگما 6 استفاده می شود. این جدول نیز بسیار مهم است ....
/channel/laboratoryfellowship
کلید اولیه پایان دوره ۴۰۱
/channel/laboratoryfellowship
کلید نهایی سوالات فلوشیب علوم ازمایشگاهی سال 401- 402 : در پست های بعدی سعی خواهد شد درس به درس پاسخ تشریحی سوالات گذاشته شود .
/channel/laboratoryfellowship
آزمون پایان دوره در تاریخ پنج شنبه ۱۱ اسفند ۴۰۱ برگزار میشود
/channel/laboratoryfellowship
سوالات فلوشیب علوم ازمایشگاهی سال 401- 402 : در پست های بعدی سعی خواهد شد درس به درس پاسخ تشریحی سوالات گذاشته شود .
/channel/laboratoryfellowship
اسامی پذیرفته شدگان نهایی آزمون فلوشیب علوم آزمایشگاهی ۴۰۲ _ ۴۰۱ اعلام شد
Читать полностью…چه کسانی مجاز به شرکت در آزمون فلوشیب هستند :
از سال 96 (اولین دوره) تا قبل از سال 400 (یعنی سال های 96 و 97 و 98 و 99) براساس قانونی سختگیرانه، تنها کسانی که بعد از فراغت دارای سابقه کار آزمایشگاهی در رشته تخصص خود طی 4 سال بودند می توانستند در این آزمون شرکت کنند. ولی با اعتراض شدید و پیگیری یکی از داوطلبین و گرفتن وکیل اختصاصی این قانون اصلاح کردید 👇🏻
/channel/laboratoryfellowship
آزمون پایانی فلوشیب علوم آزمایشگاهی :
بعد از طی دوره 2 ساله، شما آزمونی خواهید داشت که به صورت کتبی و عملی از شما گرفته می شود .
/channel/laboratoryfellowship
ادامه شرح وظایف مسئول فنی :
قسمت دوم
/channel/laboratoryfellowship
توضیحاتی در مورد مصاحبه امروز پنج شنبه ۲۱ مهر ۴۰۱
✅ در مصاحبه امسال ۴۰ نفر مجاز شده بودند که ۱۹ نفر در نوبت صبح و ۲۱ نفر در نوبت عصر فرا خوانده شدند. ازمون مصاحبه از ساعت ۸ صبح تا ۱۹ عصر در دو نوبت جریان داشت و در دو اتاق مجزا آزمون گرفته شد .
✅ اتاق اول . مربوط به مدارک و معرفی و شخصیت شناسی بود که دو استاد هماتو دانشگاه تهران و یک شخص دیگر حضور داشتند .
✅ اتاق دوم مربوط به سوالات آزمایشگاهی و تخصصی بود که اساتید معروفی چون دکتر غروی استاد انگل شناسی. دکتر فیض آبادی استاد باکتری. دکتر نوربخش استاد ایمنولوژی به عنوان بورد مصاحبه کننده حضور داشتند .
✅ نمره سه قسمت ۱۱ نمره ای داشت که ۱۱ نمره مربوط به رزومه. ۱۱ نمره شخصیت افراد و ۱۱ نمره هم ازمون بود.
هنوز تاریخ اعلان معرفی پذیرفته شدگان نهایی منتشر نشده است .
توضیح در مورد نمره کتبی داوطلبین .
✅ متوسط نمره کتبی داوطلبین مجاز شده از ۱۵۰ بین ۶۰ تا ۸۰ بود که اکثرا در محدوده ۷۰ بودند. (منبع اظهارات داوطلبین) این در حالی است که رقابت در این آزمون افزایش یافته است
✅ کمترین سن مربوط به آقایی متولد ۷۳ با دکترای ویروس شناسی بود.
/channel/laboratoryfellowship
زمان بندی مصاحبه صبح و عصر امروز
/channel/laboratoryfellowship
📣قابل توجه پذیرفته شدگان مرحله اول
از امروز تا چهارشنبه زمان برای بارگزاری مستندات رزومه در سایت آپلود سنجش پی می باشد ...
قابل ذکر است که پنج شنبه صبح مرحله دوم . مصاحبه. برگزار میشود
/channel/laboratoryfellowship
نکاتی در مورد ویرایش ۲۰۱۷ و ۲۰۲۲
✅از نکات جالب کتاب هنری دیویدسون این است که بیشترین تغییرات مربوط به قسمت ویروس شناسی بود که حدود ۸۰ درصد مطالب نسبت به ویرایش قبل تغییر کرد .
✅در مورد قسمت کلیات دو فصل پایانی حذف گردید و مطالبی در مورد اخلاق در پزشکی و مطالعه و مراحل مطالعه بر روی یک واکسن یا دارو ذکر شده است .
✅ در قسمت انگل و قارچ شناسی طبقه بندی برخی از گونه ها تغییر کرده است .
✅در مورد باکتری درمان ها در مورد برخی باکتری ها عوض شده است .
✅ژنتیک. ایمنی و هماتو و بیوشیمی برخی از مطالب تغییرات اندکی داشته است که به مرور در همینجا نکات مهم بیان خواهد شد ... منتظر باشید
✅ جالب اینکه ویرایش جدید این کتاب چهار ماه به کنکور امسال منتشر شد و داوطلبین با چالش زمان مطالعه رفرنس جدید مواجه شدند.
تصویر نامه اعتراضی جامعه علمی آزمایشگاهی به دکتر علی لاریجانی:
مربوط به قبل از برگزاری دوره است :
/channel/laboratoryfellowship
دکتر غلامرضا ایرجیان متخصص میکروب شناسی، دبیر جامعه آزمایشگاهیان و عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران در گفتوگو با ایسنا اظهار کرد: موضوع این است که ما حضور همکاران آزمایشگاهی از جمله پاتولوژیستها را در آزمایشگاهها لازم میدانیم و در جهت حذف آنها قدم برنمیداریم. رشتههای علوم پایه پزشکی که برای آنها سه رسالت آموزشی، پژوهشی و درمانی تعریف شده طی چند سال اخیر نقش درمانی آنها مغفول باقی مانده است.
وی در ادامه تاکید کرد: بعد از اینکه اجرای قانون حق فنی آزمایشگاه توسط متخصصین رشته های مختلف علوم ازمایشگاهی متوقف شد، یکسری فعالیتهای پراکندهای برای اجرای مجدد قانون انجام شده است. اما از نیمه دوم دولت نهم جامعه علمی ازمایشگاهی ایران به طور جدی این قضیه را پیگری و با وزارت بهداشت وارد تعامل شد تا این قانون تصویب شده مجددا اجرایی شود.
این متخصص میکروب شناسی گفت: اساس تصویب قانون حق فنی آزمایشگاه توسط متخصصین رشتههای مختلف علوم ازمایشگاهی این بود که نیروهای متخصص برای اداره آزمایشگاه کم است، که البته این کمبود هنوز هم وجود دارد، اما اگر این روند ادامه داشته باشد با توجه به کمبود اعلام شده از سوی آزمایشگاه مرجع سلامت، حدود 15 تا 20 سال زمان نیاز دارد تا در رشتههای مختلف ازمایشگاهی متخصص تربیت کنیم و این کمبودها برطرف شود.
به گفته این استاد دانشگاه، ما از نیمه دوم عمر دولت نهم مطالبه خود را برای اجرای قانون فوق شروع کردیم که در نتیجه این مطالبه آییننامه "اجرای دورههای آموزشی تکمیلی تخصصی علوم آزمایشگاهی" توسط دانشگاههای علوم پزشکی با کمک 20 نفر از اساتید صاحب نظر رشتههای علوم پایه در مدت زمان 2000 ساعت تدوین و در شورای معین که یک شورای عالی برنامه ریزی وزارت بهداشت است به تصویب رسید و این آییننامه در اسفند 1390 توسط معاونت آموزشی وزیر وقت جهت اجرا به دانشگاههای پزشکی ابلاغ شد.
دکتر ایرجیان ادامه داد: ایرادی که به اجرای آییننامه ابلاغی فوق گرفته شد این بود که مصوبات شورای عالی برنامهریزی وزارت بهداشت با امضا وزیر لازمالاجرا است. در نتیجه به دلیل عدم امضای آیین نامه توسط وزیر وقت، اجرای آییننامه ابلاغی دانشگاهها متوقف شد. پیگیریها برای اجرای این آییننامه در دولت تدبیر و امید نیز ادامه پیدا کرد. تعدادی از همکاران به دیوان عدالت اداری شکایت کرده و حکم اجرای این قانون توسط دیوان عدالت اداری به وزارت بهداشت ابلاغ شد و قرار شد این وزارتخانه دستور برگزاری دورههای تکمیلی را به دانشگاهها ابلاغ کند، اما متاسفانه این حکم چند سال است که بلا تکلیف مانده است.
به گفته وی، بر اساس جلساتی که با معاونین و خود وزیر بهداشت در دولت فعلی برگزار کردیم تقریبا مسئولین وزارت بهداشت هیچ مخالفتی با اجرای قانون ندارند، اما اینکه چرا آییننامه تدوین شده برای برگزاری دورههای تکمیلی به دانشگاهها ابلاغ نمیشود سوالی است که هنوز به پاسخ آن نرسیدهایم.
دکتر ایرجیان در ادامه به عدم صدرو پروانه نظام پزشکی به فارغ التحصیلان برخی رشتههای علوم پایه اشاره کرد و یاداورد شد: کسی که در وزارت بهداشت فارغالتحصیل میشود از یک برنامه آموزشی مشخص پیروی میکند. وقتی یک فرد این برنامه را میگذارند به این معنا است که وزارت بهداشت اعتبار علمی وی را تایید کرده و سازمان نظام پزشکی به عنوان یک سازمان حرفهای باید به فردی که مورد تایید وزارت بهداشت است پروانه کسب بدهد. بنابراین همکاران تک رشتهای علوم پایه پزشکی که در دانشکده پزشکی بر اساس برنامه آموزشی تصویب شده فارغ التحصیل میشوند از نظر قانونی حق دریافت شماره نظام پزشکی را دارند.
/channel/laboratoryfellowship
با توصیه اساتید محترم سعی می شود علاوه بر اطلاعات مفید، آموزش در دستور کار قرار گیرد که ما بخش کلیات علوم آزمایشگاهی را همراه با نکات پرتکرار قرار خواهیم داد :
جدول بالا مقایسه ای بین اندیشیه مدیریت سنتی با مدیریت جامع پیشرفته است :
این جدول در 6 دوره اخیر و 6 دوره ازمون پایان دوره حداقل 5 سوال طراحی شده است .
در مدیریت کیفیت مبتنی بر TQM کدام مورد مصداق دارد؟ (تکمیلی 400)
الف) Intangible quality
ب)Quality as expense
ج) Defects by workers
د) Quality defined
/channel/laboratoryfellowship
🔴 جدیدترین نسخه تقویم آزمون های علوم پزشکی در سال ۱۴۰۲ منتشر شد
🔻 ۳۸ آزمون در سال ۱۴۰۲ برگزار میشود
/channel/laboratoryfellowship
تعداد سوالات و ضرایب دروس پایان دوره
/channel/laboratoryfellowship
به محض دریافت سوالات ارسال خواهد شد
زمان آزمون تکمیلی مشخص شد
۱۲ مرداد ۴۰۲
/channel/laboratoryfellowship
با سلام بعد وقفه ای حدودا یکماهه کانال فلوشیب مجدد فعالیت خود را آغاز میکند... اساتید مجموعه در حال فعالیت می باشند ولی علاوه بر تالیف ، دغدغه های خود را نیز دارند مبحث بعدی گذاشتن فایل سوالات فلوشیب امسال هست که تا چند روز آینده با پاسخ ها خواهیم گذاشت 👇
Читать полностью…اما براساس اصلاحیه جدید : تمام داوطلبینی که فقط دارای مدرک دکتری از وزارت بهداشت هستند مجاز به شرکت در این آزمون می باشند.یعنی شما می توانید سه مقطع قبلی خود را در دانشگاه ازاد یا علوم گذرانده باشید. که تنها امتیازتان در مصاحبه نسبت به داوطلبین دیگر کمتر محاسبه می شود. داوطلبینی که پایه علوم ازمایشگاهی دارند دارای امتیاز بیشتری هستند که این مورد رقابت در آزمون کتبی را برای جبران این اختلاف بییشتر خواهد کرد.
/channel/laboratoryfellowship
بزودی اطلاعات بیشتری در مورد مصاحبه، منابع ما، پاسخ تشریحی 6 دوره قبل منتشر خواهد شد.
ضرایب ازمون پایان دوره دو ساله دکترای علوم ازمایشگاهی .
/channel/laboratoryfellowship
ادامه شرح وظایف مسئول فنی :
قسمت سوم
/channel/laboratoryfellowship
✅ در پست های بعدی بیشتر در مورد مصاحبه و تحلیل سوالات صحبت خواهد شد .
یکی از رایج ترین سوالاتی که امروز از داوطلبین پرسیده شده است شرح وظایف مسئول فنی آزمایشگاه بود که در این جا طبق آئین نامه وزارت بهداشت برای شما گذاشته می شود :
قسمت اول :
/channel/laboratoryfellowship
هم اکنون محل آزمون . دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
/channel/laboratoryfellowship
شرایط بارگذاری سوابق 👆
/channel/laboratoryfellowship
📣 شرايط عمومي ورود به دوره فلوشیب:
افرادي كه در يكي از رشته هاي علوم آزمايشگاهي پزشكي در مقطع دکتری شامل: ايمني شناسي پزشكي، انگل شناسي پزشكي، باكتري شناسي(میكروبشناسي) پزشكي، بیوشیمي بالیني، ژنتیك پزشكي، قارچ شناسي پزشكي، ويروس شناسي پزشكي و خونشناسي هماتولوژي ( آزمايشگاهي و بانك خون داراي دكتري تخصصي) .دانش آموختگان خارج از كشور در صورتي كه عنوان مدرك ارزشیابي شده آنها مطابق موارد فوق الذكر باشد و يا داراي كارت و شماره نظام پزشكي از سازمان نظام پزشكي جمهوري اسالمي باشند مجاز به ثبت نام در اين فراخوان ميباشند.
📣توضیح . لذا ملاک فارغ التحصیلی از وزارت بهداشت تنها در مقطع دکتری است و ربطی به مدرک ارشد و لیسانس ندارد . اگر شخصی داراي لیسانس علوم آزمایشگاهی باشد امتیاز بیشتری برای ایشان در سوابق محسوب میشود .
/channel/laboratoryfellowship
🤔 در مورد سوالات آزمون :
👩⚖️سطح آزمون کتبی تقریبا متوسط به بالا است و اکثرا تصور می کنند که از پس این آزمون براحتی بر می آیند ولی به این آسانی نمی باشد حتی افرادی با تجربه شرکت در تمام دوره ها نیز در آزمون ها دیده می شوند.
🙋♂️ رنج نمره مجاز افراد در سال 400 از بین 150 سوال حدود 65 تا 85 می باشد که در این محدوده به مصاحبه دعوت شدند که خود نشان دهنده سختی سوالات و رقابت شدید در طی دو سال اخیر است در صورتی که در زمان 4 سال ابتدایی (96، 97، 98و 99) که اساتید تقریبا بدون رقیب در این آزمون ها پذیرش می شدند رنج نمره متوسط 45 تا 55 از 150 سوال جهت دعوت به مصاحبه بود که معنا دار است.
💁♂️ 67 نمره آزمون کتبی و 33 نمره جهت معیارهای پژوهشی، آموزشی، کار بالین و حضور در جلسه مصاحبه است .
توضیحات بیشتر بعدا در مورد اعضای بورد مصاحبه کننده، سوالات پرسیده شده از افراد، نکات مهم در برخورد با اساتید، رزومه علمی و ... داده خواهد شد.
/channel/laboratoryfellowship
تسلیم نامه اعتراض ۳هزار متخصص علوم آزمایشگاهی به رییس مجلس به تاریخ شناسهٔ خبر: 28789 - ۱۶ آبان ۱۳۹۶ در ۸:۲۷ ق.ظ
به دنبال حذف تبصره 2 قانون آموزش تکمیلی علوم پایه و آزمایشگاهی توسط نمایندگان مجلس، بیش از 3 هزار متخصص علوم آزمایشگاهی با تسلیم نامهای به دکتر علی لاریجانی، خواستار رسیدگی به این موضوع شدند.
ه دنبال حذف تبصره دوم قانون برگزاری دورههای آموزشی تکمیلی تخصصی برای فارغ التحصیلان رشته های علوم پایه پزشکی و ازمایشگاهی، بیش از ۳هزار نفر از متخصصین جامعه علمی آزمایشگاهی، نامه اعتراضی را برای رسیدگی و بررسیهای بیشتر و کارشناسی، به رییس مجلس تسلیم کردند.
پس از اجرای قانون برگزاری دورههای تکمیلی تخصصی گروه علوم پایه و آزمایشگاهی برای دریافت مجوز تاسیس و مدیریت آزمایشگاه، پاتولوژیستها دست به اعتراضات مختلف بر علیه این قانون کردند و جلسات گفتوگو و اعتراضی متعددی را در این خصوص با مسئولین وزارتخانه و نمایندگان مجلس، برگزار کردند که نتیجه آن حذف تبصره ۲ و دورههای تکمیلی علوم آزمایشگاهی و پایه، توسط کمیسیون بهداشت مجلس شد. ( طبق تبصره ۲ ماده ۴ قانون نحوه اداره آزمایشگاهها مصوب مجلس شورای اسلامی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی ملزم به ارتقای توانمندی دانش آموختگان دوره های تخصصی رشته های تحصیلی علوم آزمایشگاهی، با برگزاری دوره های تکمیلی تخصصی بوده و چارچوب نحوه برگزاری این دوره ها توسط وزارت بهداشت تدوین شده است).
این تصمیم مجلس در حالی است که هنوز وزارت بهداشت درمان حال تدوین و آمادهسازی ساختار نوین آزمایشگاهی است، ساختاری که در آن به موضوع برگزاری این دورهها نیز اشاره دارد.
طبق گفته جامعه علمی آزمایشگاهی، کمیسیون بهداشت مجلس به دنبال فشار گروه معترض پاتولوژیستها، قبل از اعلام نظر نهایی وزارت بهداشت و اتمام تدوین و انتشار ساختار جامع، رای به حذف تبصره دوم دورههای آموزشی علوم آزمایشگاهی کرد.
به دنبال این اقدام مجلس، بیش از ۳هزار نفر از متخصصین جامعه علمی آزمایشگاهی، با تسلیم نامهای به دکتر علی لاریجانی، خواستار رسیدگی به این موضوع شدند.
گفتنی است اجرای این قانون که در سال ۱۳۶۷ توسط مجلس به تصویب رسید، تنها ۲ سال برگزار شد و بهدلیل اعتراض متخصصین پاتولوژی متوقف شد، در سال ۱۳۹۰ که این قانون به حالت اجرایی درآمد مجددا بهدلیل اعتراض پاتولوژیستها بعد از ۳ ماه متوقف شد.
دکتر میر داود عمرانی متخصص ژنتیک پزشکی و عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در گفت و گو با ایسنا؛ اظهار کرد: در حال حاضر بخشهای دولتی بیمارستان ها با کمبود مسئول فنی آزمایشگاه مواجه هستند، بنابراین مسئولان وزارت بهداشت باید صلاحیت حق فنی آزمایشگاه را در بیمارستانها در اختیار افراد متخصصین رشته های مختلف علوم آزمایشگاهی قرار دهند. در این صورت دولت به اهداف خود یعنی زمینهی خدماترسانی به دانشگاهها و جامعه خواهد رسید.
وی در ادامه تاکید کرد: تنها خواسته ما اساتید رشتههای مختلف علوم آزمایشگاهی این است که دورههای تکمیلی در دانشگاهها اجرا شود و افراد بتوانند به عنوان مسئول فنی یک آزمایشگاه بزرگ به خصوص در بیمارستانهای آموزشی و مناطق محروم به ارائه خدمت بپردازند که از این طریق علاوه بر کسب رضایتمندی بیماران، زمینه اشتغال فارغالتحصیلان تک رشتهای علوم پایه نیز فراهم میشود.
در ادامه دکتر سیدحمیدرضا منوری متخصص ویروس شناسی پزشکی و عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران در گفتوگو با ایسنا، به سخنی از امام خمینی(ره) در خصوص قانون اشاره کرد و افزود: امام خمینی (ره) تاکید دارند: "وقتی قانونی تصویب میشود برای آحاد مسئولین و مردم لازم الاجرا است. بنابراین اگر کسی قانون را قبول نداشته باشد قانون نیز او را قبول ندارد". ما اساتید تک رشتهای علوم پایه به دنبال اثبات و تایید خود نیستیم، بلکه خواستار اجرای قانون حق فنی آزمایشگاه برای فارغالتحصیلان این رشتهها هستیم.
وی در ادامه به الگوهای موفق داخلی و کشورهای خارج در خصوص حق فنی آزمایشگاه توسط فارغالتحصیلان تک رشته ای علوم پایه پزشکی اشاره کرد و گفت: الگوهای موفق در دنیا برای اثبات اجرای این قانون وجود دارد، در واقع الگوی مدیریت اساتید تک رشتهPh.D در مدیریت و مسئولیت فنیآزمایشگاههای معتبر در کشورهای توسعه یافته اروپایی و امریکایی بسیار موفق است. الگوی دیگر در داخل کشور است آزمایشگاههای موفقی درکشور وجود دارند که مدیریت و مسئولیت آن با افراد تک رشتهای و به صورت مشارکت همه گروههای علوم پایه با کمترین هزینه اداره می شود که میتواند الگویی موفق برای سایر آزمایشگاههای کشور باشد. در صورتی که در بیمارستانهای وابسته به وزارت بهداشت این کار با راندمان بالا انجام نمیشود و هزینههای بیشتری را تحمیل میکند.
دکتر منوری گفت: طی چند سال اخیر این بیمارستانها نتوانستهاند در حیطه آزمایشگاهی انتظار نظام سلامت را برآورده کنند. جای این سوال باقی است که چگونه آزمایشگاههای بیمارستانهای وابسته به دانشگاههای علوم پزشکی کشور با داشتن امکانات سخت افزاری و نرم افزاری، هم اکنون بسیاری از اآزمایشات تخصصی خود را به بیرون ارجاع می دهند؟.
وی همچنین اظهار کرد: عدم اجرای قانون فوق موجب شده نظام سلامت که یکی از اولویتهای اصلی دولت تدبیر و امید است دچار چالش شود و اساتید مختلف رشتههای آموزشی که بسیاری از خدمات آزمایشگاهی را به صورت پایاننامه و پروژه تحقیقاتی انجام میدهند، نتوانند در ارائه خدمات آزمایشگاهی به بیماران و بیمارستانها وارد شوند و پروژههای آنها در مرحله تئوری باقی مانده است.
به گفته این استاد دانشگاه علوم پزشکی ایران، تمام دانشجویان تک رشتهای علوم پایه که در گروههای آموزشی تربیت میشوند، پیشوند پزشکی را در مدرک خود دارند. بنابراین اجرای قانون حق فنی آزمایشگاه توسط این افراد موجب ارتقاء خدمات ارائه شده به بیماران خواهد شد و کمبود نیروی مسئول فنی آزمایشگاهها را میتوان از طریق برگزاری دورههای تکمیلی برای این افراد در دانشگاهها برطرف کرد.
رسالت اصلی اساتید علوم پایه پزشکی مغفول مانده است
/channel/laboratoryfellowship