3570
Пространство для всех, кто работает в образовании, хочет развивать карьеру и при этом оставаться собой 🌿 Каждый из нас — герой! Написать нам: hello@lxdhero.com Сотрудничество: @ideva http://lxdhero.com
Что делать методисту в банке 🕺
Когда говорю людям, что работаю в Точка Банк, следом часто идет вопрос, а что я там вообще такое делаю, тем более если это не корп обучение.
А банкир теперь еще и тот, кто строит систему экспертных продуктов для клиентов. Разрабатываю и внедряю такую методологию, которая помогает предпринимателям понять, что именно происходит с его бизнесом, какую задачу ему нужно решить и какой следующий шаг даст результат.
Для этого мы проектируем диагностику и сценарии решений, собираем и структурируем экспертизу, связываем её с продуктами экосистемы Точки и постепенно переносим все это на инфраструктуру ИИ.
Хотите с нами? Ищу в команду человека, который умеет работать не только на уровне отдельного образовательного продукта, а видит систему целиком.
Которому интересно:
• начинать проектирование с бизнес-задач и реальных проблем клиента
• исследовать и разбирать сложные предметные области
• превращать экспертные знания в работающие модели, сценарии, диагностику и продукты
• работать с данными и проверять, действительно ли решение что-то изменило
• работать совместно с продактами, разработчиками, экспертами, маркетингом и бизнесом
• использовать ИИ как часть архитектуры продукта
Вакансия скорее сениор-специалиста с сильным продуктовым и системным мышлением (ну и миддлов тоже ждем!) Человека, которому уже тесно просто хорошо делать образовательные продукты и хочется влиять на то, как вообще устроена система работы с экспертизой и знаниями в большой компании.
Со своей стороны могу обещать много ченджерских проектов, высокий уровень свободы и возможность действительно влиять на то, что мы строим. Нужно будет работать не по подробому ТЗ, а проверять гипотезы, много экспертиментировать, аргументироватьс вои решения и быть готовым сказать СЕО Точки: «Кажется, тут все надо сделать по-другому» 💅
Если это то, чем хотите заниматься, то отправляйте отклик на вакансию тут: https://hr.tochka.com/vacancies/catalog/metodolog-ehkspertnykh-produktov/
Ну или перешлите этот пост самому крутому коллеге. Уж очень хочется собрать мощнейшую команду 💙
Герои, ловите новую рекомендацию от нас для вашего проф развития! 💙
Вы знаете, что мы любим следить за трендами и новостями. И невозможно не заметить, что сейчас отделы обучения проходят период сокращения ресурсов.
Бюджеты пересматривают, команды сокращаются, при этом появляются новые нетривиальные задачи: «внедрить ИИ», «повысить эффективность», «сделать больше с меньшими затратами».
Как обычно, готовых инструкций нам никто не дает. Где находить время на изучение новых инструментов? Как отличать рабочие решения от информационного шума? Как действовать, если компания только начинает экспериментировать с ИИ, а от вас уже ждут экспертизы?
Мы тоже в похожей ситуации сейчас и ищем ответы на эти вопросы. Самостоятельно разбираться в новых инструментах круто, но мы всегда за то, чтобы сверяться с опытом коллег, смотреть на реальные кейсы и продолжать развивать свою профессиональную опору.
Именно поэтому рекомендуем конференцию «ИИ.Elements».
Это возможность и посмотреть на тренды, и разобраться, как другие команды уже работают с изменениями на практике.
Зачем идем:
• Посмотреть реальные кейсы. Что коллеги уже внедрили, что не сработало, где получили результат, а какие решения пришлось пересмотреть или откатить.
• Найти подходы под свои условия. В том числе варианты, которые можно адаптировать, если ресурсов и бюджета немного.
• Увидеть, как другие команды работают с руководством. Как доказывают ценность обучения, защищают проекты и связывают инициативы с задачами бизнеса.
• Задать вопросы коллегам. Не просто послушать доклады, а обсудить свои ситуации с теми, кто уже проходит похожий путь.
Ценность таких событий не только в новых знаниях. Иногда один кейс, разговор с коллегой или новый инструмент помогает по-другому посмотреть на собственную задачу и понять, что попробовать следующим шагом.
«ИИ.Elements» пройдёт 16–17 сентября онлайн. Регистрация тут
Если чувствуете, что профессиональная среда меняется быстрее, чем успеваете за ней следить, то обязательно выделите время на развитие, чтобы прокачать свои навыки и посмотреть, что уже работает у других 🙏
Привет, герои! ⭐️
Продолжаем собирать полезные материалы для тех, кто развивает образовательные продукты и карьеру в сфере образования.
Сегодня рекомендуем канал «Эдтех изнутри» Евгении Королевой, продакта с фокусом на разработку и развитие образовательных программ для IT-специалистов и технологических компаний.
В канале много практических рекомендаций для работы с образовательными продуктами: продуктовые компетенции, поиск работы, подготовка к собеседованиям и реальные тестовые задания.
Выбрали 3 актуальных совета для тех, кто сейчас в поиске работы. Можете забрать в практику:
1. Смотрите шире методологии
Развивайте продуктовые компетенции: важно понимать не только, как спроектировать обучение, но и как образовательный продукт связан с маркетингом, продажами, экономикой и бизнес-результатами.
Пост: Что должен уметь менеджер образовательных продуктов?
2. Исследуйте, куда движется профессия
Регулярно смотрите, о чем говорят продакты и другие специалисты рынка: так проще замечать изменения в требованиях к роли, находить собственные профессиональные пробелы и развивать навыки на опережение.
Пост: Как подготовиться к собеседованию
3. Упаковывайте опыт под задачу
Универсальное резюме работает хуже, чем опыт, переведенный на язык конкретной роли: выделяйте релевантные задачи, результаты и компетенции, которые важны именно этому работодателю.
Пост: Как найти работу и избежать самых распространённых ошибок
Это только три идеи из материалов канала. Переходите, читайте посты и забирайте еще больше инструментов для работы.
И, конечно, подписывайтесь на «Эдтех изнутри», там есть что изучить 💙
Запись вебинара «Из хаоса в систему» можно купить только до понедельника. Успевайте! 😎
На вебинаре разобрали, как выстроить в Claude персональную операционную систему для разработки образовательных продуктов.
Смотрите и сможете пошагово:
⚡️ собрать единую базу знаний и контекст проекта
⚡️ организовать файлы, проекты и рабочие процессы
⚡️ встроить Skills, Projects, Claude Code в единый рабочий процесс
⚡️ понять, какие задачи имеет смысл отдавать Claude и что можно автоматизировать
90% участников оценили вебинар на 4 или 5. И отметили, что забрали конкретные инструменты в работу.
В обратной связи больше всего отмечали:
⚡️ работу со Skills и организацию базы знаний
⚡️ систему файлов и базу знаний проекта
⚡️ понимание, куда применять разные инструменты Claude
⚡️ возможность использовать Claude для конкретных рабочих идей и задач
А еще за время вебинара участники задали 21 вопрос, поэтому это разбор того, как встроить Claude в ваши реальные процессы.
🍿 Запись вебинара здесь: https://clck.ru/3VDQB7
В детективное Клод-бюро поступило дело. Клиент, Гарри Поттер.
Гарри жалуется, что на каждом сборе Отряда Дамблдора объясняет заклинание патронуса с нуля, будто в первый раз. Он уверен, во всем виноват Клод, он неверное пишет объяснения и не помогает совсем.
Осмотрели место преступления.
Заглянули в Выручай-комнату. Одно и то же объяснение, слово в слово, для каждой новой группы.
Узнаете себя?
Каждый раз объясняете Клоду с нуля, как оформлять обратную связь по тестовому, собирать структуру модуля или писать сценарий урока, хотя делаете не в первый раз. Промпт переписывается заново, будто у Клода нет памяти вообще. А, главное, зачем?
Новые ученики, как выяснилось, ни при чем. Виновато отсутствие зафиксированного скилла.
Что можно сделать:
❤ Опиши процесс Клоду и попроси собрать из него пошаговую инструкцию
❤ Преврати инструкцию в скилл (навык, который Клод запоминает и применяет по команде)
❤ Дальше вызывай его одним словом, а не пересказывай весь процесс заново
Дело закрыто. Гарри, если разобраться, нужен был один зафиксированный скилл. И проблема решена.
Напоминаем, что уже в эту среду проводим вебинар по Клоду, где будем структурировать свой хаос промптов и работы с нейросетям в понятную структуру.
Сегодня будет финальное повышение цены, УСПЕВАЙТЕ 🧡
В детективное Клод-бюро поступило дело. Клиент, Пол.
Делает рассылку для Дома Атрейдес, но визуал выходит без единого намека на пустыню и фирменный бежевый. Пол уверен, дело в Клоде, а может, вообще в происках Харконненов.
Осмотрели место преступления.
Его промпт: «сделай рассылку, красиво, с вайбом пустыни». Ни референсов, ни палитры, ни стайлгайда.
Узнаете себя?
Просите Клода собрать баннер к курсу, обложку для рассылки или слайды для презентации, добавляете «в фирменном стиле», а получаете дизайн, который мог бы принадлежать любой компании из ленты.
Не потому что Клод не понимает вкус. Просто у него нет ни одной вашей референсной точки. А, главное, зачем тогда вообще писать «в фирменном стиле»?
Клод, как выяснилось, не виноват. И Харконнены тоже. Виновато отсутствие зафиксированной дизайн-системы.
Что можно сделать:
❤Собери документ с дизайн-системой (цвета, шрифты, референсы, примеры удачного визуала) один раз
❤Загружай этот документ каждый раз, когда просишь Клод или Claude Design создать визуал
❤Обновляй документ, если стиль меняется, а не переписывай бриф заново под каждую задачу
Дело закрыто. Полу, если разобраться, нужна была не благосклонность Харконненов, а один документ с дизайн-системой Дома.
А у вас уже есть зафиксированная дизайн-система, или каждый раз объясняете стиль заново?
📎Я записала видео на 18 минут, где показала основные фукнции и возможности Клода, ПОСМОТРЕТЬ можно здесь.
И до встречи 12 августа на вебинаре🧡
В детективное Клод-бюро поступило дело. Клиентка, Гермиона.
Жалуется, что свободного времени совсем не остается: заходит в Запретную секцию, находит нужное заклинание, надиктовывает Клоду, а потом копирует саммари и добавляет в свою библиотеку заклинаний. Даже маховик времени не помогает. Гермиона уверена, дело в Клоде, он ее замедляет.
Осмотрели место преступления.
Клод уже написал ей готовый текст, а Гермиона все равно копирует его руками и переносит в тетрадь заново.
Узнаете себя?
Попросили Клода или chatGPT собрать структуру курса, накидать сценарий модуля или написать обратную связь, а потом все равно вручную переносите готовый текст в свою презентацию, документ или платформу? Бесконечный копипаст между чатом и файлами. Зачем?
Клод, как выяснилось, не виноват.
Как можно по-другому:
❤ Установи приложение Клод на компьютер
❤Подключи рабочую папку к Cowork (функция совместной работы с файлами)
❤При работе с Клодом проси сразу вносить правки в нужный файл.
Дело закрыто. Гермионе, если разобраться, нужен был не маховик времени, а Cowork.
А вы используете Cowork?
📎Если хочется узнать, какие еще возможности Клода вы упускаете и спускаете время на рутину, пройдите этот АУДИТ и получите персональные рекомендации.
Открываем регистрацию на вебинар «Из хаоса в систему».
Досье №001, дело о краже времени. Главный подозреваемый, хаос. Каждый раз вы объясняете Claude заново, кто вы и что вам нужно. И вы недовольны результатом.
12 августа, 19:00-21:00 мск, за 2 часа закроем это дело:
🔺соберете единую базу знаний и контекста
🔺наведете порядок в файлах и выстроете понятный процесс разработки продукта и управления проектом
🔺настроите Claude Code под реальные задачи и выберете с каких автоматизаций начнете
До 3 августа, 9:00 мск, цены будут самыми низкими.
📎Лендинг можно посмотреть здесь и пройти заодно аудит ваших процессов и времени.
Провели квартирник про тренды образования 2026. Рассказываем, что там было🧡
16 июня мы с Машей Баженовой собрали встречу, которую планировали еще на январь. Совпало удачно, ровно после 6-летия LXD hero, и сразу после того, как мы независимо друг от друга съездили на две конференции. Я на Canadian eLearning Conference в Канаде, Маша на «Белую конфу» Димы Румянцева в России.
Идея была не просто пересказать инсайты, а вместе с участниками подумать, как приземлить их на свои проекты.
Что обсудили:
✔️ Бизнес-стратегия. В России сейчас слово года «кризис», рост «на иксах» закончился, компании пересобирают бизнес-модели и считают юнит-экономику. В Северной Америке свой тренд, «Hidden Value»: L&D уходит от роли «фабрики контента» к роли бизнес-советника.
✔️ Педдизайн. Методолог перестал быть экзотикой, это уже норма в любом проекте. Но запрос сместился: бизнесу мало «запустили курс», нужно измеримое изменение поведения и отложенный эффект обучения. Плюс поделились пятью стратегиями, как выстраивать отношения с экспертом.
✔️ Технологии. Нейросети уже не «вау», это база. Разговор сместился с промтинга на агентов и автоматизацию. Самый неожиданный кейс с конференции: внутренний AI-ассистент для команды оказался выгоднее и полезнее, чем ассистент для клиентов.
✔️ИИ-пузырь. Финальная дискуссия получилась самой острой и жаркой, надо просто слушать.
Если вы не успели присоединиться в онлайне, то всем, кто регистрировался, мы отправили запись.
📎А если вы не зарегистрировались, то это можно сделать здесь и получить запись.
Приглашаем вас на свидание уже завтра 💖
Читать полностью…
Привет, герои! На связи Маша 🌼
7–8 июля буду на «Белой конфе» в Санкт-Петербурге 🎉
Если вы тоже работаете в онлайн-образовании владельцем школы, продюсером, методистом, маркетологом, руководителем команды или экспертом, то это отличный повод, чтобы встретиться.
👉 Решила пойти, так как зацепил сам концепт конференции. Ребята обещают не продавать со сцены и не рассказывать истории про успешный успех. Очень хочется узнать о том, что действительно работает: реальные кейсы, цифры, антикейсы и практические решения, которые можно забрать в свою работу.
👉 В программе больше 70 докладов в шести потоках, пока выбираю, куда пойду. Тем интересных много, от продукта, методологии и ИИ до маркетинга, продаж и технологий. Надеюсь, что получится не только послушать сильных спикеров, но и познакомиться с людьми, которые так же, как и мы, делают образовательные продукты и постоянно ищут способы делать их лучше.
⚡️Кстати, будет нетворкинг и вечеринка. Так что если вы тоже будете на «Белой конфе», обязательно напишите. Буду рада встретиться, познакомиться, обсудить новости образования, ИИ, жизнь методистов, да и просто выпить кофе между выступлениями.
До встречи в Петербурге! 💙
Герои, привет! Есть среди вас те, кто работает с сетевыми бизнесами и задачами масштабирования обучения на большую аудиторию?
Если да, то вы наверняка знаете, что масштабирование сети — это всегда риск потери стандартов. Если каждый объект живет по своим правилам, а вы не видите реальной картины, то вы теряете деньги и лояльность гостей.
👉 Чтобы снизить эти риски, в этот четверг, 4 июня, наши #друзья_LXDhero Адепты сервиса проведут
бесплатный вебинар "Система качества на автопилоте: как объединить обучение и контроль в единую систему для всей сети?"
Своим опытом поделятся эксперты:
⭐️Анастасия Горбачева — 6 лет выстраивает систему обучения и аттестации в сети «Грильница» (54 ресторана), успешно внедряя HR digital-решения для поддержания единого стандарта качества.
⭐️Анна Малкова — руководитель консалтинговой компании SanFoodAudit, эксперт с 15-летним опытом проведения аудитов и разработчик систем ХАССП.
Что вы узнаете из прямого эфира:
🔘Масштабируемый стандарт: как быстро вводить новичков в работу и удерживать качество продукта в сети 50+ ресторанов.
🔘Цифровая прозрачность: как сделать обучение управляемым, а аттестацию — регулярной и честной.
🔘Как уйти от формальных аудитов и настроить контроль так, чтобы он напрямую влиял на бизнес-задачи и менял ресторан.
🔘Как создать систему, которая снижает риски нарушений, сокращает жалобы гостей и страхует вас при внешних проверках.
🔗Регистрируйтесь сейчас и получите гайд по эффективной мотивации сотрудников
Герои, привет!
Продолжаем знакомить вас с классными ребятами и экспертами из сферы образования, нашими друзьями 💙
Сегодня рассказываем про Сашу Цветкова и его канал «Давай научим»
⭐️К Саше идем за широким опытом, насмотренностью и решениями под разные задачи. Смотрите сами, сейчас он руководит обучением в Яндекс Go для бизнеса, продюсирует e-learning-проекты, курирует курсы академии iSpring и основал конференцию по сторителлингу story.conf
За 15+ лет в корпоративном обучении успел поработать с Yota, Рольф, CarPrice, Соколов и Русагро. Тут есть чему поучиться, 100%
⭐️В его канал ходим за находками для применения в своих продуктах: статьи, ресурсы и живые наблюдения про обучение взрослых, геймификацию и e-learning.
⭐️А ещё у Саши выходит подкаст «Давай научим!». Например, в последнем эпизоде интересный разговор с Павлом Безяевым про профессиональные сообщества. Узнаете, зачем они нужны, как построить своё и что делать с токсичными участниками.
👉 Слушаем подкаст на Яндекс Музыке и в Apple Подкастах и на канал подписываемся обязательно ☺️
#друзья_LXDhero
Кейс выпускницы Нейрогероя: ИИ-ассессор для оценки через ролевую игру 🎉
Продолжаем делиться кейсами выпускников про то, как ИИ помогает усиливать не только разработку обучения, но и оценку.
Один из кейсов с защиты показала Диляра Хансверова — тренер-методолог и выпускница 3 потока Нейрогероя. Она собрала собственного ИИ-ассессора на базе GPT, который проводит ролевую игру с пользователем, оценивает компетенции и дает персональные рекомендации по развитию.
🔺Сценарий такой: пользователь играет роль руководителя и общается с «сотрудником», которого отыгрывает GPT. Во время диалога ИИ анализирует действия человека по заранее загруженной модели компетенций, а после — выдает полноценный фидбек с аргументацией, цитатами из разговора и рекомендациями.
По сути, Диляра собрала мини-центр оценки:
➡️с кастомным сценарием
➡️матрицей компетенций
➡️логикой оценки
➡️рекомендациями под разные результаты
И самое интересное, что все это настраивается через промпт, инструкции и файлы с базой знаний. Без отдельной разработки платформы.
🔺Хотите такие кейсы в свое портфолио? И научиться применять ИИ в разработке, автоматизации и оценке в образовательных продуктов — записывайтесь на финальный полет на Нейропланету.
📎В понедельник улетаем!
“Нужно срочно внедрять эйай!” 😡
Если вы слышите это со всех сторон, но что именно делать до сих пор совершенно непонятно, то вам точно нужно сохранить этот пост и НЕ использовать самые “вредные” советы. Ну, и конечно, лететь с нами в экспедицию на Нейропланету 🧡
После обучения на “Нейрогерое образования”, вы не уйдете без:
➡️описанных процессов и новой логики работы
➡️понимания узких мест в процессах и задачах
➡️метрик, через которые оцение эффективность ИИ
➡️внедрения нейросетей и автоматизации
➡️и ответа на вопрос “зачем вообще это делаем”
Помните, если внедрять ИИ поверх хаоса, то получится просто более быстрый хаос ❓
Мы же не учим “магическим промптам” и внедрению всего и вся куда поало. Мы учим умать как ИИ-архитекторы образовательных процессов и переходить на новый профессиональный уровень.
📎Не забывайте, что этот поток «Нейрогероя образования» будет последним с групповым форматом, улетаем уже в понедельник!
Привет, герои! 💙
Продолжаем собирать каналы, на которые подписаться и реально читаешь с пользой.
Сегодня рекомендуем канал «Давай научим» Саши Цветкова — педагогического дизайнера, продюсера и эксперта в сфере e-Learning, который много лет работает в обучении взрослых и успел поработать в Яндексе, Yota, Carprice и других крупных компаниях.
Саша делится не теорией из книжек, а реальным опытом. Факапы, слезы, боль и радость, через которые проходит каждый образованец и в найме, и на фрилансе, Все как есть, честно и без розовых очков.
Самое классное, что в этом каналеможно еще и пообщаться. Вот 3 повода заглянуть прямо сейчас:
1. Слушайте подкаст «Давай научим!»
У Саши есть подкаст, который можно включить уже сегодня. Каждый выпуск подкаста — это новый гость из мира обучения, с которым Саша обсуждает фишки, сторителлинг, геймификацию и делится реальным опытом из практики. Идеально в дорогу или на прогулку. Пост: 4-я серия подкаста
2. Приходите на Random Coffee лично к Саше
Это его фишка: 30 минут тет-а-тет в зуме за чашкой кофе, где можно поговорить на любые темы: потестить гипотезу, показать свой курс, поговорить про фриланс или просто поболтать про кино. Живое общение с экспертом, к которому реально можно попасть — большая редкость. Следите за постами про Random Coffee — слоты разбирают быстро! Пост: RANDOM COFFEE
3. Задавайте вопросы в рубрике «Вопрос-ответ»
Есть тёплая рубрика, где вы можете спросить всё, что вас волнует, а Саша отвечает кружочком — лично, по-человечески, с душой. От «как перестать делать курсы вслепую» до «как не сгореть» — спрашивайте что угодно. Пост: «Вопрос-ответ»
Переходите, слушайте, общайтесь и забирайте инструменты в свою копилку.
/channel/sashauchit 💙
Привет, герои! 💙
Принесли еще один классный канал, который поможет вам развивать насмотренность и находить рабочие инструменты для проектирования обучения.
В «Как обучать взрослых» Валентина Сидоркина, эксперт по андрагогике, тренер и соосновательница образовательного центра пишет про современные подходы к обучению взрослых. В канале найдете много полезного про проектирование образовательных продуктов и работу с группой.
Как всегда, нам больше всего нравится, что там много практических методов, инструментов и наблюдений из тренерской практики.
Вот 3 совета, которые можете забрать в работу прямо сейчас:
1. Проверяйте обучение по полному циклу
Не ограничивайтесь контентом и практикой. Проверьте, есть ли в программе опыт, его осмысление, формирование выводов и возможность применить новое знание в действии.
Пост: История про прерванный цикл Колба
2. Проектируйте не только курс, но и то, что будет после него
Финальное занятие — не обязательно конец обучения. Заранее продумайте, как участник перенесет новый навык в работу, что поможет ему начать применять его и как закрепить результат.
Пост: Что делать после окончания обучения
3. Считайте сопротивление сигналом, а не проблемой
Если участники сопротивляются обучению, не спешите просто «снять сопротивление». Разберитесь, откуда оно возникает и что говорит о предыдущем опыте, ожиданиях или самом дизайне программы.
Пост: А что, если сопротивление обучающихся — это хорошо?
Переходите в канал, читайте разборы подробнее и забирайте инструменты в свою копилку 💖
В кружочке показываю урок, который завайбкодила с записью веба по Клоду и полезными гайдами.
И нежно напоминаю, что сегодня до конца дня можно еще купить запись🧡
КУПИТЬ ЗАПИСЬ
LAST CALL: сегодня встречаемся в 19:00 мск на вебинаре по Клод «Из хаоса в систему»
Ребята, это финальный пост перед встречей. Адженда готова, презентация собрана, все примеры подготовлены. Моя нервная система не совсем готова😂
Если коротко: за 2 часа разбираем, как из хаотичного «просто чатика» с Клодом собрать рабочую систему под свои задачи. Никакой воды, только то, что реально пригодится в работе.
Что будет в программе (смотрите кружочек выше):
▪️ Что такое Claude и почему именно он, а не любая другая нейросеть
▪️ 5 шагов для старта, чтобы не зависнуть в настройках
▪️ Основные функции Claude, от обычного чата до Cowork и Claude Code
▪️ Как собрать свою базу знаний (хранилище), чтобы не объяснять контекст заново каждый раз
▪️ Cowork vs Claude Code: как выбрать среду под задачу
▪️ Финал: подводим итоги и отвечаю на вопросы
Запись останется всем, кто купит билет, но ничего не заменит живой формат: вопросы в моменте, атмосфера расследования (да, у нас тут детективная тема) и классные участники.
БИЛЕТЫ ТУТ.
До встречи!
Ваша Туча 🧡
ПРИГЛАШЕНИЕ НА СВИДАНИЕ С КЛОДОМ📎
Читать полностью…
В детективное Клод-бюро поступило дело. Клиент, Тони Старк.
Жалуется, что Клод путает чертежи нового костюма железного человека с финансовыми отчетами Старк Индастриз, а заметки про Альтрона всплывают там, где они вообще не нужны. Тони уверен, дело в Клоде, тот стал хуже работать.
Осмотрели место преступления.
Много разных чатов на все сразу, каждый начинается с детального промпта и описания контекста, все свалено в одну кучу.
Узнаете себя?
Один чат с Клодом на рабочий проект, другой на подработку и третий на личные заметки. Каждый новый разговор начинаете с объяснения, о какой теме сейчас речь, а нужный ответ потом ищете среди миллиона чатов.
Клод, как выяснилось, не виноват. Виновато отсутствие разделения на отдельные направления.
Что можно сделать:
❤ Создай отдельный Project (отдельное рабочее пространство в Клоде или chatGPT) под каждое направление работы
❤Добавь внутрь описание задачи, TOV (тон и стиль общения) и рабочие инструкции
❤Открывай новый чат прямо в нужном проекте и давай ему понятное название
Дело закрыто.
Тони Старку, если разобраться, нужен был не другой ИИ, а отдельные папки под проекты.
А у вас уже есть отдельные Projects под разные направления?
✔️Напоминаем, что 12 августа состоится вебинар про Клод, все детали здесь.
✔️Сегодня будет повышение цены.
Герои, рекомендуем сегодня подборку каналов, которые действительно могут быть вам полезны для карьерного роста 💙
Если вы развиваетесь в управлении, HR, образовании или просто хотите развиваете свои навки осознанно, то тут найдете, что не просто почитать, но и применить.
В подборке собраны каналы про:
👉 карьерное развитие и как находить новые возможности
👉 инсайды от HR про системы найма и составления резюме
👉 системы и инструменты управление командами
👉 лидерство и развитие руководителей
👉 бизнес и продукты
Все без обещаний «успешного успеха». Под капотом только реальные идеи, инструменты и опыт, которые можно забирать в работу.
🔗 Сохраняйте и выбирайте то, что пригодится вам: /channel/addlist/fjs93aMLO94yZWRi
Герои, привет! На связи Машуля 🌼
Я очень хочу сделать то, чего мне самой не хватает. Не очередной вебинар, курс или воркшоп. А офлайн-встречи в Питере для людей, которые действительно любят образование, создают сильные продукты, интересуются новым и получают удовольствие от глубоких разговоров.
⭐️Хочу собрать сообщество крутых практиков, которые готовы не только брать, но и делиться: опытом, идеями, сомнениями, находками и поддерживать друг друга.
Давайте знакомиться! Для этого заполните анкету:
👉 проверим, соберется ли первый круг участников
👉 поймем, каким должно быть идеальное мероприятие
👉 запланируем, в какое время удобнее всего собраться
Это не регистрация на конкретное мероприятие, а предзапись в наш офлайн клуб. Приглашение можно получить только заполнив анкету. Так что если интересно, запоняйте. Буду рада личной встрече 💙
⚡️Заполнить анкету: https://forms.gle/HjooABm8ktvLA4P2A
Герои! Встречаемся уже совсем скоро 💙
Будем говорить о том, что меняется в онлайн-образовании и что стоит забрать в работу.
Обсудим:
👉 что происходит с методологией, продуктами, маркетингом, продажами и ИИ
👉 какие тренды набирают обороты, а какие уже можно считать уходящими
👉 что удивило, с чем хочется поспорить и какие прогнозы выглядят наиболее реалистичными
Если вам важно не просто быть в курсе новостей EdTech, а понимать, что из них нужно забирать в работу, то присоединяйтесь.
⭐️Ждем всех в 18:00 тут
Сегодня LXD hero исполняется 6 лет❤️
Шесть лет назад мы точно не думали, что все это превратится в целую экосистему программ и комьюнити прекрасных интересующихся людей. В далеком 2020м нам хотелось сделать что-то полезное для методистов, поддержать людей из сферы обучения.
Что мы прошли за 6 лет:
🧡Первым продуктом LXD hero стал интенсив «Методист 80 lvl», карьерная программа для методистов, где мы разбирались кто мы и про что мы и куда мы хотим развиваться дальше. Олды здесь? Кто был на этой программе? Дайте знак! Первые потоки прошли еще в 2020-2021, и дальше это стало нашей флагманской программой на несколько лет вперед.
🧡Потом появились LXD hero Club, где мы проводили короткие воркшопы, практикумы, вебинары. Там было и про метрики, и про SJM. А еще программа по сторителлингу «Мастерская историй» и программа менторинга. Да что уж там, мы даже клуб по английскому языку для образованцев запускали!
🧡В июле 2023 родился «Нейрогерой образования», курс про ИИ в образовании. Тогда это были 8 уроков и 2 недели обучения. В этом году «Нейрогерой образования» закрыл свой путь восьмым, финальным потоком. Итог за все 8 потоков: 500 выпускников, CSI 9 из 10, NPS 80%!
🧡И в декабре прошлого года запустили новое направление – лабораторию по вайбкодингу для методистов, тренеров и авторов курсов «Вайбоград».
И мы, конечно же, на этом не останавливаемся.
Вчера встретились и запланировали три мероприятия на ближайшие месяцы:
❤ 16 июля в 18:00! Бесплатная встреча с инсайтами и идеями с двух образовательных конференций. Маша поделится выводами и эмоциями с Питерской Белой конференции, а Даша принесет лайфхаки с конференции онлайн-образования из Торонто.
📎Регистрация тут!
❤ Вебинар по Клоду про то, как организовать рабочее пространство и автоматизировать разработку образовательных продуктов. Ничего не планируйте на перую неделю августа.
❤ 4-й поток вайбкодинга в начале сентября. Поставьте напоминание в календарик.
Ваши Дарья Туча и Мария Баженова 🧡
Герои, привет!
Наш опыт показывает, чтобы развивать карьеру, очень важено окружение и качественные экспертные рекомендации. Поэтому сегодня делимся подборкой классных каналов про карьеру, HR, управление и лидерство.
Добавляйте, чтобы не тратить часы на поиск полезного контента среди инфошума 💙
Сохраняйте, чтобы:
🔘прокачать карьерную стратегию
🔘лучше понимать рынок труда и HR-процессы
🔘готовиться к собеседованиям и переговорам
🔘развивать управленческое мышление
🔘нанимать, мотивировать и удерживать команды
🔘расти как руководитель и лидер
Если вы хотите зарабатывать больше, управлять лучше и двигаться по карьерной лестнице быстрее, читайте отобранную экспертную информацию.
👉 Забирайте подборку каналов тут
Эпоха ИИ = Золотой век методиста?
Пока многие боятся потерять работу из-за автоматизации, мы видим рост востребованности на методическую работу. Хотя казалось, что должно было произойти наоборот.
ИИ очень сильно удешевил производство контента: написание текстов, генерацию картинок, сборку сайтов и презентаций, создание видео. Даже простые тренажеры теперь можно собрать довольно быстро.
И казалось бы, все, зачем теперь методист. Но контента стало слишком много, а вот качество обучения, сюрприз-сюрприз 😅 не выросло. А часто даже наоборот. Стало больше перегруза, хаоса и контента, который никто не читает, не смотрит и не использует.
Проблема больше не в том, как производить обучение. Проблема в том, как по-настоящему круто проектировать логику обучения с учетом методологий и принципов андрагогики.
То, что начиналось как эксперимент, изменило работу сотен специалистов 🎉
Когда-то «Нейрогерой образования» был маленьким экспериментом: 8 уроков, 2 недели обучения. Первые нейросети, которые тогда казались скорее странной игрушкой, чем рабочим инструментом. ChatGPT отвечал как стажер, Midjourney рисовала сюрреализм, а большинство обсуждений вокруг ИИ сводились к «ну, прикольно, конечно…».
Но уже тогда мы поняли, что это не короткий тренд, это разворот профессии. Мы увидели, как меняется сама логика разработки обучения. Как специалистам придется учиться работать быстрее, системнее и на совершенно другом уровне.
И в итоге «Нейрогерой» стал не курсом “про нейросети”, а попыткой переизобрести процессы создания образовательных продуктов. За 7 потоков проект вырос вместе с рынком.
Из курса про инструменты он превратился в большую систему ИИ-проектирования обучения: от исследований и методологии, до автоматизации, оценки и ИИ-ассистентов.
И за это время вокруг проекта собрались сотни сильных специалистов:
♥️ Более 450+ выпускников
♥️ 7 потоков
♥️ CSI 9 из 10
♥️ 80% NPS
♥️ Десятки внедренных ИИ-процессов и кейсов
🔺И сейчас мы решили, что эпоха «Нейрогероя» в прежнем формате закончилась. Тот рынок, для которого мы запускали программу 3 года назад, больше не существует. ИИ перестал быть дополнительным навыком, и стал новой профессиональной и образовательной средой.
🔺Этот запуск — последний
Последний шанс пройти ту самую версию программы, через которую прошли сотни выпускников и с которой началась ИИ-трансформация в обучении для огромного количества специалистов. Дальше нас всех уже ждет новая глава.
📎И если вы давно смотрели на программу, но все откладывали, тосейчас иименно тот момент, когда пора. В последний вагон можно запрыгнуть сегодня тут 🧑🚀
ИИ фишка недели: как по-новому оценивать эффективность обучения 👋
Продолжаем разбирать, как ИИ меняет разработку образовательных продуктов. На этой неделе один из наших любимых этапов: оценка эффективности обучения.
Раньше мы в основном измеряли доходимость, удовлетворенность, вовлеченность. Но проблема в том, что эти метрики почти ничего не говорят о том, изменилось ли что-то в реальной работе и действиях человека. Все больше компаний задаютя вопросом: не “прошли ли люди обучение?”, а “изменилось ли что-то после него?”, "и вообще обучение ли тут нужно?"
🔺Поэтому важно с помощью ИИ учиться анализировать данные и смещать оценку от потребления контента к внедрению реальных действий в выполнении рабочих процессов.
Скормите ИИ реальные данные после запуска обучения. Что можно загрузить:
➡️анкеты обратной связи
➡️ответы открытых вопросов
➡️комментарии студентов
➡️результаты тестов
➡️статистику LMS
➡️данные по ошибкам/эскалациям
➡️логи ИИ-ассистента или GPT
➡️кейсы, где люди “застревают”
➡️вопросы куратору
Что поможет ИИ сделать на таком массиве:
➕выделить наблюдаемое поведение
➕показать реальные skill gaps
➕найти паттерны “где обучение не переносится в работу”
➕предложит поведенческие метрики вместо абстрактных учебных целей
➕свяжет обучение с бизнес-результатом
➕покажет, какие темы требуют не обучения, а изменения процесса/инструкции/поддержки
Промпт, который можно адаптировать под свой продукт:
Ты senior learning analyst и performance consultant. Проанализируй данные после внедрения обучения по теме [тема].
Целевая аудитория: [описание].
Бизнес-контекст: [контекст].
Твоя задача:
— выделить повторяющиеся паттерны поведения
— определить реальные skill gaps
— найти точки, где знания не переносятся в работу
— определить, какие проблемы связаны с обучением, а какие – с процессом, инструментами или управлением
— предложить индикаторы наблюдаемого поведения
— показать возможные связи между обучением и бизнес-результатами.
Особенно обрати внимание:
— где сотрудники испытывают неопределенность
— где чаще всего возникают ошибки
— какие действия требуют слишком большого когнитивного усилия
— где люди обходят систему или не используют инструменты
— какие сигналы говорят о слабом внедрении обучения в работу
В конце:
Составь список ключевых паттернов.
Предложи метрики для отслеживания изменений.
Раздели проблемы на:
— учебные
— процессные
— инструментальные
— управленческие
Предложи 3 гипотезы, как усилить внедрение обучения.
Герои, сегодня в 18:00 мск ждем всех на вебинар про ИИ-автоматизацию в образовательном продукте🎉
Поговорим, как ИИ уже меняет и логику работы образовательных команд и сами продукты. И как решить, где он действительно усилит вас, а где будет только мешать.
Посмотрим вместе:
➡️какие процессы уже сейчас можно автоматизировать
➡️где ИИ реально экономит время и ресурсы
➡️как внедрять его последовательно без хаоса
➡️кейсы применения ИИ в образовании
♥️Хотим, чтобы вы подходили к внедрению эйай осознанно, а не просто потому что “надо”, не потому что “такая стратегия”. Поэтому разберемся, как сокращать рутинную операционку, масштабировать процессы, избавляться от узких мест, где процессы стопоряться на отдельных людях. Чтобы после вебинара у вас осталось не просто вдохновение, а понимание как сделать так, чтобы ИИ давал результат и встраивался в систему, а не ломал ее.
🔺И конечно расскажем про последний поток «Нейрогероя образования» в текущем формате. Так что вебинар будет еще и хорошей возможностью понять, насколько вам вообще близок наш подход, приходите!
✔️Вау-новость: разыграем билеты на шаттл среди участников вебинара, так что ловите удачу за хвост, пока не улетела на Нейропланету без вас)
📎Стартуем сегодня в 18:00 мск. Приходите онлайн бесплатно или берите тариф с записью и материалами